A. 急求一篇五百字的控制測量實訓小結
測量實習總結
測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標准，可共享的測量資料庫和測量成果信息系統想到馬上要去野外實習，說句實話，那天晚上挺興奮而又激動的。分好組後，憑借著班委的職位，我被榮幸的推上了組長的的位置，既榮幸，肩上的膽子又重了起來。因為不再是一個人特立獨行，我所擔起的是一個組的重擔，一不小心，害的不是我一個人，而是一個組。被掛的滋味，我想誰都不想去嘗。所以，我要很小心的負起責任，盡心盡力，做好一個組長同時又是一個組員該做的。就這樣，進入了測量實習的第一天。
來到了陌生的環境，並沒有一種措手不及的感覺。相反，感覺很新鮮。周圍的環境很美，實習環境如此，理所當然，實習的心情自然很好，效果，不言而喻！
第一天，實習的內容是導線測量。最為組長，當然，考慮到的首先應該是組員。先讓他們去熟悉儀器，所以我自告奮勇的前去做控制點，說句實話，尋找控制點也並沒有我想像的那麼輕而易舉，要眼觀大局，前後保持良好的通視，上一個點還要為下一個點做服務。花費了將近一個上午的時間去尋找控制點，奔波在田野，懸崖邊，很累很累，但無論如何，這都是必須要做的，沒有控制點，後面的測量任務，全都無法完成。休息了會兒，又加入到了他們測量的任務中，當我去看測量數據時，我發現大家沒有用盤左盤右測，就提出了採取這種方法的意見，可是我善意的意見，被無情的駁回了。因為不久前，索老師曾帶過我在校園里做過控制點，當時就看到索老師採用的就是這種方法。可是某個同學的固執，讓我妥協了。果然，悲劇來了，當我們測到公路，測量任務快要接近尾聲時，正好被索老師撞個正著，看罷數據，頓時火冒三丈，我也被罵的連連點頭，啥話都不敢說，毫無疑問，重測的結果正等著我們呢。就在索老師剛走不久，大家就都在想著如何是好，於是好幾個同學提出改數據的想法，因為重測就意味著又要重新辛苦一天，外面的太陽可是毫不留情的，懸崖邊的大溝更是讓人望而卻步。但是，科學是嚴謹的，來不得半點虛假，如果將來步入社會，還是這樣馬虎行事，其後果不堪設想。就好比一座橋梁，本來橋墩之間放樣為XX米，因為馬虎，放樣為其他數時，其受力情況必大受影響，所以橋梁的垮塌就會成為必然事件，其後果，無疑是後怕的。所以，這次我並沒有妥協，堅持己見，無可奈何，他們也只得聽我的，就這樣第二天我們重新進行了控制測量，處理好數據時，閉合差在限差之內，就這樣兩天的導線測量，圓滿宣布成功。
第三天也來了，任務是水準測量。雖然上次測量競賽我報的三四等水準測量沒有拿到獎項，但總體感覺三四等水準測量還算簡單吧。任務也相對較為輕松，但是輕松並不是放鬆，我們還是邊測邊算，保持前後視距大致相等，誤差控制在三等水準測量范圍內。採用的方法是黑紅面尺法，後前前後，黑黑紅紅。就這樣，不慌不忙的，兩天的時間里我們組，結束了三四等水準測量的任務。
第五天如期而至，任務是用全站儀進行碎步測量，要知道，我們組在與其他組不同的是，我們組的房屋奇多，這可加大了我們測量的難度，但是既然被分配到這塊地方，就得執行，就必須的測，充分調動大家的積極性，發揮我們全組的聰明才智。從房屋到農田再到懸崖，我們測了260多個點，爬上爬下，好幾次掉到了溝里，還有一次栽進了玉米地里了，悲劇!說句實話，確實非常累！可最終我們還是在規定的時間內完成了碎步測量的任務
我們將測得的數據傳輸到電腦里，利用Cass軟體進行軟體繪圖，這可是個相當艱巨的任務，因為我的水平有限，於是就將這個任務交給了同組的一個電腦高手，對他來說，這個任務也是相當的棘手。擺弄了電腦好久，也只是能將數據導入進去，至於繪圖，他也是一籌莫展，因為數據實在太多，頭都弄暈了。草圖在手，也是無從下手，只好將這個任務暫時先放一放，慢慢來，不能著急，越急就越容易出問題，越沒有信心。
第七天，和第五天第六天的任務是相同的，都是地形圖測繪，只不過，用全站儀測繪，是現代較為先進的，適用范圍較廣，而第七天的任務是用量角器配合經緯儀進行地形圖測繪，是較為傳統的方式。但作為一種方法，掌握它也是必須的。知識是無盡的，並不是「過時」的東西就不再重要，學習是思維的一種鍛煉，往往能夠做到舉一反三，創新出更加先進的事物。小組商討如何開始時，遇到了一大難題，就是這個1：500的比例不好用，因為較大，需要好幾張紙拼起來才能完整的反映整個地形圖，想了很長的一段時間，最終把這個圖紙的坐標給弄好了，並且把控制點也都展繪到圖紙上了。同時，還迎來了好多小組的借鑒。慢慢的一步一步的展匯，就當這個任務快要結束時，第八天的中午我們得到了索院長的慰問。