『壹』 《好媽媽勝過好老師》這本書的主要內容是寫教育（誰）——的——年心得
《好媽媽勝過好老師》一書是作者教育（女兒）（16）年的心得，全書共分內七個章節容，每個章節一個主題，從愛、學習、品格、習慣、家長的智慧、家教小事、教育誤區等多個方面向我們講述了耳目一新的家庭教育原則，內容通俗易懂，操作性強，有獨到的教育觀念，更有教育智慧
『貳』 人力資源聯誼會親子講座《好爸好媽是怎樣煉成的》
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾柯察金那頑強的品格多麼令人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質的人是「大寫」的人.保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜.書中寫道：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多麼令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了巨著.書中有段名言膾炙人口：「人的生命是最寶貴的.當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨…….」保爾可謂強者的化身.對照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣烘熱.記得今年大年初一,家家戶戶沉浸在節日的氣氛中,我家卻十分冷清.爸爸工作繁忙出差了,媽媽因病卧床不起.聽著孩子們在外面的嬉鬧聲,我的眼淚在眼眶裡直打轉,片刻就「簌簌」落下眼淚來.媽媽見我落淚了,指著床頭的書說：「軒軒,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?」我再次把這本書翻閱,保爾的形象又浮現在眼前.對,我該做一個堅強的男子漢!我應該為家人分憂解難,決定下廚做飯菜.媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉住我的手說：「你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!」我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說：「是它教會我的!」每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵.對父母讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,看到保爾·柯察金以及當時大批的革命青年在布爾什維克黨的領導下,在革命斗爭的熔爐中百煉成鋼的故事,我對人生有了新的認識和感悟.《鋼鐵是怎樣煉成的》其中有這么一名話：「人在痛苦中,只有一樣能挽救他,那就是感覺到人民需要他,知道他的生存並非無益.」是的,一個人只有有了崇高的理想和追求,有了高尚的生活目的.才不會被生活中的困難、不幸所壓倒,才會在斗爭中堅強起來,成熟起來,理解人生,熱愛人生.談到鋼鐵是怎樣煉成的?我們一定會想到那熊熊的高溫煉爐.的確,我們每個人如同生鐵,生活中的挫折和困難好比是煉爐.鐵成鋼,只有靠一種途徑——煉!保爾的一生是十分曲折的.他決不是一個天生的英雄,而是通過自身斗爭,在戰斗、勞動、工作的種種困難中磨練,從而由一個出生貧寒,而且身患重疾的少年成為了一名具有崇高的理想、堅強的意志和剛強的性格的共產主義戰士.