⑴ 三坐標培訓內容主要有哪些
為了更好得服務廣大用戶，盡快地熟練使用三坐標測量機，三坐標在交付前回都要對三坐標測答量機操作員進行專門的培訓，培訓時間一般初級教程培訓需要五個工作日，高級教程需要8到10個工作日，三坐標培訓內容主要有以下幾點：
1.三坐標測量機系統簡介：包括簡單的線路、氣路知識、測頭系統的簡介、機器日常維護與保養
2.三坐標軟體界面總體介紹，ACDMIS軟體鎖使用注意事項。
3.三坐標測頭裝配與校正知識
4.基本幾何元素（半徑補償與工件坐標系的概念）
5.工件坐標系的建立方法（工件找正）
6.構造及相互關系（理論元素與相關元素）
7.形狀誤差和位置誤差知識
8.測量軟體包附加功能（特殊計算、工作環境設置、模糊識別）
9.公差設置及測量結果的輸出、保存、列印（虛擬列印）
10.編程及程序的運行
11.模型導入與轉換以及圖形操作方法
12.三坐標CNC掃描
13.非接觸式測量功能和復合校正（配置光學系統時）知識
14.三坐標實踐操作。
15.總結歸納，針對三坐標的使用過程及日常維護、保養、緊急事故處理
16.培訓效果考核，包括筆試和設備操作測試。
⑵ 測繪培訓心得體會怎麼寫3篇2016
測量實訓心得
付天生 軌道巡檢班 03310100309
在學校為期3周的測量測繪實訓中，我學到了很多實際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經過本次實訓我主要總結了一下幾點： 一、 實踐的重要性
經過上學期的理論學習，我對測量測繪有了一定的了解，通過這次的實訓，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的認識，也是對這兩年大學所學到知識的鞏固也運用。從這次實訓中，我體會到的理論知識和具體的實訓工作想結合的，才能更好地為公司乃至社會服務。
二、扎實的理論基礎是提高操作水平的堅實基礎
有課堂上學習理論知識時，感覺到枯燥無味，但當真正實訓後，我才發現專業的理論知識是多麼的重要。如我學的測量平差、繪圖、軌道測量等等，這些知識是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質量這些理論知識是知道遠遠不夠的，而要是精通！ 三、謙虛好問，有錯就改
這一段時間所我學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富，這次實訓也讓我深刻的了解到，在工作中和夥伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學同事緊密配合是現代社會辦事的一項基本問題。剛剛接觸實際工作，生疏和錯誤是在所難免的，但出現問題並不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯誤。所以，在工作中，一旦出現錯誤，一定要敢於面對，及時改正，這樣才能使自己不斷進步。對於自己這樣一個將要步入社會的人來說，需要學習的東西還很多。 四、使自己思想成熟
在實訓中，我不禁學到了很多書本中學不到的知識，也讓我跟人更加的成熟和堅強。在實訓工作中，當我遇到問題時，不找借口，多向同學老師詢問、學習。每天的工作重復而繁瑣，有些時候甚至感到乏味，但我認識到，這是自己的本職工作，需要我們認真對待，否則，沒有一顆不畏困難的堅強的心，即使再簡單
基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實工作，不斷學習，積極進取，堅持不懈的超越自己，才不會平庸。 五、善於總結
工作能力的提高，很大程度上得益於對工作的總結。積累各方面的經驗，要有創新才能堅持。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升，迅速騰飛。
經過三周的實訓，我基本上完成了自己的任務，達到了通過實習深化知識和提高個人能力的目的。同時我學到了如何與夥伴分工配合。
對於每個將要不如社會的大眾學生來說，實訓是必須的一段經歷。在實訓期間，我拓寬了視野，增長了知識，讓我學到了很多在課堂上學不到的知識空間與技能。作為一個工程專業的學生，在書本上學到到很多理論視乎很通俗易懂，但從未全過程，系統的實踐過，也許只有這樣真正參與到實訓當中去，才能體會到難度有多大，只有親臨其境或親自上陣才能意識到自己的能力欠缺和知識的匱乏。除了學到了基礎知識以外，還讓我學到了與人溝通合作的技能。
⑶ 應該從哪些方面測量培訓的效果
培訓效果四級評估：
培訓效果第一級 - 滿意度（Satisfaction），即學員在課程結束時對於課程整體設計和教授方式的滿意情況。這僅僅是一個微小的開始環節，通過調查問卷就可以解決。而阻礙其公正性的因素很多：第一點，對於廣大國內的學員來講，大家通常趨向於滿意。第二點，在過分追求授課滿意度的前提下，有些課程設計會過分著重於課程本身的趣味性，學員感覺課程本身傳授的十分完美，但是在實用上並不強；
