Ⅰ 有沒有關於店鋪陳列的陳列培訓課程在哪裡
店鋪陳列技巧：
1、成交的5個步驟：注意→興趣→欲求→記憶→行動。
這就是「AIDMA」法則，翻譯成中文就是「愛德瑪」法則，可以很好的解釋顧客的消費心理，在推出一件商品，首先要做到引起消費者的注意，然後激發消費者的興趣，並產生出一種需求，進一步刺激消費者的購買慾望，加強其記憶，最後促成消費者的購買行為。
2、推廣新品時
在推廣新品期間，保證新品佔1/3的陳列空間，擺在同類最暢銷的產品旁邊「借光」。
3、櫥窗燈光要高於店鋪燈光的20%
櫥窗區域是吸引顧客入店的重點功能區域，那櫥窗區域就應該比店鋪內的燈光亮度要更強，才能吸引到顧客（人都有著很強的趨光性。）
所以，櫥窗區域的照明設計要和店鋪內的基礎亮度有所區別，一般要比店鋪的整體亮度高出20%。由於臨街店鋪在白天自然光的照射，櫥窗的外部亮度會較高，因此要考慮玻璃的會反射特點，要保證櫥窗里的展示還能清晰可見。
4、櫥窗要有四季的更換
一年四個季節，每個季節都不同，而且每個季節都有各自的鮮明特點，而且每季都有主打商品。 如果店鋪在換季的時候，能夠在櫥窗上、店面布置上展現出季節的特點，可以給人眼前一亮、煥然一新的感覺，還可以有效地宣傳新品上市信息，讓顧客一目瞭然。
5、櫥窗的「七秒營銷定律」
顧客在購物時在觀察一家店鋪或商品時注意力只能停留七秒，在這七秒中他可能會決定是否對店鋪或商品感興趣；這就是著名的「七秒營銷定律」；
對於服裝品牌如何通過這短短的七秒鍾抓住顧客的眼球是至關重要的，它決定了店鋪的進店率與購買率，如何實現這一點呢？毋庸置疑，櫥窗展示是實現「七秒營銷」最佳的利器！
6、賣場的入口主客流動通道為：2.4~3.6米
在設計店鋪賣場的通道時，應注意通道要有一定的寬度。一般來講，營業面積在600平方米以上的店鋪，賣場入口主客流通道的寬度要在2.4~3.6米之間，可允許3名顧客並排進入，店鋪的開口一定要大，顧客常規的心理是不想走入過於狹窄擁擠的地方購物。
Ⅱ 哪裡有正規店鋪陳列培訓
作為陳列來說，去一個正規的店鋪，以培訓方面來說反而不利於學習專，顯而易見，限屬制了你的設計思維，限制類貨品，限制了你的陳列技術
如果是去一個專門店做陳列學習，你只能學習到一個店鋪的風格，比如一個品牌有中島，邊店，有旗艦店，那你如何做，陳列是一個立體工作，不是一些機構做噱頭罷了。實體與一個空間其實一樣。
真正專業知識，專業術語，專業工作流程這些都是在日後你就職與應對工作需要。
2實戰針對課程都是從課程實際日後陳列視覺營銷的工作出發進行的實際教研與理論課程試講，對於每個學員都可以在日後的工作中百分之百用到。
3對於一個陳列設計人員在日常工作中會涉及到的單品搭配FAB買點指引，搭配手冊，流行趨勢分析，新品指導等專業的手冊與指引會在課下有專業的pbl教練進行指導最終能夠獨立完成。
這些才是應該學習的推薦北京16年的一個專業機構
Ⅲ 陳列培訓去哪學習最靠譜
你好，靠不靠譜，建議你最好去當地去實地考察下這家公司或找相關專業人士咨詢下或直接到培訓學校相關網上查下，謝謝，望採納！
Ⅳ 有哪些機構的陳列培訓比較好
一般說有專賣店的機構都是不懂陳列教育與教研的機構，早在04年-06年我嘗試過帶著陳列師入門的進入真實專門實戰，但是效果不如在公司展廳，1限制了陳列師對於整個項目的把控。
什麼是陳列項目，1新店開業，去專賣店你把貨品騰空，你覺得會有正在營業的公司讓你把貨品清掉嗎。這種都是楦頭，現在有幾個機構這么干我覺得都是忽悠人。
第二就是銷售人員進行日常銷售，你無法施展。貨品調整，1你不是他們公司，2你還不熟悉貨品，調整也是在基礎的色彩，款式。沒起到任何學習效果，反而限制了你的學習方向。在真正的面試中很難面試上，因為你已經落了下乘。
第三就是真正的陳列師一定是有自己的陳列目的與項目管理的，如何進行一個整體工作，你懂一個中島，只是在日常調整工作一小塊，如果吧這個工作與學習形容成一個1000，你只是做了10.所以不要輕易相信。
最後如果去一個學校機構，你應該讓他提供看看這個公司真實的實力，是不是有培訓經營資質，就是營業執照寫沒寫有培訓。我之前給公司選擇的時候大部分都是咨詢公司。
Ⅳ 鍾曉瑩的《陳列美學》課程跟一般的陳列培訓有什麼不一樣
