新聞培訓心得

A. 英語自學可以嗎

最近有同學詢問自己的英語基礎不是很好，可以直接學習雅思嗎？接下來環球教育小編為大家詳細分析：

雅思寫作包含大作文和小作文，小作文一般是圖表題，大作文是一篇議論文，寫作過程要注意邏輯思維的運用，小編建議可以請教專業的老師對平時的練習進行修改與指導，不斷進步。

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~

環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

B. 餐飲培訓微笑新聞搞怎麼寫

一、熟悉餐廳環境。天緣酒店有四個獨具特色的餐廳，一樓有天山緣中餐廳（有阿勒泰、阿克蘇、塔城、克拉瑪依、庫車、烏魯木齊、且末、哈密、吐魯番、和田、伊寧、喀什、庫爾勒13個包廂及散台）、西域緣清餐廳（有伊犁州、博州、克州、昌吉州、巴州5個包廂及散台）、良緣西餐廳。二樓設有大型天緣宴會廳、友緣多功能廳、天緣包廂（天之緣vip包廂1個、西域風情特色包廂1個、貴賓包廂6個）及各種類型的會議室4個（會議一可容納24人，會議二可容納30人，會議三可容納24人，會議五可容納16人）。地下一層還設有味緣食街、粥緣粥吧等特色餐飲
二、餐廳技能訓練。在餐飲部培訓的3個月里我主要掌握了中餐宴會擺台、餐飲服務的六大技能(托盤、斟倒酒水、擺台、餐巾折花、上菜、分菜)、西餐擺台、送餐、機組用餐接待、宴會預定、宴會台型設計等
三、熟悉菜品和酒水。了解中西飲食文化;熟悉各餐廳菜譜;海鮮的烹飪方法;酒水、茶水及香煙價格；標准單的制定；菜品推銷的技巧等。
四、了解管事部工作流程：洗碗機的使用；灶台和煙道的清洗方法；各種清潔劑的用途；庫房管理流程等。 五、心得看法：
1、 熱愛你的工作：當你熱愛自己的工作，你就會快樂地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康與良好的服務。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。 2、 積極參與各種職位培訓：培訓學習是進步與發展的源泉。
3、 要有勤奮的精神：餐飲工作主要是手頭工作，通常不會過重，多做一些也不會累壞。所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動地工作，主動地尋找工作。只要你勤奮成功的大門就為你敞開。
5、 要有自信心：與金錢、勢力、出身背景相比，自信是最重要的東西，自信能幫助人排除各種障礙、克服各種困難，相信自己是最優秀的。
6、 要學會做人：做人就是做一位敬業、感恩、樂於助人、講職業道德的人，真誠做人、認真做事，事業將會更成功
7、 責任：就是以公司利益為重，對自己的工作崗位負責；就是為客人負責，給客人提供優質的出品與服務；即使沒有人監督你，你也會認真地做好工作，這就是責任的表現。
8、 平常心面對工作中的不公平：在工作中沒有絕對的公平，位在努力者面前，機會總是均等的。沒有一定的挫折承受能力，今後如何能挑起大梁。
9、 團隊：發揮團隊精神是眾多企業創造一致的追求，餐飲企業的工作由多種分工組成，非常需要團隊成員的配合。具有團隊空間精神、善於合作的員工和企業都更成功。
10、 每天進步一點點：每天創新一點點，是在走向領先；每天多做一點點，是在走向豐收；每天進步一點點迅速的騰飛是在走向成功。
六、總結：餐飲部3個月的培訓很快就結束了，總的來說，在這些日子裡自己確學到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務程序和技巧，也學會了如何調整自己的心態，如何處理好同事之間的人際關系，如何與顧客打交道；更重要的是，在3個月的工作中，我深刻地體會到了酒店行業的艱辛，也看到酒店發展的前景，更加明白了自己以後學習的方向和側重點。最後，感謝酒店能提供這樣的實習機會。

