㈠ 幼儿园新教师礼仪演讲稿的开场白怎么说
我只能给您推荐几篇：第一篇 新的学期，我们迎来新的希望。今天的我们站在国旗下，我们自豪，因为我们已经不是那个嗷嗷待哺的雏鸟、而是将要展翅高飞的雄鹰。 亲爱的爸爸妈妈; 请您不要担心，我们已经长大了，不是那个爱哭爱闹的小宝宝了。 我们会更加懂事，更加听话。 亲爱的老师们; 我们已经上大班了，已经不是那个一进幼儿园就哭着要爸爸妈妈的小宝宝了。 在幼儿园的最后一年里，我们一定会好好学习，不辜负您的期望。 亲爱的弟弟妹妹们，你们也要加油埃就像那冉冉升起的红旗，一天更比一天强。 谢谢大家! 升国旗： 首先举行升旗仪式。担任此次升旗仪式的升旗手的是来自大二班的小朋友们。
㈡ 作为新教师培训班的，代表培训班怎样在年会上讲话
讲话这是培训师最基本的功力吧。
建议讲的高大上一些，比如通过培训，为人才的培养，为祖国的繁荣富强做贡献之类的
㈢ 幼儿园如何做好新教师的培训工作
一、教师“自我接受性”管理的特点
“自我接受性”管理是以教师的自我管理为中心，结合园长等他人的管理，引导教师在形成积极的自我发展意识的基础上发展主体性的过程。在实践过程中我们发现，“自我接受性”管理具有以下特征：
1．自我悦纳 自我接受性管理最基本的一个要素是教师的自我认识和自我欣赏，一个能正确认识自己，能自我欣赏的教师，就已经成功了一半，它包含了一种积极、健康的心态。
2．自主管理 自主管理是教师基于原有的自我认识，依据自身认可的管理指标和准则，对自己教育工作所出的认识和判断。
3．自我管理与他人管理协调一致 自我管理并非是没有标准的管理，为了保证管理的有效性及管理对教育工作的导向作用，园领导的管理是必要的，园长所提出的各种管理要求和标准可以使新教师明确自己的发展目标；两者相互配合，相得益彰。
二、教师“自我接受性”管理的策略
(一)提高教师“自我接受性”管理的能力
1．寻找自身优势
自我接受性管理是在教师自我悦纳、自信成长的基础上所进行的自主管理，每位新教师正确认识自己，拥有自信、自尊的态度显得犹为重要。我们通常认定的优秀教师应具备组织教学活动和教育研究等能力，对此，很多教师觉得自己平淡无奇，缺乏对自己正确定位和认识。那么如何正确认识自己，进而学会欣赏自己呢？
首先，运用多元智能理论，理性认识自己。在多元智能理论视野下，新教师会发现自己与众不同的一面，或许视觉空间智能突出，教室环境创设丰富优美；或许人际关系智能突出，师生关系、家长关系特别和谐；或许数学逻辑智能突出，做事有条不紊、班级管理井井有条。从而认识到自己的优势，并进一步明确对自己管理和发展的方向。
其次，结合他人评价，了解自己的优势。在与同伴的合作过程中，我们总是会听到一些评价，特别是新老师，大家的关注总是特别多。比如“这位新老师做事挺认真的”、“这位新老师手还挺巧的”等等。只要仔细留意一下新教师，就便于我们引导他们在他人的评价中发现自己身上的优点。因此，从多方面去认识自己和发现自己的优点是新教师“自我接受性管理”的基础。
2．制定管理的计划
“自我接受性”管理不是盲目的、自由的管理，制定自我管理计划是新教师“自我接受性”管理的基石。
首先，根据自身特点制定计划。新教师要清楚的认识到自身发展的优势在哪里，存在哪些不足，还有哪些影响和制约个人发展的因素存在。在进行自我反思的过程中寻找到发展的立足点，从而确立发展的方向和领域，制定出切实可行的发展目标。
其次，要结合外部需求制定计划。积极了解新时期对教师的要求，以及幼儿园目前的发展规划，制定自我管理计划。同时，要确立行动策略。在确立行动策略时，要尽量将目标细化，并多参考有经验教师的意见，选择最适合自己的行动。
3．掌握管理的方法
所有的教师都觉得自己很忙，但是大部分教师似乎每年都在忙差不多的事情，缺乏挑战，也难以突破和发展。所以新教师首先要学会时间管理，可以依据每段时间内工作重点的不同，进行重点关注和一般关注，据此安排自己的工作。这既节省了时间，又会取得良好的效果。同时新教师也要学会以自己喜欢的方式进行工作。尝试用自己喜欢的教学风格进行教学；选择自己感兴趣的课题进行研究；在管理的过程中，新教师还应该经常的进行自我反思，认真的听取领导、同伴和家长对自己工作的反馈，及时调整自己的管理计划，取得最佳的管理效果。