（1）陳列師的工作可以筒單分為：陳列裝飾＋陳列設計。陳列裝飾則側重於陳列師的小場景營造能力和陳列美感。
（2）所有的大陳列設計都需要由一個甚至多個陳列小場景組合而成換言之，陳列裝飾能力是場景陳列營造的根基，我們也是越發體會到現在我們的陳列師根基不穩，好像什麼都會一點但是根基不牢，所以做出來的陳列總差點意思。
（3）陳列裝飾技能是陳列功力的開始，沒有美感根基，你的陳列無法有生命力，因為陳列首先就要是美的、美得驚人、美得令人感動、美得令人嚮往。
Ⅵ 店鋪如何每月一次深度陳列培訓
潮流變換來太快，市場上的商品自更新速度也非常快，只有不斷改變自己店鋪的陳列才能增加銷售量，業績提升，一個月一次的培訓很有必要，可以請一些資深的陳列師去店鋪給大家培訓啊，或者是去專門的培訓機構進行快速培訓充實自己。
Ⅶ 商品陳列有原則嗎有沒有商品陳列師相關的培訓
店鋪商品陳列應注意以下原則：
1、顯眼
所謂顯眼即是店鋪為使「最想賣的商品」容易賣出，盡量將它設置於顯眼的地點及高度，也可稱為有效陳列。
黃金陳列線的高度一般在85cm~120cm之間，一般是貨架的第二、三層，是眼睛最容易看到、手最容易拿到商品的陳列位置，所以是最佳陳列位置。
在進行有效陳列時，必先考慮商品的價值及其購買頻率，對於想要售出的商品，盡量選擇能引人注目的位置陳列。即使在同樣的位置，這些商品在有效陳列范圍中也要集中展示於最顯眼的高度上，並在陳列方式上下點功夫。
2、易選擇和拿取
人在心理上都喜歡簡單，不喜歡復雜，不喜歡麻煩別人，倘若想試一件衣服，或者想仔細看一件商品需要麻煩到別人，會在無形中給顧客帶來心理上的壓力，倘若導購正在忙，顧客很可能就會放棄這件商品。為了迎合顧客這種心理，消除這種購買壓力，我們在陳列的時候一定要使用易選擇和拿取的陳列方式。
易選擇就是店內的商品以客人容易選擇的方式陳列，除特別商品（手錶、寶石等小型貴重商品）以外，都盡量陳列於易拿取的地方。因此，要考慮商品的關聯性之後再進行分類陳列。
各個店鋪的規模、行業及方針的不同，也會導致分類的方法及場所的不同：
首先應以大分類方式將商品分類；
其次將它以用途、材質的分類方式來分類；
最後則是以價格、設計風格的小分類方式分類。
像這樣將商品明確地分類之後，再集合展示的陳列方法，不只帶給顧客便利，對於店鋪本身更提高了管理商品的效率。
易拿取就是在顯眼、易拿取的有效陳列范圍內，將暢銷商品及想要賣的商品適當地陳列在高效率位置展示。
3、提高新鮮度
常去的飯館，每次去主推的菜色都不一樣，或經常推出新菜品，顧客會覺得「菜很新鮮」，「味道很特別」，甚至在下次來的時候會隱隱好奇和期待驚喜，普通店鋪也一樣，猶如每天換新衣服的人讓人覺得精緻講究，視覺上的新鮮感總是能刺激到人的意識。
新鮮度高的陳列，可以讓顧客感覺到商品的豐富性和陳列的活潑性。經常逛的店，如果每次都發現商品的花樣不一樣，同樣會讓人感覺這家店商品「更新很快」、「賣得很火」，假如不及時出手，下次可能就買不到了——促進成交率。
所以想要提高新鮮度，可以從按季節更換櫥窗主題，定期更新店鋪商品陳列開始。
任何人在選擇喜愛的商品時，當然都喜歡從多種類、多數量中選擇，以得到購物的滿足感。
但是，針對這點就將大量商品放在手邊，反而會造成顧客反復選擇，甚至會對商品造成污損。這個時候，我們可以採取「展示少量商品，多次輪番展示」的方法來解決這個問題，藉助裝飾物生動地展示商品，或者活用海報傳單，這些都可以強調商品的新鮮度。
4、提高價值
雖說陳列是一種提高商品銷量的手法，但它絕對不是以促銷的方式來提高銷量，而是通過陳列展示商品的魅力和價值，以商品本身來吸引顧客，提高銷量。
它指即使是同樣的商品，可能因為陳列方法的不同，顧客對其價值的評價也不同。例如，同樣是服裝商品，堆量陳列和焦點陳列的效果就不同，堆量時容易給顧客一種「廉價易得」的感覺，當它作為「焦點」陳列時，檔次就會提高不少。
所以在進行陳列之前，必須先清楚商品和顧客的定位，再考慮哪種陳列方式能展現出最佳效果，顧客最能接受。陳列設備及器具對其影響力很大，甚至也受陳列背景的顏色、材料、小型道具以及照明的表現效果所左右。
特別是所謂搭配合宜的陳列，其商品的組合方式是，主要商品與直接有關聯的商品如何搭配組合。其判斷力與方法不只受陳列效果影響，它也與店鋪形象密切相關。
