❶ 足球进校园教师培训上领导的讲话
尊敬的曾主任、体育局各位领导、教育办的同仁们：
自今年四月全市“青少年校园足球活动”启动以来，市体育局、教育局密切配合，对开展我市青少年校园足球活动进行了安排和部署。经过近一年的努力工作，我市的校园足球活动开展的有条不紊、丰富多彩。刚才市体育局国xx局长对前阶段我市校园足球活动做了全面的总结，教育局xx副局长宣读了表彰活动优秀学校的通报。再一次向受表彰的学校表示祝贺！
做为全国52所校园足球布局城市之一，我们积极探索，完善措施，做了大量卓有成效的工作。刚才xx区xx中学、xx市第二中学做了活动经验介绍，从不同层面、不同角度交流了开展校园足球工作的经验和体会，值得借鉴！在这里，就我市如何开展好青少年校园足球活动讲两点意见。
一、深刻领会开展校园足球活动的重大意义。
1、党中央、国务院对足球工作特别是对开展青少年校园足球活动的高度重视，历届中央领导都有过重要讲话和要求。足球运动能够强身健体，振奋民族精神。特别是青少年足球人口普及和培养必须从学校开始，在校园中落实，才能具有广泛的参与率和旺盛的生命力。
2、足球是深受青少年喜爱的一项运动。足球运动能够释放激情、享受快乐、强身健体、加强团队合作意识。
3、是贯彻落实中央7号文件精神，推进体育艺术“2+1”工程、实施素质教育的需要。
我们要认识到在校园开展青少年足球活动，不是让所有的学生都成为足球运动员，而是培养学生运动兴趣，对足球运动的喜爱，形成良好的校园足球文化，达到提高学生体质健康的目的。同时，在扩大学生参加足球运动参与面、夯实足球运动的基础上，发现和培养足球运动新苗，进一步提高他们的足球运动技能和水平。校园足球提倡广泛普及，人人参与，而不是仅属于少数人的运动，更不是只有竞技性质的运动。足球既是一种文化的熏陶更是一种教育活动。各个学校一定要在立足学生全发展、推进素质教育方面认识其重大意义，把开展校园足球作为一项重要工作，纳入学校教育的整体规划，给予高度关注，认真抓好落实。
二、采取有效措施，加快提高校园足球运动水平。
1、将校园足球纳入到“阳光体育运动”之中。开展校园足球活动的学校，要利用体育课、大课间活动、课余体育训练和运动会等多种形式开拓校园足球阵地，丰富校园足球的活动形式和内容，进行校本足球教学内容的开发。努力实现学生人人喜欢足球运动，50%以上的学生能够经常参与足球运动，班班有代表队，月月有比赛的目标。对有足球特长的学生要重点培养，为他们制定科学的学习、训练计划，使他们在思想道德品质、文化知识、运动技能等方面全面发展。
2、要建立并不断完善中小学相互衔接配套的青少年校园足球活动竞赛体系。不能单纯的认为校园足球就是组一支球队、打几场比赛，应该开展形式多样的足球活动和竞赛。我们将把目前教育系统的中小学生足球比赛与校园足球联赛整合优化，落实配套的活动经费，要广开渠道争取社会有识之士的支持！足球运动具有身体接触多、对抗性强的特点，在开展青少年校园足球活动中，要高度重视安全问题和意外伤害处理。要重视体育活动中的安全教育和安全管理，既要加强安全防范工作，提高安全意识，消除体育活动中的安全隐患。
3、要积极营造有利于校园足球活动开展的良好的社会舆论氛围。在利用我们现有的宣传条件之下，要加强与新闻媒体的合作，宣传青少年校园足球活动的重要性，宣传开展青少年校园足球活动的典型和成效，形成正确的舆论导向和良好的社会氛围，为开展青少年校园足球活动创造有利的社会环境。
4、加强组织领导，健全保障和奖励机制。要加强对校园足球活动的组织领导。学校领导要切实负起责任，在学校建立健全高效有力的领导机制，选派有责任心、喜爱足球运动、关心足球事业的教师参与校园足球工作，确保校园足球活动的正常开展。不要认为校园足球活动是额外负担！身体健康、精力充沛、团队精神都会提高整体素质和学习成绩。同时，要建立健全校园足球工作的保障和奖励机制。我们将逐步把校园足球工作纳入到对布局学校和教师的目标管理和业绩考核当中来，保证校园足球活动顺利开展。我们要认真总结和推广好的经验和做法，深入分析开展校园足球工作的薄弱环节，切实解决制约推进校园足球工作的问题。2013年我们的目标要求是：消灭不及格，力争优秀校。
长期以来，体育、教育部门建立了很好的合作机制和关系，体育部门对学校体育工作也给予很大的支持与帮助。今后希望在校园足球活动的专项经费投入、改善场地条件、加强教师培训等方面给予布局学校更多的支持帮助，共同为开展阳光体育运动和青少年校园足球活动作出努力。让我们共同携手，为我市足球运动水平的不断提高，为我国足球早日冲出亚洲、走向世界而共同努力！