培訓效果第二級 - 學習度（Learning），即學員是否真地掌握到傳授的內容，這種方式比較直接，一般考試，面試和課程案例研究就可以完全測評出學員的知識掌握情況。但是對於試卷和案例分析的評分機制和標準的設計師要求具有一定的科學性，同時評審人員必須是了解此相關話題的專家。另注，由於企業培訓與大學教育不同，學員很難針對於沒有實際業務價值的案例進行演練，這就需要或者是高管團隊強調本次學習的重要性或者在案例設計時兼顧必要的關聯性。
培訓效果第三級 - 應用度 （Adoption），即學員多大程度地將所學的知識應用到工作實踐中了。這項工作需要員工的直線經理對於課程本身的結構和內容有清晰地了解，以及能夠知曉員工的確應用了培訓所傳授的內容。結構化的問卷或是面對面的訪談能夠幫助直線經理濾清思路對員工的知識應用做出評估。另外，定期的心得體會分享和經驗交流也能夠幫助培訓部門了解員工的技能應用程度。值得注意的是，在這個環節中實際上有必要重新審視學員對於知識的理解，糾正偏差、校準方向、消除誤解。
培訓效果第四級 - 績效改善度（Performance），即學員多大程度的通過自己的知識運用提高了自身和組織的績效，一般可以應用績效考核指標體系來回顧在培訓前後員工的績效變化程度。個人認為可以納入公司正常的績效考核程序。但也不可忽視的問題在於由於員工的工作內容較多，能力要求比較繁雜，內外部環境和資源的變化，以及員工的自主學習，員工在一段時期內的績效提高並不一定是由於培訓而直接產生的，個人認為在這中間植入統計學的分析方法是很有一定的必要性的，如相關性分析和線性回歸的方法，能夠幫助我們找到培訓與績效提升的相關性。
⑷ 注冊測繪師的培訓資料
我也找了很久，都沒有。
你還是去書店買書吧。
書很厚，在電腦上看不太現實。
⑸ 工程測量員在哪培訓學習
工程測量員工作，是實實在在的工作，來不得半點馬虎，是實踐性很強的工作，紙上談兵是不行的，廣靠理論是不行。
從事建築測量工作需要具備如下技能：
1、對圖紙的識圖能力。對於剪力牆結構、框架結構、磚混結構三大類型的圖紙熟練識圖是基本功。結構識圖的核心是對結構圖集的掌握。11G10國標圖集和地區結構圖集，是結構識圖的基礎。
2、熟悉施工流程和工作內容。對施工流程和工作內容的熟悉，是建築工程施工測量工作的基礎。
3、熟練掌握建築工程和市政工程測量放線和標高測繪的技能。包括全站儀、經緯儀、水準儀等儀器的熟練操作。同時要掌握建築工程、市政工程手工放線的方法，建築工程、立交橋等大型工程標高引測的方法。
4、熟練掌握測量資料的編制和報驗方法。測量復核簽證、沉降觀測記錄等測量資料的編制方法。
5、掌握國家工程測量規范的要求。
⑹ 六西格瑪綠帶培訓的內容是什麼
《六西格瑪綠帶經典課程》將按照D-M-A-I-C（Define（定義）、 Measure（測量）、Analyze（分析）、Improve（改善）、Control（控制））項目改進路徑來講授六西格瑪方法論及其工具方法，並結合實際案例研討和現場試驗來教學。
以下是六西格瑪綠帶培訓的內容：
第一講：6 Sigma概論
·6Sigma方法論誕生與發展
·6Sigma項目改進流程
·6Sigma項目課題甄選
第二講：Define定義
·6Sigma項目定義
·VOC與CTQ分析
·SIPOC圖析
·團隊建設
第三講：Measure測量
·數據與抽樣
·點估計與區間估計
·測量系統分析
·事件、概率、概率分布
·過程能力分析
第四講：Analyze分析
·Process mapping流程變數分析
·FMEA潛在失效模式及效應分析
·圖形工具
·假設檢驗(方差、均值、比例)
·相關性分析(含散點圖)
第五講：Improve改善
·回歸分析
·實驗設計概述
·2^K實驗設計
·一般全因子設計
·響應曲面(RSM)設計介紹
第六講：Control控制
·控制階段思路說明
·控制圖(SPC)
·控制計劃
·項目移交與收益核算
·DMAIC總結
⑺ 測繪員培訓
沒關系，測繪領域技術人員可以從頭學起，多幹些活就好了。及時科班畢業也要在崗位上重新學起的。
分外業和內業兩大塊。
內業學軟體，外業先弄明白測量儀器。
⑻ 工程測量培訓
我新來的~~ 想要懸賞分，你怎麼不懸賞啊~？？？
工程測量只要有工程測量中級工證書就能在中國境內從事工程測量工作，工程測量的方法和需要的技能…………技能是得會水平儀，全站儀的操作。方法打字太麻煩，問別人吧
呵呵~!工程測量就是利用全站儀進行施工放樣,想學習工程測量及從事這個工作,是需要系統的學習的,我大學學了三年,還實習了5個月,還能獨立的完成市政工程的測量工作,至於上面的那人說的省測繪局有培訓我就不知道了,如果你想干這個工作,我知道的參加短期的培訓班恐怕是沒有,只有找這個師傅帶你干一段時間.
你可以鬧一套工程測量的教材來看,給你這網址,那上面有全站儀的說明書,不過想看到或下載,需要它的積分,那積分挺能得到的.
⑼ 我國在培訓測繪人員方面的做法是什麼
早在第二次國內革復命戰爭時期制，紅軍總部就有地圖科，團以上部隊編制有測繪員。
為了培訓測繪人員，紅軍大學就有測繪隊，部隊還舉辦培訓班，他們在物質條件十分困難，器材、技術都很缺乏的情況下，做了大量的測繪工作，以保證總部指揮和部隊行動的需要。