很是激動，向她匯報了小組的測量情況。同時她又交給了我們第二組和第三組一個任務，去照顧生病嚴重的盛馮良，在和大家討論後，我和第三組的王岩搭上索院長的車一起去了蘭州。照顧兩天後，我和王岩被其他的同學給換下了，拖著一身的疲憊，本不打算回金牛山繼續測量的，可是考慮再三後，還是覺得既然測量，沒有什麼特別的原因，還是應該要堅持一下子，善始善終么！小夥子，這點苦都吃不了，那就不叫小夥子了！搭乘著汽車我們又來到了實習基地，站在遠處，我看到了我們小組的同學們，一個個十分認真的進行坡度測設。那種專注的表情讓我甚是感動。一和他們在一塊兒，他們就問這問那，關心盛馮良的病情如何如何。同學之情如此，足矣！很快，我又和他們一塊兒進行測量了，那種感覺很充實。很快樂。還是同學最好。這是我一直心存的小想法。
十天的測量就這么結束了，很快，彷彿轉眼間就沒了。一路上收獲了知識，增長了見識，培養了友誼。我很滿足。通過這次測量實習，讓我對實驗儀器更加的熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。雖然皮膚被曬黑了，但收獲的卻是我終身受用的，實習的真正目的也就達到了。
B. 測量實習心得
地籍測量實習心得
在大三學習半期的時候，我們在學院老師的組織下，在校內開展了為期7天的地籍測量。
測量是一實踐性較強的工作、。實踐是檢驗真理的唯一標准。
為期一個星期緊張而又難忘的測量實習生活已經結束了，下個星期又要開始正常上課了，剛知道要實習的時候不大喜歡，但經歷了這么多以後，卻覺得真的很充實，很有意義。
通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，首先，我明白了地籍測量與工程測量的不同。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我並沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用，對課堂知識的實際應用更是一塌糊塗。當第一天開始測量的時候，我的心裡還一陣的發愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發現其實並不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然後自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗，使我學到了很多實踐知識。
團結就是力量，紀律才是保證。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，並准確進行計算。做到步步有「檢核」，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。經過每個組員的團結工作，我們完成了側圖的工作。
在外面測完後，還要回來在電腦上畫出來，並且畫出其宗地圖。我們還要將圖幅號、街道號、界止點等。在電腦上畫起來不是很熟練，以後還需多練練。
測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。一周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。
我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現實連接的重要環節，通過實習，不僅理解了基本測繪工作的全過程，系統的掌握測量儀器操作、實測、計算、地圖繪制等基本技能，而且為以後的工作打下基礎。還使實際工作能力得到鍛煉。在實習中培養了踏時求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結協作的集體精神。
C. 建築工程測量實訓專用周總結
我也是學這個的，寫這個實訓報告應該是上個學期的事了，但當時寫了差不多15頁（老師要求的），其實 大部分都是照著材料抄的。但是，還是要有自己的東西在裡面，老師一般就看你精華的東西，不會看你的長篇大論，because 大家都長篇大論。內容里最好是畫個圖，就是畫你們測量的一個地方，把數據記錄下來，然後畫個圖，寫好數據高差什麼的，，，（這里可以佔一頁，爽吧）。 下面是我總結的一些材料，幾乎都可以抄上去，然後再寫點自己的東西， 就可以交卷了！
共同進步，自己學到多少才是最重要，實訓總結啥的都是浮雲，雖說必寫，但前提是自己的弄懂了！
《工程測量實訓周小結》