5、引人注目
它指將商品安置於在專業場所中，會成為強調重點的陳列場所。那是與全面陳列不同的，它藉助一些設備及用具，使得某個部分特別顯眼，以招攬顧客來店瀏覽店內商品，這種店面被稱做磁石店面，也具有相同作用。
別致的門頭、櫥窗，明亮通暢的環境，搶眼的堆頭和布置，擁簇的人頭，這一切營造出的視覺氛圍，都能讓路過的人駐足側目，進來一探究竟——提高進店率。
這種陳列方式，具有訴求力的主題是必要的，借著這種主題可有效地發揮其效果。引人注目的陳列方式可以去了解陳列共和，可因行業的不同及定位目標的不同而有所差異。
Ⅷ 陳列培訓怎麼考
根據中國服裝設計師協會《陳列設計師專業資格考評總則》有關規定，制定《陳列設計師專業資格考試大綱》，專業資格考試分為理論考試、實踐技能考核兩個部分。
理論考試是對申請服裝陳列師資格者是否具有執業所必須的專業以及與專業相關的理論知識掌握能力的考試，要求考生具備一定的分析和解決實際問題的能力。理論考試採用閉卷考試形式進行。
實踐技能考核是對申請服裝陳列師資格者是否具備執業所必須的實際操作基本技能能力的考核。實踐技能考試包括實際操作能力和思維能力的考核。實踐技能考核採用商業賣場（或模擬賣場）現場操作測試的形式。考核應做到科學、客觀、公正、規范、可操作性強。
理論考試
一、理論考試總分100分（其中陳列專業理論知識佔80%，與陳列相關的其他理論知識佔20%）；及格分數為70分。
二、理論考試的總體要求 ：
1.考試能力要求：要求應考者系統掌握本行業的基礎理論知識，並具備一定分析和解決實際問題的能力。
2.認知層次要求：分為識記、理解、簡單應用、綜合運用四個層次，四種認知能力的比例為2：3：3：2
3.難易程度要求：試題劃分為較易、中等難易、較難、難度較大四個層次，在試卷中所佔的分 數比例為20%、30%、30%、20%。
理論考試相關要求
1、理論考試時間為120分鍾
2、理論考試題型分為填空、單項選擇、多項選擇、判斷、分析論述、圖類題等六種題型。
3、各種題型分數大致為：填空（10分，每題1分），單項選擇（10分，每題1分），多項選擇（20分，每題2分）判斷（10分，每題1分），分析論述（30分，每題10分），圖類題20分
4、模擬試題：（一套樣題 待定）
理論考試指定參考書：
《賣場陳列設計》，韓陽編著，中國紡織出版社，2006年
《中國服裝設計師協會陳列培訓講義》，培訓中心主編
（與陳列相關的其他理論知識 指定用書或講義 待定）
實踐技能考核
一、考試范圍：
實踐技能考核內容主要包括：在指定的商業賣場或模擬賣場中進行現場陳列操作。
二、基本內容：
1. 模擬實操，根據具體要求，在給定的范圍內利用平面道具完成陳列設計；
2. 現場實操，根據具體要求，在賣場或模擬賣場中根據給定的場地和產品完成實際陳列操作；
3. 結合做好的賣場陳列，由考官提出1—3個問題，由考生作出回答
上述為陳列員考試和陳列師考試的必考部分。如參加陳列師考試，還需完成如下內容：
1、陳列培訓（面試），根據給定的主題，由考生准備PPT課件並進行實際授課演示；
2、陳列規劃方案（根據真實或給定的假設品牌完成陳列規劃方案，題目將列出方案架構和每部分內容的目標），遞交方案後根據要求進行答辯。
考試的形式
實踐技能考試採用現場測試的形式，考生依次在指定時間到指定賣場進行測評。
考試時間及分數
1、考試時間：現場實操120分鍾；陳列培訓30分鍾；陳列規劃方案答辯30分鍾。
2、考試分數：
必考部分——現場實操100分；總分：100分；及格分數為70分。
陳列師考試增考部分——陳列培訓30分；陳列規劃方案答辯70分，總分：100分；及格分數為70分。
Ⅸ 關於陳列師培訓的一些問題
陳列師認證考抄試咨詢問答：襲
1、「陳列設計師專業資格考評」是由誰組織的？
答：「陳列設計師專業資格考評」是由中國服裝設計師協會陳列設計專業委員會組織的。
2、陳列設計專業委員會是什麼組織？
答：陳列設計專業委員會是由民政部和國資委批準的陳列設計人員的專業組織。
3、「陳列設計師專業資格考評」是不是就是「陳列設計師認證」？
http://www.sinotc.org/showinfo.asp?id=126