（二）增强领导的管理服务意识
1．给予自主
一个整天被妈妈抱在怀里的孩子，学会走路肯定要比别人来得晚，只有大胆放手，他才能在跌倒、爬起的过程中成长。对于新教师也一样，只有给她们充足的自主空间，她们才会在自我管理的过程中快速成长。在具体实践中，我们通过“日常工作菜单化”的方式，让新教师有更多弹性的工作空间，从而逐步形成自我管理的习惯。
菜单中的内容，新教师可以自定时间、自定形式、自定具体内容来完成，拥有充分自主的权利。这种菜单式的工作方式，对许多工作内容不再做统一的规定，而是提供一个意向，宣传一种理念，使幼儿园由一个高控制，高结构的管理模式，转化为鹰架式的，开放式的管理模式。这也给了新教师有了更多自我管理的空间，并使她们在这一过程中逐步掌握自我管理的要素，提高自我管理的水平。
对教育教学的管理是新教师的“自我接受性”管理重要内容之一，我们在让新教师了解本园发展目标和宗旨的基础上，给予教师充分的教学自主权，开设了三个允许：允许教师根据本班幼儿的实际，自行研究，设计适合本班教学实际的课程计划；允许教师建立相对稳定而有单性的，弹性的活动日程，在时间分配上作出弹性的安排；允许教师依据主题活动目标和自己的特长，班级的需要而布置合理的环境。这三个允许让新教师在自我管理的过程中更加富有创意的开展工作。
2．给予支点
阿基米德曾说：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”要实现新教师的自我管理，促进教师的自主发展，需要给教师一个支点，让教师在自我接受性管理中体验到成功的喜悦，同时避免新教师在尝试自我管理、自主发展时可能出现的盲目性和随意性。
在实践过程中我们通过引导教师建立“自我成长档案”来为教师搭建支点。该档案的主要内容包括：教师自我发展计划；教师自主研训记录；教育信息的获取记录；专题研究（课题研究）的开展记录；教学活动的创意设计思路；教育案例的记录分析；自我反思、工作小结等等。同时我们定期组织教师进行“自我成长档案”的交流活动，使新教师在与同事的共同分析中再一次反思和梳理自身的教育行为；帮助新教师提炼有价值的教育经验和研究成果，使教师的思辩能力得到发展，并收获成功的喜悦。
新教师通过建立、整理自己的成长档案，对于自己的发展有一个明确的规划，并能在整理档案、研究档案的过程中，主动对自己的工作进行梳理，把握自己成长的足迹。
3．搭建舞台
幼儿园要创设各种机会，帮助新教师从取得最初步的、哪怕是一些小小的成功开始，让她们在成功中看到自己的价值和力量，以强化其自信心，激发其积极性、创造性等主体性品质。在实践过程中我们通过各种各样的展示、观摩、评比、交流等活动，让每位新教师都有成为“第一”的机会，让新教师体验到自我管理的成功与乐趣。
同时我们还通过“活动开展申报制”，来鼓励新教师大胆承担重要任务，从中得到锻炼与成长。如在幼儿园“元旦庆祝活动”的设计过程中，一位新教师的方案被选中了。被选中的活动方案设计者会获得一定的奖励，拥有充分的权利，同时也要承担相应的任务，园部则根据其需要给予必要的支持。通过大型活动的申报组织，新教师充分实现了的自我管理与他人管理相结合，在这个过程中充分发挥了新教师的主观能动性，调动了教师自觉管理的积极性。
总之，教师“自我接受性”管理，应体现以“自我管理为中心，他人管理相结合”的管理特点，引导教师增强“自我接受性”管理意识和管理能力，促进教师在自我管理过程中得到专业成长。
㈣ 幼儿园新接班班主任发言稿
也将缕缕母爱揉了进来.吃着馍馍,仿佛尝到了丝丝母爱. 清洁工人们打扫卫生,使地球更干净,我们很幸福.老师将毕生的知识奉献给我们,我们很幸福.生活条件的优越,我们很幸福.我们生活在这片阳光下,更幸福. 幸福不用刻意追求,在你不经意的时候,幸福就会悄然降临在你身上.但幸福同时也长着一双翅膀,随时随地都会与你擦肩而过.所以,我们要把握幸福,即使它多停留一秒钟也好! 美国小说家马克·吐温说：幸福就像夕阳——人人都可能看见,但多数人的眼睛却望向别的地方,因而错过了机会. 雷锋在日记中写道：把革命利益放在第一位,为党的事业贡献自己的一切,这才是最幸福的. 社会上流行这样的话语：有了金钱就有幸福.