正文開始>>
實訓目的：
1、進一步鞏固和加深測量基本理論和技術方法的理解和掌握並使之系統化、整體化；
2、通過實習的全過程，提高使用測繪儀器的操作能力、測量計算能力和繪圖能力，掌握測量基本技術工作的原則和步驟；
3、掌握路線工程測量基本工作：中線測量和縱斷面測量。
4、在各個實踐性環節培養應用測量基本理論綜合分析問題和解決問題的能力，訓練嚴謹的科學態度和工作作風。
二、實訓內容及步驟:
本次實習共計一周，實習的主要地點主要是學校周邊地區和校園內。本次實習採用教學與實習相結合的方式進行，也就是先由老師教授實習的內容和應注意的要求，然後同學們出去實習，完成當天安排的實習內容。本次實習的安排主要有：（1）普通水準測量（2）四等水準測量（3）縱斷面測量及繪圖（4）場地抄平測量及繪圖（5）閉合導線測量及繪圖。
步驟簡要：1）擬定施測路線。選一已知水準點作為高程起始點，記為BMi，選擇有一定長度、一定高差的路線作為施測路線。然後開始施測第一站。以已知高程點BMi作後視，在其上立尺，在施測路線的前進方向上選擇適當位置為第一個立尺點（轉點1）作為前視點，在轉點1處放置尺墊，立尺（前視尺）。將水準儀安置在前後視距大致相等的位置（常用步測），讀數a1，記錄；再轉動望遠鏡瞄前尺讀數b1，並記錄
2）計算高差。h1=後視讀數一前視讀數＝a1-b1,將結果記入高差欄中。然後將儀器遷至第二站，第一站的前視尺不動變為第二站的後視尺，第一站的後視尺移到轉點2上，變為第二站的前視尺，按與第一站相同的方法進行觀測、記錄、計算。按以上程序依選定的水準路線方向繼續施測，直至回到起始水準點BM1為止，完成最後一個測站的觀測記錄。
3）成果檢核。計算閉合水準路線的高差閉合差；若高差閉合差超限,應先進行計算校核,若非計算問題,則應進行返工重測。
我們按時完成了實習計劃，而且完成情況很好。實習過程中控制點的選取很重要，控制點應選在土質堅實、便於保存和安置水準儀的地方，相鄰導線點間應通視良好，便於測角量距，邊長約60米至100米左右。我覺得我們組測量時就有一個點的通視不是很好，有樹葉遮擋，但是那也沒辦法，因為那個地方的環境所致，幸好我們可以解決，將樹葉撥開繼續測量。還有水準儀和經緯儀的調平和對中都需要做好，這直接影響你的測量結果。測量學教學實習是測量學的重要組成部分,其目的是鞏固擴大和加深我們課堂所學的理論知識,獲得測量實際工作的初步經驗和基本技能,著重培養我們的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,並對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統的認識,為今後解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。
經驗教訓：
1）、展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度；
2）、實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響；
3）、水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；
4）、繪制格網鉛筆的粗細要根據規定，反復檢查以減小誤差，網格對地形的影響很大；
5）、小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
實訓心得（總結）：
通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。從這七天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理：一、人與人之間的協作是相當重要的，如果要是互相配合的話，就會如同一盤散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測量學中；二、令人難忘的一周的測量實習終於結束了，我學會了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。
其次，我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。
我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風。
感謝老師的辛苦教導，學子們會努力學習！.......