C. 工會宣傳聯絡員培訓班心得體會

新聞宣傳培訓班學習心得體會

9月3日-4日，我有幸參加了由 X X 區委宣傳部舉辦的‚2011年 X X 新聞宣傳聯絡員、通訊員培訓班‛，與各鄉、街、區直各眾多創造單位的新聞宣傳聯絡員、通訊員共230餘人一起，系統的了解、學習了新聞迅速騰達寫作的一些要點和技巧，使我受益匪淺，獲益良多。
作為一名宣傳戰線的新人空間，我是第一次參加這類培訓，給我的觸動非常深刻。短短兩天的培訓，雖然不能從寫作水平和寫作方式上使自己有飛躍式的提高，但是它卻極大的開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗。
這次‚新聞寫作‛培訓，幾位老師結合自身的寫作體會、經驗心得，用獨特的方式向我們講解了新聞寫作的要點和技巧。如X X 講的‚抓題材要恪守新、奇、特、獨，做稿子要講求精、准、狠、美‛、‚用散文的手段講述新聞‛、‚寫稿子要犯『偏頭風』‛，給了我很大的啟發，就是要求我們換個角度看問題，平時要多觀察生活，從小處入手，從大處著眼，找准新聞寫作的著力點、切入點和結合點，寫有深度、有思想的東西去吸引讀者。特別是他提到曾寫的一篇新聞報道《雲溪今天無新聞》，其對新聞超強的敏銳感和對工作認真負責的態度，以及對新聞工作的熱愛、執著讓我感到很震撼，有如此態度、有如此精神，想不寫好新聞稿件都很難。而X X 講的‚新聞要以策劃為先‛、‚網路新聞的力度不可估量‛等，又從另一個角度對新聞寫作特別是網路新聞的寫作有了一個新的詮釋，新聞報道不僅僅是告訴人家發生了什麼事情，更要在注重真實的前提下做好新聞的策劃

D. 對開展創業培訓工作的建議

一、首先要加強領導，建立完善的創業服務工作體系

做好創業培訓工作首先要加強對整體創業幫扶工作的領導，健全創業服務工作體系，建立由人社局、財政局、工商局、稅務局、民政局、工會、團委、婦聯、銀行等多部門參加的領導小組。通過工作體系建設形成多部門共同參與、協調聯動的工作格局，充分發揮自身職能的優勢，及時研究解決創業培訓工作中出現的問題，對創業幫扶工作的全面開展起指導作用。從組織有創業願望人員《就業失業登記證》的辦理到開展免費創業培訓，以及創業培訓資金的及時劃撥等各項工作都能做到密切配合，互相支持，確保創業培訓工作順利開展。

加強培訓中心自身建設，為創業者排憂解難。加強業務培訓，開展學習政策會議，採取讀政策、學政策、寫心得體會，寫工作總結、探討交流等多種形式，進行政策解讀、政策領會，提高在崗工作人員的工作效率。培養工作人員吃苦耐勞的工作作風，凝心聚力，發揮團隊精神，為有創業願望者服務到家。大力表彰，激勵創業培訓工作人員的服務意識，對在創業培訓工作中成績突出的同志給予表彰獎勵，激勵其他工作者以他們為楷模，積極進取，努力工作，取得更大的成績。

二、要廣泛宣傳，營造濃厚的創業氛圍

要想把創業培訓工作做好，需要廣大有創業願望者積極參與。因此要加大宣傳力度，營造創業光榮的社會氛圍。定期組織召開 「創業幫扶工程」大會，組織有創業願望的人員參加，開展就業創業大動員，邀請財政、工商、稅務、銀行、團委、工會、婦聯、民政等部門領導到場進行政策宣傳，講解國家有關創業的優惠政策，電視台專門錄像進行新聞專題報道，號召群眾積極加入到這支創業大軍的隊伍中來。為使廣大創業人員了解創業幫扶政策，積極參與全民創業活動，在當地《巨鹿晚報》開辟了《就業之路 創業故事》專欄，每周一期，宣傳國家的就業創業優惠政策和創業典型的先進事跡，通過典型引路，激發其他有創業願望的勞動者積極創業。為擴大宣傳面，我們印發自行編制的《巨鹿縣創業服務指南》手冊，同時還設計印製有創業培訓內容和咨詢電話的台歷、保溫杯，發放給學員，便於他們了解政策，電話咨詢創業方面的問題。我們把每月10日定為「創業培訓宣傳日」，安排工作人員上街、下鄉進行政策宣傳。通過多種渠道、多種方式的宣傳，「參加創業培訓，提高創業能力」的理念日益深入人心，在全縣營造了濃厚的創業氛圍，提高了社會各界支持參與創業的積極性，對創業培訓工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

