❶ 葯房履職盡責心得體會
葯房有盡職盡責的人存在嗎？去葯房買葯都是撿最貴的給客人介紹的。賣葯也搞得商業化了！
❷ 葯店營業員工作心得體會
其實說白了就熟記葯品，知道功效，了解相當的病例，最主要是知道一些禁忌，還要記得葯品的位置，知道怎麼向顧客介紹，對他們有效才可以留住顧客，當然要看你們那葯房是不是有推銷這種形式，其實現在大部分都是，但你一樣要知道上面的一些問題，畢竟他們除了是顧客之外還是患者。
❸ 寫一篇關於葯學專業的認識的心得體會
2010年12月8日九江學院葯學開始了本學期的畢業實習，上午9：30我們5名同學來到了九江第一人民醫院開始我們為期半年的實習。
我認為作為一名葯學專業的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識學好。初到醫院工作，老師向我說明了醫院葯房經營的有中葯、中成葯、西葯、非葯及一部分器械，讓我們對醫院的實習任務有了大概的了解和認識。
實習的第一天我們來到了中葯調劑室，張老師將我們交給任主任後，我的實習正式開始了。對著滿室的中葯讓我想起了古代的葯房，抽拉式的葯箱，稱葯的戥子，熟悉的葯材名，甚至不時的搗葯聲，一切都向我展示著中草葯的神秘，我想我喜歡這個地方。中葯房很小，成葯和草葯被一條走道隔在兩邊。通常草葯的調配要花費更長的時間，而且不面向患者。劃價，收費集中在前房。實習在記草葯名和位置的要求下開始。從老師抓一副葯而我稱出一味葯的無奈到單獨完成一張處方的從容，我得到了太多東西。沒有人體會到取錯葯的尷尬，而我有，車前子要布包另煎，而我頭次取葯卻與別的飲片混到一起，一次很大的麻煩。我想告訴人們其實調劑不是簡單的取葯，從劃價，繳費，到稱取，核對，發葯，這是一個系統，一個流程，交到患者手中的每付葯是整個中葯調劑室所有人共同勞動的結果。在這工作的兩周，我開始明白了團隊協作的優勢和必要，學會與人配合，學會條理分明不慌不忙工作的態度，牢記並嚴格執行流程的各個環節。也是在這，我受到了教育，開始關注細節，想干好並達到熟練必須發現細節，刻意練習，從拿戥子的手勢，姿態開始，到撐開葯袋並將葯倒入時兩手的配合，都需要認真用心去學。學會觀察，細心從容，這就是我學到的。
在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫學生規范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，並在上下班之餘主動為到醫院就診的患者義務解答關於科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護了葯學院的良好形象;並且理論聯系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義；不僅如此，我們更是認真規范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，並通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由於我的主動積極，勤快認真以及良好的醫患溝通能力，各科室給予的好評。
通過實習，我對中西葯房的工作有了進一步的認識，進一步了解了葯庫和制劑室的工作任務，在實習過程中我們以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評。
實習是步入社會前的預演，實習中的苦與樂都嘗盡後發現自己長大了。今後將步入社會參加工作，從九江學院走出的我將牢記勤求博採，厚德濟生的校訓，肩負起中葯學工作者的使命和責任。工作對得起職業，做事對得起國家。
作為一個醫學院的學生,在醫院實習半年的實習是學生實踐性教學環節中非常重要的一個組成部分。通過實習不僅可以使學生將所學基礎理論知識和專業知識與生產實際結合起來, 而且更重要的是社會實習使大學生認識自我、完善自我與認識社會、服務社會之間的關系是密不可分的，也是相輔相成的。樹木要成材，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經受風霜雨雪考驗。大學生要成才，不應只是在大學這座象牙塔里風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳，而應在社會這個廣闊天地里自我歷練，作到家事，國事，天下事，事事關心，真正在認識自我、完善自我、認識社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。
此外，作為一名葯學專業的學生，在參觀學習中，我深刻感覺到理論知識和具體的生產實踐之間還是有很大的差距。這就要求我們在將來的學習生活中要更加註意將書本內容和實際應用結合起來，為以後的就業做好真正的准備。