D. 急求一篇技術測量的學習總結
我於***x年x月畢業於長春工程學院國土資源系測繪工程專業，現就職於***第一工程有限公司。經過三年的學習和工作經驗的積累，我已經從一個對測量方面沒有任何實際經驗的學生逐漸成為公司測量方面的主力軍，先後完成幾項測量工程項目。因我工作勤奮認真，實事求是，吃苦耐勞，所以我負責的測量工程項目多次受到委託方、設計方及施工單位的好評。 畢業後，我來到葛洲壩第一工程有限公司就職，被安排到湖北恩施大龍潭項目部，第一個月從中學到了最基礎的東西，從對測量儀器的使用、外業地形測量中需要注意的細節及室內的地形圖編制有個系統的認識，接著跟隨一些有經驗的測量工程師去學習野外的編錄及編寫，這個過程讓我受益匪淺，讓我對測量工作有了整體的認識，知道了測量工作基本方法和基本工作，同時也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，這對我以後的工作也起了很大的促進作用，也將成為我以後工作中的一筆財富。 後兩個月，在老員工的手把手教導和本人的認真學習下，逐漸掌握了一些基本的專業知識及工作技能，並開始獨立完成一些簡單的工程，包括從進場開始的現場踏勘、選點、儀器操作、資料整理及報告的編寫。之後經常去基礎施工工地進行觀摩與學習，負責工程的施工放線，對基礎的施工放線。 經過一年的學習和琢磨，***x年5月從大龍潭項目部退場去了***項目部，在這里我對測量有了更好的認識和得到了更大的發揮，這個工程比較大，分上下庫，下庫主要是一個大壩和引水隧洞，上庫有兩個主壩、兩個副轉載自百分網 http://www.oh100.com ，請保留此標記壩，一條永久性公路等，從測量控制網復測開始，再是原始地形測量，植被未全清理，跑棱鏡的同志比較辛苦，交通沒有車子，每天從早上6點出發，下午6、7點回來，開始我心理有點不平，別人都沒這么苦，不過慢慢的也就習慣了，既然自己選擇了這個崗位，就該勤勤懇懇、踏踏實實的幹下去，惟有這樣，才能實現自己的人生價值。 前期測量工作完後，我帶領了一個隊進行工作，我很細心也很努力，開始了開挖階段，准備開挖邊線、各建築物邊線等施工放樣，土石方收方，內業成圖，這些工作不是很辛苦，就是量大，要花時間和精力謹慎的完成。 ***x年1月，我從***回到了公司後方，參加了公司國際工程培訓，不久就通知我出國去***，我甚是高興，從那時到現在我一直在***x項目部，准備項目部的相關測量資料，看圖紙、學習合同、國際通用的規范等，第一次接觸國際工程，我很期待，我將以飽滿的熱情去迎接它。 工作的同時，公司在適當的時間給我們安排了基礎知識及理論力學的培訓，加強了我們工作的理論基礎，進而提高了我們的專業水平和工作技能。三年的工作經歷，從理論的專業學習到工作實踐，我漸漸地熟悉了測量及勘察的各種專業技術和技能，對本行業有較充分的了解和認識，對或大或小的各類工程的參與，使我有信心出色的完成各種大中型、復雜工程。但是我知道我前面的路還很長，還有很多東西要我去學習，只有不斷的努力和提高自己的專業能力，才能無愧於社會和公司，才能取得更大的成績。
E. 機關事業單位工程測量技術培訓學習心得體會
