⑴ 學習社會科學基礎這門學科之後的心得
商品學學習心得
這個學期學了《商品學》才了解到，商品學是一門以自然科學為主，將社會科學、經濟學融合起來的一門應用性學科，是研究商品使用價值及其實現的科學。商品學研究的內容是由商品學的研究對象所決定的。根據商品學的研究對象，其研究的客體是商品，以商品-人-環境為系統，以商品質量和商品品種為中心，是商品使用價值在質和量上的表現形式。
商品學的創始人是德國人約翰*貝克曼，19世紀，商品學由德國傳入我國，使我國商品學得到迅速發展。課本分成四大模塊，十三個學習單元。在模塊一我初步了解到商品的分類，分為食品商品、服裝商品、日用寄電子商品三大類，這三大類下邊又分有好幾小類，商品只有按類型、用途分類好才方便消費者尋找和購買。商品在介紹時有一定的步驟，按步驟介紹商品能爭取一句話就能讓顧客知道商品的優點。在這一模塊中商品與環境這一章節印象比較深刻。由於片面追求經濟增長，長期以來的高消耗、低產出、高污染、高消費的生產方式，已經造成了對環境的巨大破壞。
隨著科技水平的發展和全球環保意識的增強，環境保護和商品生產的協調發展已成為世界各個國家共同關注的課題。企業只有實際科學地制定企業的綠色戰略，保護環境、實施綠色營銷，才能得到長遠的發展。模塊二講的是商品管理，對商品分類又進一步概述，我知道對商品進行科學的分類，才能提高社會生產的效率。識讀商品目錄和商品代碼有利於商品分類管理。商品質量是國家、企業以及消費者都十分關心的一個重要問題，是一切經濟管理工作的永恆主題。只有從小事做起，做好細節，嚴把商品生產、流通、消費各個環節質量，才能確保商品質量，提高企業市場競爭力。商品包裝也應因商品的特點進行包裝，不要讓包裝成為「美麗垃圾」。
商品在倉儲時也應按商品的特性和要求來放置、保存和養護。模塊三是商品監督，商品要有一定的標准，才能在出現爭議時對商品的質量執行仲裁，商品標准更是社會和消費者進行質量監督的依據。說到監督，商品的監督方法就是：商品檢驗，例如進行感官檢驗、理化檢驗還有生物檢驗，無論哪種商品都要經過檢驗才能出售。
而商品的監督形式是：認證。企業申請相關認證，才能讓消費者對商品和企業更加放心，為企業進行無形的宣傳。模塊四是我最感興趣的一個模塊，它教會了我如何選購商品，辨別商品真偽和優劣，通過《消費者權益保護法》維護自己的權益，嚴厲打擊假冒偽劣商品。是很實用的一個模塊。
最後，感謝老師帶我走進商品學，了解書中的美妙。商品學真的是一門實用的學科！
⑵ 學習了社會學有什麼感受有什麼收獲有什麼體會有什麼心得
社會學學習心得一：社會學學習體會
社會學是一門研究人們之間的交往互動、以人們的交往互動為基礎的各種關系體系，以及在人們的交往互動和社會關系體系背後的規則的學科。《社會學概論》則是社會學的入門課，就社會學基本理論、基本方法、基本觀念進行一般性介紹的一門課程。通過這學期對《社會學概論》這門課的學習，感覺受益匪淺、意義重大，具體有如下幾點認識：
一、學習社會學，掌握現代社會的基礎知識，可以使我們更自覺的參與社會生活。社會學提供的不少有關社會的基礎知識，實際上是作為現代社會公民的一些不可缺少的知識。在過去傳統的社會中，或者在現在比較不發達的農村或偏遠地區，生活簡單，靠傳統的禮俗或習慣指導人們的生活，維持集體生活，個人在這方面進行的過問和思考的成分是不重要的。但是在現代社會中，由於現代科學技術的迅猛發展，社會關系和社會結構的巨大變化，人們在交通頻繁、傳播媒介暢通的情況下，社會生活復雜性增加了。尤其是市場經濟的興起，我們的社會行為必然引起變化。現代社會呈現的五彩繽紛，更加復雜化、多樣化、多變化。人們再靠傳統的社會生活知識已遠遠不適應了。因此必須積極學習、熟悉現代社會的有關知識，自覺地適應變動著的社會環境。社會學告訴我現代社會生活中的一些基本知識，使我能夠做一個文明的、有文化的、適應現代社會需要的現代社會公民。