保爾不僅在革命時受到了數不盡的迫害和排斥,當他因傷退伍,雙目失明,身體癱瘓,面臨著死亡的威脅時,仍然是那樣的頑強不屈,把筆作為武器,開始新的生活.朋友們,當你面對漫長的人生之路,面對五光十色的世界,你在想什麼?你准備怎樣合適?是否和我一樣也曾經感到過困惑呢?而保爾的故事無疑是一支催化劑,為我們前進的步伐注入新的動力.書,給了我們啟示,帶我們思索,然而思索之後更重要的是去實踐那遙遙的期待,悠悠的路程.讓生命在求索中袒露腳踏實地的淳樸,讓青春在搏擊中展示獨特風采,讓人生在奉獻中綿延成為美麗的詩行!後記：《鋼鐵是怎樣煉成的》成為了人們愛不釋手的讀物.裡面的名言：人最寶貴的是生命.生命每個人只有一次.人的一生應當這樣度過：回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際,他能夠說：「我的整個生命和全部精力,都獻給了世界最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭.」雖然現實生活中未必再要求我們像保爾當年那樣一天發起十七次沖鋒去攻佔一個城堡,但是在我們日常學習生活中,保爾的那種為人類進步和解放而無私奉獻的精神；那種把崇高理具體行動結合起來,腳踏實地,埋頭苦乾的精神；那種不畏任何艱難險阻,百折不撓,勇於進取的精神；那種生命不息,奮斗不止的精神,仍是我們在學習中應該有的精神與行動.另也可從教育子女〉方面寫寫教育子女要學會堅毅學習保爾〉
『叄』 好爸好媽是怎樣煉成的
你好！
很高興回答你的問題。
愛的力量是教育中的重要力量，但並不是所有的母親都版懂得如何權愛孩子，的確有許多母親，有意無意地給孩子帶來沉重的負擔和傷害，甚至，用她們的愛禁錮了孩子的一生。
方法/步驟：
1. 用愛的目光注視孩子：
用賞識的神情告訴孩子：「太好了！你讓我驕傲！」
2. 用愛的語言鼓勵孩子：
父母常常對孩子說：「孩子，你真棒！」
3. 用愛的渴望調到孩子：
你要尋找快樂嗎？自己去努力！
4. 用愛的細節感染孩子：
要讓孩子從生活的細節中學會發現愛，感受愛。
5. 用愛的管教約束孩子：
讓他們從小懂得，每個人都要對自己的行為負責，要走好人生的每一步。
6. 用愛的胸懷包容孩子：
讓他們有重新開始的機會。
7. 把愛的機會還給孩子：
讓他們體驗到：索取可以使人滿足，但付出才是真正的快樂。
『肆』 好爸爸課堂感想怎麼寫
聽完後總感覺這節課缺少了一些低年級語文課的「語文味」：課堂上老師把大量的時間和精力用在內容的理解上，教師引導的多，說的多，教的多，學生疲於應付，更談不上讓學生質疑和問難了。一堂課下來，我們聽的很累，相信學生也是。學生腦海里留下的只是精彩的故事情節，缺乏運用語言文字的能力。其實，語文就是學語習文。課堂上老師不應是「教教材」，而應該「用教材教」。因此，我覺得，老師在准確把握教材內容的.基礎上，要把時間和精力放在對語言文字的推敲上，讓朗讀、識字、聽話、說話、寫話等訓練貫穿始終，提高學生的語文素養。其實，季老師准備的很多，比如用「一（）就（）」來造句說話，「春天到了，話開了，有（）、（）、（）……真好看啊！」也是練習說話，簡單機械地重復，語言文字的訓練要有，但不是什麼地方都需要，也不是什麼地方都適合用。這簡單的背後蘊含著老師的獨具匠心。
低年級語文課應該是快樂簡單的課堂，不要上的那麼累，也不應該上的累，這就需要教師在制定教學目標時就要有清醒的認識，在准確把握教材內容的同時，制定出符合一年級小朋友的學習目標，要有趣味性，要讓孩子感覺到上語文課是一件快樂的事情，否則，等孩子失去了興趣，那會是一件多麼可怕的事情。
既要上得扎實，又要上出精彩，這是季老師一課給我的啟示，也是我教學中追崇的目標。
『伍』 陳默：好爸好媽是怎樣煉成的