通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。從這十天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理：一、人與人之間的協作是相當重要的，如果要是互相配合的話，就會如同一盤散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測量學中；二、令人難忘的三周的測量實習終於結束了，我學會了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我並沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊塗。當第一天開始測量的時候，我的心裡還一陣陣的發愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發現其實並不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然後自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。
其次，我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大，更會導致以後其它量的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然後角度的閉合差也不符合要求，經過校驗，才發現問題出在哪兒。
我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好是入夏時節，長春的溫度很高，對於露天作業的我們是一個不小的挑戰，我們改掉以往睡懶覺的習慣，早上四點多就起床開始測量，因為中午的太陽實在太厲害了，我們下午3--4點開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。
F. 我急需要一份計量員培訓心得、跪謝了！
呵呵，正好我也是最近剛寫的，你可以作為參考，純手工！ 以下正文：
尊敬的領導
你好：
基於公司人才培養計劃，提高單位計量人員的綜合素質水平，滿足公司內部的需求並根據國家《計量法》、國家《計量檢定人員管理辦法》的要求，公司組織從事計量人員進行外派培訓，我有幸參加廈門銳利檢測公司開展的計量檢定資格審核，並順利通過，結合其中的一些概念和要求以及公司的現狀，做以下總結和分享：
一． 從2月26至3月3號，維期6天的培訓讓我獲益頗多，此次申報的工種為衡器計量工和熱工計量工。前3天是針對衡器計量工種的知識培訓，主要是計量檢定員有關基礎知識、JJF/JJG計量檢定等方面的內容，計量基礎包括：計量基礎知識，計量法律、法規，法定計量單位，誤差及數據處理，測量不確定度，量值傳遞及溯源等，其中計量檢定基礎知識中比較重要且易混淆的概念分別總結對比如下：
1.強制檢定、一般檢定以及校準之間的區別：a檢定：是指對計量特性進行檢查，確定其計量特性是否符合法定要求的一系操作。b強制檢定：是檢定中的特殊情況，是根據檢定的必要程度及其管理形式分類得到的，主要是針對用於貿易結算，安全防護、醫療衛生及環境監測四方面的計量器具進行強制檢定。C校準：與檢定一樣都是確定量具的計量特性的操作，只是檢定具有法定和強制性，而校準不具有，它是根據公司企業內部需求進行儀器管理和測試。（強制檢定目錄見附件）
2.檢定分度與實際分度值：檢定分度一般用e表示，是用於對秤分級和檢定時使用；實際分度值是儀器可讀最小單位也是儀器的精確度，一般都可在量具刻度上顯示出來，e是假定值，受制於實際分度值，關系為：d<e<10d，e=d或e=10d。
-----衡器計量工包括：非自動衡器和自動衡器兩大類，公司比較常見的秤類為數字指示秤、電子計價秤和磅秤均屬於三級中准確度等級的非自動衡器；
其檢定項目主要有：
A技術要求：包含外觀是否OK，檢定環境，是否是首次檢定還是隨後使用檢定，儀器出廠的一些有用數值是否完好等。
