『壹』 培训管理要点
1、企业培训管理选择培训方式
先要区分所要培训的课程是知识方面还是技能方面的?或者是态度方面的?如果是知识方面的,采用多媒体VCD培训或者参加公开课就可以了。如果是技能或态度方面的培训,就应该选择公开课、内训或内训公开化。具体来说,如果需要培训的某课程的人数较少,在5人以内,最好选择公开课;如果选择参加某课程的人数在6-15人之间,可以选择内训公开化的形式。我们公司利用日事清来配合培训,效果很好。
2、企业培训管理确定培训课程
要确定培训课程,先期一定要进行详细、可靠的培训需求调查。我们利用日事清看板功能来调查,将公司发展战略和人力资源长远规划结合在一起,切忌因为“感觉”某课程不错就参加。
3、企业培训管理激励与应用
真正要学习的人才会学习,这种学习愿望称之为动机。一般而言动机多来自于需要,所以在培训过程,就可应用种种激励方法,使受训者在学习过程中,因需要的满足而产生学习意愿。企业员工培训与普通教育的根本区别在于员工培训特别强调针对性、实践性。企业发展需要什么、员工缺什么就培训什么,要努力克服脱离实际,向学历教育靠拢的倾向。不搞形式主义的培训,而要讲求实效,学以致用。
4、企业培训管理因人施教
企业不仅岗位繁多,员工水平参差不齐,而且员工在人格、智力、兴趣、经验和技能方面,均存在个别差异。日事清的HR就做的很好,既能让新入职的同事友好快速的进入状态,又能提高整体的协作效率所以对担任工作所需具备的各种条件,让老员工带新员工责任到人,完成传帮带的作用。
『贰』 您好,请问您针对公司管理制度的培训要如何展开主要是针对新公司的员工培训方面要如何做敬请指教,谢谢
感谢你复的定向信任。
1、公司管理制度制是新员工培训中的一部分
2、公司管理制度首先要做到公示,第一种是在会议室或办公区直接装裱悬挂。第二种是员工手册内涵盖管理制度,可人手一册也可传阅
3、培训的形式:
1、可以选定某一时间段,发放通知,集中将员工归纳起来,统一进行完整讲解,
2、可以每天选定半小时,集中将员工归纳起来,分几天完成。
3、培训过后可以将公司管理制度可以设定考题,对员工进行考试,笔试口试均可。
一般情况下管理制度的重点培训适用于新员工,或管理制度更新更新变革,或出现重大、或普遍违纪现象,或公司要狠抓管理,要做到出师有名才会引起员工重视。同样,对你的管理制度要求也比较高,管理制度要尽量完善,科学,符合公司企业文化和未来发展策略。既然重视管理制度,同时要做到上至领导,下至基层员工,都要遵守规则制度,奖惩公正公开。才会进入制度化管理的轨道。
『叁』 开办教育培训公司需要哪些手续
申请教育机构,应当具备下列条件
1:举办民办培训学校的社会组织应当具有法人资格,举办民办培训学校的个人应当具有政治权利和完全民事行为能力;
2:有规范的名称,董事会、理事会或其他形式的决策机构[以下统称理(董)事会]的设立符合法律法规的要求;
3:有合法的开办资金和稳定的经费来源;
4:有与办学规模相适应的办学场所,配备满足教育教学活动需要的设施设备以及必要的生活与安全保障设施;
5:有符合条件的专职负责人(以下统称校长),有符合条件的专职教育教学管理人员和专职教师;
6:有学校章程、发展规划、教学计划以及有关管理制度。
设立文化类民办培训学校,应当达到下列标准
1:开办资金不少于100万元;
2:办学场所的建筑总面积不少于500平方米,其中教学用房面积不少于办学场所建筑总面积的三分之二,租赁办学场所的,租赁期不少于3年;
01:办学场所应当符合规划、消防、卫生、房屋安全等有关法律、法规和规章的规定;
3:校长具有中级以上专业技术职务或大学本科以上学历,且有5年以上的教育管理经验
4:有2名以上具有大专以上学历的专职教育教学管理人员和3名以上具有相应教师资格的专职教师;
5:国家和省对文化类民办培训学校的设立标准另有规定的,从其规定:
1:开办资金不少于60万元;
2:办公用房面积不少于50平方米,理论课集中教学场所面积不少于300平方米;租赁办学场所的,租赁期不少于3年;
01:办学场所应当符合规划、消防、卫生、房屋安全等有关法律、法规和规章的规定
3:校长具有大专以上学历,以及中级以上专业技术职务或三级以上国家职业资格,且有2年以上职业教育培训工作经历;