對孩子負責
提供優良的成長環境
讓孩子健康快樂的成長
就是好爸好媽
『陸』 陳默 好爸爸好媽媽是怎樣煉成的
多理解孩子，信任，多些關愛，少些比較，敢問孩子多大？
『柒』 心理咨詢師陳默談孩子為什麼願意學習
以下是我在小鰍訂的雜志《讀寫新天地》上看到的一個上海小學四年級學生的文章《我不要上那麼多課》： 「唉，又到周末了！」我長嘆一聲。你一定會問周末不好嗎？先別著急，聽我細細道來。 最近，我因為成績不好，媽媽給我報了一大堆補習班，有英語、作文、奧數……甚至還有二胡班！這幾天，光是做作業就要做六、七個小時，加上課程就更甭說了。每到周末都要起早貪黑，晚上十一點睡覺，已是家常便飯。第二天整一副「熊貓眼」，真是苦不堪言。 作業一多，一點休息時間也沒有，寫完作文做數學，做完數學讀英語，做完英語……是誰剝奪了孩子天真的童年？因為作業多，所以我經常會趴在桌上睡著！ 我也常常向媽媽抗議，但是結果不是被媽媽的刀子嘴批評一頓，就是被爸爸的金剛拳扁一次！ 於是，就發生了本文開頭的一幕。我一邊埋頭做作業，一邊聽著老媽的嘮叨，心裡不住地大喊：我不要上那麼多課！ 看了這個孩子的心聲，作為家長，你能了解孩子心中有多苦嗎？你是會繼續讓你的孩子上那麼多課還是給孩子減減壓呢？以下陳默老師講座的記錄文字，希望能對你的決定有所幫助。 陳默老師每年都會為六七百個孩子做咨詢，有著豐富的臨床經驗，所以她的數據和觀點相當有說服力。據說陳老師的咨詢非常難約。 陳老師說厭學的症狀是作業明明七點半能完成，可非要做到九點。小學二年級下以後不少孩子開始厭學。孩子整體上的壓力非常大，一般高二出現問題，孩子壓力太大時就會放棄。 陳老師對學校環境的定論是單調的學校生活、濃烈的競爭氣氛和焦慮的教師群。教師是焦慮的高危人群，孩子的情緒是受老師情緒影響的，設想走進教室的張老師是焦慮的，王老師是焦慮的，李老師也是焦慮的，孩子在學校受焦慮老師的影響已經很焦慮了，回家後家長要給她心理上放鬆，每個家人都要對她笑咪咪的，第二天孩子到學校再緊起來，這樣孩子就能走得遠。然而現實的家庭環境是很多父母對孩子都是高期望。如果在學校已經緊張了一天的孩子，回到家接著緊張，那橡皮筋終有一天要斷的。 陳老師告訴我們：獨生子女教育的大原則是父親要用欣賞的眼光看兒子，母親要用欣賞的眼光看女兒，這種孩子的力量會稍微大一些。 陳老師談到影響學習的因素時，是從生理、心理和生存環境三個方面來論述的。 生理上除了遺傳的智力外，還有身體條件。淺睡眠的孩子神經發育弱、注意力弱；剛上學的孩子有的字寫不進格子里，是他身體發育不到位的原因，不是他不努力。在學校已經忙碌了一天的孩子，如果老師和家長嫌他寫得不好，還要再罰他寫，這樣就更毀了他。對於孩子家長要等，要有耐心，一般等到小學三四年級時孩子會慢慢趕上來的，不要一開始就把他的心理摧毀，家長要多寶貝他、保護他。 有遺尿現象和哮喘的孩子，中樞神經弱，精力不夠集中，這樣的孩子最怕在小學一二年級時心態就壞了。高中生學不好的原因都是情緒問題，而小學生不是。 心理方面主要體現在焦慮（主要是媽媽的焦慮）、人際和自卑。小孩是背著媽媽的情緒出去的。如果全班同學都排斥你孩子的話，家長要介入，一定時候要找專業人士。還要取得學校的配合，這樣的孩子惡夢可以做到五十歲。孩子在小學的心理任務是種上一棵自卑的樹還是勤奮的樹。這棵樹是老師種的。小學老師是不能說評價的話的。如果老師對孩子做了不好的評價，媽媽要做橡皮，把老師對孩子評價不好的話擦掉，鼓勵孩子，那麼老師的樹就種不下去。 小孩心理難受就作（zuo）,偷東西，打人，因為他不會用語言表達，他心理有很重的壓力源。小孩子是沒有品質問題的，小孩子的基本心理危機是恐懼。小孩子要讀好書就要心神安寧。 