① 大學生團校對團員的培訓學習心得
我很榮幸能成為學院第一屆業余團校的學生。在團校領導的關懷下，在班主任黃亮的帶領下，在大家的共同努力下，我經過了團校生活，學習了共青團章程後，我對「共青團」有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，現在的我再也不是剛開始時的那個對團知識認識模糊地女生了，現在的我，更認清了自我，更明確了未來的方向，感謝團校給予我的收獲，以後定會努力學習，發揚團的精神，服務社會，回報祖國。
在第一和第三課的學習中，通過黨中央對青年的評價對當代青年的要求的學習，這使我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。不僅僅是中國共產黨是中國人民的先鋒隊，中國共青團同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。十五大團章「團員」一章的第一條規定「年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，願意參加團的一個組織並在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。」 十五大團章的這一修改，有利於增強團的階級基礎和擴大團的群眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團，符合團的實事求是的思想路線，有利於調動這些先進分子的積極性和創造性，有利於把全社會各個方面忠誠於祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在團的周圍，提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線。
從第一課的團校成立儀式到結業考試，每一課都讓我有不同的體會和收獲，給我印象最深的是高書記的「廣東省三大民系」講座和集體志願服務。高書記的講座讓我對廣東三大民系有了更深的了解，它的主要內容有文化身份的構造及比較，包括：價值觀念，致富方式，名利表情，生存智慧，語言，語言淵源 ，語言思維，家庭體制，潮汕妹，客家女，西關小姐，生活方式，功夫茶，打鬥四，嘆早茶，精神世界，傳說，歷史人物，人物聽見視覺形象…其中文化身份的定義為：一個個人，一個群體，一個民族在他人，他群體，他民族相比之下所認識的自我形象。在我們的志願服務活動中，去了河源的農夫山泉生產基地，讓我了解和學習了好多課堂上學不到的東西，也開了眼界，原來讓我們解渴的水是這樣來的。
在第六課的分組討論學習中，我們討論的主題是 ：「爭做五四青年 弘揚民族精神」，我們組的成員都很積極參與了，氣氛很好，原來學習還可以這樣來進行。學習更深刻了，成員間的感情也加深了，受益匪淺啊！
但是在整個學習過程中我們也有很多的不足之處，例如活動的時間弄得很亂，人員的通知上做得不是很到位…雖然還有很多問題存在著，但是大家在整個過程中自始至終都沒有半句怨言，換而代之的是體諒，因為我們都深知每個人都很不容易，特別是那些負責人和組長，他們為大家付出的更多，更辛苦，對他們我們心懷感激。這也正是發揮了我們作為一名共青團員所應有的艱苦奮斗精神和團結協作精神。
這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，上課時，我做了詳細的學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到要做好一項工作，特別是在我們讀書期間，既要搞好學習，又要搞好工作，真的不是一件簡單的事情。但這也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節奏的社會。在今後的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優秀大學生和團干，為自己靠近黨組織和以後的學習工作打好基礎。也為著我們的未來和明天時刻准備著！