4:有5名以上的专职教育教学管理人员,教育教学管理人员应当具有大专以上学历,以及中级以上专业技术职务或三级以上国家职业资格,且有2年以上职业教育培训工作经历;
5:有1名以上从事职业指导和就业服务培训的职业指导人员,有2名以上具有财会人员资格的财务管理人员;
6:有与办学规模相适应、结构合理的具有相应教师资格的专兼职教师,实习指导教师的数量不少于教师总数的二分之一,专职教师数量不少于教师总数的四分之一;
01:承担高级职业技能培训的理论教师,应当具有相关专业本科以上学历、中级以上专业技术职务、和3年以上本专业教学经历,实习指导教师应当具有二级以上国家职业资格、和3年以上本职业(工种)指导实习教学经历;
02:承担中级以下职业技能培训的理论教师,应当具有相关专业大专以上学历、初级以上专业技术职务、和2年以上本职业(工种)教学经历,实习指导教师应当具有三级以上国家职业资格、和2年以上本职业(工种)教学经历。
7:开设的培训职业(工种)应当符合相应的职业(工种)设置标准;
8:国家和省对技能类民办培训学校的设立标准另有规定的,从其规定。
(3)培训符合公司管理需要扩展阅读:
教育培训机构的部门审批:
1:设立文化类民办培训学校的,由设立地的区或县(市)教育行政部门审批;
2:设立技能类民办培训学校的,由市或设立地的区或县(市)劳动和社会保障行政部门按照规定的权限审批,并抄送同级教育行政部门备案;
3:国家和省对民办培训学校的设立审批权限另有规定的,从其规定。
『肆』 培训公司注册需要什么条件
公司设立要求
(一)有熟悉教学业务和办学管理的公司法定代表人
经营性民办培训机构应配备熟悉教学业务和办学管理的公司法定代表人。公司法定代表人应是公司的专职负责人,依照公司章程规定负责经营性民办培训机构的培训经营活动,并依法登记。经营性民办培训机构法定代表人须符合下列基本要求:
1.具有政治权利和完全民事行为能力,品行良好,身体健康,能胜任和专职负责培训机构的经营和培训管理。
2.具有大学专科及以上学历,熟悉相关法律法规和国家方针政策,具有5年以上培训机构负责人工作经历。从事文化教育类培训的,应具有相应教师任职资格和中级以上教师专业技术职务任职资格。从事职业技能类培训的,应具有中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格。
3.不具有《公司法》和《企业法人法定代表人登记管理规定》规定的禁止担任法定代表人的情形,且不具有以下情形:
(1)担任已破产清算的培训机构法定代表人或负责人,自该培训机构破产清算完结之日起未逾三年;
(2)担任因违法违规办学被吊销办学许可证、责令关闭的培训机构法定代表人或负责人,自该培训机构被吊销办学许可证、或者被责令关闭之日起未逾三年。
(二)有与培训类别、层次和规模相适应的专兼职教师和管理人员 1.配备与培训类别、层次和规模相适应的,结构合理,且具有相应任职资质的专兼职教师。
(1)专职教师(专职教师是指由培训机构与其签订《用工合同》全日聘任
并为其缴纳社会保险等费用的教师)应不少于教师总数的1/4。每个培训项目至少配备2名以上理论和实训教师。开设管理类职业资格培训项目的,每个项目任职教师应不少于4名,其中至少有1名专职教师。
(2)从事文化教育类培训的专兼职教师应具有大学专科及以上学历和相应的教师任职资格。从事职业技能类培训的专兼职教师应具有与其教学岗位相适应的教师上岗资格,其中专业理论课教师应具备相关专业本科及以上学历和相关职业(工种)初级以上职业资格或者相关专业初级以上专业技术职务任职资格;专业实训课教师应具备相关专业大专及以上学历和相关职业(工种)高级以上职业资格(或相关专业中级以上专业技术职务任职资格)。
(3)从事职业技能类培训的,可根据专业技能培训需要,聘用高级专业技术人员、技师、高级技师及具有特殊技能人员任教。
2.根据办学规模配备2名以上专职教育教学管理人员。专职管理人员须符合下列基本要求:
(1)具有政治权利和完全民事行为能力,品行良好,身体健康,能胜任日常教育教学管理工作。
(2)具有大学专科及以上学历以及5年以上培训机构教学管理工作经历。从事文化教育类培训的,应具有相应教师任职资格。从事职业技能类培训的,应具有中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格。
