1. 參觀奮達職業技術學校心得體會怎麼寫
為進一步推進中等職業學校國家改革發展示範學校的建設，加快我校示範學校建設的進程，提升我校示範校建設質量，XX年5月9日-XX年5月16日，由學校副校長張建成帶領我們一行10人參加了由北京師范大學組織的「觀摩浙江地區首批國家中等職業教育改革發展示範校經驗交流高級研修班」。八天以來我們參觀學習了浙江信息工程學校、紹興縣職業教育中心和寧波鄞州職教中心。 這次參觀學習的主要任務就是收集校企合作這方面的資料和經驗。我主要談一下這一方面的感想和體會。 一、先進的校企合作理念; 這三所學校在當地都是名校，在職業教育中取得了可喜的成績。特別在校企合作中，他們的理念特別明確。他們認為：技工學校必須緊跟時代的的步伐，培養時代亟需的人才。而人才不是用理論教出來的，而是要用「真槍實炮」練出來的。「真槍實炮」是什麼？就是校企合一。但是，現在的「校企合作」處於學校完成模擬技能訓練到企業定崗實習這樣的低水平階段，而對於一個技工學校來說，要想走向現代化，必須是自己有技術水平的研發、有實踐教學的能力，才能打破同質化競爭，培養出不一樣的人才。正是在這種理念的引導下，這幾所學校在實訓、實踐上進行了創新，成立實踐中心，引入企業的整個生產流程，在企業的生產基地上把學校的教學實踐結合進來，在實踐中心不但學習操作技能，而且學習生產管理、成本管理、質量管理等內容，形成了「校企合一」的辦學模式。具體實施時，在以生產工種集群訓練為主的實訓中心基礎上，建設了以生產工藝過程實踐為主的實踐中心，和以技術研發、師資培訓為主的技術中心，實現培訓方法由「模擬」到「真實」，培訓水平由「技能」到「技術」，培訓角色由「學生」到「員工」的轉變，實現高技能人才培養從學校到企業的無縫對接。
2. 奮達教育高技能培訓培訓幾個月
每個人學習的能力不同，學習的周期也會有所不同。所以可以根據自己的實際情況結合培訓機構的特點進行選擇，找到適合自己的機構才是最重要的。