基层绩效管理培训

⑴ 如何建立健全基层干部绩效考核评价机制

长期以来，如何细化不同类型、不同层次干部的考核评价标准，制定一套科学的考核指标体系，改进考核方法，完善和创新考核制度，将干部考准、考全、考实，是干部管理工作中值得重视和研究的重要课题。本文结合油田实际情况，谈一些粗浅的看法，仅供参考。 关键词 干部绩效考核 工作机制 一、当前干部考核评价存在的问题 目前，领导干部考核主要包括：干部日常考核、年度考核、干部任前考核、干部专项考核等。实践中，主要存在以下问题。 1.考核内容比较笼统。当前，对干部的考核主要从德、能、勤、绩、廉五方面进行考核。从考核内容的规定看，都比较原则和笼统，不够细化，缺乏量化的、可操作的、不以人的意志为转移的具体标准。 2.考核形式开展不均衡。缺乏对日常工作考核的积累，从干部管 理的角度看，忽视平时的动态考核，就不能及时掌握每个干部的工作绩效情况和思想变化过程，难以提出有针对性的干部管理的措施。 3.考核方法受传统方式的束缚。目前采用的考察方式，主要是民主测评和个别谈话，但这些方法偏重于对干部进行静态的考察，缺少实地的、动态的、跟踪的考察了解。 4.考评标准不够完善。在干部考核中，或多或少地存在着“五重五轻”问题。即重汇报、轻实效，重眼前、轻长远，重显绩、轻潜绩，重程序、轻标准，重结果、轻分析。 5.考核结果的运用不够理想。一是考核结果的反馈机制尚未完全形成，主要表现在考核结果不能及时反馈给被考核人。二是没有完全将考核结果与奖优罚劣结合起来，主要是干部考核与干部使用、干部先进评选及干部日常考核与干部专项考核等结合不够紧密，使考核的作用发挥不够明显。 二、建立健全干部考核工作机制 1.制定科学系统的干部实绩考核指标体系。根据工作职能，分别制定出不同的考核内容和指标体系。在制定时应把握以下六个原则：一是全面性原则。考核内容要涉及干部思想、作风、工作能力等方面，要选择综合性强、涵盖面广的指标，既注重近期任务，又要考虑长远目标。二是有针对性原则。要根据不同类别、不同岗位、不同层次的干部所履行职责的不同，提出不同的考核要求。三是突 出重点原则。在建立考核指标时，在兼顾全局的同时，应根据职务和岗位的不同，注意点与面的结合，考虑指标的代表性，突出工作中的薄弱环节和重点、难点问题，不能片面求大求全。四是定性与定量考核相结合的原则。对干部的绩效考核，能量化的要尽可能地量化，在考核目标体系设置上，采取分级分类细化、量化的方法，按照责任轻重、任务多少，设置考核指标，确定合理分值。五是可比性原则。一方面，要具有一定的横向可比性，即不同部门干部绩效考核结果的可比性；另一方面，要具有纵向的可比性，即通过现任岗位干部与前任岗位干部绩效对比，以反映干部绩效的发展变化。六是可操作性原则。干部绩效考核，各项制度规范必须严密、明确、具体，同时干部考核的内容、程序、方法及相关制度，又要避免过于繁琐，防止事无巨细，避免人为地复杂化，使之在实践中有较强的可操作性。 2.进一步完善考核方法。一是扩大范围，强化立体化考核。既要搞好任职前等专项考核，又要搞好日常考核和年度考核，建立起长中短相结合的考察工作机制；既要坚持传统的民主推荐、民主测评、个别谈话等形式，也要积极探索社会评议干部、民意调查等办法；既要注重上级、同级、下级的评价，又要重视广大基层群众的反映。二是深入实际，进行动态考核。要通过定期到单位了解情况、参与工作监督、实地察访、重大事项跟踪考察、参加民主生活会等形式，活化考察形式。三是增强干部考察工作透明度，充分落实群众的知 情权、参与权、选择权和监督权。四是要改进民主测评的方法。要合理地确定民主测评的范围，防止范围过宽，也要避免范围过窄，不能全面客观地反映被测评人在群众中的威信和认可程度，使测评结果出现片面性。对民主测评的结果，要认真、全面、客观地进行分析，不能盲目追求满意率，不能以票取人。五是要注意运用现代科学手段，使考核方法日趋多样化。可以引进心理学、社会学、现代行政管理学、目标管理学的一些原则和思想，比如采用现代人才测评方法，情景模拟方法，以及采取公开竞争答辩方法等。运用计算机系统，利用现代数学、统计学等自然科学的一些成果，搞好考核信息的采集、传输和处理，加强统计监测和数据综合评估。 3.健全严格的考核工作制度。一是要健全考核工作程序和日常考核制度。二是要建立干部考察责任制。组织部门在明确干部考察责、权、利的同时，还要拟订考察程序、要求、纪律。三是要建立考核监督制度，进一步拓宽监督渠道。通过聘请绩效考核工作监督员，开通监督举报电话和信箱等多方位的监督，促使考核工作人员以及相关职能部门能严格遵守纪律，坚持考核程序，自觉做到公道正派，确保考核结果的真实性。 4.合理有效地运用考核结果。首先，把考核结果作为干部提拔任用和调整交流的重要依据。只有把干部考核评价结果与干部的使用、奖励挂起钩来，考评体系的积极导向作用才能显示出来。在实际操作中，要把考核结果与干部选拔、调整不胜任现职领导干部、 交流轮岗及后备干部培养等有机结合，并根据不同的考评结果，采取相应的措施。其次，把考核结果作为干部教育与加强管理的重要方向。建立干部绩效档案，对领导干部的考核材料、群众测评、量化考核情况等及时记录归档，对干部的素质结构和能力水平进行年度比较分析，找准存在的问题。组织部门及时将考核情况向干部所在单位的主要领导和干部本人进行如实反馈，使每个干部对自己的成绩及存在问题有一个正确的认识。