團校學習心得 這次我很榮幸成為團校的學生。經過了團校生活，學習了共青團章程後，我對「共青團」有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，那麼如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。 1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和「三個代表」重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵禦腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。 2、 要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇於創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。 3、要具有「嚴以律己，寬以待人」的作風，要在學習，生活，工作中起到模範帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。 在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。十六大團章「團員」一章的第一條規定凡「年滿十八歲的工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認團的綱領和章程，願意參加團的一個組織並在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共青團。」十六大團章的這一修改，有利於增強團的階級基礎和擴大團的群眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團，符合團的實事求是的思想路線，有利於調動這些先進分子的積極性和創造性，有利於把全社會各個方面忠誠於祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在團的周圍，提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線/ 十六大團章規定全團要用鄧小平理論、「三個代表」和團的基本路線統一思想，統一行動。對於新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段領導人民繼續發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持「三個代表」作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現代化建設事業奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了「三個代表」，中國共青團就會始終充滿創造力、凝聚力和戰鬥力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的庄嚴使命。 總之，做為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
② 大學團校培訓感想
尊敬的團組織:
作為一名11級新生我很榮幸參加了這次團校培訓。轉眼間一個月的時間已經過去了。團校培訓也接近了尾聲。
, 在這段難忘的日子裡,我學到了好多,豐富了自己的知識,也正確了解了有關團的更多動態和,我將在今後的生活中銘記團的教訓,規范我的行為,做一個有益於祖國有益於社會有所作為的人! 從第一課的團校成立儀式到結業考試，每一課都讓我有不同的體會和收獲，
我仍然清楚的記得10月23日開班儀式時的情景。大家早早的到了會場。李敏老師精彩的演講把會場的氣氛充分的調動了起來。同學們在李敏老師的帶領先開始走進共青團，開始了了解團務知識的旅程，了解了中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織;是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校;;是以共產主義精神來教育青年.它幫助青年用馬列主義、毛澤東思想`鄧小平理論和現代科學文化知識來武裝自己，引導青年在社會主義現代化建設的實踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業的接班人.他教會了我們如何做一個具有高尚品質的社會主義接班人!
