❶ IDC公司员工管理制度
呵呵 所谓的制度就是约束员工行为方面的制度
比如列清你的职责 等等
最好的公司管理版就是没有制度
因为所有权员工的行为都是高素质 正规 符合公司利益的行为
呵呵
具体制度 需要你指定的 每个公司的情况 环境不一样
❷ IDC企业内部员工如何管理才更高效
IDC产品及服抄务关联的资源多、涉及的环节长，随着业务量增加，管理压力倍增。企业员工分散在各个岗位，承担不同的工作职责，管理者精力有限，很难做到面面俱到。
放养式管理员工，只下达任务，无法及时督进管控员工工作过程，工作汇报也是无迹可寻。许多企业不免出现几乎人人都很忙，几乎每个部门都忙不过来，却整体效率低下的问题。
因此IDC企业更需要通过云管系统对员工进行有效的管理、分责。ZKEYS系统具备权限最小化的优势，不同员工登录后台系统时各有不同，仅展示与自身职能岗位相关的业务板块信息，私密数据不共享，从而有效地保障数据与业务的安全性。可以帮助IDC企业明确岗位职责，优化岗位流程，加强权限管理，细化管理内容，确保每个岗位都能发挥最大效能，推动IDC从经验管理向规范化、流程化、体系化管理过渡，促使IDC企业持续、稳定、健康的发展。
❸ 想了解下IDC的培训教材
IDC的本意就是数据中心也就是机房或数据交换机房。但是国内的实际意义大部分是指租租用托管和虚拟主机域名等业务的网络公司。 理论意义和实际意义的差别真不小哦。。
理论意义上IDC技术可以去专门的等机构学习路由器交换机等技术。
现实中的那种IDC公司方面的技术目前中国没有太多的技术培训机构。
我推荐你去看看IDC模板网提供的IDC技术培训，主要是针对做虚拟主机方面业务的web服务器技术和IDC虚拟主机系统等技术。http://www.idcmb.com/thread-36337-1-1.html 比较实用，适合国人。
❹ 国有企业员工培训应参照哪些文件规定
建立培训制度，有利于企业员工培训有序进行，为企业培训提供制度保障。我国《版劳动法权》规定，用人单位必须建立职业培训制度，对技术工种的职工进行上岗前培训。
然而统计资料表明：国有企业中，有231 000个单位建立了职业培训制度，占全部国有企业总数的15．4％ ，有241 000个单位建立了技术工种上岗前培训制度，占全部国有企业总数的16 。可见，建立培训制度的国有企业很少，还不到所占总数的1／3。
❺ ISO90001程序文件内部培训,怎么做
公司来的培训都是有专业的培训自机构来给咱们公司做的，这个做的时候会根据公司的实际情况来做的，根据公司分设的部门，在内审过程中需要怎么来做，需要配备什么文件，对不合格怎么关闭的各项内容进行的，不是简单的读一下标准，这个是个人都会做。
❻ 公司内部培训、员工培训、责任心培训
讲授法：
属于传统模式的培训方式，是指培训师通过语言表达，系统的向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。
工作轮换法：
这是一种在职培训的方法，指让受训者在预定的时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验，一般主要用于新进员工。现在很多企业采用工作轮换则是为培养新入职企业的年轻管理人员或有管理潜力的未来的管理人员。
工作指导发或教练/实习法：
这种方法是由一位有经验的技术能手或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训，如果是单个的一对一的现场个别培训则称为企业常用的师带徒培训。负责指导的教练的任务是交给受训者如何做，提出如何做好的建议，并对受训者进行鼓励。这种方法并一定要有详细、完整的教学计划，但应注意培训的要点：第一，关键工作环节的要求；第二，做好工作的原则和技巧；第三，须避免、防止的问题和错误。这种方法应用广泛，可用于基层生产工人。
研讨法：
研讨法培训的目的是为了提高能力，培养意识，交流信息，产生新知。比较适宜于管理人员的训练或用于解决某些有一定难度的管理问题。
视听技术法：
就是利用现代视听技术（如投影仪、录像、电视、电影、电脑等工具）对员工进行培训。
案例研究法：
指为参加培训的学员提供员工或组织如何处理棘手问题的书面描述，让学员分析和评价案例，提出解决问题的建议和方案的培训方法。
较色扮演法：
在一个模拟的工作环境中，制定参加者扮演某一种角色，借助角色的演练来理解角色的内容，模拟性的处理工作事务，从而提高处理各种问题的能力。
企业内部电脑网络培训法：
指企业通过内部网，将文字、图片及影音文件等培训资料放在网络上，形成一个网上资料馆，网上课堂供员工记性课程的学习。
❼ 我们公司有一些内部培训课件，想实现这样一个功能:所有员工可以看，但是不能下载及修改。
版权保护软件针对PDF的可以限制下载打印，具体情况可根据需要做限制和加密；成熟软件
❽ 如何写企业内部培训通知