⑵ 想了解企业中基层管理人员的绩效考核怎么做

企业中基层管理人员的绩效考核有三种情况：
1、设定年目标管理，安全生产内无工伤和死亡事故应当奖励容多少钱，有工伤和死亡事故应当连带责任扣多少工资奖金。
2、设定月计划目标任务，当月能完成计划的应当按公司实际情况给多少奖金，完不成应当扣除安全奖或效益奖。
3、设定现场管理奖金激励，违反劳动纪律按所在范围人头就行考核连带奖金多少？

⑶ 谁有服务业企业基层绩效考核评价体系

绩效抄考核是企业管理中的袭一大难点,是人力资源管理的核心问题。“人员”、“岗位”和“绩效”并称人力资源的三个关键点。绩效考核的目的是通过客观评价组织各单元(部门)和员工的工作绩效,帮助组织各单元(部门)和员工提升管理和工作水平,从而有效提升组织整体绩效,实现组织预定的战略目标。绩效考核往往被应用于薪酬分配、职务升降、岗位调动、员工培训、评选优秀等方面。由此可见,绩效考核在人力资源管理中占据着重要地位,被企业管理者高度重视,也是员工关注的焦点。绩效考核体系是否实现公平公正、科学有效,是绩效考核成败的关键。然而,各个企业的实际情况千差万别,受到企业性质、规模、文化、传统、领导者个性、生产服务类型、员工特点等等因素的影响,没有哪一种绩效考核体系是万能的。但是我们仍然可以从众多差别找出共同的基础,总结出建立绩效考核体系的指导方法。服务型企业是指从事现行营业税“服务业”科目规定的经营活动的企业,包括代理业、旅店业、饮食业、仓储业、租赁业等。建立绩效考核体系时,服务型企业遇到的一个难点是员工的工作量量化考核。服务型企业不同于制造企业,对外提供的主要是无形的服务,一般无法采取计件式考核员工的工作量

