培訓會學員須知內容

㈠ 培訓要求及注意事項

一、培訓的目的：

1、是讓管理人員掌握必要的管理技術。

2、是讓管理人員學習新的管理知識和先進的管理技能。

3、幫助管理人員建立正確的心態，以便更好地領導員工。

4、建立積極向上的企業文化。

5、提高企業的效益和提升企業的形象。

二、培訓提綱：

1、首先自我介紹。

2、說出今天培訓的主題。

3、聽取大家對培訓的看法和工作上的困難。

4、為什麼要給大家培訓？

5、培訓給大家帶來的好處有哪些？

6、企業發展的動力和方向決定什麼？

7、我對企業發展的看法？

三、策劃培訓的步驟：

1、確定培訓需求。

2、制定培訓計劃。

3、落實培訓工作。

4、做好培訓記錄。

5、評估培訓效果。

四、實施培訓的步驟：

1、確定培訓師。

2、確定教材。

3、確定培訓地點。

4、准備培訓設備。

5、確定培訓時間。

6、發放培訓通知。

五、如何做好培訓工作？

（一）、做好培訓計劃。

（二）、安排好培訓課程：讓學員提出問題來共同研討。

（三）、選擇好培訓師：

1、喜歡培訓工作。

2、有一定的相關知識。

3、有一定的實踐經驗。

4、心態積極。

5、善於學習。

6、善於語言表達。

（四）培訓師應注意事項：

1、充分准備講課內容、教材教具、了解學員的背景資料。

2、良好的學習環境：燈光、溫度、是否有噪音等。

3、良好的學習氣氛。

4、確定學員學習的程度。

5、提高學員的注意力。

6、檢討改進。

㈡ 報名培訓班需要注意什麼

肯定是要看費用、培訓機構規模及老師配備了。我推薦南京一步教育哦，規模和老師都是非常贊的，是值得信賴的培訓機構哦。。我的回答你滿意嗎？滿意就採納吧

㈢ 如何寫培訓學員須知

嗨！最好去網路文庫，你要的應有盡有，試試吧！

㈣ 舞蹈培訓班學員安全須知

注意安全

㈤ 拓展培訓注意事項 要詳細的，就是學員須知，在線等 人員是企業的管理層

拓展培訓的公司會和你說。。你可以選好點的培訓公司。比如人眾人

㈥ 拓展培訓的參訓須知

1、積極主動參與各項活動，以取得成功為目標；
2、願意盡自己最大的努力接受各種新考驗，具有不屈不撓的進取精神；
3、維護良好的團隊士氣，誠意助人，敢於負責；
4、悉心體察組員的情感，主動溝通和交流訓練感受； 1、適合季節的運動衣、運動鞋、運動襪（提供迷彩服）。
2、學員可視情況自行准備太陽帽、太陽鏡、防曬霜、驅蚊水等。
3、洗漱用品：毛巾、牙膏、牙刷、肥皂、拖鞋（房間內有塑料拖鞋）等。 1、提供參訓全員名單，姓名 性別 飲食有無特殊要求 有無病史
2、備註：患有心臟病、高血壓、哮喘、急性傳染病、恐高症及孕婦，基地將不接受其培訓。 通過拓展培訓，整合團隊，發掘每個人的最大潛力，這就是拓展培訓的真正意義！
Indivial Potential(個人潛能)：全面提高發散性思維能力、面對壓力的心理承受能力、應變能力、決策能力、判斷能力及有機體能等個人綜合素質.
Team Spirit(團隊精神)：引領團隊構築良好的理解平台，使其擁有共有的視野和創造性氛圍，鍛煉組織面對挫折的復原力，並不斷從經驗中學習，最終樹造走向學習型組織的領先意識.
拓展培訓揉合了高挑戰及低挑戰的元素，學員從中在個人和團隊的層面，都可透過危機感、領導、溝通、面對逆境和輔導的培訓而得到提升。拓展培訓強調學員去「感受」學習，而不僅僅在課堂上聽講。研究資料表明，傳統課堂式學習的吸收程度大約為25%，而要求學員參與實際操作的體驗式學習吸收程度高達75%，能更加有效地將資訊傳授給學員。拓展培訓正是一種典型的戶外體驗式培訓，以體驗，經驗分享為教學形式的拓展訓練的出現，打破了傳統的培訓模式，它並不灌輸你某種知識或訓練某種技巧，而是設定一個特殊的環境，讓你直接參與整個教學過程，在參與的同時，去完成一種體驗，進行自我反思，獲得某些感悟。它吸收了國外先進的經驗，同時注意適應中國人的心理特徵與接受風格，將大部分課程放在戶外，精心設置了系列新穎、刺激的情景，讓學員主動地去體會，去解決問題，在參與、體驗的過程中，心理受到挑戰，思想得到啟發，然後通過學員共同討論總結，進行經驗分享，感悟出種種具有豐富現代人文精神和管理內涵的道理。在特定的環境中去思考、去發現、去醒悟，對自己、對同事、對團隊重新認識、重新定位。拓展培訓這種形式既安全又有一定的趣味性，易於被學員接受。但拓展培訓的最終目的，是讓學員將培訓活動中的所得應用到工作中去。如果缺乏專業培訓師的指導及意見，則很難達到理想的效果。 企業拓展訓練是一個新鮮的話題。在全國進行的培訓是未來一年，等眾多知名企業的活動作為企業文化的繼承，有的甚至作為選拔人才的手段之一。對於這樣一個尚且陌生的新事物，我們小心地放下它的面紗。
團隊拉到戶外在一個地方，超過30個新的大公司的白領員工被任意分成若干組。每個小組民主選舉各自隊長和團隊設計隊名，隊徽，隊旗，隊歌，隊的訓練。在短短一分鍾，這些不熟悉的組的成員立即形成了一個緊密團結的小團體，各支球隊的團隊相互協作，在隨後的4公里野生溯溪小瀑布和急流必須跨越面前，無論是脆弱的女人或男女之間生理上的差異，表現出堅強的毅力和頑強拼搏的精神。有的推，有的拉，甚至潛入水的人梯，讓每個人的成功跨越。
這是一個國際品牌公司的戶外培訓中心，舉辦了為期兩天的現場體驗式拓展訓練。越來越多的企業開始專注於自己的企業文化時，停止在空調辦公室在文本狡辯，多家企業負責人開始自己的隊伍拉到室外，一時間企業的戶外訓練似乎嗡嗡聲。
幾年前，起源於日本的「魔鬼訓練」是在中國很受歡迎，是極端的，不合理的手段來刺激個人使用，以激發其最大的潛力。他們追求的是挑戰人類的極限，最大限度地發揮人的主觀能動性。雖然戶外拓展訓練，魔鬼訓練「屬於體驗式學習以同樣的方式，但它無疑是一個更加人性化，開放式的培訓。它採用野生的危險地形和條件，人為地設置項目，以創建一個嚴峻的外部生存和競爭環境，學員或培訓團隊發現自己的潛能，在一個具有挑戰性和有趣的現場培訓活動，總結，分析和解決問題的能力。室外訓練，魔鬼訓練「相比，更注重與自然的交鋒中，AC的個人或團隊。
培訓項目逐個數「野外生存生活（或冒險風格）的外展訓練：幾乎所有戶外運動，如登山，攀岩，洞穴探險，速降，溪降，溯溪，通過戶外挑戰項目。
現場體驗式拓展訓練：包括一些正規的戶外運動，如露營，野餐，低強度的登山穿越活動和一系列的外展訓練游戲場地拓展訓練：是指需要使用人工設施（固定基地）的培訓活動，包括高海拔的斷橋，空中高桿，緬甸橋高空項目和領帶筏泅渡，共同努力河對岸和其他水工程。

