❶ 應聘珍島集團管培生有哪些要求
還可以,具體的事情可以去了解一下
❷ 大四,想了解下管理培訓生!星火教育的管培生有人了解嗎後期的培訓內容都有什麼啊
星火教育的管培生學習一般分為兩期,一期學習三天,二期十五天。內容包括自我介紹、專兩屬次書面考試、兩次試卷分析、性格測試、教學外功學習、presentation show等等。管培生的選拔較嚴格,能去參加學習的都是尖子,競爭力很強,大家都想留下來,你得拿出你的優勢才行!
❸ 管理培訓生是什麼意思
管理培訓生意思是一些企業自主培養的企業中高層管理人員儲備人才。內
管理培訓生容是一些企業自主培養企業中高層管理人員的人才儲備計劃。通常是在公司各個不同部門實習,了解整個公司運作流程後,再根據其個人專長安排。最後通常可以勝任部門、分公司負責人。訓練對象一般是畢業三年之內的大學生,主要是應屆畢業生。
(3)珍島管培生培訓內容擴展閱讀;
管理培訓生通常是在公司各個不同部門輪崗實習,了解整個公司運作流程後,再根據其個人職業專長和職業規劃方向,再安排崗位。快消行業、銀行、咨詢行業等特別適合這種人才方案。這種管培生制度,對企業而言,能能高效吸引具有高領導潛質的候選人。
這些管理培訓候選人,入職後參加系統性培訓,輪崗後在最後通常可以勝任部門、分公司負責人。這種培養計劃,根據公司發展程度、行業情況的不同,有2年計劃、3年計劃、5年計劃、8年計劃不等。
參考資料來源:網路——管理培訓生
❹ 有沒有對管培生比較了解的大神具體講講管培生的發展待遇以及發展情況唄,不勝感激。
管理培訓生:說得通俗一些,叫做儲備幹部,是外企裡面「以培養公司未來領導者」為主要目標的特殊項目,簡稱MT。每一年的校招,以MT身份進入公司的應屆生,就會在公司接受各種培訓,然後經過1-2年的輪崗,最後再經由部門和MT自己雙向選擇,定下之後的工作崗位,注意,最後的定崗一定是管理崗位。
管理培訓生相對於普通崗位有什麼優勢?
首先,崗位優勢。MT最後的定崗是領導崗,而校招中其他的普通崗位只是基層崗位。舉個例子,在公關公司中,MT的定崗之後職位是高級客戶執行,而其他校招的同學需要從客戶助理做起,普通情況下2-3年才能做到高級客戶執行的位置。
也正是因為這個原因,企業對於MT的選拔就非常嚴格,一般能夠留下來的都是應聘者之中的佼佼者。
其次是薪資優勢.由於崗位會比校招普通崗位高,因此薪資高也是順其自然的。業界傳言,寶潔、瑪氏等等快消公司的MT薪資大概是在15K左右,定崗之後還會有漲幅。普通崗位應屆生的薪資:本科5k,研究生6K。這個差距也真的不是一點點好么。
如何當上管理培訓生?
既然MT這么好,那自然人人都相當MT!MT的競爭也真的不是一般的激烈好嗎?
首先,不是每一家公司的MT都很好。只建議大家投大公司的MT。
現在因為MT概念很火,一些小公司打著MT的旗號吸引應聘者投簡歷,其實只是招進去干雜活,因此大家也要擦亮眼睛,MT認准大企業!