三、成功創業，創業培訓是重中之重

創業培訓是有利於勞動者實現個人價值，為社會創造更多的就業崗位，推動社會經濟持續、快速、健康發展的培訓，為提高創業成功率、穩定率，搞好創業培訓是重中之重。開展創業培訓使用的教材是《創辦你的企業》，這是由國際勞工組織開發並經世界80多個國家使用獲得好評的一套培訓教材，有較強的針對性、實用性和可操作性，能真正讓學員通過培訓轉變就業觀念，激發創業意識，掌握創業技巧，增強創業能力，有效地幫助失業人員自主創業。

我們會同工商部門有針對性的將有創業願望的未就業勞動者進行實名登記，做好培訓前期的組織工作，然後為他們安排時間地點進行免費創業培訓。為節省創業人員的時間，我們不能在辦公室坐等創業人員來申請培訓，我們走出去主動上門了解創業者的需求，能幫辦的幫辦，能代辦的代辦，對創業者預約服務、跟蹤服務，以創業人員滿意為標准，為創業人員提供方便快捷的優質服務。做到創業培訓開展的時間按學員需要設定，地點按方便學員移動，方式按學員需求改進，范圍向農村基層延伸。

創業培訓的廣泛推廣，惠及了下崗職工，大中專畢業生，農村進城務工人員，農村富餘勞動力，復員轉業軍人，刑滿釋放人員等眾多群體，幫助他們創新觀念，明確創業目標，掌握創業必備的專業知識，提高創業的基本能力，使他們增強創業信心，成功走向自主創業之路。創業培訓不同於傳統的任何培訓，其課程體系，授課形式，課堂組織，政府的投資引導扶持，創業的未知性以及學員的差異性和其對創業的期望值等均具極大的挑戰性，如何有效地開展創業培訓，達到預期的目標，創業培訓教師可謂首當其沖，肩負重任。建立富有創業指導經驗的教師團隊直接關繫到創業培訓工作的成效，我們每年組織培訓教師參加省組織的培訓班進行學習，提升培訓教師的授課能力，他們對創業培訓工作起直接推動作用。

E. 英語學不好怎麼辦

最近有同學詢問自己的英語基礎不是很好，可以直接學習雅思嗎？接下來環球教育小編為大家詳細分析：

雅思寫作包含大作文和小作文，小作文一般是圖表題，大作文是一篇議論文，寫作過程要注意邏輯思維的運用，小編建議可以請教專業的老師對平時的練習進行修改與指導，不斷進步。

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~

環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

F. 求參加新聞宣傳報道培訓班之後的心得體會。

6月14日—16日，我有幸參加了由青島市總工會舉辦的「2006年度新聞宣傳師資培訓班」的學習。在開班儀式上市總工會宣教部副部長從各個方面講述了新聞宣傳報道的重要性，並對我們這些參加學習的通訊報道員寄予了很高的期望，告訴我們要熱愛這項工作，緊緊圍繞工會的大政方針，從反映基層職工生活、工作方面著手，在提高職工隊伍建設、職工整體素質等方面起一定的導向性作用，充分發揮新聞宣傳報道的喉舌作用。她的一番語重心長的講話讓我很受鼓舞，使我深刻了解到新聞報道的重要性及其在一個企業發展中所起的重要作用。