⑷ 怎样做好中基层领导培训

优秀的管理者必须从三个维度思考领导力：变革力、管理力、影响力。

DDI英跃推出以下三个领域的线上训练营，涉及变革管理、团队赋能和领导力进阶，助力企业在不确定的商业环境下，抓住先机，提升组织领导力。

变革管理篇

变革背景下正向激励员工，带领团队创造高绩效

《打造高效团队》

学习将团体凝聚成团队的技能和方法，建立信任和共同目标，提升绩效。

1、诊断团队发展中的障碍和领导盲点

2、提升团队效率的五个关键因素

3、远程办公环境下，激励成员自驱

《驱动变革》

变革环境下，凝心聚力，激发团队战斗力和敏捷力。

1、如何应对不确定性，落实自我负责的行动

2、三大变革加速器，加速变革“变现”

3、正向激发团队，做出有效承诺和行动

4、情绪管理，减少内外部负面影响

团队赋能篇

有章法地辅导下属、授权委责，打造明星“梦之队”

《卓越辅导》

掌握辅导的核心动作，帮助员工认清目标、差距，激发潜力，提升绩效。

1、绩效反馈与辅导在管理中的作用

2、辅导反馈的技巧，促进后续行为改善和绩效提升

3、绩效辅导的七个关键步骤

《授权》

了解授权委责的必要流程，掌握沟通法与衡量工具，提高团队生产力和应变力。

1、识别需要授权的任务，厘清权责分配

2、评估员工能力，明确支持和监测进度的方法

3、学会发展式授权，提升下属能力和团队应变力

领导力进阶篇

从思维和策略两个维度提升领导力，增幅职场影响力

《影响力》

深入领导力的本质，理解不确定性，激发内在愿力、凝聚团队

1、非职权影响力：提升认同，赢得信任

2、影响力的七大策略，六大关键行动

3、领导者如何培养提升自己的愿力

《解决冲突》

理解冲突根源，掌握冲突经典管理模型。

1、学会预判、识别冲突，澄清冲突原因

2、了解认知偏差，将冲突转危为机

3、六大关键行动，调整战术，达成一致

⑸ 给基层员工做绩效方面的培训应当运用哪些小故事

这类故事应该能自己编吧，如：
一只老虎有三只狼作手下，老虎要求三只狼每回天分别要进贡答2只猎物给他，余下的时间狼才能自己去觅食填饱自己的肚子。三只狼每天为了进贡的事情忙得不可开交，根本没有事情给自己找猎物，都骨瘦如柴。对于这种状况老虎看在眼里急在心理，可不能失去这样的属于，不然还得自己去找吃的。老虎请教博学的狐狸后提出一个绩效方案：
1、每天进贡2只20斤以上的猎物，狼将分得5斤/只猎物
2、每天进贡2只50斤以上的猎物，狼将分得10斤/只猎物
3、每天进贡2只100斤以上的猎物，狼将分得25斤/只猎物
4、每天进贡2只150斤以上的猎物，除100斤奖励外，100斤以上多出的部份一半归狼所有
看到这个目标后，狼的积极性大幅提高，也不再为自己的食物担心，而是有针对性地提升自己的捕食技巧，开发新的捕食地点，有充足的时间锻炼体能。

