Ⅰ 如何抓好紀檢監察幹部業務學習和培訓
1、加強學習培訓，努力提高素質。紀檢監察是一項政治性、政策性、業務性很強的工作，涉及政治、經濟、文化、社會生活等各個領域，這就要求紀檢監察幹部不斷學習和掌握各個方面的知識，加強紀檢監察知識業務培訓，努力接受高層次知識培訓，才能適應新形勢的需要，那種靠老經驗工作和辦案的舊方式已越來越不適應當前的形勢要求。面對這種不進則退、不變則滯的狀況，一是應採取走出去的辦法，有計劃地選派紀檢監察幹部到上級機關參加業務知識培訓；二是要對新從事紀檢監察工作的同志，除搞好崗前培訓外，經常舉辦業務培訓，促其加快從不懂到較懂到精通的進程，提高他們的綜合素質和業務能力；三是可根據工作需要，建議上級機關在條件允許的情況下，有組織有計劃地安排紀檢監察幹部外出參觀學習，更新觀念，開闊視野；四是重視實際辦案工作實踐鍛煉，建議上級紀檢監察機關，有計劃地輪流抽調沒有案子的派出派駐機構和基層紀檢監察幹部，參與上級機關的案件查辦工作，既整合力量，強化隊伍，又鍛煉幹部，培養能力。
2、培養高尚的道德品質。紀檢監察幹部對自己應嚴格要求：一要具有強烈的事業心和高度的職業責任感，有為黨、為民弘揚正氣打擊邪惡的雄心壯志，在任何時候任何情況下，始終保持旺盛的工作熱情，勤奮敬業。二要正確運用自己的職權，秉公辦事，自覺拒腐防變。三要謙虛謹慎，嚴於律己，團結協作。四要帶頭遵紀守法，清正廉潔，堅決維護紀檢監察幹部的良好形象。
3、加強思想政治理論教育和作風教育。紀檢監察幹部要切實增強忠誠於黨的事業的堅定性，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，增強在復雜形勢下辨別是非和抵禦各種不良思想侵蝕的意識和能力。當前，社會上拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想有所抬頭，紀檢監察幹部處於反腐敗斗爭的前沿，是腐朽思想侵蝕和不法分子拉攏、腐蝕的首選對象。因此，只有不斷加強紀檢監察幹部的作風教育，才能使紀檢監察幹部始終保持清正廉潔和秉公執紀的優良作風。
4、加強自我監督，強化自我約束。紀檢監察幹部要學會自我監督，耐得住寂寞，守得住清貧，自覺做到自重、自省、自警、自勵，爭做「三嚴三實」的表率，努力成為黨風廉政建設和拒腐防變的楷模，成為黨員幹部廉潔自律的榜樣。
Ⅱ 2015紀檢幹部培訓內容都有哪些
2015 年紀檢監察工作將繼續按照省紀委、監察廳的安排部署，結合實際，圍繞科學發展的大局，繼續加強作風建設，加強以完善懲防體系為重點的反腐倡廉建設，堅持和完善反腐 倡廉的領導體制和工作機制，認真執行黨風廉政建設責任制，為省事業改革和...
Ⅲ 如何加強紀委委員業務知識培訓 提高履職能力
為深入學習貫抄徹黨的十八屆四中全會和中紀委四次會議精神，切實加強紀檢監察隊伍建設，提高履職能力，10月28-30日，重慶市衛生計生委舉辦了全市衛生計生系統紀檢監察幹部培訓班。國家衛計委駐委監察局一室主任楊繼濤、市紀委幹部監督室主任侯文余、市檢察院職偵局副局長彭沖以及委監察室相關同志進行了授課。各區縣衛生計生行政部門紀委書記，全市三甲醫院紀委書記，委屬單位紀委書記、監察室主任等共150餘人參加了培訓，市衛生計生委紀委書記劉文華同志分別在開班儀式和結業儀式上進行了講話。
在開班動員會上，委紀委書記劉文華同志分析了當前黨風廉政建設和反腐敗斗爭的嚴峻形勢，闡述了紀檢監察幹部學習培訓的重要性和必要性，從紀檢監察幹部要提高認識，切實增強做好紀檢監察工作的責任感和使命感；要加強學習，切實提高履職能力；要嚴守紀律，務求培訓取得實效等三個方面提出要求。希望學員端正學風、模範遵守培訓班的紀律和制度要求，力爭在有限的時間里學有所思，所有所悟，學有所獲，學有所用。
Ⅳ 如何將紀委培訓內容做到消化理解
下級紀委在接受同級黨委領導的同時，接受上級紀委的領導。上級紀委專對下級紀委實施領導屬，主要是：（1）對每一時期的主要工作進行布置，提出要求；對領導機關關於紀檢工作的指示、決定要及時傳達，並檢查貫徹落實的情況。
（2）在貫徹黨的紀檢工作台的方針、政策方面要加強具體指導，並注意交流工作經驗，加強紀檢機關的業務建設。
（3）要幫助和支持下級紀委的工作，對其工作中存在的實際困難和問題，要在工作許可權范圍內負責地加以解決。
（4）對於下級紀委報批的案件處理意見，要認真，及時地審定；對於下級紀委與同級黨委意見不一致的案件，要認真予以復查；對於下級紀委發現的該同級黨委或它的成員違犯紀律的問題，同級黨委不予解決或不予正確解決，下級紀委提出申訴時，應當堅持原則，在核實情況後，積極協助，使問題得到正確處理。
（5）要注意考察了解下級紀委領導的情況，加強下級紀委領導班子的建設，做好培訓下級紀委幹部的工作。
Ⅳ 紀檢委員培訓交流發言稿
在我的成長的經抄歷中，爸爸不襲但是我的慈父，還是我最親密的朋友。我們之間可以相互嬉笑、打鬧，可以相互指責，也可以相互幫助。我們倆有什麼問題不懂，都會互相幫助，可有意思呢！我還記得有一個晚上，我正在專心地練毛筆字。突然，爸爸走來，而且腳步輕輕地，可能是不想打擾我。我看見爸爸，就大聲說：「爸爸，你能寫一個字給我看一下嗎？」爸爸搓了搓手，考慮了一會兒，終於回答到：「能是能，就是寫得不太好！」我馬上打斷爸爸的話，激動地說：「就把我當成你的朋友，寫不好，有什麼關系嘛！我又不會笑你。」我拉了拉爸爸的衣服，滿臉通紅，呵呵，有點撒嬌的味道。爸爸見我這樣，只好勉為其難地答應了。他寫了一個「格」字，每一個筆畫都有抑揚頓挫的起伏，多聚精會神啊！可是畢竟沒有專門練過毛筆字，毛筆字對一個初學者來說，寫成這樣，已經很不錯了。但我還是想笑，可是有不能笑，憋著吧，還裝模作樣地評價了幾句，說哪些缺點要改，哪裡好。哪裡壞……類似這樣的問題簡直是太好玩了湊巧，晚上有幾個英語單詞和幾個數學問題