年度工作总结 一年来，在公司领导正确指导下， 根据公司的工作要求，严格要求自己，努力完成了上级和公司领导交给的各项工作任务。现将工作总结如下： 1、公司相关制度建设。根据母公司体系要求，通过多种途径收集相关资料，并参考了大量相关人力资源公司的资料，建立了《员工招聘管理规范》和《员工岗位培训管理规范》两个管理文件。 2、公司人员储备。为保障公司后续梯队的建设，必须要有大量的人员储备，但人员储备如何来，这成为最首要的问题，我们定期与大专院校联系，吸纳各类人才，以丰富人员储备库。目前公司已储备人员371人，其中有71人已被推荐上岗，此外，人员储备库的及时更新、维护和人员数据的统计也是一项必不可少的工作，只有通过平时的更新、维护，才能及时了解储备人员的求职意向、就业情况以及已经在工作岗位上的人员情况，以便为企业今后选拔合适的人才做好准备。 3、人员招聘。根据母公司的要求，做好本公司日常招聘工作，比如餐饮服务员、驾驶员、车辆保洁等岗位的招聘。随着公司业务的进展，今年9月、11月，根据客户方提出的用工需求，在领导的指导下，分别组织实施了行车工、包胶工招聘工作，首先拟定招聘计划，通过多种渠道发布招聘信息，张贴招聘启事，收集应聘人员的相关信息，并对参加报名的人员安排面试或是参观作业现场；其次根据岗位要求进行人员筛选，确定人员名单；最后组织人员进行岗前健康体检，体检合格者签订劳动合同。目前招聘的6名包胶工已正式上岗。 4、人员培训。今年培训主要是围绕新进人员的岗前培训，截止年底已有40余名新进人员参加了岗前培训，通过岗前培训，让新进人员对公司文化、安全规范、岗位职责等相关规章制度有所了解，以便更快更好地适应工作岗位。 2010年，我工作中取得了一些成绩，但也存在诸多不足，在今后工作中我要努力提高自身的工作技能，扬长避短，力求把工作做得更好。
❾ 如何组织员工内部培训
给你一篇内部培训方案看一下：
企业内部培训方案
为了提高培训工作的计划性、针对性、有效性，使培训工作更为切实地发挥作用，提高员工的实际工作技能和工作绩效，根据GMP要求和2010年培训计划，结合2010培训重点——历次GMP检查及自检提出的问题及整改情况，我们对2010年度的公司内部培训作如下安排：
一、公司级整体培训：
1、培训对象：公司全体员工
2、培训目的：
（1）、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。
（2）、树立正确的质量意识和观念，更新现有专业知识，充实个人知识储备，巩固和提高公司质量管理水平。
（3）、强化员工GMP意识，全面扩大GMP领域的专业视野。
(4)、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识；掌握岗位安全操作规程；提高职工安全生产意识；减少或杜绝安全隐患和事故的发生。
3、培训内容及方式
培训内容：结合历次GMP检查及自检发现的问题与整改情况，讲授有关药品法律法规、药品GMP知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生产相关知识等。
培训方式：综合管理部统一组织全体员工集中面授。
4、培训学习时间
2010年7月下旬1-2天。
5、考核
笔试，采取闭卷考，笔试考核试题由各授课人出题，综合管理部统一组织考试。
二、部门级岗位培训：
1、培训对象：各部门员工
2、培训目的：各部门负责人根据本部门员工应掌握的GMP文件、岗位职责、专业知识、操作技能等，进行有针对性的部门岗位培训，强化员工GMP意识，提高员工工作技能。
3、培训内容及方式
培训内容：部门岗位必备的专业知识、部门相关GMP文件、部门职责、操作技能、岗位SOP及相关的管理制度等。
培训方式：由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、文件学习等方式进行培训，部门负责人为主要授课人，并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。
4、培训学习时间
2010年全年各部门根据实际情况灵活安排。
5、考核分口试、笔试，笔试考核由部门负责人自行组织考试；口试由授课人在课堂上进行提问。口试占50%，笔试占50%，笔试为闭卷考。
三、班组级岗位培训
1、培训对象：各班组岗位员工。
2、培训目的：着重加强班组岗位培训，有针对性的开展班组岗位培训，使GMP工作贯彻落实到每一个岗位，提高岗位员工的工作技能。
3、培训内容及方式
培训内容：班组岗位必备专业知识、岗位相关GMP文件、岗位职责、岗位SOP、生产工艺规程、实际操作技能及岗位相关的管理制度等。
培训方式：由各部门组织班组岗位员工采取集中面授、现场演示等方式进行班组岗位培训，授课人由班组长或优秀员工担任，班组长负责培训出题、考核，并把培训讲义或大纲、培训记录、培训考核成绩等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。
4、培训学习时间
2010年各班组根据工作情况灵活安排。
5、考核分笔试、口试、实际操作，笔试考核试题由各班组长出题并组织考核，综合管理部负责试题打印；口试由授课人在课堂上进行提问；实际操作由班组长和部门负责人共同进行现场考核。笔试占30%，口试占30%，实际操作占40%。