㈤ 幼儿园开学典礼上的领导讲话稿
锣鼓阵阵迎开学（图文） 2004-09-08 作者（来源）：上海科技幼教集团 桂林园 蔡懿 9月1日清晨，上海科技幼教集团桂林园里锣鼓声声。大班哥哥姐姐顾不上外面下着倾盆大雨早早地来到幼儿园里，因为今天是开学的第一天，他们要以自己独特的方式——敲锣打鼓来迎接新来园的小班和小小班弟弟妹妹。 阵阵锣鼓苍...劲有力、阵阵锣鼓饱含深情，“欢迎新来的小朋友，欢迎你们来幼儿园，幼儿园像我家，小朋友们乐哈哈。”伴随着阵阵鼓声，哥哥姐姐们说着自己对弟弟妹妹的祝福和心声。 如果说锣鼓让新来园的小朋友忘却了置身陌生环境的紧张，那么接下来又徐慧麟老师策划主持的“我是奥运小健将”的全园活动，则是在轻松活泼的气氛中让孩子们在“运动”和有关“奥运”的话题中有了充分参与的机会，许多中大班幼儿还在“奥运有奖回答”里拿到了属于“小奥运迷”的领奖券。 外籍教师来自加拿大的Garry的出现更是让会场掀起了一个高潮。中大班的小朋友和Gary用英语互相问候，小小班的小朋友则用握手的动作来与外教老师表示友好。 开学第一天离园时孩子们灿烂的微笑给老师以工作的动力，第二天“心愿树上挂心愿” 的活动在“爱”的氛围中让孩子感受到开学的快乐，第三天看完了“哥哥姐姐显伸手”的活动，小班宝宝也开始跃跃欲试，准备“明日”走上舞台一展身手。http://www.xhe.sh.cn/cms/data/html/doc/2004-09/08/41826/ 团校2004-2005年度中级培训班结业高级培训班开学(图文)http://www.cugb.e.cn/cugbnews/ReadNews.asp?NewsID=1047&BigClassID=27&SmallClassID=22&SpecialID=0 清江公司“三个代表”重要思想培训班今天在宜昌开学（图文）http://qol.qdc.com.cn/xwkd_out.asp?code=6943 区领导视察新学期开学工作（图文） 8月31日、9月1日，新学年开学之际，徐汇区人民政府区长孙潮、区委副书记董仁义、区人大常委会副主任顾奎华、区政府副区长周秀芬、区政协副主席刘奕民等领导，在教育党工委书记王纪远、副书记薛雷，教师进修学院院长、教育局副局长杜俭，教育局副局长沈韬、朱建华的陪同下，分五路到16所中小学、幼儿园视察开学工作。 区领导对各校的开学工作表示满意，详细询问了学校师资队伍、办学条件及遇到的困难，并代表区委、区政府感谢各校领导及全体教职员工为顺利开学所作的充分准备及勇于克服困难、致力于提升办学水平做出的贡献。 孙潮区长在走访学校时，就进一步发展徐汇教育提出了要求：一是要运用法律的途径保证教育资源的合理利用，防止教育资源流失；二是要进一步扩大优质教育资源的辐射作用，积极探索有效的办学机制，促进徐汇教育的均衡发展；三是政府要进一步加大对教育的投入，切实改善办学条件，为学校的发展提供有力保障；四是要进一步加强师资队伍建设，提升学校的内涵发展，促使学校健康可持续地发展；五是要进一步重视校园安全工作，杜绝校园伤害事故的发生，促使青少年学生的健康成长。 http://www.xh.sh.cn/info/govopen/Content.jsp?pt_id=&ct_id=27990&dt_id=142&sjId=479 我校举行2004年专业学位研究生开学典礼(图文) 5月15日上午8时，我校在动资楼国际会议厅举行2004年东北林业大学专业学位研究生开学典礼，出席开学典礼仪式的领导有东北林业大学校长、博士生导师李坚教授、林学院院长赵雨森教授，材料科学与工程学院院长王逢瑚教授，机电工程学院院长王述洋教授，土木工程学院副院长石振武教授，各学院研究生秘书、研究生部相关领导出席了会议。 