B計量特性要求：a示值誤差---此類誤差是針對儀器全量程示值變動情況進行校準，看其變動誤差值是否在允收范圍內，一般需要檢測5個基本數值，分別為MAX、MIN、50%量程、200e、500e；b偏載誤差---又稱四角誤差，主要是檢測秤四角方向誤差離值，用標准砝碼取1/3量程數值進行校準，若電子稱支點不是常見四個，取用的標准砝碼數據可根據公式：1/（n-1）的量程來算；c重復性誤差：測量一組標准量值重復性體現，得到數值之間的離值；取用砝碼數值為100%量程或接近MAX值，重復至少3次操作，記錄數值之間差值絕對值的最大值須在最大允差范圍內。d秤砣秤量---對於磅秤還需要對秤砣進行標准秤量，看其規格是否與標定的一致，誤差若在允收范圍外，則可通過秤砣上的計量孔鐵屑對其進行校正；e零值誤差：因公司主要是三級電子秤，零值誤差可不用另行檢驗，只需檢測其能否示值歸零即可。----以上數據均須等5S確定示值穩定後方可讀數---。
二．後三天主要這對熱工計量和一些其它常用儀器的培訓，熱工計量包含：溫度測量，壓力表、真空表等表類測量，數控顯示儀測量、水浴機類溫度測量、烘乾箱/恆溫箱溫度測量；其它測量儀器為：通用卡尺、千分尺等長度工具，以下取壓力表為例進行分析：
工業常用壓力表包括彈簧管式壓力表、壓力真空表、真空表以及活塞式壓力表，公司主要是彈簧管式壓力表，量程大都在0-1MPa，其介質為無污染的氣體。
其校準項目：
A技術要求：a外觀--表各部分零件無松動，表安全孔上須有防塵裝置，介質種類-表上應標有相對應的介質色標，公司壓力表介質為氧氣和其它惰性氣體，色標藍色或黑色。b標示--刻度盤應標有基本計量單位和數字，產品名稱和准確度等級（公司表為1.6級）c測試環境。
B 計量特性：a示值誤差—根據量程合適選擇測量點，升壓/降壓檢定時，敲表殼前、後示值與標准器示值之差。 b回程誤差--對於同一檢測點在升壓/降壓時，敲表後示值之差。c輕敲位移—對每一檢測點，升壓/降壓檢定時，輕敲表殼後引起的示值變動量之差。
三．計量儀器分類：
公司的計量設備通常包括：檢驗設備（進貨、上、下工序檢驗用）、試驗設備（壽命、現場行式試驗）、儀表、標准樣件、輔助設備（穩壓電源、工裝夾具）或它們的組合，為了便於管理，我將公司測量儀器按重要程度可分為ABC三類：
A類：用於貿易結算，醫療衛生，安全防護和環境監測，最終產品檢測，關鍵過程參數檢測所用到的計量裝置，這一類儀器就是上面提到的強檢儀器。A類儀器必須通過法定計量單位檢定，確認間隔不超出國家檢定要求。
C類：設備和生產線上指示用的儀器儀表，僅充當夾持等工具使用、簡易、低值易耗的計量裝置，（如印刷車間的壓力表和流量計）C類可以分別實行一次性確認、一般性確認和有效期管理。
B類：AC類以外的計量裝置。B類均為實行周期確認，可酌情減少其校準項目或適當延長確認間隔。
四．收獲：培訓讓我受益匪淺，意識到了計量管理工作的重要性，看到自己在工作方面存在的差 距，熟悉了計量檢測確認規范要求，明確了作為計量員應承擔的責任；此次培訓也讓我對常用測量儀器的計量特性有了系統性了解，並通過實際操作讓我對其更加牢固掌握，規范了儀器校準方法和步驟，對實驗室管理方面也有了全面了解，具備計量檢定員所需的基本知識和素養
五．體會：計量監測是公司必不可少的重要的環節，是產品質量的夥伴，是產品質量保障的護照。只有合格有效的計量設備，才能確保生產出合格產品。如今，貫徹計量管理體系標准已被眾多企業所看重。而公司目前處於ISO最為關鍵階段，計量也是其一部分，我會做好這一方面計量工作，並仔細檢查各環節是否還有問題，並會及時給與改善，而計量工作也是需要全員參與，靠大家配合才能真正做好。對使用者而言，人人都是管理者，人人都維護者，都應該嚴格遵守儀器設備作業指導書進行作業，只有通過各車間部門共同努力，才能進一步健全完善計量管理體系，滿足產品檢測的要求，確保每一次審核的順利通過，確保能夠提供讓客戶滿意的產品，這才是根本目標之所在。