其次,學歷門檻高。一般大企業的MT都要求有研究生學歷,光是這一道坎就卡掉不少人了。叨姐之前有跟一家銀行的HR聊過,雖說他們沒有明確說明只收研究生學歷,但是他們prefer的學歷順序是:國外世界排名前200高校的研究生>北大清華研究生>國內其他知名985高校研究生。說實話,給本科生的機會,很少很少。
在這里再說一句,根據HR的說法,在挑選國外研究生的時候他們也是有prefer的順序的,最喜歡的是美國知名大學研究生、然後是法國德國日本的研究生、其次是澳大利亞的研究生,最雞肋的是本科在國內,研究生是英國的同學。現在HR普遍認為,英國研究生只有一年,去除掉語言環境等適應的時間,專業學習時間非常少,除非是英國前5的高校研究生,其他的英國高校研究生一般不考慮。
最後,過了簡歷篩選關卡之後,用人單位就會考察MT的綜合管理能力了。這里,就需要MT對目標企業所在的行業情況非常了解,對市場有敏銳的看法,對目標企業的業務或者產品有一定程度的熟悉度,對團隊管理有見解。所以,MT的面試非常非常嚴格,想要成為MT的同學需要在叨姐所說的這幾方面做好足夠的准備。
❺ 通用管理培訓都包含哪些內容
通用管理培訓的內容有:
1、時間管理。時間管理是提高工作效率的關鍵。通用管理培訓的時間管理傳授的不僅是工作時間的管理方法,還包括生活時間的管理方法。
2、團隊精神。受西方現代企業文化的影響,越來越多的中國企業意識到,員工整體協作對企業的發展將起重要作用。團隊合作逐漸成為企業文化的重要組成部分,市場對這方面專業培訓的需求水漲船高。
3、營銷技巧。隨著市場競爭的日趨激烈,要求企業更加主動、積極地開拓市場。對於營銷人員來說,營銷技巧的培訓更為實際且重要。
4、服務技巧。客戶是上帝,只有充分滿足客戶的需要,才能實現企業的發展。因此,越來越多的企業把客戶服務作為一種盈利的好方法。
5、溝通技巧。演講技巧、談話技巧、客戶接待技巧都屬於溝通技巧的范疇。
6、項目管理。包括對質量、時間、費用等幾方面的管理,其在整個項目實施過程中起到科學協調作用。可以幫助企業保證項目實施質量,制約實施時間,控制費用等,因此倍受重視。
7、薪酬設計。市場經濟要求企業實行市場化薪酬制度,薪酬已成為員工能力差異的一種重要表現形式。但目前國內大部分企業缺乏薪酬設計的能力,此類培訓正好滿足了這方面需求。
8、領導藝術。形式靈活,內容實用,從日常工作中可能碰到的一些小案例出發,教以實用的處理問題的方法。
9、人力資源。包括招聘制度、員工關系、激勵制度等各方面的整體綜合設計,能幫助企業建立從一線員工到高職位員工的科學的標准化監控制度,同時能幫助企業明確僱傭雙方的利益和義務,並使其得到充分的保障。
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通用管理培訓的方法
1、講授法,屬於傳統模式的培訓方式,指培訓師通過語言表達,系統地向受訓者傳授知識,期望這些受訓者能記住其中的重要觀念與特定知識。
2、研討法,按照費用與操作的復雜程序又可分成一般研討會與小組討論兩種方式。研討會多以專題演講為主,中途或會後允許學員與演講者進行交流溝通,一般費用較高。而小組討論法則費用較低。
3、游戲法,由兩個或更多的參與者在遵守一定規則的前提下,相互競爭並達到預期目標的方法。游戲的形式取決於游戲的內容,通常游戲中含有競賽和變革的內容。游戲只是手段,目的是培養學員的各種能力。
4、角色扮演,在一個模擬的工作環境中,指定參加者扮演某種角色,藉助角色的演練來理解角色的內容,模擬性地處理工作事務,從而提高處理各種問題的能力。
5、案例研究,為參加培訓的學員提供員工或組織如何處理棘手問題的書面描述,讓學員分析和評價案例,提出解決問題的建議和方案的培訓方法。
❻ 管理培訓生要求哪些素質
管理培訓生要求主要的綜合素質包括以下:
一、事業心:就是許多外企強調的ambitions。強調事業心的原因在於,公司一般 希望管理培訓生能夠通過鍛煉而成為公司的高層管理人員,但是這個過程註定是一個辛苦 並且充滿挑戰的過程,註定要犧牲掉許多。如果沒有一顆事業心,一股不服輸的精神,很容易在這個辛苦的過程中放棄,因此,一個遠大的目標,一種不懈的追求,對於管理培訓 生來說尤為重要。
二、領導力:對領導力的理解有很多,但大體上都要求能夠帶領團隊完成預定的目標。而這樣的能力,很大程度上是在過去的管理實踐中鍛煉出來的。因此,在招聘管理培 訓生的時候一般都會偏向於有過社團領導經驗或其他類型領導經驗的同學。
三、分析能力:領導者必然會面臨許多復雜的情況,如何在復雜的情況中迅速找出 線索,理出頭緒,是一個領導者必須解決的問題。因此在培訓生的招聘中,解難類的問題 會經常出現。一般來說,除卻敏捷的思路,熟悉商業環境、具有商業經驗,很大程度上有 助於應聘者解決這類問題。此外,適當掌握一些商業分析框架對於解決這類問題也有很好的效果。
四、快速學習能力:在分析事物的基礎上能夠快速的學習使用知識,對於管理培訓 生快速進入行業,快速接手工作尤為重要。
五、表達能力與說服能力:具體說來就是闡述自己觀點,並達到交流效果的能力。 比如如何針對不同的談話對象使用不同的語言,如何正確使用身體語言,如何設定談話場景等等。
六、英語能力:對於大部分外企來說,管理者必須和世界各地的同事進行交流,一 定的英語能力是必須的。