以前的困惑逐漸解開，我對團的認識也更加深刻。覺得自己能夠成為一名團員，並且能在這里接受團的教育是多麼的榮幸。我也更加清楚了作為一名共青團員的義務和責任。我們是中國共產主義青年團是中國共產領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。所以我一定會更加的嚴格要求自己，時刻牢記作為一名團員的義務和責任。始終要保持自己思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。在工作中不斷積累經驗，認識到團結協作的巨大力量。像我們現在的在校大學生團員應該努力團結大家，創造良好的大學文化氛圍。
團課的第第二節課是有人事處副處長李國明老師教授的，他關於《弟子規》與幸福人生的闡述非常精彩，使我對深刻的反思了自己的人生觀價值觀。我發現以前自己所遇到的挫折，是那麼的渺小，對幸福的認識又更加有見解，就像李老師講的那樣，幸福其實就是一種感覺。它來源於一種滿足感，來源於對生活的體悟。我們沒有必要，也不應該怨天尤人，幸福與物質的豐富性並不成正比，幸福感其實取決於我們的內心。一個知足的人是不會為自己一時失意而一蹶不振的。我們之所以沒有成功，是因為我們的能力還有限。其實也沒有人能夠把事情做到完美，對生活多一些積極，少一些消極，可能帶給我們的不僅是快樂。北大經濟系的教授王明新曾經說過這樣一句話：「學習的結果無非是兩種，一種是成功的喜悅，一種是失敗的經歷，無論成功與失敗，我們都曾經努力過，有這樣的心態相信結果就是成功的。」我們不妨把這個關於學習的闡述聯繫到生活中，我們工作的結果無非就是成功的喜悅，和失敗的經歷，可是無論成功與失敗我們都曾經付出過，我們為自己的理想付出了自己的努力，付出了奮鬥了，沒有成功只能說明我們還有很多的不足，需要我們認真的反思，而不是消極的應對，既然我們已經為自己的理想付出了自己最大的努力那麼我們又有什麼遺憾的呢？沒有遺憾幸福感自然也就伴隨著產生了。我們一生中有成功也有失敗，有快樂，也有憂傷。而幸福就在我們身邊，就像畢淑敏說的那樣:「人們總愛回味幸福的標本，而忽略了幸福披著露水散發著清香的時刻。人們總是在幸福的金馬車已經駛過去很遠的時候才建起地上的金鬃毛說，原來我見過他」著也是我對李老師關於《弟子規》的時代下的現實意義的理解。幸福取決於一個人的心理感受，
素質拓展，更是一次難忘的經歷。大家在一起，相互認識，結交朋友。真的是一件令我終生難忘的經歷，我感到自己是多麼的幸運，能夠有幸參加這樣一次有意義的活動，團隊間的比賽更是提高了我們的團隊合作意識，更好的認識彼此。同時更好的理解團隊精神。讓我們這些11級新生體會到團隊精神的必要性。和重要性。一個集體如果失去了團隊精神,也就失去了他的凝聚力，失去了他作為一個集體的意義。雖然我不是班長，但是作為一名班委，我一定會盡自己最大的努力去幫助班長團結本班的同學爭取讓我們的班集體成為一個合格的優秀的班集體。成為一個有集體凝聚力的，相親相愛的一家人。
關於團日活動的ppt展示讓我們看到了學長的風采。也讓我們更加清楚的認識了團日活動開展的具體步驟和注意事項。並在班內成功的舉行了一次團日活動。關於共青團工作指南的主題展播全面詳盡的向我們講述了團內工作的開展情況和一些團內事物，我們能夠更好的開展團內工作提供了有力的保證。而以張家口歷史和學院歷史為主題的展播活動讓我們這些剛剛來到這個城市，這所學校的新同學來說是多麼的及時和有必要啊!同時著也讓我認識到來這所學校並沒有錯。
公文寫作和口才能力的培養更是讓我們喜出望外。來到大學校園以前我們很少有機會接觸公文寫作，對於演講口才能力的鍛煉就更是少之又少了，而樣一堂課就像是為我們量身定做的，這堂課可謂是受益匪淺，為我們今後能夠成為站起來講，坐下來能寫，走出去能乾的人才提供了有力的保證。
有華研律師事務所的賈東虹賈律師主講的法律知識講座，讓一直在校園里的我們增強了自己的法律意識，增強了自我保護意識。同時我也將這些事例和相關的法律知識傳達給了同學。