会议由研究生部主任范德林同志主持。http://www.nefu.e.cn/xngg/gonggao.asp?newsid=918 市区教育局领导到顺河中心小学检查开学工作（图文） 9月1日上午市教育局纪委书记刘军在区教育局吴良学书记的陪同下，一行数人到顺河中心小学检查开学工作。刘书记对顺河中心小学细致入微的做好开学工作给予了高度评价。http://jyj.suqian.gov.cn/news/jyjb20/2006-09/s5bRyF_1157332915.shtml 北京建设大学隆重举行新学年开学典礼(图文) 9月6日上午9时30分，建设大学新学年开学典礼在新教学楼隆重召开。农大校产办副主任兼建大常务副校长高恩复，建大副校长李柱江、汤以文，各学院院长、系主任、处室主任，建设大学全体新生参加。 高恩复代表傅泽田及全校教职员工向全体新生问好，号召大家努力学习，把建大建设得更美好。李柱江向新生介绍了学校的相关情况，向新同学们说明了学校的各项规章制度，并向新生提出了几点希望。 老生代表秦岭在发言中代表校团委、学生会以及建大全体老生热烈欢迎新生。新闻传媒学院新生王晓静代表新生发言，表示一定要珍惜机遇，努力学习，共创建大美好的明天. http://forum.netbig.com/bbscs/read.bbscs?bid=1&id=6539199&page=1 团中央、北京大学举办首届MPA(共青团)班开学典礼（图文） 3月25日，团中央组织部和北京大学政府管理学院联合举办的北大首届MPA（共青团）班正式开学，来自全国各地的50名团干部和青年工作者将在北大开始为期2年的公共管理方向的专业学习。 开展北京大学MPA（共青团）项目，旨在认真贯彻共青团全国青年人才工作会议精神，落实《2002年—2005年全国团干部教育培训规划》“努力为团干部在职学历教育创造条件”的要求，切实提高团干部的综合素质，进一步加强团干部队伍建设。在首届招收的50名学员中，30岁以下的21人，占42%，基层团干部24人，占48%，中国青年五四奖章获得者2名。 在当天下午举行的开学典礼上，团中央组织部部长倪邦文发表了热情洋溢的讲话。他代表团中央组织部向50名学员表示祝贺，并希望他们珍惜机会、认真学习，联系实际、学以致用，相互交流、共同提高，遵守纪律、珍惜荣誉。北京大学研究生院副院长王仰麟教授向学员们介绍了北京大学研究生教育成就，以及北大学科建设和师资情况。北京大学政府管理学院党委书记李成言教授，北京大学MPA中心主任、政府管理学院副院长周志忍教授对新学员的到来表示热烈的欢迎，介绍了政府管理学院的发展状况，并对学员们的学习和研究提出了要求。团山东诸城市委书记刘永辉代表新生在典礼上发了言。http://cyc6.cycnet.com:8090/ccylmis/tgpx/content.jsp?id=79058&s_code=1002 http://bbs.mbae.cn/dispbbs.asp?boardid=79&id=62754 http://www.ly20z.com/Article/Print.asp?ArticleID=112 南京特教学院残疾人学生班今天开学[图文] 东方网9月16日消息：来自全省各地的22名聋哑学生，今天圆了他们的大学梦。上午，由这22名特殊大学生组成的整建制班，醒目地坐在南京特殊教育学院开学典礼的会场中央。他们内心的喜悦溢于言表。 据了解，南京特教学院是目前全国惟一一所独立设置的、集培养特教师资和残疾人职业教育培训为一体的高等特殊教育学院。该院此次招收的22名有听力障碍的学生，来自全省11所特殊学校，是经过全省统一的专业和文化考试，由省招办统一录取的。