生存環境包括家庭結構（大家庭、三口之家、重組家庭）、父母關系和教養方式。如果我們讓孩子參與討論家裡的大問題，如買房，讓孩子對父母的觀點進行對錯評判，那孩子的成熟度會非常高。一個孩子能面對困難是因為這個孩子有安全感，與母親關系好的孩子安全感好。小孩子是不能怕媽媽的，很多有抽動症的孩子都是怕媽媽的。而媽媽應該是護著孩子的人，在孩子委屈的時候安慰他的人。 一二年級要幫孩子學習，家長的心態是陪伴，孩子做功課家長看報紙。三年級以後家長要脫離孩子的學習了。孩子做作業時分心是正常的，因為孩子只能記住十分鍾的注意力，這時，家長可以裝作沒看見，過會兒摸摸他的頭說「做吧！」。孩子的字寫不好讓它去。如果孩子把15抄成51（是神經性問題），媽媽就幫他擦掉，讓他抄上正確的。如果孩子做錯是理解問題，那周末再給他講，別當天講。做完作業讓孩子隨便干什麼，如再安排別的功課，以後他要拖延到很晚了。提前完成功課可以玩兒的孩子，是有後勁兒的。 小學生是要養的，把身體弄好。孩子發燒要有兩周不長。孩子睡覺是家裡的頭等大事，大人這么做，孩子長大後也會重視睡覺。 爸爸的作用：一是幼兒園階段爸爸需要有單獨與孩子在一起的時間，媽媽不要在場，否則孩子容易戀母；二是十二、十三歲的階段，爸爸需要有單獨與孩子在一起的時間，媽媽不要在場，會給孩子很多力量，爸爸是引領者。 聽了陳老師的講座，我更堅定了原本就已定下的家庭教育方向，即在小鰍的成長過程中，盡可能地給她提供發展興趣和特長的時間和空間，在日常生活中培養小鰍的品性和行為習慣。作為家長，我不需要用孩子的學習成績和考進的學校來證明我在育兒方面有多成功，我希望我的孩子一生都能走穩，有能力抗擊人生的風風雨雨，而現在正是為她人生打下堅實根基的重要階段。
『捌』 教好父母讀後感
好父母，好家教》讀後感
分類： 讀書讀書
又一本書讀完了，又一篇讀後感出爐了。話說也好久沒寫東西了，這篇寫的出奇的多，好幾千字啊。
單看題目，我們就知道，父母在孩子的成長教育過程中所起的作用。「家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子最好的老師。」在孩子的成長教育過程中，不管有多麼高深的道理，多麼多的道理，都沒這句話來的客觀和實際。所以，我一直堅信，父母個人的修養、思想、風格、為人處世、魄力、性格等等的言傳身教勝過父母或老師好言相勸的千言萬語。
以上的觀點是我現在對孩子家教問題的看法，之所以有這樣的看法，是因為自己受爸爸和媽媽的影響很深刻。不知道是從什麼時候開始的，我就有這樣一種意識「這個世界有很多的值得我們甚至全世界人們佩服的偉人，可是對我來說我最佩服和敬佩的人就是我的爸爸和媽媽。」在和同學和老師的聊天中，自己也會經常說起這句話。
其實，如果你讓我一五一十的說說爸爸和媽媽小時候都是怎麼教育我們的，我根本就不知道該怎麼說。因為我從來就不記得爸爸和媽媽有過哪一次，非常正式的給我們上過教育課。
我只知道在我還沒上學的時候，爸爸在家裡教我認字，結果我學不會，爸爸失去了耐心並帶著傷心狠狠的「教訓」了我一頓。我的記憶也就停留在爸爸在我屁股上狠狠的扇了一個巴掌。據後來媽媽跟說，屁股上的巴掌一天都沒消下去，媽媽因此還和爸爸吵了一架，氣得一整天沒吃東西。想想，那個時候最傷心的估計是爸爸，因為爸爸心裡一定在想，我怎麼就那麼笨，對我有點失望，有點「恨鐵不成鋼」。可是，在我的記憶中，爸爸也就僅僅教訓了我這一次。沒過幾天，我就被送進了學校，那本不是一個招生的季節。呵呵，我是「插班生」。我的十幾年的學生生涯，就這樣稀里糊塗的開始了。彷彿一眨眼的功夫，我的青蔥歲月，往事不堪回首啊！