3.依法聘用具有财会人员从业资格的专兼职财务管理人员。
(三)有与培训类别、层次和规模相适应的办学资金和保证日常教学正常开展的经费来源
1.办学资金与其开设的培训项目和培训规模相适应,最低限额为人民币100万元。经营性民办培训机构设立分公司的,应相应增加办学资金。每增设一个分公司应增加办学资金最低限额人民币50万元。
2.货币出资不得低于办学资金总额的50%。
3.股东不得以国家财政性经费履行出资义务。以国有资产出资的,应当符合国有资产监管的相关规定。
(四)有与培训类别、层次和规模相适应的公司住所(即教学场所)和教学设备
1.公司住所应与培训项目和培训规模相适应,使用面积不少于300平方米,其中教学用房不少于2/3。从事职业技能类培训的,实训场地应能满足实习教学的需要。
2.对公司住所享有合法的独立使用权,且住所房屋符合建筑安全和消防安全的相关规定。公司住所系租赁的,其租赁期限自申请之日起不少于3年。
3.向学员提供食宿的或招收外省市人员来沪参加培训的,其公司住所应具备与其招生规模相适应的住宿和餐饮等生活设施设备,且符合学员宿舍建筑消防安全合格和学员用餐卫生许可的相关规定。
4.配备与培训项目和培训规模相适应的教学设施设备,主要培训设施设备应当自有。其它确需租赁的大型贵重培训设备,租赁期限不得少于3年。
5.从事职业技能类培训的,开设的技能培训项目应不少于2个,办学规模不低于200人。开设社会通用性的技能培训项目的,其培训场所、培训设施设备应达到相应的职业(工种)设置标准要求。开设管理类职业资格培训项目的,应具有相应行业或专业教学背景,且培训项目教学管理负责人应有不少于2年的相关行业从业经验。开设高级及以上技能培训项目的,培训机构设立应满一年,且应开展过该职业低一等级培训项目并至少完成一个培训鉴定周期,鉴定合格率应达到该项目上年度全市平均合格率。
(五)有办学和教学管理制度
1.按照国家教育法规、职业标准和教学标准,确定培训项目和培训目标,制定相应的培训计划、培训大纲等教学文件,配备相应培训教材或讲义。
2.公司章程除记载《公司法》规定的事项外,还应记载培训项目、培训形式、招生对象与规模、注册资本的来源和性质,自行终止办学的事由条款和善后处理规则。
3.依法建立本单位学杂费存款专用账户管理制度、教学管理制度、教职工管理制度、学生管理制度、学校资产和教学设备登记管理制度、财务管理制度、收费和退费办法、专职办学人员和教职工培训进修制度、办学安全管理制度等各项内部管理制度。
『伍』 为什么公司需要企业管理培训师
企业管理培训师,这是企业内部必备岗位,这个岗位能更好将沉淀知识并总结分享、建立企业知识库、结合经验引导交流、能改变员工常规认知、能促进并激发员工工作激情,在培训过程中,不仅仅是要学习外部的方法论,更要沉淀适用于自己公司的内部方法论。
即使是引起外部的方法论,也要在自己公司落地应用、反思总结,结合公司实际情况,内化为自己的方法论。
除了培训师,企业还需要建立自己的企业大学和培训中心应该是学习资源越丰富越好,课程和老师是学习资源是重要的一部分,案例也是学习资源重要的一部分,其他的教学工具,表单等也是学习资源的一部分。
企业大学和培训中心的负责人应该有责任和有义务的去积累和丰富学习资源,微案例的产生也是不断有有意识的进行收集。
(这就是为什么需要企业管理培训师)
企业管理培训师不是一两天就能当的,需要企业给更多的机会和条件学习,杭州时代光华企业管理培训做了十五年,培育出了一批批的企业家、管理层、职场人员,早已成为培训界先驱者。
企业管理培训
『陆』 一个教育培训公司内部各种管理制度等应包括哪些方面
第一,没有规矩不成方圆,要有自己公司的规章制度主要包括:考勤的规定。员工外出的规定。员工请假轮休的规定。办公的行为准则。
第二,奖惩制度。除了员工完成招生任务以后拿的提成,还应该有以下的方式进行奖励:通报表扬记功奖。每次奖励奖金XX--XX元不等。优秀员工奖。奖状+奖金。惩罚分三种:警告。罚XX元-xxx元不等。记过。罚XX元--XX元不等。辞退。
第三,晋升制度。以工作业绩为导向。年分4次加薪机会,2次晋升机会。谈到晋升制度就不得不提下,绩效考核。奖惩制度就涉及到监察审计了!
