國家行政學院培訓班總結

㈠ 中央黨校和國家行政學院的區別是什麼

區別：

中央黨校是中共中央所屬並管理，校長通常由中央政治局常委、中央書記處常務書記兼任；國家行政學院是國務院所屬並管理，院長通常由國務委員、國務院秘書長兼任。

黨校側重黨委領導、高級幹部培養和政策研究；行政學院突出政府行政管理方面。

中共中央黨校創建於1933年3月13日，是輪訓和培訓中國共產黨的高中級領導幹部和馬克思主義理論幹部的最高學府，是中國共產黨中央直屬的重要部門，是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的重要陣地和幹部加強黨性鍛煉的熔爐，是黨的哲學社會科學研究機構。

拓展材料：

中華人民共和國國家行政學院是為適應改革開放和社會主義現代化建設事業的需要，根據中國共產黨第十三次全國代表大會和第七屆全國人民代表大會第一次會議的決議，於1988年開始籌建。

1994年9月正式成立。實行院長負責制，院長由國務院領導成員兼任，為國務院正部級直屬事業單位，院長由歷任國務委員兼國務院秘書長擔任。國家行政學院是培訓高、中級國家公務員的新型學府和培養高層次行政管理及政策研究人才的重要基地。

2018年3月，黨中央機構改革。將中央黨校和國家行政學院的職責整合，組建新的中央黨校（國家行政學院）。

㈡ 國家行政學院和中央黨校的關系

中央黨校主要培訓黨的幹部。國家行政學院主要培訓行政幹部。兩校是我國兩類培訓的最高學府。

㈢ 去國家行政學院學習半年回來會不會被提拔

情商加智商，能力加口碑，不升都難！

㈣ 國家行政學院有哪些課程可以提供學習

作為一個研究生畢業的過來人，我可以告訴你工作啥的還是要靠能力研究生有的找的工作很好有的混得很差能力是關鍵

㈤ 國家行政學院處級青干培訓完會提拔嗎

首先來說國家行政學院對青年幹部培訓的目的是培養後備的幹部隊伍,既然培訓你,自然是要版用你的,但是權你要說培訓完立即就提拔,那也不現實,一般都會經歷一個比較長時間的觀察期,在此期間,表現好的,才會提拔重用.總之,這個也要看人的,同樣培訓出來,有直線上升的,也有原地踏步的.

㈥ 國家行政學院是做什麼的

中華人民共和國國家行政學院

中華人民共和國國家行政學院是適應改革開放和現代化建設事業的需要，根據中國共產黨第十三次全國代表大會和第七屆全國人民代表大會第一次會議的決定而建立的。 1988年開始籌建，1994年正式成立。國家行政學院是負責培養高中級公務員、高層次的管理人員和政策研究人才，提供政府管理政策咨詢、開展公共管理等領域理論研究的正部級機構，為國務院的直屬事業單位。