三天的培訓時間雖然不算長，但是作為在基層工會的信息員能有這樣一次培訓的機會讓我感到非常珍惜。在這短短的三天學習中，我更深層面了解了新聞宣傳在企業所起的重要作用——它是企業的喉舌。俗話說：「酒香不怕巷子深」。但在現在市場經濟的社會中，大到國家間的宣傳小到生活中的油鹽醬醋，「包裝」的重要性大家都深有體會，再香再醇的美酒，你不借力去宣傳，那也是無人問津的，所以宣傳對企業也同樣有著至關重要的作用。從大的方面講，公司的形象、公司的企業文化、公司在社會上的影響力都可以通過我們一支小小的筆，一篇短短的文章把它宣傳出去，達到打造公司品牌的目的，擴大公司在社會各個層面的知名度；從小的方面講，新聞宣傳的是發生在我們自己身邊的事，大家喜聞樂見容易接受，可以極大的鼓舞和調動廣大員工的積極性。作為基層信息員，只有以公司發展為己任，深刻了解公司經營發展目標，深刻領會公司各項工作指導思路，結合基層實際，才能為公司的改革、發展、穩定起到積極的宣傳作用。

這次聽課，讓我學到了以前沒有掌握，甚至一點沒有接觸過的知識。青島日報社記者林剛講的工會新聞宣傳稿件的策劃與撰稿；市總宣教部張恩剛講的新聞宣傳理論與實踐；青島日報社李學亮講的如何拍攝好新聞照片；青島電視台路修全講的電視新聞的製作與宣傳等等每一堂課都講得特別實際、實用，同時也解開了工作中存在的不少不惑之解。特別是市總工會徐部長的講課使我有很深的觸動和感悟。她很有哲理的一句告誡至今仍在我耳邊縈繞：做事先做人！是啊！無論我們做什麼事情，首先要先學會怎麼做人，作為基層工會的一名信息員更是如此。要把自己緊緊融入到公司的各項工作中去，要通過自己的筆把身邊發生的實實在在的反映廣大職工熱愛生活、熱愛企業、熱愛我們共同家園的人和事，把基層發生的先進事跡，涌現出的一些好人、好事、好風氣等等通過我們的宣傳信息反映出來，給大家以啟迪。

三天緊張而有序的學習，使我受益非淺。能從另一個角度盡觀自己的不足，對我來說是一種進步。我將在以後的工作中，多寫勤練，多到現場去看、去觀察，努力把身邊發生的事寫好寫出來，我相信，就這樣在循序漸進、日積月累的過程中，自己在寫作方面會有所提高。同時，也是對自身的一種鍛煉和綜合素質的提高。

我感謝這次學習，使我懂得了許多，許多……

G. 新聞工作愛好者接受培訓，要求寫學習心得，然後進行報道，報道的正標題,副標提該怎麼定

正副標題一定要根據報道的內容來寫，正標題可以吸引眼球，副標題要點名報道的中心

H. 怎麼樣才能做好一個主持人應該注意些什麼

做好一個主持人要做到以下幾點：

思想道德素質：

播音主持人要向受眾傳播新聞，說明事理，傳播知識。在熒屏和話筒前面，他們是廣播電台的代表。因此播音主持人必須要有良好的思想道德素質。思想道德素質至少包括以下幾個方面的內容。 首先，政治上要堅定。廣播電視是黨、政府和學校的喉舌，是思想文化的重要陣地。作為播音員主持人來說，必須要在政治上堅定，自覺地以中國特色社會主義理論體系為指導，要與黨中央和學校黨委保持高度一致。

其次，要有崇高的理想信念。播音員主持，要通過創造性的勞動，去教育和影響廣大師生。作為播音員主持人自身來說，必須有崇高的理想信念。要熱愛我們的祖國，熱愛我們的社會主義制度，要對我們黨的領導，對黨的教育方針政策，對我們的改革開放，對我們的現代化建設，要有堅定的信念，充滿信心。自己有崇高的信念，才能夠影響廣大受眾。

再次，要有良好的道德修養。如何為人，如何處事，一言一行都要體現出良好的修養。為人要正，為文要正，為事要正。

I. 企業新聞寫作培訓心得體會怎麼寫

新聞宣傳是一個企業與外界交流的紐帶，
是樹立單位形象的重要平台，
為了
進一步提高通信機要局新聞寫作能力，促進我局的宣傳工作，
3
月
19
日，政治
部舉辦了新聞寫作培訓班。還專門邀請了社長和編輯授課，他們授課幽默風趣，
散發著智慧的光芒，
向我們講解了新聞寫作基礎及新聞寫作等方面的知識，
讓我
們對新聞寫作有了較為系統地認識。