後來長大了，想想我很奇怪的是，我們做錯了事情都會主動的給爸爸和媽媽說，從來就沒有像有些孩子僅僅因為打破了一隻碗，弄丟了鑰匙或者一些微不足道的東西，就惴惴不安不敢給家長說。我很奇怪，我們的勇氣都來自哪裡？所以，在爸爸媽媽面前我們總是不會覺得因為做錯了什麼事情感到害怕，而是覺得爸爸媽媽一定很通情達理，只要自己說明原因，爸爸媽媽一定會原諒我們。因此，我相信不管我做了什麼事情，身後都會有很強大的爸爸和媽媽支持我的。但是，不知道為什麼自己竟然會成長的那麼懂事，包括之後我們的弟弟和妹妹。但是，記憶中卻沒有打和罵。
我曾經很不好意思的在大學卧談的時候把我覺得最難以啟齒的一件事說出來了，至今都覺得小時做的這件事很罪惡。可是說出來以後，竟然也有那麼多的同學做過，我們的童年啊，竟然也這樣的相似？這件事就是「偷錢」，好像記得是十塊錢吧，但是覺得好多好多的錢，好像自己是世界上最富有的人了，因為買完零食以後，老爺爺找給我的零錢我的小手都抓不完的樣子。媽媽發現以後，我就趕緊跑，心裡害怕極了，因為那個時候我家很窮的，而且那個時候十元錢已經是很多的錢了。但是沒有打和罵，好像記得媽媽就和我一起坐在河邊，不記得都跟我講了什麼。但是，那個鏡頭和畫面還模糊的記著，想到這里就淚流滿面。我親愛的媽媽，真的很偉大。
那次「偷錢」事件以後，改變了自己很多。就是現在爸爸和媽媽也一直跟我講「錢並沒有那麼重要」，每次都聽得我很感動，在這個物慾橫流的今天啊。但是爸爸和媽媽卻憑借自己的努力掙了很多的錢，至少把我跟弟弟和妹妹養育這么大就已經很不容易，況且我覺得爸爸和媽媽給我們提供了很好的條件。最最重要的是，我們都很懂事，很孝順，爸爸媽媽也因此很自豪，我也覺得這是爸爸媽媽最成功的地方。
之後，媽媽說錢隨便我們花，只要我們需要錢了的時候，爸爸和媽媽直接把鑰匙給我們，抽屜里的錢隨便我們拿。呵呵呵，很幸福，在我們很小的時候就已經實現「財政自由」了哈。之後高中以後要住校的，妹妹初中也去了市區一所不錯的學校，也要住校。但是，每次交學費的時候或者平時拿生活費的時候，爸爸媽媽從來也不過問，隨便我們拿。神奇的是，就算是爸爸媽媽不過問，我們都會主動的清清楚楚的交代我們拿了多少，用在了什麼地方，還剩下多少，最後一定把這個「帳」給兌上。就算平時出去逛街、出去玩、我們都會把這個帳給媽媽算清。媽媽經常說「你們大了，也懂事了，什麼事情該做還是不該做，你們自己可以決定了，只要不做讓你爹媽丟臉的事情就行。」呵呵呵，我爸爸和媽媽很愛面子的，這一點很深刻。
所以，在我的成長中，也是不缺錢花的人，可是自己從來就沒有亂花錢過、浪費過。就是我爸爸和媽媽也都說我很節儉，哈哈哈哈，我是不是也該覺得很自豪呢？我覺得，爸爸媽媽心裡也一定很美滋滋的呢。
大三的寒假，最悲催的一年。手機被盜沒十天，就丟了三千塊，我的生活費啊，很多錢啊。心痛的要死，哭得我江河澎湃。本來不想告訴爸爸媽媽的，不是因為害怕批評，是因為怕爸爸媽媽心疼。可是，還是忍不住說了。結果，那一刻媽媽讓我覺得其實掙錢很容易，而且錢也沒那麼重要，不就是三千塊嗎。其實，爸爸媽媽掙錢真的很不容易。可是那一刻，媽媽卻要我知道，只要幾天爸爸和媽媽就可以把這些錢掙回來了。說實話，掙錢哪有那麼容易，任何人掙錢都不容易的。我知道爸爸媽媽是在安慰我。宿舍同學問我家長有沒有批評我，說了以後，同學都誇我爸爸媽媽。老爸老媽再一次為你們感到自豪。
也是大三的時候，爸爸給我寫了一封信，被宿舍同學羨慕、嫉妒加恨啊。看到熟悉的字跡（插一句，爸爸的字很漂亮，我爸爸之前可是畫的一手好畫的）看到稱呼「瑞麗我兒」，就忍不住哭得稀里嘩啦，然後趕緊打電話給爸爸媽媽，又一次稀里嘩啦。寫到這里，我又開始稀里嘩啦。在爸爸媽媽面前，我就是那麼的沒出息，很容易被感動，很容易就哭。
