民樂培訓總結

⑴ 我想學民樂，傾向古箏，學過的人來說說吧，北苑附近的樂器培訓有哪些培訓班最好有樂器銷售，老師怎麼樣

我是古箏專業的老師，給你點建議。首先很高興你能選擇古箏，這個易學易專懂的樂器。
選老師方面屬根據個人的需要，成人興趣學可以找一般的老師就好，不用花費大量銀子請個大師來教，要是孩子學習找專業的老師學習基礎，以後要是走藝術的路線，再找教授級別的老師深造也是可以的。
課程最好選擇一對一的教學方式，這樣學得多學得也快，別圖便宜上大課，其實比上小課學的慢，而且不細致。學習前有免費的教學試聽課，看看自己跟老師的互動怎樣，喜歡老師的教學風格嗎。
可以在老師的培訓點買琴，最起碼有售後保證，但是最好不要跟不熟悉的老師去外面買或是琴行買，以免會被宰，希望能幫助你，祝你學琴愉快！有問題可以聯系我！

⑵ 民樂問題。。。。

民樂單抄色不象西洋樂器渾襲厚飽滿，也沒有轉調變 調那樣方便，但在音樂世界也站有一席之地，在廣大群眾中間很有市場。你學的是竹笛，在老百姓中很受歡迎，如你是很專業就應該努力學好學精，向竹笛大師學習，多參加些全國的民樂比賽（象2012CCTV全國民樂大賽），提高自己的演奏水平和演奏技巧。你老爸要你當老師，是從歷史角度看老師的飯能吃得穩，現在學音樂就業也太難了。你可在學練竹笛時，也可練習下長笛，也可帶些學生，還可參加些社會演出。

⑶ 民族音樂會觀後感400字

在長安大戲院免費觀看了一場民族音樂會《歡樂的日子》，是北京歌舞劇院民族樂團演出的《2017年民族藝術進校園民樂專場》，由劉福全老師指揮，分為民樂經典、異域風情、西樂中奏三個部分。是我們社區教唱歌的張義智老師給我們的票，感謝張老師給我們這次接觸、了解民族音樂的機會。

在《民樂經典》部分節目中，有合奏《龍騰虎躍》、《歡樂的日子》、《金蛇狂舞》、《長城隨 想曲》和嗩吶獨奏《百鳥朝鳳》。

在《異域風情》部分節目中，有合奏《花兒為什麼這.樣紅》、《瑤族舞曲》、《阿里山的姑娘》、《帕米爾的春天》和笛子獨奏《牧民新歌》。

在《西樂中奏》部分節目中，有合奏《小夥子比利》、《會津盤梯山》、《山楂樹》、《拉德斯基進行曲》和板胡獨奏《雲雀》。

演奏者有近30人，雖沒有西樂那樣陣容宏大，但中樂里的二胡、揚琴、木琴、琵琶、嗩吶、笛子、鑼、鼓、等樂器吹奏起來也是很有震撼力的，熱烈奔放、娓娓動聽。

(3)民樂培訓總結擴展閱讀

觀後感大體上分為四個部分

第一部分，由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚看了什麼影片，有什麼感想。

一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼?簡單但明確，不含糊，這樣就可以了!不必展開來說。

第二部分，具體談感受是什麼。我們讀書看電影都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心，因此要自然真實，有感而發，不要無病呻吟，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。

寫法上，可採用夾敘夾議的形式，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，「議」就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。

敘述是簡述，抓住要點，不能太長，否則就有湊字數的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。

第三部分，把感受落實到自己的現實生活中去，聯系生活中的事例來談感受，因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。

具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。

第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發理想或希望與祝願，把全文的情感升華到頂點。

⑷ 消防宣傳教育培訓工作總結

可代為執筆，
我們。

⑸ 怎樣點評民樂

古箏遠在秦朝就已在我國流傳，由最初的民間樂器經過幾千年的發展，從五六根弦發展到唐代十二三根弦，直到明清多為十六至十九根弦， 經過不同地區歷代演奏家的發展形成不同流派風格各易、曲目豐富、雅俗共賞的良好局面。 目前古箏多為二十一根弦。其音色秀麗，既適合獨奏又適合齊奏，是我國的藝術瑰寶。