下午，
局委還現身說法，
從新聞的標題、
導語、
正文、
結尾等重點部分著手，
做了深入淺出的講解，
並把自己多年的寫作經歷和成功的經驗毫無保留的和盤托
出，使我們深受教育。

參訓人員基本也都不是新聞專業出身，
對新聞寫作不太了解，
通過這次的新
聞寫作培訓班，
同事之間有機會相互學習交流，
取長補短，
學到專業的新聞報道
寫作知識。

這次培訓，
使我對新聞寫作又有了新的認識，
要寫好新聞，
閉門造車是萬萬
不行的，即使偶爾能發一兩篇作品，但寫出的東西沒有時代特色，不貼近生活，
也就談不上什麼質量，
會被逐步淘汰。
新聞寫作要用敏銳的雙眼去觀察世界，
去
留心生活，
這樣寫出的東西才會具有時代特色，
才會貼近生活。
如何將身邊的人、
工作中發生的事以新聞的方式報道出來？看起來很簡單，其實裡面有很大的學
問，
要有一雙善於發現的眼睛，
要善於從事物矛盾的漩渦中去探求新情況、
研究
新問題，著眼全局，找到大家普遍關心，又具有時代特徵的新聞素材。要先讀、
精讀、
細讀，
讀透中央、
軍委的重大決策部署精神，
唯有如此在寫文章時才有高
屋建瓴的前瞻性和全局性，
保障文章的立意構圖緊扣時代脈搏，
避免盲人騎瞎馬
的現象。

寫作，
需要持之以恆。
文字工作靠日積月累，
干工作也要持之以恆。
必須有
謙虛謹慎的心態，
學習各方面的知識充實自己，
學習先進人物以增長自己的才幹，
細心觀察周圍的一切去發現問題和契機，
並一直堅持下去。
寫新聞稿件是「苦差
事」，
但熱愛與追求，
是搞好通訊報道的動力和精神支柱，
因為愛可以創造一切。
因為有熱愛，
可以變枯燥為有趣，
便無聊為鮮活，
當你熱愛職業並發現從事這樣
工作的時候充滿活力、
生機的時候，
你就會覺得從事所從事的工作是件趣味無窮
的事情，這樣的時候，就能鼓起勇氣，戰勝困難，時間緊，可以擠；水平低，勤
學習，持之以恆，從愛好到入門，從入門到精深，持之以恆。其次就是駕馭文字
的能力，
無論文章立意如何好，
沒有與之匹配的表現形式和表現語言，
都將會功
虧一簣，
所以，
重視並切實將文字駕馭能力的提升鍛煉當是新聞通訊員的一項重
要技能。

通過本次學習培訓，
不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，
更激發了寫好
新聞的信心和決心。
是一個展示英雄風採的好平台。
我們身邊有那麼多可歌的動
人事跡，
我們周圍有那麼多的先進經驗，
都值得更需要我們去發現、
寫作、
報道。

J. 急求新聞類編輯繼續教育學習的心得體會！

對新聞類編輯繼續教育的心得體會
編輯是出版機構中從事策劃組稿、選編作品、審稿加工、推廣傳播出版產品的工作人員。作為向讀者傳播信息和知識，傳遞思想、觀念、方法的內容生產工作者，編輯自身的理論修養、知識結構、職業技能等綜合素質和能力需要不斷更新和提高。