最后预祝大家圣诞开心，元旦快乐，春节开心快乐！
❷ 足球进校园教师培训班上领导的讲话
君看叶舟没风波
❸ 足球培训心得发言稿
在渭南市校足办的统一安排下，我们来自渭南各个县市近60余人的一线体育教师在渭南瑞泉中学进行了为期六天的校园足球干部、教练员的培训。此次培训让我难忘，首先，省、市体育局各级领导对本次培训作重要讲话。接着，承担本次培训任务的武汉体育学院教授严壁政讲师就本次培训提出了一些要求。开班仪式结束后紧接着就开始学习。我抓住这次机会，认真学习，应该来说收获还是良多的。从足球的基础训练，中国足球的现状和发展，五人制四人制足球的基本规则、概念都深入了了解，特别对于五人制足球的规则，及草根训练的内容方法。 感受最大是严老师寓教于乐的教学方法，在炎炎的烈日下，他把我们这些成年人通过足球游戏惹得哈哈大笑，是我们在快乐中掌握了足球基本技术也对我今后的教学方法有了很大的启迪。怎样使自己的学生也能在快乐中学习，在学习中感受到快乐是值得我深思的一个问题。 其次，严老师能在足球教学中无形地向我们渗透着为人处事的道理。比如：诚信，对人的真诚。严老师对崇高的敬业精神值得我学习。看看严老师再回想自己，深叹不如。和严老师相比我很年轻，但在没有垫子的情况下我比较多的是通过语言给学生说，从没有过让自己的身体躺在地上做示范。操场上身为教授得严老师老在草坪上标准的为我们边讲解边示范，尤其是4月18号下午由于天气影响我们在室内上课，严老师在从我们开始培训就没有扫过的地上再一次示范，他丝毫没有感觉地面的硬和脏，真正做到了身正为范。另外，严老师的理论与实际相联系的教学方法给予我颇多启迪。 此次培训让我受益匪浅，让我知道了足球训练首先从自身做起，要持之以恒。然后对运动员进行科学的方法进行有效的训练，这样才能更好提高足球运动的水平。目前渭南市对于足球的运动的发展状况有了新的认识，目前渭南市足球的发展相对于其他地区还相对滞后，足球水平还不够高，现在各县市正在积极努力发展足球运动。在这样的背景下我们应该更好的开展足球运动，使我们的足球运动水平能有一个更高飞跃。
❹ 创建足球队的发言稿
1
甲：追逐九月的和风，
乙：沐浴九月的阳光！
甲：今天的毓华，格外生机勃勃。
乙：今天的毓华，分外欢欣鼓舞。
甲：在这洒满阳光的日子里，
乙：在这充满希望的日子里，
齐：我们又迎来了一年一度的秋季运动会。
甲：毓华学校第三届秋季运动会开幕式现在开始，请各代表队入场。
一、 国旗、会徽队：
乙：首先映入我们眼帘的是五星红旗和本次运动会的会徽。鲜艳的五星红旗正引导着我们走向胜利；醒目的会徽由毓华学校拼音字母组成，尤如一位体育健将，驰骋在运动场上，唤起我们对一个个运动员汗洒赛场的回忆及期盼。又仿佛是一双强有力手，托起——我们八、九点钟的太阳。努力吧！少年运动员们，用你们坚韧不拔的意志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你们！
二、 鼓号队：
甲：锣鼓声声震雷霆！那雄赳赳、气昂昂走过来的是鼓号队。鼓点声声，敲出欢乐的心情；声声号角，预示着比赛的圆满。加油啊，运动健儿们！
三、鲜花队：
乙：鲜花队迈着欢快的步伐，挥舞着多彩的鲜花，为我们的运动会增添亮丽的色彩。
四、红旗队：
甲：红旗猎猎，迎风招展，就像是一片红色的海洋，让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的红旗一样进行的红红火火、顺顺利利！
❺ 少儿强,足球梦少先队员发言稿
每个人都有一个梦，这个梦可大可小，对于大人来说，他们可能有很大的梦，对于小孩子来说却是万分小的梦，玩的梦？钱的梦？整天无忧无虑的梦？而六年级的孩子都是运动梦，或者还有些孩子在想些更好的可以实现的梦，但我们都知道，以前的那种幼稚的想法是不可能实现的，而那些整天都玩的梦结果会很惨，那就是当乞丐。所以我们会想一些关于运动之类的梦。
这次我们说的不是别的梦，就是足球梦，到了六年级我们的体育课都会变成分项课，就是让你选你要报什么班，比如篮球，足球，田径，羽毛球，击剑，跆拳道，高尔夫等等，这个梦我从来没有过，因为我根根本本的不喜欢足球。
其实当我第一次看到别人打足球比赛的时候，我看了一下我就知道，踢足球一定很累，而且我还看到有些人脚崴伤了，所以我还知道了踢足球有风险，在这之后我还看到因为有人被他伤而吵起来，吵着吵着竟还打了起来！我又知道了踢足球伤和气，所以我没有过足球梦。