記得小時候，很流行認乾爸和干媽。那個時候很羨慕有乾爸和干媽的孩子，因為一個孩子有兩個爸爸和兩個媽媽一定很幸福，一定會得到很多的疼愛，有那麼多的人愛自己多好啊。之所以有這樣的想法，估計和我奶奶有關。因為奶奶那個時候「重男輕女」的思想比較嚴重，偏偏大伯家兩個兒子，都是我堂哥；偏偏我三叔家有個大兒子，是我堂弟。本來只有自己是女孩應該會被疼愛，可是奶奶更愛堂哥和堂弟，往事不堪回首，呵呵呵。
據後來老媽「爆料」，小時候有一位叔叔要認我當乾女兒，結果被我爸爸和媽媽堅決拒絕了。這是我上高三那會兒媽媽告訴給我的，我問為什麼沒答應？媽媽的意思是，那個時候人家門楣光鮮、有頭有臉、有錢有地位的，咱們比不起，那個時候咱們家很窮。那一刻，我又狠狠得佩服了爸爸媽媽一次。可是，現在呢？「三十年河東，三十年河西」，不過那位叔叔家也不錯。只是，這位叔叔「喝多了」的時候還會跟我爸爸媽媽說起之前的事情，說我們本來可以成為親家的。要不是這位叔叔經常「喝多了」的事情，估計爸爸媽媽也不會告訴我這件事。
感覺自己大了以後，特別是開始上大學那一年，爸爸媽媽經常給我「爆料」小時候的事情。聽了以後，感覺自己小時候很可愛、現在很感動、聽得時候都想哭出來。我很感動爸爸媽媽在我們成長中，每時每刻注入的愛和心血。我也真的很想讓爸爸媽媽知道，讓全中國、全世界的人都知道我最最愛的是爸爸和媽媽，他們很偉大。每一個做父母的都很偉大，都值得我們敬佩，養孩子真的不容易，特別是能培養一個很健康的孩子，一個心靈健康的孩子。「成人比成才還要重要」。
爸爸媽媽真的很普通，但是我覺得他們也最勇敢、最堅強、最勤勞、最聰明…
都說我們現在處於一個尷尬的年齡，要開始思考家庭、孩子、工作等等各種事情。時間過得很快，一眨眼、一轉身，自己就長大了，父母都變蒼老了，世界就滄海桑田了。時間這把劍真的很鋒利，銳不可當。
我在想，自己身為父母的時候，該怎麼教育自己的孩子？愛，又不是溺愛，卻如細雨細如聲？教，又不是刻意的教，而是潤物細無聲？管，又不是束縛，而又能自由翱翔？到底怎麼做才是「適可而止」？話說回來，知道理論也不一定會做到，說是一回事，做又是一回事。
扯了這么多，好像跟這本書沒多大的關系。哈哈哈，說到爸爸和媽媽就有很多的話要說。我覺得自己以後也考慮考慮為了我爸和媽寫一本書，就叫《我的父母，我的家教》，哈哈哈…
不管是什麼樣的方式，只要孩子能健康的成長才是最重要的。一定要讓孩子學會怎麼樣做人，這樣再討論孩子怎樣成才才會有意義。
家長也需要成長，和孩子一起成長吧，做孩子的老師，更要做孩子的朋友。
反正我們幾個孩子幾乎有什麼事情都會跟爸爸媽媽說的，會和爸爸媽媽商量，他們該出主意的時候出主意，該讓我們自己決定的就讓我們自己決定。家裡有什麼難決定的事情，爸爸媽媽也會講給我們，大家一起想辦法，不過大多數還是爸爸媽媽知道該怎麼解決哈。我們小孩子都是「瞎指揮」，不過也會給爸爸媽媽靈感吧，哈哈哈哈…
爸爸媽媽跟我們說，他們最自豪的事情還有就是我們絕不會撒謊，爸爸媽媽也不允許我們撒謊。所以，爸媽都很信任我們，交給我們做任何事情都很放心，我們一定也不會讓爸媽失望就是了。
我很慶幸自己有個好爸爸好媽媽，我很慶幸在這么民主、自由的家庭里長大，我很慶幸自己還不至於那麼讓爸媽失望吧！好吧，以後繼續加油！我也要做個好女兒，以後還要做個好媽媽、好老婆、好奶奶、好外婆…媽呀，好多的角色要扮演呢，人這一生真的不容易，也不簡單。媽媽經常說「你覺得熬成一個小老婆有那麼容易啊？」
呵呵呵，不容易啊，越是年老，越是經歷的多，越是有故事，越是有很多的人生感悟，他們可以告訴你很多你還沒有經歷，但是有可能要經歷的事情，會給你講很多的道理。這也是我比較喜歡和比我年齡大的人交流的原因。
以後我也會變老的，老了以後的我是什麼樣子呢？我想一定會很慈祥吧！