鋼琴，是世界上使用最為廣泛的樂器。在音樂藝術的王國里，鋼琴以其聲音洪亮、音域寬廣，音色、力度變化豐富著稱，因此在樂器家族中占據著相當重要的地位。鋼琴能發出無窮盡的，富有表現力的聲音。無論是色彩豐富的和聲，還是線條紛繁的復調，也不管是風卷殘雲般的音流，還是委婉如歌的旋律，或是氣勢宏偉的交響，或是溫馨優美的傾訴，鋼琴都能予以淋漓盡致的表現。鋼琴除了作為一件無與倫比的獨奏樂器出現在音樂舞台上以外，還常常在重奏、合奏及伴奏中充當重要的角色，鋼琴還可以與龐大的管弦樂隊一起，演出鋼琴與樂隊相結合的交響樂、協奏曲。翻開近四百年來的世界音樂史，可以發現有很多作曲家都譜寫過不同形式、體裁的鋼琴曲。在世紀音樂文庫中，鋼琴音樂的數量是最多的，而且其藝術魅力經久不衰。學習音樂的人，也大多需要學習鋼琴。不僅如此，鋼琴作為一種能表現多聲音的鍵盤樂器，也被一

⑹ 人們在演奏民樂的時候你能感受到什麼

人們在演奏民樂的時候，
我能感受到民樂的樂器音色和他的思想效果，
感受到了我國民族音樂的博大精深。

⑺ 我愛民樂演講稿

弘揚民族精神,愛我錦綉中華"這句話幾乎全國人民都知道,但又多少人能做到呢?我國是世界文明古國之一,從"人文出祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續到現在.我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕的說著祖先們的那些精神,說什麼要向他們學習,可是誰又做到了呢?沒有,都沒有,我們是那些說話不算數的人,但也有些人在弘揚我國的民族精神建設我么的國家,我們可以弘揚民族精神，弘揚民族精神可以不必做的那麼大,不用做的要人人都知道你在弘揚名族精神，可以在公交車上,我們可以給那些老弱病殘孕讓位,過馬路時,可以扶那些老人過馬路,還可以不亂丟,亂塗,亂扔……那不就沒有什麼人得病了嗎？不就使得環境受到了保護嗎？不就使得我國變得更美好嗎？

一個祖國的建設不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過「三個臭皮蛋頂一個諸葛亮」的彥語嗎？連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結力量大嗎？不過隨著我國經濟的發展，我們青少年的學習得到了很大的提高，我們建設祖國和弘揚名族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚名族精神的責任佔全國任命弘揚名族精神的人的三分之二。

在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎？如在1988年的奧運會上，我國乒乓球隊的隊員們戰勝了對方後，使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國的國球，這不就是在建設祖國嗎？還有就是在今年的奧運會上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰勝了黑人，為我們全亞洲爭了光還為我國爭了光，這不也實在建設祖國嗎？……

弘揚民族精神，全國人民人人有責，誰都不能丟下這個責任！

弘揚名族精神，愛我錦綉中華 2.孔子曰：「人能弘道，非道宏人。」曾子說：「士不可以弘毅，任重而道遠。」然而，在這所謂的道義背後，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內容存在，這便是—民族精神。
民族精神是一個在民族適應環境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統的長期發展歷程中，表現出來富有生命力的優秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。
在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的「養浩然之氣」，「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」，范仲淹的「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」,後有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現中華民族偉大復興的征途上，繼承和發揚優秀的民族精神，無疑更具有現實意義。
十六大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務加以強調是對民族精神內涵的發展，也是對文化建設理論的深化。培育民族精神應該從大小環境做起，大小年齡進行普及教育。大的環境，國家應該倡導，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，並使其變為熱愛祖國，建設祖國的動力。而從小的方面來說，應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發展教育從而提高全民族的文化教養。
當前，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿，樂於奉獻等的民族精神，不落於時代而不斷發展;不囿於陳規而勇於創新;不敢於驕傲而奮發向上，為全面建設小康社會，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發展的攻堅戰，又是民族精神前進的光輝點。
仰望中華世紀的聖火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，並再次屹立於世界民族之林。作為祖國後代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯系起來，真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。
讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧！