1 誰來引領編輯的繼續教育
我國自2002年開始建立出版專業技術人員職業資格制度，實行全國統一的出版職業資格考試，至今已有約四萬業內人士通過考試取得責任編輯證書。今年國務院新修訂的《出版管理條例》以行政法規的形式確定了從事出版工作的編輯人員必須經過資格考試取得職業資格。同時，國家對編輯人員的職業資格實行登記注冊管理。2008年新聞出版總署發布的《出版專業技術人員職業資格管理規定》，把參加繼續教育作為職業資格登記和責任編輯注冊的前提條件。這既是國家對從事編輯工作崗位的資質要求，也是塑造合格編輯和優秀編輯人才的長效培養機制，絕不是可有可無的。2010年底，新聞出版總署發布的《出版專業技術人員繼續教育暫行規定》中，把繼續教育定義為「對出版專業技術人員進行的以政治理論、法律法規、業務知識、技能訓練和職業道德等為內容的教育活動，其目的是促進出版專業技術人員堅持正確出版方向，不斷增加、補充、拓展專業知識，提高業務技能，提高創新水平和專業技術水平。」並作出「新聞出版總署負責全國出版專業技術人員繼續教育的管理，各省（區、市）新聞出版行政部門負責本行政區域內出版專業技術人員繼續教育的組織管理工作」等硬性規定。
筆者認為，職業資格登記和責任編輯注冊管理在各省進行，編輯人員的崗位培訓可以主要依靠省級出版行政主管部門推動。省級出版行政主管部門配有教育培訓中心的是極少數，承擔開展此項工作也確有難度。而各省出版協會具有教育與培訓的服務職能，協會本身也聚集著一批具有豐富從業經驗的資深出版人，熟悉行業特點和發展動態，能夠從實際需要出發組織教學內容，便於與政府機構、院校專家、業界精英溝通與交往，聯合業內各種資源和教學力量。在出版企業轉企改制後，出版行政主管部門應當明確授權給出版協會，讓其擔當起編輯的繼續教育工作的策劃者、設計者、協調者和培訓服務提供者，這也是出版業發達國家的通行做法。

2 繼續教育應當貼近編輯工作實際
編輯的繼續教育是職業資格管理的一種延伸。與應試職業資格不同，編輯的繼續教育不屬於應試培訓，不像職業資格考試那樣備有全國統一的課程大綱和教材，如若教學內容不能貼近編輯的實際工作，不能給予充足和新鮮的知識營養，讓人感覺學與不學區別不大，就很難吸引和調動編輯人員參與學習的熱情和動力。另外，編輯人員來自於編輯專業和非編輯專業兩種學歷背景，學習需求的側重點不同，這給繼續教育的教學內容提出了更高的要求，既要符合國家對編輯崗位培訓的基本要求，又要滿足企業和個人對拓展編輯業務能力的要求，需要煞費苦心地認真規劃設計，以具有實用性、專門性、針對性的教學內容，為受訓者提供務實管用的知識技能，使受訓者真正受益。
編輯的繼續教育作為一種非學歷的成人教育，是針對已經從事編輯工作的人員進行相應的崗位培訓。因此，繼續教育的服務提供者在設置教學內容上要貼近編輯工作實際，積極征詢政府機構、院校專家、業界人士的意見和建議，特別要聽取一線編輯人員對專業培訓內容的訴求，緊緊圍繞職業提升制定培養方案，最好是每年圍繞一個主題開展短期培訓，推陳出新，具有系統性、持續性、針對性和專門性。

3 把繼續教育內容內化為編輯必備的才能
編輯的繼續教育制度是工作和學習有機結合的制度，學習的目的立足於職業提升，擴大視野，改善知識結構，提高創新能力，以適應科技發展和社會進步給編輯職業帶來的新變化。當然，繼續教育只是提供一個更新和豐富知識技能的平台，受訓內容是他人的實踐積累和經驗總結，只有受訓人員在吸納知識經驗的同時，聯系自身的出版實踐行為，不斷衍生內化為自身的認知和才能，這樣才能在職業發展中不斷充實完善自己，勝任本職工作。也就是說，編輯接受繼續教育不應是機械的，而是有目的地培養自主學習實踐能力，內化必備才能。
隨著出版產業的發展，大多數編輯人員期望從單一型人才逐步成長為集策劃、組稿、加工、設計、營銷於一體的導演式人才，全身心投入到為讀者提供優質閱讀服務之中。藉助於繼續教育內容的學習，在以學致用，以用促學，學用結合過程中，將職業發展和自身特長結合起來，經過編輯出版營銷各環節全方位的學習實踐活動，強化擅長，彌補短缺，正是編輯鍛造高水平服務能力的契機，這樣才能在以後的出版實踐中做得更加得心應手，顯示出工作水平的不斷攀升，成長為導演式人才。諸多國內外出版專業培訓的效果使得人們有理由相信，做好編輯的繼續教育工作，會不斷增強從業人員的職業信心，更加明確自己的職業道路和未來的職業前景。