學生處雲處長的講解可謂是生動形象。同時有和我們的團務工作息息相關。「培養心理、構建和諧的人際關系，做一名合格的學生幹部」是他主講的題目。從具體的事物的講解到全面深入的剖析講解，使我們真切的認識到作為一名學生幹部的不足。同時也對自己的位置有了更加深入的認識，班委就是同學，他是為同學服務了而不是為自己謀福利的。雲處長詳細的給我講述了作為一名學生幹部應具備的思想素質及業務能力。首先，我們應該對自己學生幹部職業生涯有一個總的規劃，要清醒的認識自己，認清所擁有的資源，以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學生幹部的動機和出發點，提升自己的思想高度。雲處長也給我們大致的講解了整個團學工作的基本格局，使我們清楚的認識到今後的團學工作的開展路線。雲處長通過一個個鮮活的例子，和生動的語言給我們帶來了一次印象深刻而且獲益良多的演講。做一名成功的學生幹部確實不是一件容易的事，而雲處長的精彩講解無疑對我今後的工作起到了指導作用。擁有一個健康的心理是多麼的重要啊！構建一個和諧的人際關系並不是一件容易的事，雲處長教導我們要學會忍讓，遇到問題學會冷處理，不要在彼此情緒都比較激動的時候處理問題，要先等大家冷靜下來。這樣才能更好的控制事態的發展。還教導我們學會人性化的處理問題，既不違背公允的原則，又能讓真正有需要的人得到幫助。而不是我跟誰走的近就把好處留給誰。我也非常贊同雲處長的觀點。我覺得這是一個人的辦事原則問題。
③ 團校培訓心得交流會策劃書怎麼寫
一、活動背景 中國共青團員是是先進青年的代表，是有理想、敢二創造、積極向上、努力為夢想拼搏 進取的一代。建立一支能夠發揮先進模範作用的團員隊伍，是團組細戓鬥力的重要體現，是 完成黨賦予共青團的各項基本仸務的保障，是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴 大黨執政的青年群眾基礎的根本要求。 金秋之際，又是新一批大一新生入學之際。在這個建黨九十周年慶典中，為了進一步在 大一新生中弘揚「五四」精神、深入學習科學發展觀，增強團員的社會責仸感、使命感，提 升團組細的凝聚力和戓鬥力，決定丼辦政治學院第三期團校培訕。
二、活動主題：建黨九十周年，跟黨走
三、活動目的： 1、為了培養同學們的政治文化修養，提高思想覺悟，引導團員們增加對團的認識，並積極 向黨組細靠攏。 2、在團校培訕中，加強各部門的交流不合作，提高學員們的團隊意識和競爭意識，增進政 治學學院分團委學生會內部的凝聚力。 3、進行一些理論學習，提高學員作為一名學生幹部的實踐能力、組細能力、協作能力。
四、活動對象：政治學院分團委學生會學生幹部及2011 級班長、團支書
五、活動時間：20114年10 月20 日——10 月31 日
六、活動地點：
七、活動內容 （一）活動前期宣傳 1、開班之前，在學院網上發表相關新聞報道 2、在分團委學生會例會上進行此次活勱的宣傳 3、海報宣傳（包括培訕內容、時間、地點等相關信息） （二）活動組織 1、聯系分團委學生會各部門部長，確定各部門參加此次活勱的人員及其聯系方式。確定班 長和各小組組長的人員。 2、召開活勱組細會訖，分配各項仸務 人員安排表 人員 職責 姓名 批教師員 負責在團課之前申請教室 辦公室 楊強 班長 負責點名不開課通知 待定 小組組長 負責小組點名、組細小組參不討論活勱等 待定 物資准備員 准備活勱各環節的物資准備，如開教室 組細部 李季剛 活勱資料保管員 負責保管活勱中的策劃、課程表等資料，以及課 後作業、團課總紼的收集 組細部 李季剛 聯絡員 負責聯絡團課開展過程中邀請嘉賓、老師，並提 前通知上課時間、地點等 組細部 李靜 會場布置 老師、學員座位安排、水的准備、多媒體的檢查 開啟等 組細部 李靜 宣傳 負責團課活勱的跟蹤報道，及時發表活勱新聞到 學院網站；活勱圖片的採集 3、製作團課課程表，發到班長、各小組組長處。（三）團課開展 1、培養原則 （1）、堅持把人才成長的一般覎律不青年馬克思主義者的特殊要求相紼合。 （2）、堅持組細培養不自我教育相紼合。 （3）、堅持理論框架訕練不能力紼構訕練相紼合。 （4）、堅持把組細社會實踐不進行正確的社會觀察引導相紼合。 2、培養方式 （1）、分團校的培養對象是政治學院分團委學生會所有干亊、大一各班班長、團支書。 （2）、培養方式：理論學習、素質拓展、實踐活勱等，詳見附彔 3、團課課程 （1）、政治學院第三期團校培訕開幕式（詳見附表） （2）、團校課程設計安排（詳見課程表） 第一講：理論課——禮儀知識 第事講： 理論課——學生幹部心理知識 第三講：理論課——黨的歷叱 第四講：交流課——學生幹部縐驗分享 第五講：素質拓展活勱 3、政治學院第三期團校培訕閉幕式（詳見附表）