第四,学员的管理规定涉及到1,单位的介绍,2,师资的介绍3,课堂纪律4,开课时间及教学管理规定啊。
第五,教师的管理规定:主要涉及到:教务考务的教师,班主任以及招生咨询的教师等等。
拓展资料:
管理制度是对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。它是实施一定的管理行为的依据,是社会再生产过程顺利进行的保证。合理的管理制度可以简化管理过程,提高管理效率。它具有如下特点:权威性。
管理制度由具有权威的管理部门制定,在其适用范围内具有强制约束力,一旦形成,不得随意修改和违犯; 排它性。某种管理原则或管理方法一旦形成制度,与之相抵触的其他做法均不能实行; 特定范围内的普遍适用性。
各种管理制度都有自己特定的适用范围,在这个范围内,所有同类事情,均需按此制度办理; 相对稳定性。管理制度一旦制定,在一般时间内不能轻易变更,否则无法保证其权威性。这种稳定性是相对的,当现行制度不符合变化了的实际情况时,又需要及时修订。
管理制度具有社会属性。因而,社会主义的管理制度总是为维护全体劳动者的利益而制定的。
参考资料:网络-管理制度
『柒』 关于企业管理培训!!!
呵,,企业管理不是培训一两节课就行的,,最好你毕业后进一家外资(比如:港内资、台资)企业锻炼容锻炼。。民营企业最好不要进,乱七八糟。。没几个管理好的,,外资企业最少规模人员在3000人左右的,,太小的没意思,,看看人家是怎么管的,,本人以前在东莞最大的是10000多人的工厂做部门经理,呆过有4年,,感触很深,,
『捌』 企业做管理培训的重要性
有效管理人才
人才是企业的资源,更是企业核心竞争力的资本,只有不想企业更好发展的人才会对人才不屑一顾。企业实施人才战略时,重视“天边”时也不能忽视“身边”,依靠内部培训才能获得更多的优秀员工,所以一定要有发现并培养身边人才的决心。人才培养后,就应考虑该如何将人留下:培训会是一个留住人才的有效手段。企业在每个不同阶段,都会有相应的需求,通过不断培训,员工综合能力提高才能适应企业的发展,因此,企业管理培训就显得格外重要了。
增强企业核心竞争力
企业形象和人才资本最能体现企业竞争的优势,企业只有拥有比竞争对手更大的核心竞争力才能立于不败之地。没有经过培训的员工,极有可能不了解公司业务,从而降低企业服务质量,影响客户忠诚度,严重的还会伤害企业形象。在市场变化需求下,通过培训活动,提高员工工作技能,在业务变化时,就可以快速有效地调整人员以适应市场发展需要。
激发员工积极性
企业管理培训往往被视为企业员工福利,据了解,大多数人在求职时,企业是否能为员工提供培训机会已成为他们考虑的因素之一。有效的企业管理培训使员工成长及实现自我价值,大多数情况下能鼓舞士气,激发员工积极性,如此一来,当员工满怀激情工作时,企业凝聚力自然就会增强。
提高企业效益
企业管理培训越充分,对员工越具有吸引力,这样越能激发员工敬业精神,从而为企业发展注入力量,给企业带来更多显著效益。
通过企业管理培训,形成良好的企业文化,使员工知识及技能更新速度得以加快,在时代快速发展的情况下依然能跟上时代发展,这才是开展企业管理培训的最大意义。
『玖』 请问企业管理培训有用吗对企业有处大吗求解答!
培训的用处:
1、培训可以让企业所有员工明确企业发展战略。所有人清楚自回己岗位现实内容答与发展价值,将战略与日常荼联系起来,明确岗位发展目标和战略意义,增加员工的责任感 和使命感。
2、培训可以统一思想,凝聚力量。企业之所以将员工组织起来,最根本的原因在于大家有基本相似的追求和观念。企业的核心价值观树立和企业文化的建设,必须通过培训加以宣传、塑造及落实。
3、企业经营方针、规章制度、工作要求、计划任务等,一切想让员工了解和做到的方方面面,均需要通过培训达到。
4、企业面对市场和自身的经营工作,均需要针对自身存在的问题和不足,不断的进行改革与创新,而克服缺点,提升自我,培训就是一必十分重要的途径。
5、新技术、新技能、新知识、新观念的贯彻和落实,也必须经过培训,而且是专业的培训才能在企业内部高效达成。