⑹ 如何对基层单位开展绩效考核工作

1.明确考核目的,统一考核思想
(1)以绩效考核理论知识及各级考核办法为理论学习内容,加强单位全员的考核知识培训学习,使单位全员从思想上认识并接受绩效考核,形成对绩效考核工作的正确看法,淡化考核的管理性目的,强调考核的发展性目的,使考核者和被考核者明白,绩效考核的目的不是为了扣分,而是以这种方式为管理手段,真实地找到被考核者存在的不足,及时地发现并整改存在的问题,保证各项工作持续平稳发展,使得被考核者能够顺利地实现工作目标。
(2)加强考核者政治理论学习,增强考核者的责任感,在考核过程中统一思想,减少考核过程中情感因素对考核工作的影响,降低正宽大效应与负宽大效应的危害,使考核数据的提取更加真实有效,为领导的决策提供真实有效的数据。为各单位下一步工作计划的制订与实施提供可靠依据。
2.制定科学合理的绩效考核标准
考核项目的编制应与被考核者的具体工作内容及发展目标相结合,对工作效果的评价标准应符合实际并量化,不能模棱两可,表意不清。例:某部门对下属单位某项考核评价标准描述为:基础资料填写出现一处涂改扣1分、一项填写不真实扣1分等。在考核时,坚持按标准进行硬性扣分,真实评价。
3.加强考核者的业务培训,提高业务水平
日常工作中,加强考核者对专业知识的学习,提升考核人员业务水平,在考核过程中选择责任心强,专业技术水平高的工作人员组成考核组对被考核者进行考核,以减少因专业水平不高造成检查水平不够标准的现象发生,使检查考核能真正达到发现问题的目的,使被考核者各项工作有标准,发展更有方向。
4.加强对考核过程中发现问题的整改力度
考核的最终目的是发现问题,整改问题,以促使单位各项工作持续改进,为全面完成各项任务打下良好的基础。因此,在考核结束后,被考核者应对考核检查中发现的问题列出整改计划,由专人负责,在规定的时限内进行整改,并将整改后的结果报相关部门,相关部门考核人员对整改结果进行复查,直致达到标准为止,充分发挥考核的持续改进作用,以促进被考核者今后工作的顺利开展。
结论与认识
通过近几年基层单位的绩效考核工作,总结出了考核工作中出现的主要问题,对存在的问题进行了进一步的分析,为今后考核工作的顺利开展提供了相应的应对参考,为进一步做好绩效考核工作,为单位全面完成各项工作任务打下了良好的基础。

⑺ 如何以绩效管理 基层兼职党建工作人员

绩效管理是企业组织在其管理实践中逐步探索出来的新管理方法。在不内同的企业组织容中，绩效管理的方法也显示出多元化的特征。引入绩效管理，实施绩效评估，不仅能为管理提供无尽的动力和制约力；还为社会从外部监督政府行为提供参考标准，从而有利于提高工作的效率。
将绩效管理和积分制管理结合，更能事半功倍，让管理者更轻松。

⑻ 浅谈如何加强基层单位的绩效管理

一、扩大考核覆盖抄面，建立全员绩效袭考核标准体系
二、明确考核程序，确保绩效考核的公平公正
三、推进实践应用，提高绩效考核细则的可操作性
四、重视考核结果的反馈，不断增强考核的透明性
五、注重加强全过程管理，不断提升绩效考核的科学性

⑼ 如何做好ppt基层团队绩效管理

一、扩大考核覆盖面，建立全员绩效考核标准体系

绩效考核应该覆盖到全员，但在实际工作中，并未覆盖全员。这一现象，导致了部分基层员工对绩效考核的存有抵触情绪，他们认为考核是作为对员工的控制手段而存在的。在这种错误认识下，员工尽可能的逃避考核，没有把各项考核目标看作是提高个人绩效的努力目标。进而给单位带来不应有的管理矛盾，最终会影响单位员工的士气和发展。

绩效考核应该是全员覆盖的，不单是管理者对员工的考核，也不仅仅是上级对下级的考核。全员性要求，考核应该是双向的，考核的要求和重点不同。

参与考核工作的人员应来源于基层队各类人员的代表，有基层队干部、班组长，也要有职工代表，这样的考核评价小组才有民主的可信度，考核结果也能相对客观。基层队考核班组，班组考核个人，是大多数基层队采取的模式。这一模式不能只是将考核任务逐层分解，也要通过明确不同的考核重点，为个人、班组、基层队指明提高绩效的努力方向，这样才能统一步骤，形成合力。

二、明确考核程序，确保绩效考核的公平公正

在实际工作中，基层绩效考核制度经常被管理者的随意性打破。这一方面有考核标准本身的问题，另一方面也与管理者对绩效考核的重视程度以及自身的能力有关。由于存在管理者的随意性，降低了考核细则的权威性，也降低了班组的权威性。有章不循是基层考核中的一个通病，有些考核行为成了基层队长的“一言堂”，这影响了考核工作持久有效的运行。从公平理论的角度来看，员工喜欢将自己的投入和所得相比较，也喜欢将自己的投入所得与周围其他员工进行比较。不论是前者还是后者，在比较过程中只要出现不平衡，就会产生不公平感，这种不公平感直接影响工作积极性的发挥。

因此，必须强调减少基层绩效考核中的随意行为。绩效考核是一种有效的管理手段，但并非是唯一的管理手段