他们将在该院工艺设计专业学习5年，完成基础文化课和28门专业课的学习任务。该院负责人在接受记者采访时说，我国的残疾人高等教育和高等职业技术教育刚刚起步，去年我省升入高等学校学习的残疾人学生不足100名，进入高校普通专业学习，成了许许多多残疾人中学生难圆的人生梦想。从明年起，该院将陆续开设新专业，把吸收残疾人学生入学纳入正常招生范围。http://news.eastday.com/epublish/gb/paper148/20020916/class014800014/hwz772178.htm 我校隆重举行延边大学二OO五级本科生开学典礼(图文) 9月2日，我校在校部区南体育场隆重举行了延边大学二OO五级本科生开学典礼。校党委书记金熙政、校长金柄珉等校领导，各学院领导以及相关职能部门的负责人出席了新生开学典礼并在主席台上就座。全体2005级新生列队参加了开学典礼。开学典礼由学校办公室主任李昌善主持。 开学典礼上，校招生就业处处长张金玲首先介绍了2005级新生情况：今年我校计划招收本专科生4200名，实际招收4413名。今年考入我校的新生，理工类最高分为633分
㈥ 在新教师培训会上,领导让你作一个表态发言,你怎么说
那就表态说呀，首先要突出领导的正确思想，然后是培训的目的
㈦ 新幼儿园开园的第一次教师会议园长发言稿
幼儿园开园园长讲话 尊敬的各位领导、各位来宾： 大家上午好! 走过鲜花缤纷的盛夏，(金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 的时节)(天朗气清)迎来谷沉稻香的金秋。在这个美丽的季节里，我们第四中心幼儿园举行了开园庆典。 首先请允许我代表幼儿园全体教职工对社会各界的大力支持与关心，表示衷心的感谢!对在场的各位领导、各位嘉宾在白忙之中抽出时间来参加我们的开园庆典，表示最热烈的欢迎与真诚的感谢!在幼儿园筹备开园期间，我校全体教师，他们都能积极为我们中心幼儿园献计献策，有许多教师，放弃了节假日休息时间，来我园帮助布置教室，在这里，我代表我们幼儿园的全体员工，对我校教师的这种团结、无私奉献的精神，表示由衷的感谢! 我们第四中心幼儿园是一所正规的中心幼儿园。总投资()多万元，全园总面积()平方米，分孝中、大三个年龄段班级，可容纳近()余名幼儿入园。园内建筑结构合理，布置安全、童趣、幼儿化，活动场地配有吊环、攀登、滑梯等多种大中型玩具。室内配有电子琴、电视机、VCD、消毒柜、电风扇等设备，另配有各种小型动手动脑玩具，购置了各种幼儿图书近()千册，让孩子们在娱乐的同时，既能开发智力，又能增长知识。为了方便孩子们休息，我们在每个班级都配备了儿童床，为每个学生配备了食品柜。 我们有一支敬业爱岗、专业优秀、大专以上学历的青年教师队伍，园内开设语言、计算、体育、美工、音乐和幼儿英语，使双语教学成为我园办学的特色教学。幼儿园以创“一流设施、一流师资、一流保舰一流管理”为目标，以“一切为了孩子，一切为了未来”为宗旨。 http://www.oh100.com/a/201212/189225.html 各位领导、各位来宾：教育是一项功在当代，利在千秋的伟业。社会的进步，呼吁着更多一流园所的涌现。我们坚信在政府和各级主管部门的关心下，在社会各界人士的支持下，在第四中心小学领导的正确指导下，我们必将充分发挥自身优势，开拓进取，勇于创新，为()的明天，为()的幼教，再添辉煌!
㈧ 幼儿园新主任第一天讲话稿
也将缕缕母爱揉了进来.吃着馍馍,仿佛尝到了丝丝母爱. 清洁工人们打扫卫生,使地球更干净,我们很幸福.老师将毕生的知识奉献给我们,我们很幸福.生活条件的优越,我们很幸福.我们生活在这片阳光下,更幸福. 幸福不用刻意追求,在你不经意的时候,幸福就。