⑻ 我女兒8歲要參加民樂培訓班需要填個人藝術簡歷，之前沒有學過與民樂有關的東西，怎麼填個人藝術簡歷表

如果孩子只是參加培訓班，我覺得就沒有必要弄得太花里胡哨了，實打實的寫。
如果以前沒有參加過藝術培訓的話，就寫沒有。沒有必要為了一個報名，而虛造一堆虛假的經歷，給培訓機構一個很不好的印象，只會說連家長都不誠實。

⑼ 21世紀民樂發展的優勢和劣勢的論文

會計職業生涯規劃ppt(一)
寧靜的夜晚，一個人徜徉在校園的林蔭小道.一種安靜祥和頓時滲透了我的心.出生在80年代後，正好趕上大學擴招，這樣常熟理工的大學校園裡面多另外一個今天在香樟樹下漫步的我.21世紀的大學生應該具備全面的綜合素質，完整的道德人格，以及精湛的專業技能.剛剛踏上大二征途的我，說到綜合素質那時差強人意，說到道德人格，那更是不知道什麼叫做完美，而涉及專業技能，卻是"熟讀唐詩，愚人會吟"，我主修會計.
會計，一個經濟社會衍生的產物，對以後的社會發展會有更大的影響.不看會計可能涉及的發展方向，單單看著這兩個字讓人有一種一輩子只是數數錢，算算帳的感覺.當初報這個專業的時候，就頂著家裡無邊的壓力，，因為我畢竟是一個男生，農村人自然也回想到一個大老爺們整天坐在桌子前數著那些鈔票卻沒有屬於自己的那是多麼的窩囊，不過家裡的種種思想很快被我"學則有用，深則大用"的思想硬生生的給同化了.其實我的喜好並不是會計，而是經濟guǎn lǐ，但是話說回來，會計管著錢，錢是經濟的一個重要方面，所以會計應該也是經濟的一個方面，這是我的真實想法，當然也是剛到大學時對本專業的第一想法.
現在隨著學習的深入，知識的漸長，眼界自然開闊了許多.突然，會計主管、總會計師、注冊會計師等字眼傳入我的視神經.一種朦朧的感覺讓我覺得學會計不一定要做會計，做那種普通的會計通過個人的努力什麼夢想都能實現."人往高處走，水往低處流"，或許從狹隘一點來說做高級會計可以改善自己的生活也未嘗不可，當然你要敢想敢做.
想畢竟只是想，還沒有做，就象我現在，只是一個大二的會計專業的學生，對會計的了解也只是皮毛，卻要在著月光下胡思亂想，有人說蒼蠅永遠只會撞玻璃，可能是因為它們沒有用腦子，沒有去想.我們比它們高級多了，因為我們會想，有膽子想，想了還會總結，不然那就是白想，空想.
21世紀的學生，尤其是大學生要敢想，更要敢做.利用好自己的有限資源，為自己的前途服務.
不可否認，人不能在一個閉塞的環境里生活.這就象林子里的鳥一樣，林里景緻雖好，可總喜歡外面的花花草草.人，社會人，需要外界.當然，作為一個人，總會有走上社會的，到屬於自己的舞台上表演.我承認我這20年有2/3的時間是在學校，和我的同學一起度過的，雖然是一名大學生，可是我也是一個人，一個即將踏入社會的大門，邁上工作崗位的普通社會成員.我是否應該為我的現在、未來以及屬於我的一切的一切作一個規劃，哪怕是一個可行的職業生涯設計.
什麼叫職業生涯設計，我沒有查過，也不想去考證它是怎麼來的，因為它的字面意思簡單的有點無所適從，以至於我不知道該如何做答.好在當一個人的學習層次到達一定階段後，對某些事物的理解在潛意識里已經留下了影子.當然，我沒有能讓潛意識說話的能力，不能讓它告訴你什麼叫職業生涯設計，是職業，是生涯，還是設計.
我不知道如何說我卻能用最簡潔的語言告訴你它著力於職業，放眼於生涯，在設計處揮墨.說實在一點就是最自己的未來的職業生活做一個規劃，當然這個規劃必須實在，切合實際，並且可行，通過自己的努力在未來可以實現的.
規劃，簡單也簡單，復雜也復雜.實際上它就是一個計劃，最後以目標的形式出現.我以前是學哲學的，對一個觀點印象十分深刻"正確的社會意識推動社會的發展."——我記得沒有錯的話.計劃指定好的話，你除了可以享受有序的計劃外帶給你執行時的快樂外，還有計劃執行成功給你帶來的喜悅和震撼.所以職業生涯一定要規劃，不然就象沒有耳朵的蝙蝠，在夜晚只會亂撞.其實指定計劃本生就是一項任務，需要你花上很多的心思.規劃的指定是為了更好的工作，如果你僅僅是當它是白紙黑字的話，那麼你就得承擔浪費幾天幾夜來制定它帶來的損失，盡管它可能很小.計劃的制定，需要你要有一定知識，孜孜不倦的工作態度，堅韌不拔的毅力，刻苦向上的精神，這些是必須的，當然前提是你健健康康，對自己了解.