㈦ 組織開展培訓要注意些什麼問題

企業在培訓前需要注意這個問題，同樣，培訓講師也要注意這個問題，你的培訓到底是要干什麼的，清楚之後才能給企業帶去真正有用的培訓。 現在，不少企業發展過程中存在著很多問題，最最突出的就是很多時候所表現出來的產品銷售不暢和資金周轉極其困難。很多企業到了這個時候，產品線嚴重老化，很多產品都是幾年甚至十年前研發生產的。要麼現在已經價格穿孔，要麼就是消費者已經不再接受。總之，這個瓶頸首先的表現就是營銷上無計可施。 瓶頸制約著企業的發展，影響了企業社會功能和作用的充分發揮。企業如何向營銷要效益，如何轉變經濟增長方式，從多方面挖掘潛力，提高自身的效益，這是一個很重要的歷史性的課題；也是一個永恆的課題。 在激烈的市場競爭中，大多數企業都認識到市場的競爭歸根結底是員工素質的競爭，都認識到培訓是投資最小、回報率最大的一項投資。 但是企業想要在市場上找到適合自己企業的培訓、值得企業投資的培訓應該說是不太容易的。 真正的實戰培訓必須以以下幾條原則為基礎： 講師要有豐富的實戰經驗 講師在開發課程時，要有針對性，要把自己過往的經驗發掘出來，引導學員的共鳴，或給學員一些參考，讓學員覺得：這個講師從事過這方面的工作，看來我要認真聽，或許能給我啟發，或解決我遇到的一些問題。否則講師就只是在進行理論宣講，沒有多少人愛聽。學員也可以聽出來，講師沒有多少相關的實戰經驗，從而對學習懈怠，讓講師的培訓陷入被動。只有真正在市場上戰斗過的人才知道市場營銷的真諦，才能告訴企業在市場上什麼能做，什麼不能做，什麼做了是事半功倍，什麼做了是事倍功半，這才是企業培訓真正需要的。 講師要有豐富的案例 案例比故事和游戲，更貼近學員的日常工作。 把案例發給學員，學員手中有個東西，互相交流和研討將更方便，更有針對性。否則講師只給個主題，就說給學員五分鍾進行研討，學員是空對空，沒有個場景限制，很容易讓探討跑偏，達不到培訓的效果。如果案例內容比較簡單，或只是你下面課程的引子，那就放在投影片里。總之案例要豐富，講師要針對不同的課程，建立起自己的案例庫，其中有通用的案例，也有針對不同行業的專業案例。 講師對課程有自己獨立的思考 講師不是大師理論的復述者。 企業的高層，一般來說學習能力比較強，為什麼他要聽你上課，不自己看書學習呢？一方面是大家參與的學習氣氛，有利於他的學習，這可以和別的學員學習；另一方面是因為有實戰講師，學員想從這個講師身上學到東西。所以獨立思考是講師最核心的東西，也是此講師區別於彼講師的最大特點。 講師要有專業的授課技巧 以上說的都是課程內容，其實授課技巧和課程內容同樣重要。 同一個課程，不同的講師上起來，效果是完全不同的。所以作為專業講師，還要用專業的授課技巧，來引導學員參與到課程中來，而不是講師在獨自演講。如果對於一些知識性內容，演講是合適的，但對於大多數技能和態度類課程來說，引導學員參與是最好的選擇。講師就象一個游泳教練，他在岸上講解完動作要領，會把學員趕下水，讓學員自己去練和體會，講師跟蹤觀察點評，如有必要，再總結和強調，直到學員學會為止。學員只有練習，對課程的理解才深刻，才可能真正學會。所以第五個是要求，講師要有引導學員的授課技巧。 培訓的內容具有針對性 培訓的主要目的是提高企業績效。