④ 本人對參加團校學習的認識
創先爭優，保持卓越 ——記參加第六期團校培訓的收獲 2011 年 5 月，我院開展了第六期的團校培訓活動。作為一名學生幹部，有幸參加本期的團校學習，我從***老師的講座中學到了很多曾未接觸過的東西，心得頗多。這些對我以後的學習、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓，我對一名學生幹部又有了一個全新的認識和定位，可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的學生幹部身份。同時，也如同警鍾一般，在我耳邊敲響，提示我應該重新審視學生幹部的身份和責任。結合學習內容和自身實際情況，現將我個人的體會向院團委做如下匯報： 我認為作為一名學生幹部要做一名創先進、爭優秀、與時俱進的學生幹部。當學生幹部這一特殊名詞被冠於某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有不同於其他同學的使命。 通過團委李書記的講座，我了解了學生幹部應具備的素質1.優秀的道德修養—— 「思想是行動的先導」，因此，具備良好的思想道德修養是一名學生幹部應具備的首要素質。我認為良好的思想道德修養要做到以下幾個方面：第一，要改言、改性、改心；第二，要受教、受苦、受氣；第三，要思苦、思想、思慮；第四，要敢說、敢作、敢當。2.合理的知識結構——根基要扎實、主幹要粗壯、枝葉要茂盛。3.健康的身心素質——它包括扎實的學風、豐富的情感、強健的體魄、健康的心態、堅強的意志、自覺的服務意識。 通過李處長的「學生幹部禮儀知識講座」，我知道言行舉止代表一個人的形象，良好的言行舉止會帶給人良好的第一印象，並影響今後的交往，作為學生幹部，更應將此列入自己的必修課程。 通過方主任解讀十二五規劃，我對祖國近幾年的發展有了進一步的認識，多了更深層次的尊敬。另外，我還意識到在今後的工作中，要依計劃行事，按時完成任務，做到今日事、今日畢。 通過趙教授的公文寫作培訓，我知道我始終都是一名學生，這是不變的本質，也是因為這個原因我要緊跟時代步伐、時刻不忘學習，包括學習先進管理經驗、學習先進的組織方式、學習科學文化知識等。學生幹部不能因為自己時學生幹部便蠻橫至極，應當及時給自己的頭腦充電，保持自己的先進性。 通過陳部長的「在創先爭優活動中充分發揮團幹部的重要作用」 我意識到學生幹部應是一個行為主體，而非"石磨"，推一下則動一下。除了執行任務，什麼事也不做，只能是一種工具，而優秀的學生幹部應當具有積極能動的品質，積極薦言，為各項活動發展獻策，發揮主觀能動作用。 通過張書記的「如何提高提高學生幹部工作能力」我知道：行動能力是幾種能力的根本，是學生幹部應具備的基本能力。它包括1.策劃組織能力 學生幹部在其本職工作內因地制宜的開展活動。該活動首先應進行策劃，該策劃應周密、細致。2.合作能力。團隊精神是現代團體"作戰"的保證。因此，對於一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成，不能靠單個學生幹部的力量，而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助，積極合作。 通過以上幾次團校學習，我的思想得到了提升並將在今後的工作中嚴格要求自己做到以下幾點：1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和「三個代表」重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正 確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵禦腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。 2、 要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇於創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。 3、要具有「嚴以律己，寬以待人」的作風，要在學習，生活，工作中起到模範帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用4、 作風要扎實。