⑶ 學習社會學的體會
我確定考研是在大三下學期，憑著對社會學的興趣，我選擇了社會學專業。也是在社會學吧內我看到了幾所大學的歷年社會學考研真題，我感覺人大的題目較符合我的口味，題目既有刻板也有開放，另外想如果讀研究生就換一個城市，經過一番琢磨，我決定考人大的社會學專業。定下這個目標，我就義無返顧的走了下去，雖然中間也打過退堂鼓，但還是堅持下來了。
所以我認為考研最重要的一點就是確定了目標，就要堅持不懈的走下去，無論中間遇到怎樣的困難，挺過去了，就會有不一樣的結果。在備考過程中可能會遇到難點，比如有一本書的內容很難讀懂，感覺看書的效果差，懷疑自己確定的目標是不是高了等等。但困難是暫時的，在你感覺無力應對的時候可以選擇擱置一下，心情好點時再拿出來慢慢攻破。萬不可看到書很難就此就放棄了，尤其是進入十、十一月份備考的熾熱階段，更需要咬緊牙關堅持。在確定被人大錄取後，我和舍友去爬華山，華山之陡眾所周知，在我們爬到半山腰時差不多筋疲力盡了，而我們正爬的一段山路簡直就是直上直下的，我們緊緊抓住鐵索不敢朝下看，更不敢下山，那時是半夜一、兩點，就只有抓著鐵索休息一會繼續爬。我就想我在考研中有時就像爬在華山陡峭的山澗，使我不能倒退，只有向前，既然我把自己推到了這個地步，決定挑戰自我，就要走下去。
考研中學會充分利用各種資源。我在復習中經常瀏覽一些考研網，注意一些考研信息，閱讀一些考研過來人談的經驗教訓，在我復習中會注意他們談的一些問題，修正自己的復習。有幾個同自己一起備考的研友也很重要，在此我衷心的感謝我那些研友們，一路走來，他們給了我不只是資料、信息，還有一起奮斗的信念、信心，大家相互支撐，一同走過。就像我們爬華山時，我和舍友相互扶持、關照、鼓勵爬到了山頂，很難想像孤單一個人能否堅持到底。和自己考一個專業的同學經常交流，看看他們的進度，會有個比較，自己落後了，可以督促自己盡快敢上。有些社會學理論和別人交流了可加深自己的理解。無論報考哪個學校的社會學專業，社會學的那些理論、方法都是相通的，可能學校考的側重點不一樣。可以參閱其他學校的歷年真題，都有哪些命題角度，這樣也使自己的復習准備有針對性。
備考中我都保持著一個比較好的心態。四年前還不很成熟的我們都經歷過殘酷的高考，現在經過四年的磨練，我認為應該鍛煉的心態較平和，能夠比較理性地看待一些問題。我在一所普通的學校就讀，當被人問及報考人大時，我看到過質疑的眼神，也有人暗示過我是不是該把目標降低一點。我就鐵了心的報考人大社會學，這時還是那句俗了的話「走自己的路，讓別人說去吧」。我就拼搏這還不到一年的時間，不管結果怎樣，考不上就去找工作，有機會再考，至少為我認為值得的事情嘗試過了，這樣安慰自己我在復習中也比較坦然、淡定。考研中學會放棄一些東西，有所取捨。把親戚、朋友的關注當作動力，別人的懷疑也可化作前進的動力。相信只要自己努力了，會有回報，也無愧於心。
備考中的勞逸結合。我生活一般很有規律，不熬夜，六七點鍾起床，中午午覺必睡。即使考研也沒縮短睡眠時間。看書效率低的時候，我會選擇看點與考研無關的書或雜志，禮拜六晚上會看一部電影調節一下，有時約幾個朋友出去散散心，到小吃城吃點東西，都可以感覺到閑暇之餘的快樂、放鬆。所以考研的日子並非都是豬狗不如的生活，關鍵是要看自己怎樣調節，經營你的這段生活。我感到社會學就在我們的身邊，日常生活中的許多事你可以聯想到社會學理論方法。比如，今天是父親節，我想給爸爸發簡訊表達我對他的愛和感激，我想父親一定會驚詫，因為傳統的父女關系似乎很少把愛通過語言表達出來，我發簡訊就打破了日常的規范慣例，這個場景我就聯想到加芬克爾的常人方法學。
每個人都有自己的看書習慣，多年來形成的這些習慣是適合自己的，也就是最好的。把自己報考學校指定的書目看懂、看熟練，做好筆記，踏踏實實一步步走下去，我想只要主動選擇了考研，並是自己感興趣的專業，相信經過堅持不懈的努力，最後會成功