說到對自己的了解，我自己都不敢恭維.名人說過：一個成功的人一定是一個了解自己的人，同樣一個真正了解自己的人也會是一個成功的人.外向開朗的性格個性，囂張不停的言語是我的標志，喜歡在集體中生活;幫助他人是我的必修課，當然我更喜歡打球，乒乓球，還有聊天，聊人情世故，社會百態;看看書，寫寫東西簡單而又平常.書看的多了，對自己的人生觀、價值觀有了自己獨特的見解：人生就象一首歌，高潮時千萬別一個人唱;低潮是一定要跟別人一起唱.因為，一個人的歌不是歌.
我的性格決定了我的優勢，開朗外向，人際關系不錯.和朋友聊天，當遇到我喜歡的話題或者是沒有話題時，那麼我就是一個話題，因為我總是能夠吐沫橫飛的談天說地，說別人也說自己.我相信一個真理：你只有先對別人講真話，別人才會對你講真話.所以我的聊天記錄中，總有很多真正的故事，有價值的東西，而不僅僅是胡吹亂侃.說的多了，問題自然就來了：我總是說的別人受不了，他們沒有摻和進來的機會，准確的說是我沒有給他們說話的機會，沒有尊重他們.急了，生氣了，吵了.好在調解的好.現在的我以及慢慢的學會了傾聽，聽別人說，給別人機會.不是有句話叫做：尊重別人就是尊重自己嗎.我想應該是這樣吧.因為聊天是雙方的，你在認真聽的同時就行使了你尊重他的權利.聊天是個增進交流溝通，加深情感，加強聯系的一種很好的方式，因為它即經濟又實惠，它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了.
說到現在，好象還沒有怎麼涉及到我的專業問題，其實下面就是.
說來慚愧，學到大二，思維漸漸遲鈍，不知是否與平時少用腦有關.我前面有說過，學會計不一定要當會計.可是社會離我越來越近，我想干什麼，能幹什麼，我必須弄清楚.從小就當班長，大一還是班長，心裡的guǎn lǐ領導意識早在我的心底潛生暗長，並根深蒂固.學會計是我的初衷，我回在學會計的路上，學好經濟guǎn lǐ，通過專業技術路線走行政經濟guǎn lǐ之路.
我的夢想是做一名財務總監，因為它主管會計事物.在我的了解中，財務總監有著無比的權力支配很多東西.財務總監職責包涵了會計長(CONTROLLER，或netPTROLLER，兩字的意義及發音皆同)與財務長(TREASURER)兩種職務功能。國際上通常把企業財務部門一把手稱為財務總監。財務總監要全面guǎn lǐ和領導企業財務工作，為企業贏利提供理性的決策依據，對企業的財務工作承擔主要責任。財務總監作為財務領域的高層人才財務總監必須擅長11項guǎn lǐ能力，即：財務組織建設能力、企業內控建設能力、籌措資金能力、投資分析決策和guǎn lǐ能力、稅務籌劃能力、財務預算能力、成本費用控制能力、分析能力、財務外事能力、財務預警能力和社會資源能力。當然這個崗位的職責要求是：
一、具體領導本單位的財務會計工作，熟悉和掌握國家規定的各項財務制度和財務法規，帶頭宣傳並嚴格遵守財政紀律、制度;
二、根據國家規定的財政法規，結合本單位、本部門實際情況，制定切實可行的財務guǎn lǐ辦法、細則，研究合理使用教育經費，提高資金使用效益的途徑，參與單位教育經費收支的預算和決策，為領導當好參謀;
三、組織本單位預算內、預算外資金，科研經費以及學校內其他財務收支的核算、guǎn lǐ工作，按照《會計法》和《會計人員工作規則》的要求，負責組織會計人員的業務工作;
四、組織本單位財務人員進行業務、理論學習，並負責培訓和指導新參加工作的財會人員和業務工作。
五、組織進行教育預算完成情況的分析，考核各項資金使用效果，堵塞漏洞，減少浪費，負責向本單位領導報告財務狀況和經費收支情況，提出年度財務活動情況的分析總結報告和決算報告
具體應該作到以下幾點：
1.遵守會計法、企業會計制度、會計准則以及相關法律、法規，對公司財務進行全面具體guǎn lǐ。
2.建立公司會計核算體系和制度。
3.負責公司財務業績的核查、考核和監督控制工作。
4.負責公司成本控制、經濟情況分析工作。
5.制訂財務工作長遠規劃，跟蹤實施情況。
6.督促檢查各項預算、結算執行情況，對財務報表、財務報告編制工作嚴格把關。