我不了解足球，不会抢球，更不会铲球，所以我不踢足球，但是现在我要真说起足球我有一个小小的足球梦，那就是让爱足球的人们不要伤和气，不要打架要有宽容的心，要小心不要让自己或他人受伤，我想如果是这样，不管怎样，就算再不喜欢足球就的人都会爱上几分的。
我虽说我喜欢踢足球，但我希望所有爱踢足球的人们健康地活下去，也不要为了输赢而做些傻事，我们都会为你们加油的，输赢是不重要的，重要的是生命与友谊！
❻ 补习班圆满结束学生代表发言稿
值此培训结束之际，我能代表xxx学院国培学员在这里发言，深感荣幸！
首先，请允许我代表全体参加培训的同仁（全体体育学员）向组织这次骨干教师培训的国家教育部表示诚挚的感谢！向落实培训计划的“xx师范大学”表示诚挚的感谢！向这三个半月以来在讲台上呕心沥血向我们传授知识的各位教授、专家表示诚挚的感谢！特别是向培训期间一直陪伴着我们、兢兢业业管理我们这个班级，和蔼可亲又平易近人的体育学院李吉慧院长和班主刘宏超老师表示我们由衷的感谢！
10月11日，我们25名农村小学体育教师来到xx师大体育学院里，开始了为期三个半月的培训学习。培训期间，体育学院给我们提供了舒适良好的学习环境，为我们创造一切可以学习实践的条件，虽然有一些地方不尽人意，但院领导总是能像朋友一样为我们排忧解难、对我们关怀备至。老师们更是十分珍惜这次难得的学习机会，通过理论联系实践的学习，达到了更新思想观念、理清工作思路、提高理论水平、增强工作能力的培训目的和要求。对于本期培训，我认为有以下几个特点值得肯定：
一、学院领导高度重视
在培训实施阶段，体育学院的李吉慧院长、王彤副院长及教务科冯瑞科长，和负责协调的班主任刘宏超老师在第一时间深入培训课堂和学员宿舍，组织召开座谈，了解学员们对培训教学的建议、对食宿安排和业余生活的意见等，从各个方面主动关心学员。为我们安心进行培训做好了保障服务工作。
二、培训方式有创新，研修形式多样
体育学院上至院长下至普通教授都在讲授中为我们平时体育教学的一些教法学法进行现身说法，为我们体育教学疑难案例进行劈荆斩棘。如李吉慧院长的足球基本素质拓展案例教学；郑旗教授的《新课改视域下的体育教师专业发展》；樊临虎教授的《体育课程资源开发与利用》，冯瑞科长的体操教法中的保护与帮助及学生错误动作形成的原因及纠正方法；每位专家名师们都亲自为我们做示范，为我们解疑答难，就像李吉慧院长所说，“我们不因该只关注大的政策，更应该注意教学中的细节问题”。
三、主题明确，联系工作实际需要，研修内容丰富
按国培办的要求，学院精心设计了教学实施方案，遴选省内外知名的体育专家、教授，如北京体育大学的魏宏文博士、xx省体育高级教师潘荣庆、邓建成、柴增温等知名的一线专家对我们进行了培训，观点精深，对目前教学实际中广泛存在的问题、困惑和误区进行梳理、分析、点拨，提出并阐述了“上好体育课”的观点，特别是邓建成老师就教师最关心的评职称要进行的说课进行示范表演，激情洋溢，语态亲切自然，过程清晰流畅，受到了学员的热烈欢迎。
四、学员全身心投入
学员自培训开始就对培训寄予很高的期望，并做了大量的工作，包括配合训前调研、培训需求、撰写学习心得，培训简报等。各位同仁主动克服了地域差异带来的生活上的困难，迅速适应学校的环境，以饱满的激情投入到培训活动中，充分发挥自己作为主体的作用。在课堂上，认真倾听，积极互动；在课后，书写心得总结，分组聚谈等。在短暂的恋家后，忘情地依恋在其乐融融的培训大家庭中。
❼ 关于足球颠球发言稿
颠球技术要领
1．双脚脚背颠球：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关专节固定，击球的下部。两脚可交替击属球，也可一只脚支撑，另一只脚连续击球。击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围。
2．双脚内侧、外侧颠球：抬腿屈膝，用脚的内侧或外侧向上摆动，击球的下部，两脚内侧或外侧交替击球。
3。大腿颠球：抬腿屈膝，用大腿的中前部位向上击球的下部，两腿可交替球，也可一只脚做支撑，用另一侧的大腿连续击球。
4．头部颠球：两脚开立，膝盖微屈，用前额部位连续顶球的下部。顶球时，两眼注视球，两臂自然张开，以维持身体平衡。
5．各部位连续颠球：根据上述单一颠球技术动作要领，用各部位配合连续颠球，配合的部位越多，难度越大。颠球的部位有脚背、脚内侧、脚外侧、大腿、头部、胸部、肩等。