主要職能：一、承擔對政府系統部分省部級、司局級和處級公務員的培訓；承擔對部分優秀中青年司局級、處級公務員的培訓；承擔受香港、澳門特別行政區政府委託為其培訓高級公務員的工作；承擔接受外國政府高中級公務員來華培訓。二、承擔部分國有重要骨幹企業領導人員的培訓工作。三、根據國家有關規定，開展與本院主要學科有關的碩士、博士學位教育，接受外國留學生、進修生。四、向中央國家機關和政府以及有關部門推薦優秀學員。五、研究公務員培訓教育工作中的重大問題，參與制定公務員培訓的方針政策。六、負責本院培訓教材和有關參考資料的編寫和編譯工作。七、圍繞政府工作中的重大問題和教學需要開展科學研究，向國務院和有關部門提出政策咨詢意見和建議。八、會同有關部門對地方行政學院公務員培訓工作進行業務指導，承擔部分師資的培訓工作。九、開展與外國（地區）行政院校、公務員管理機構、有關國際組織和學術團體等有關方面的交流與合作。十、承辦國務院交辦的其他事項。
學院領導：院長由國務委員兼國務院秘書長馬凱擔任，黨委書記、常務副院長姜異康主持學院日常工作，黨委委員、副院長唐鐵漢、陳偉蘭、洪毅、袁曙宏、韓康，黨委委員、人事局局長楊文明。
主體班次：省部級領導幹部專題研討班，司局級公務員任職培訓班、進修班、專題培訓班和專門業務培訓班，國有重要骨幹企業領導人員培訓班，公共管理碩士（MPA）專業學位班，青年幹部培訓班，港澳公務員研修班和外國公務員研修班等。2007年學院舉辦各類培訓班次151期，培訓人數6620人次。
師資隊伍建設和學科建設：學院現有教職工386人，其中獲得博士學位的66人，獲得碩士學位的66人，佔全體人員的34.2％。學院按照德才兼備、素質優良、專兼結合、優勢互補的原則，建設高素質的幹部教育培訓師資隊伍。實行專職教師職務聘任和分級設崗、競爭上崗、按崗取酬的崗位管理制度。選聘實踐經驗豐富、理論水平較高的黨政領導幹部、企業經營管理人員、國內外專家學者擔任兼職教師。現有專兼職教師210人。學院大力加強學科建設，逐步形成了以公共管理為重點，以公共行政學、行政法學、政府經濟學、政治學為主要學科和優勢學科的學科體系。
科研咨詢：建院以來，承擔了多項國家級科研項目，已成為中國研究行政體制改革、依法行政和政府管理創新的重要科研基地。承擔了大量國家和省部級委託咨詢課題，成為政府公共管理領域重要的咨詢中心。1999年創刊《國家行政學院學報》，截至目前被評為「中國人文社會科學核心期刊」、「全國百強社科學報」、「中國人文社科學報核心期刊」、並入選「中文社會科學引文索引（CSSIC）來源期刊」。
國際合作：目前已與44個國家（地區）的行政院校和有關機構建立了長期友好合作關系。國家行政學院是國際行政院校聯合會會員和該組織負責亞洲地區事務的副主席單位，是亞太地區行政院校聯合會主席單位。學院已聘請了20餘位來自英國、美國、加拿大、德國、日本等國家的高級官員和資深專家擔任名譽教授。學院每年都派出省部級和司局級學員赴美國、加拿大、法國、日本等國進行短期培訓。
校園設施：學院位於北京西郊綠化帶，佔地面積157495.86平方米，總建築面積約134983平方米。擁有教學辦公樓、圖書館、電教中心、學術報告廳、會議中心、學員公寓、學員餐廳、文體中心、綜合服務樓、國勤樓等設施。

㈦ 國家教育行政學院和國家行政學院的區別

國家教育行政學院的主要任務是面向全國培訓和培養高層次教育管理幹部和教育管理專業人才；圍繞國家教育改革和發展實際與教育部中心工作，開展教育決策調研咨詢工作和教育管理科學研究；開展教育管理幹部培訓國際交流與合作；學院還是教育學術活動與會議中心。
學院培訓的對象主要有全國高校校級領導幹部、中青年幹部，省、自治區、直轄市以及地（市）、縣教育行政部門主要領導等。培訓方式主要是進修班、培訓班、專題研討班、高級研究班等。學制根據不同類型和對象，實行長短結合、以短期培訓為主。

國家行政學院的主要職能是：一、承擔對政府系統部分省部級、司局級和處級公務員的培訓；承擔對部分優秀中青年司局級、處級公務員的培訓；承擔受香港、澳門特別行政區政府委託為其培訓高級公務員的工作；承擔接受外國政府高中級公務員來華培訓。二、承擔部分國有重要骨幹企業領導人員的培訓工作。三、根據國家有關規定，開展與本院主要學科有關的碩士、博士學位教育，接受外國留學生、進修生。四、向中央國家機關和政府以及有關部門推薦優秀學員。五、研究公務員培訓教育工作中的重大問題，參與制定公務員培訓的方針政策。六、負責本院培訓教材和有關參考資料的編寫和編譯工作。七、圍繞政府工作中的重大問題和教學需要開展科學研究，向國務院和有關部門提出政策咨詢意見和建議。八、會同有關部門對地方行政學院公務員培訓工作進行業務指導，承擔部分師資的培訓工作。九、開展與外國（地區）行政院校、公務員管理機構、有關國際組織和學術團體等有關方面的交流與合作。十、承辦國務院交辦的其他事項。