7.負責公司資金guǎn lǐ調度工作。定期對總公司與下屬公司現金庫存、銀行存款等進行安全性、效益性、流動性檢查。
8.負責新項目的財務可行性預審、投資效果分析。
9.負責下屬公司的資產轉讓、兼並、整頓、清理工作。
10.負責財務中心崗位設置、人員調整工作。報請公司領導獎懲、任免下屬公司財務負責人。
11.負責協調部門與上級及關系單位的協調工作。
12.監督、檢查財務紀律執行情況。
13.完成領導交辦的其它工作。
財務總監在企業內舉足輕重，因此要求他有良好的職業道德，敬業精神特別重要。敬業精神源於良好的人生目標、人品和性格。財務人員應加強自身性格修養和磨練，在做人做事上下功夫，這看似簡單的問題，實是決定一個人一生成敗的根本因素。對於今天的財務人員：在心態上，以寧靜代替浮躁、以企業為重代替以私利為重、以長期目標代替眼前利益、以實干代替抱怨、以腳踏實地代替投機鑽營;在行為上，主動不被動、負責不應付、細致不粗糙、深入不表面。
想終究是想，目標再偉大，還要從現在的現實出發.財務總監首先得做一名會計，我的目標必須首先定格在會計從業資格證書的取得上.大學三年，以後的路很長，我要在學習考證中過去，誰又不會為自己著想呢——盡管我反對人性自私論.
說干就干.會計從業資格證書是最基礎的，其他各種證書也非常重要.我的具體做法是(大一已經過去，所以計劃從現在開始)：
大二上學期規劃如下：1，拿到會計從業資格證書;2，通過英語四級考試;3，拿到計算機一級證書;4，扎牢專業知識;5，進行大量課外閱讀。
大二下學期規劃如下：1，強化專業知識;2，為英語六級做好准備;3，拿到計算機二級證書;3，廣泛閱讀財經類知識;4，積極參加社會實踐活動。
大三上學期規劃如下：1，通過英語六級考試;2，強化所學專業知識並運用到實際當中;3積極參加社會實踐活動。
大三下學期的職業規劃：1，了解社會信息，積極把物社會發展脈絡;2，運用專業知識，為就業做好精心准備;3，實習期間從最基礎做起，用在基層就業為指導思想。
離開校園，步入社會也必將是一個轉折點。離開學校那麼我的職業規劃可以分為兩個部分：前期(2008年——2013年)和後期(2013年——2023年)。
前期規劃為：
第一年：在會計崗位從小事做起，勤勤墾墾作賬，老老實實做人;
第二年：完成本科會計專業自學考試三門課程，取得自學考試會計專業本科文憑，努力與其他工作人員溝通，在和諧中共同進步發展;
第三年：努力工作，平時不忘學習，積極參與公司guǎn lǐ;
第四年：參與公司guǎn lǐ，提高專業技能，提高服務質量;
第五年：爭取向大、中型企業發展，為日後的升遷工作做好准備。
後期規劃為：
2013年——2018年：爭取考取注冊會計師資格證書，提高專業技能及公司guǎn lǐ技能;
2018——2023年：成為一名外貿企業的會計總監，工作積極，同時關系和諧，家庭事業美滿。
以上是我的一個短期的規劃。以前的稚嫩不應該在我以後的生活中表現出來，路還很長，需要我實實在在的學習專業知識，完成學習任務。在學習中逐漸走向成熟，成穩，最後成功。
時代在發展，我的工作環境，工作待遇可能也會發生一定的變化，即使這樣我也會戒驕戒躁，盡量在以會計為基礎的道路上前進。我的目標是財務總監，我想我會一直以它為我工作的驅動力，每天用它來提醒我，讓我不斷進步。也許我的路會不好走，可是堅持到底我是一定會的。
不是有人說過嗎，不是說只有成功了是最好的，只要里以堅韌的毅力堅持下去了，一樣都是成功的。在奔向財務總監的道路上我相信我自己不會走太多的小路，迷惑人的岔路很多，我心中的路只有一條，那就是財務總監，所以我不會迷茫。
會計職業生涯規劃ppt(二)
一前言
現今社會，人們越來越重視自我的發展完善和實現，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃，也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃，對於我們是至關重要的，職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優缺點、興趣，可以結合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰士自己的平台，保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。