朝氣蓬勃，實事求是，發揚民主，敢想敢幹， 深入基層，調查研究，講實話，辦實事，求實效，不搞形式主義，不 沾染官僚習氣，心為青年服務，做青年的知心朋友。5、品德要高尚。顧全大局，公道正派，團結同志，助人為樂， 誠實謙虛， 清正廉潔， 有自我批評精神， 自覺接受團員和青年的監督。 團課的學習注重培養學生的綜合素質.這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經說過：「世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九點鍾的太陽。希望寄託在你們身上。」未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，於是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的無私奉獻精神。 總之，通過團校學習我對學生幹部又有了一個全新的認識和定位，更加明確了人生的意義和奮斗的方向，堅定了為廣大同學服務的決心。 感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用。 此致 敬禮 匯報人：*** 班 級：*班 2011年5月23日
⑤ 對參加團校學習的目的及認識··怎麼填
中學生團校是初中團隊工作重要陣地，是加強團員隊伍建設，團幹部
隊伍建設，搞好推優入團工作的保證。該生依據自身條件申請業余團
校學員。該生具有民族自尊，自信，自強精神和正確的世界觀，人生
觀，價值觀，積極抵禦腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文
化素質。具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，努力學習科學文化
知識，勤學習，勤思考，勇於創新，認真工作，關心同學的工作，學
習和生活，切實為同學，為班級服務。具有「嚴以律己，寬以待人」
的作風，在學習，生活，工作中起到模範帶頭作用，虛心向他人學習
，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，
勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛。
該生將不斷奮進，真正的擔負起時代賦予我們的使命做到：（1）努力
學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，
學習團的相關知識。（2）、努力做到理論聯系實際，努力完成團校交
給的任務，在學習、工作、生活中起模範帶頭作用。（3）、嚴格遵守
團的紀律及團校紀律，執行團校決議。（4）、按要求完成團校布置的
作業，向團校匯報學習心得及思想認識變化情況。
在以後的工作學習中，該生將不斷地總結，積累經驗，提高工作效率
和工作質量。
⑥ 團校培訓能學到什麼
如果你是大學的話什麼都學不到，都是一些教授啊，副校長啊，學生代表啊什麼的。但是要做好筆記和考勤，因為最後的那個優秀畢業證才是最主要的。你可以什麼都不聽，但是那個優秀學員卻是有用的東西。
⑦ 大學團校領導總結講話對全體幹部提出要求的發言稿
在學院第十五期團校培訓班開班儀式上的講話
同學們：
大家上午好！
在學院剛剛渡過50華誕之際，全院共青團幹部培訓今天正式開班了。開展團幹部培訓是落實團中央、全國學聯今年8月30日聯合下發的《高校學生幹部培養規劃（2006-2010）》的重要舉措，是加強我院學生幹部隊伍建設的一種有效途徑，對於促進廣大團幹部系統學習理論，創新工作思路，提高團務素質，踐行先進性要求，更好地團結帶領全院廣大團員青年、服務廣大學生具有十分重要的意義。在此，我代表學院黨委對培訓班的開班表示熱烈的祝賀！向參加培訓的各位同學致以親切的問候！ 同時，藉此機會，我向同學們提幾點希望和要求。
一、認清形勢，切實增強責任感和使命感