我也是從事於計量工作，樓主還有什麼問題，可以在我空間留言。
希望對你有幫助！
G. 計量法培訓總結怎麼寫
計量員培訓學習總結
感謝公司給我這次寶貴的機會，
讓我有幸參加了計量員培訓。
為了進一步提
計量儀器儀表的管理水平和增強自身的技能，我認真的進行了學習。
這次培訓學習了
《計量基礎知識》
，
《壓力儀表檢定》
，
《溫度一二次儀表的檢
定》
，為了使這次培訓更加實用，先按照計量器具的檢定證書和使用要求，嚴格
檢查計量器具，
再按操作步驟分步進行，
如操作中出現錯誤，
必須現場指出，
並
立即糾正。培訓內容如下：
一：計量儀器的重要性
1
計量是產品質量的重要保證
2
計量是節能降耗的重要手段和企業經濟核算的重要依據
3
計量對現代社會的影響
二：法定計量單位
1
國際單位制
-
輔助單位
2
國際單位制
-
導出單位
3
國際單位制
-
詞頭
4
國家選定的非國際單位
5
計量單位使用方法
6
計量值的換算
三：測量基礎知識
1
測量方法
2
有效數字
3
誤差
4
精度
5
偏差、標准偏差和公差
6
測量不確定度
四：計量儀器的配備與選擇
計量儀器的配備要求
1
物料進、出廠的計量儀器；
2
原材料消耗和半成品流轉的計量儀器；
3
定額指標管理的計量儀器
計量儀器主要特性
（
1
）有關工作范圍的特性
（
2
）有關工作條件的特性
（
3
）有關響應方面的特性
（
4
）有關准確度方面的特性
（
5
）有關性能方面的特性
4
計量儀器的選擇、采購
五：計量儀器的管理
1
計量儀器的驗收、入庫；
2
計量儀器的分類
,
計量管理體系建立；
3
計量器具借用、領用、保管制度
;
4
計量儀器的正確使用與維護保養；
5
計量儀器周期檢定、檢查制度；
6
計量儀器的標志；
7
不合格設備及其數據處理。
六：計量儀器校準
1
測量標準的基本概念
2
檢定、校準、比對的概念
3
強制計量管理（檢定）的儀器
4
計量檢定規程
5
檢定
/
校準的人員資格要求
6
檢定
/
校準的環境要求
7
校準周期的確定方法
七：國際質量
/
環境管理標准對計量的要求
1
ISO9001
標准
2
TS16949
標准
3
ISO14001
標准
4
量規、儀器管理作業常見之缺失
5
體系審核中常見量規儀器管理作業缺失
通過這次培訓，
使我進一步了解了儀器儀表的管理和檢定，
尤其是在實際工
作中如何做好儀器儀表的維護和安裝學到了很多方法，
並且對生產中如何控制儀
表和搞好儀表管理做了全面分析。
作為一名儀表員工，
我感到這次培訓非常及時，
也很實用。
在以後的工作中，
我要把這次培訓所學到的知識，
很好的運用到現實
的工作中，為公司更快更好的發展做出最大的努力！
H. 測量學怎麼學好
學好工程測量應該具備的基礎知識：數學主要是平面幾何、立體幾何、三級函數，另外還有一個重要的就是識圖與繪圖。
工程施工測量的主要任務就是放樣，所謂放樣就是把圖紙上的東西按照設計比例放到實際位置上。所以需要計算，通常要用到的是三角函數對坐標的計算。
工程設計勘測的主要任務就是把實際的地面的東西，通過測量特徵點，然後按照一定比例繪制到紙上或者通過CAD等繪圖軟體繪制到電腦里。這種情況用到的知識就比較少了，現在通過全站儀或者GPS測量，然後加上配套的輔助軟體幾乎可以自動完成。
I. 學習工程測量學後，你有什麼收獲和體會
測量工作貫穿工程的全過程 嚴格的控制這施工的每一個步驟 從開場到竣工 處處離不開測量 工程的質量更是離不開測量