二.自我分析
1.我的性格：我的優點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善於思考發現，善於鑽研，邏輯思維比較強，喜愛團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，不知道該說什麼，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鍾熱度，毅力意志不強，沒有經過什麼磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。
2.我的興趣：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好，假期回家後我每天都會上網看新聞，聊天等;我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。
3.我的價值觀：我認為美和協調是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會聯系起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，並且以此來激勵自我進步，創造出更好的人生價值。
4.我的能力：專業技能：經濟學，guǎn lǐ學，高等數學，會計學，經濟法。英語(能達到四級水平)，計算機(能達到二級水平)，自學初級日語。
其他技能：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創新能力，有很強的學習思考能力，吸收知識扎實到位，記憶力好，善於觀察。
三.專業就業方向及前景分析
(1)就業方向
1，會計學師事務所2，各單位的會計學3，從事一些非會計學的工作4，考公務員
就業機會：保險業統計員審計師銀行檢測員收益guǎn lǐ員預算控制分析員注冊公共會計師金融主管索賠協調員客戶信貸員成本會計師信貸與回收專家政府會計師清單控制專家借貸guǎn lǐ員guǎn lǐ顧問guǎn lǐ會計師個人金融設計師教授公共會計師證券經紀人系統分析員稅務專家財政官員信託會計師保險業者
潛在用人市場：zhèng fǔ 部門銀行/金融部門工業會計公司咨詢公司非盈利性組織zhèng fǔ 部門醫院、社團保險業私人工業各類學校和大學，學院自營企業
(2)前景分析
第一.內資企業：這一塊對會計人才的需求是最大的，很多中小國內企業特別是民營企業，對於會計崗位他們需要找的不是具有財務guǎn lǐ和分析能力的專業人才，而且，此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
第二.外企：大部分外資企業的同等崗位待遇都較高。它們財務guǎn lǐ體系和方法都成熟，工作效率高，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓，而且還有很多後續培訓機會，貼進實際工作，很適用。分工細致，但對整個職業發展過程不利，難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
第三.事務所：普通事務所工作待遇低，雜事多。外資事務所例如普華永道則待遇要好的多，但他們的工作任務更重。在事務所確實能學到很多東西，對於一個審計項目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力，對團隊合作以及國際會計准則、專業性、意志等方面能給予磨練。有的事務所月薪只有1000元，有的則在3000元左右，外資事務所實習生都能拿到5000元以上。