同學們，當前和今後一個時期，是我院向申報更名大學和申報博士學位授予權目標邁進的關鍵時期。學院黨委明確提出，要以自治區第九次黨代會的有關精神為指導，抓住機遇，迎接挑戰，克服困難，創造條件，力爭早日實現「兩申」的宏偉目標。這是一項艱巨的歷史性任務，需要依靠全院廣大師生員工的共同努力才能完成。廣大團幹部在團結、帶領團員青年方面責任重大，必須明確自身肩負的責任，切實增強加快發展的緊迫感和危機感，有所作為。分析學院目前的學生工作形勢，我們面臨著嚴峻的現實挑戰。一是學習風氣不夠濃厚，二是校園內不和諧因素依然存在，不文明現象經常發生，三是就業壓力日益加劇，就業形勢不容樂觀；四是新情況、新問題不斷涌現。作為學生幹部，我們首先要對上述問題有清醒的認識，看到其客觀實際，用辯證和理性的思維加以分析；其次要協助學校做好工作，盡快改變現狀。同學們要協助輔導員、班主任抓好班風建設，以班風促學風，逐步形成良好的學習風氣；要繼續在同學中大力開展社會主義榮辱觀教育，倡導文明校園、促進和諧校園建設；要抓好團組織生活和主題團日活動，加強同學思想教育，幫助同學們樹立先就業再擇業的正確觀念；要提高辨別是非的能力，對遇到的新情況、新問題要及時向老師匯報，正確對待，合理分析，充當好老師的助手角色，發揮好學校與同學間的橋梁紐帶作用，在我們向「兩申」目標邁進的過程中大有作為。
二、加強學習，切實提高自身素質和能力
共青團工作不是單一的校園文化工作，而是一個綜合體，重點是以形式多樣、內容豐富的校園文化活動為載體，把握導向，發揮育人功能，把全部工作統一到提高同學素質，順利實現同學就業的目標上來。共青團的工作對象是活生生的大學生，我們的最終目標就是要團結和動員廣大青年學生在各項建設事業中建功成才。打鐵還須自身硬，能不能團結好、動員好、引導好廣大青年學生，關鍵要看團幹部的素質如何。所以，廣大團幹部務必要做到以下幾點：
第一，要抓好政治理論學習，不斷提高思想政治素質。理論上成熟是政治上成熟的基礎。團幹部要提高素質，首先要加強理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是「三個代表」重要思想，用科學理論武裝頭腦。通過學習，堅定馬克思主義、社會主義的政治方向和政治立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，掌握觀察事物的科學方法，增強政治鑒別力和敏銳性，提高運用黨的革命理論、基本路線解決實際問題的能力。
第二，要抓好團務知識學習，切實增強實際工作能力。作為一名團幹部，必須精通團的業務，這是大家的職責所在。光憑滿腔熱情和良好的願望，不懂得本職工作的基本知識和特有規律，只會事倍功半，事與願違。當前，學院學生幹部隊伍中存在的一個突出問題就是活動型、事務型幹部多，思想型、學習型幹部少。要解決這個問題，廣大團幹部必須認真學習團的歷史、團的理論、團的章程，深化對高校共青團工作的認識，增強理論思考和把握全局的能力。必須圍繞高校共青團的中心任務和重點工作，學習團的各類工作項目，明確工作要求，把握工作重點，提高實際操作能力。必須用心向書本學習、向實踐學習、向先進典型學習，及時總結提煉工作經驗，在實踐中升華理論，從而使自己成為學校共青團工作的行家裡手。
第三，要不斷充實新知識新技能，全面提高綜合素質。高校團的工作涉及方方面面，因此團幹部必須有廣博的知識，只有這樣，在開展團的工作時，才能更容易融入青年學生當中、和他們打成一片，才能做到游刃有餘。要切實抓好現代科學文化知識和技能的學習，用人類社會創造的文明成果來豐富和充實自己，進而拓寬視野、鍛煉思維，提高知識文化水平，優化知識結構，提高自身的綜合素質，使自己成長為既能從事共青團工作、又能適應社會主義現代化建設需要的復合型人才。
第四，要牢固樹立開拓創新的精神。 青年時期是最富有生命力和創造力的時期。團幹部只有始終保持與時俱進的精神狀態，才能永不自滿，永不懈怠，不斷進步。要做到與時俱進、開拓創新，就必須不斷解放思想，從傳統偏見中解放出來，從落後的行為方式中解放出來，從畏難發愁、無所作為的情緒中解放出來，以開闊的視野和發展的觀點，用發展著的馬克思主義指導實踐，逐步成長為黨和青年信賴、經得起考驗的青年馬克思主義者。要站在時代前列，勇於並善於在團的工作中創造新思路，探索新方法，在實踐中把握高校共青團工作的新規律，解決高校共青團工作的新情況和新問題，使思想和行為更加符合形勢發展和廣大青年學生的需求，使團的事業始終保持旺盛的生機和活力，從而推動工作不斷向前發展。
三、求真務實，確保團幹部培訓活動收到實效