第四.理財咨詢：現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，由於社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務機構。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪2000元以上，收入有提升空間。
第五.公務員、教師：有穩定、壓力小的優勢，也有發展艱難的劣勢。
另外，注冊會計師專業就業前景好
第一，注冊會計師是一個熱門職業。
第二，注冊會計師行業發展對人才的需求巨大。
第三，社會對高素質財經人才的需求更為突出。
第四，從以往的數據看，也證明了注冊會計師專業方向學生的就業前景看好。
四.職業分析
(1)個人的職業選項：首選guǎn lǐ會計師，其次是財務guǎn lǐ師
(2)選擇理由：由於兩個職業目標非常相似，就把它們綜合起來運用SWOT進行分析。
S(優勢)：個人方面，這兩個職業客觀要求從業者有細心、責任心和對數字比較敏感，而我是一個性格嚴謹、內向的人，有較強的責任感，有一定的邏輯思維能力，擅長煩瑣復雜的工作，這些都很適合，而且我對會計和財務專業有著濃厚的興趣。
家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業的過程，他們對於我能夠勝任這方面的工作很
有信心，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解，
更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動力。
W(劣勢)：做事沒有主見，不夠果斷堅決;個性散漫自由，效率有時比較低;寫作能力不好;耐心不夠，容易煩躁;意志不堅強，缺乏勇氣;口才不出眾，溝通交流能力差，人際交往能力不強。
O(機遇)：會計學和財務guǎn lǐ學擁有源源不斷地社會需求和在企業中的主導地位，會計財務部門在企業里是一個核心部門。社會需求量大，找工作較容易，工資待遇好，工作穩定，就業現狀很樂觀。
T(威脅)：行業接近就業飽和，競爭壓力越來越大;畢業生過多，學校不是專業類財經院校，沒有優勢;不是新興行業，發展空間不大;業務忙碌，給人緊張感，不利於身體健康。
(3)第一職業目標選項的工作內容和勝任條件
工作內容：
1、進行會計核算，做到記賬及時，計算正確。
2、實行會計監督，做到違法必糾，違章必改。
3、擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法。
4、參與擬訂經濟計劃、業務計劃、考核、分析預算財務計劃執行情況。辦理其他會計事務。
勝任條件：自我分析：會計人員需要有較好的數學功底及邏輯思維能力，掌握經濟學和guǎn lǐ學方面內容，能為企業處理帳目，為經營及投資提出建議，恰當評估企業資產，作出明確的會計報表，提供及時有效的信息，為企業的贏利目的服務。會計人員有責任對企業情況有較為充分的了解，對企業提出合理的建議，幫助企業實現以最低成本實現最高收益並保證信息准確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力。資格要求：會計證書——金飯碗，目前國內的會計證分為初級、中級和高級會計師。國際上：1.ACCA(英國特許公會會計師認證)2.AIA(國際會計師專業資格證書)3.CGA(加拿大注冊會計師協會)4.CMA(美國guǎn lǐ會計師認證考試)5.ASCPA(澳大利亞注冊會計師協會)。
行業要求：
為某些單位有關會計問題提出建議。開發、建立和維持guǎn lǐ銷售產品、維修費用、基本建設費用開支的預算系統。比較所估計的和實際的成本、收入、行政承付款項及其他債務。分析當前和過去的經營記錄。規劃、建立和指導會計系統記錄原材料、勞動力和工廠間接費用的累計成本，向guǎn lǐ部門提供作為決定銷售價格、增加或去掉產品生產線中某些項目是否可取的基礎報告。記錄一切公司所有的和租賃的設備、建築物和其他財產的式樣、地點、價值和其他有關資料。編制定期財產目標。把維修費用分配到恰當的賬上。檢查記錄，編制逐月反映增值和貶值的財務報表。匯總關於所得稅的年度財務報表。編制建築物和設備折舊明細表。制定和貫徹稅務會計制度，以記錄應付稅額。寫出並向各個稅收機關呈送簡要匯報或闡明原則。研究新的和現存的稅收法規，與guǎn lǐ部門磋商制定政策和措施，就商業的計劃、業務和其他具體事務的稅收影響。根據規定的稅率、法規和細則，檢查賬目和會計憑證計算稅金申請書。
(4)與職業選擇目標的差距
對我而言，現在很多學校都開設了會計學專業，畢業生越來越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題。現在我們學習的都是一些基礎課程，並沒有涉及到會計學方面很專業的知識，更別說什麼實際能力了，我現在的差距主要在於：首先，我們學習的只是只是一些基本原理，並不是實際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒有什麼實踐能力，不懂企業具體的運作流程，會計學要如何實現對這些流程的掌握，沒有過實習經歷，無法具體實踐使我們經驗嚴重不足，不能達到會計所要求的那些能力。還有，我們沒有任何證書以證明我們的專業技能，畢業後不能與那些有會計級別證書的人相互競爭。最後，我們學校不是專業類財經院校，相比它們，我們學的知識有可能不如他們全面，技能不如他們，而且學校的名氣也會客觀影響就業，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒有什麼社會經驗，沒有充分的人際交往，溝通交流，團隊合作等「軟能力」。
五.實際職業目標的具體行動計劃
大二上學期：努力學習，掌握好基礎知識，為大二下學期能考進會計班做充分准備。著重計算機二級考試，在假期回家後，每天抽出固定的時間練習上機操作，主要是資料庫的設計，我會把老師給予我們的學習資源充分利用好，多做上機實驗題，把每一個知識點研究透徹，使自己完全掌握，能夠充分熟練的運用，保證機考拿高分。
大二下學期：著重英語四級考試，在英語四級方面，我已經買到了很多學習資料，我的計劃是每天早上六點聽廣播英語節目練習聽力，六點半至七點讀英語背單詞，練習口語，每天做兩個閱讀，讀一段英語文章，練習閱讀，每周寫一篇英語作文練習寫作，每周做兩套模擬測試題，熟悉題型，把握時間。集中學好會計專業知識和能力，爭取那到專業獎學金，在假期一方面做社會實踐調查，另外找一份兼職工作體驗一下，鍛煉自己。
大三上學期：涉獵《會計》、《審計》、《財務成本guǎn lǐ》、《經濟法》、《稅法》，為靠注冊會計是作好准備，同時要考取英語六級，在現有資料的基礎上重點加強聽力和協作方面的訓練，使自己綜合能力有所提高，而且要多練習上機，做到能應付機考。利用課余時間參觀一些招聘會，了解企業所需要的技能，知己知彼，百站百勝。
大三下學期：爭取拿獎學金，並開始准備會計專業的考研，鞏固英語學習，開始學習政治，買一些參考資料，利用課余時間背誦理解，同時，設定好目標准備考哪個學校的研究生，多搜集一些關於該學校會計學方面的資料，試聽那裡的課，多接觸認識同類學生和教師，向他們咨詢了解相關情況，為報考做好准備，假期中計劃找一份會計師事務所的工作，熟悉相關業務和就業環境，積累經驗，擴充人脈，為今後會計工作打好基礎。
大四上學期：繼續充分准備考研，全面學習政治，系統復習專業課程。主要精力就放在備考上。利用課余時間學習簡歷的寫作和面試技巧方法，充分完善自我。
大四下學期：利用一至兩個月時間專心准備畢業論文，是考研的沖刺階段，這是會專心復習，使自己最後能考取理想大學的研究生，完成自己的目標，實現自我，圓滿的完成大學學業。
六.結語
確定自己的目標才有前進的動力，職業生涯規劃為我們提供了這個機會，我們要認識自我，嚴格要求自己，腳踏實地，激發興趣，儲備知識，把自己培養成一個專業的人才，堅定自己的腳步，持續不斷的努力，克服一切的艱難險阻，追求自己的夢想。審視現在，創造未來，我相信，成功就在我們眼前!

牛逼不 說話算話
追問：
我是要有環境分析，自我評價，前言，，，那種格式的

⑽ 我女兒8歲要參加民樂培訓班，需要填個人藝術簡歷怎麼填

那就從八歲開始寫起，寫重點都學習了什麼，期間獲過什麼獎項，達到民樂多少級等等！