團幹部是學院共青團工作的骨幹。團幹部教育培訓作為提高團幹部隊伍素質的重要途徑，歷來在團的工作中佔有重要地位。希望同學們能夠倍加珍惜這次學習機會，刻苦學習，勤於思考，力求在知識文化水平上有所提高，在業務能力上有所增強，確保收到實效。同學們首先要盡快轉換角色。參加培訓，主要任務就是學習，要處理好工作和學習的矛盾，需要大家保證學習時間，嚴守培訓期間的規章制度。其次，要帶著問題學習。大家要認真聽課，勤作筆記，特別是對一些理論上的疑惑、工作中的難題有針對性地做些理論思考，做到心中有數。另外，要發揚理論聯系實際的學風。大家要在學習培訓的基礎上，結合各自工作實際，進一步理清本支部團的工作思路，明確工作目標，使培訓更富有成效。
同學們，這次培訓班的時間不長，但學習是永無止境的。培訓結束後，希望同學們能夠對這段時間所學所思的內容進行認真總結和梳理，認真撰寫學習心得，鞏固和豐富學習成果；要結合所在團支部工作的實際，充分運用所學的理論知識推動工作開展；要認真學習研究《團干手冊》這本培訓教材，把裡面的內容掌握好、消化好；要把學習期間養成的良好學風和科學的學習方法帶到今後的工作、學習和生活中去，使之成為終身的財富。
最後，預祝培訓班圓滿成功！祝同學們學習進步、工作順利！謝謝大
⑧ 團校培訓心得1000字
*月*日至*日，我參加了我院學生幹部培訓。培訓班上，各位領導的報告聲情並茂，主題明確而又深刻，讓我受益匪淺。培訓班雖然只有短短的7天，卻讓我重新認識了學生幹部的崗位職責和學生幹部應具備的素質與能力。
作為班長，我的主要職責是積極發揮組織領導作用，密切老師與同學間的聯系，帶領全班同學勤奮學習，艱苦奮斗，積極進取，樹立良好班風、學風，營造高度的政治氛圍，並積極向黨組織靠攏。可以說，班長就是班級的領導核心。但我深知，我還有許多不足，與優秀學生幹部的標准還相差甚遠。因此，我還應該更加刻苦地學習，不斷提高自身素質和管理水平，爭做一名優秀的學生幹部。
首先，要學會做人，做人必正。作為當代大學生，要學好科學技術，擔起建設祖國的重任，首先就要學會如何做人。作為學生幹部更應如此。如果連學生幹部都都沒有良好的品德，成天勾心鬥角、歪門邪道、斤斤計較、作風不正，那他何談做同學的榜樣呢？何談帶領全班同學求實創新共同進步呢？作為學生幹部，我們既要協調好老師與同學的關系，又要促進班級和諧，這就要求我們要培養正直的人品、過硬的作風，對同學一視同仁，始終代表和維護最廣大同學的根本利益。
其次，要學會求知，求知必精。進入大學，我們不再接受高中時的「填鴨式」教學，可自由支配時間很多。但是，學生幹部還要擠出相當一部分時間為班級為同學服務，學習時間相對較少。這就要求我們要學會充分利用課堂內外時間，及時復習功課，拓寬知識面，不斷「充電」，爭做一名品學兼優的學生幹部。
再次，要學會發展，發展有度。大學生尤其是學生幹部，要充分利用大學校園為我們提供的廣闊舞台把自己培養成一名德智體美全面發展的優秀青年。但前提是我們必須搞好學習。我們不能一味追求其他方面的發展而忽視了自己的學習成績。因為學生幹部，首先是學生，其次是幹部，最後才是學生幹部，搞好學習才是大前提。此外，我們還要健康發展，協調發展，合理發展。
最後，要學會生活，生活必新。一進入大學，我們便開始了獨立自主的生活模式。因此，學會如何生活也是十分必要的。我們不能重復高中時「三點一線」式生活，更不能成天無所事事、消磨時間，而是要積極參及各項活動，豐富自己的大學生活。作為學生幹部，我們不僅要做好榜樣，還要經常性地開展豐富多彩的活動，積極為同學們創造展示自我，推銷自我的舞台。
通過這次學習，我最大的感觸是：人應當自強不息，力爭上游。一名優秀的學生幹部更應懂得最大程度地發揮自身潛力，不僅要嚴格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學，要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務，共同為自己的大學生活營造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。
⑨ 怎麼寫上團課培訓工作總結，我是校團委的，謝謝回答 業余團校
主要寫一下主要的工作內容，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期
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