奧鵬遠程教育培訓心得

① 奧鵬遠程教育怎麼樣

隨著社會的發展，網路教育的發展越來越興盛，參差不齊的網路教育機構遍布各地。有學歷提升需求的人群逐漸龐大，於是選擇正規靠譜的網路教育機構成為了學歷提升人群關注的焦點。有人問，奧鵬教育怎麼樣？靠譜嗎？

奧鵬遠程教育中心（簡稱奧鵬教育），是由教育部門2005年4月正式批准運營的遠程教育公共服務體系，也是教育部門批准成立的遠程教育內容服務運營機構。經過多年的發展，得到了國家有關部委及遠程教育業內人士的廣泛認可，先後承擔了國家重大項目和課題的研究與實踐，基於互聯網平台，以靈活、方便、個性化的技術手段，為不同年齡、不同職業的人們提供數字化學習機會和全天候一站式學習支持服務。
目前奧鵬教育已與全國100多所重點大學合作，其中遠程教育試點高校有：北京大學、中國人民大學、西安交通大學、四川大學、吉林大學、中國傳媒大學、中央音樂學院、中南大學、中國石油大學（北京）、中國地質大學（北京）、北京外國語大學、中國石油大學（華東）、北京師范大學、福建師范大學、大連理工大學、東北財經大學、東北大學、東北師范大學、浙江大學、北京郵電大學、北京理工大學、四川農業大學、中國醫科大學、西北工業大學、對外經濟貿易大學、電子科技大學、西南交通大學、江南大學、北京航空航天大學、北京語言大學、東北農業大學、東華大學、華中師范大學、蘭州大學、南開大學、天津大學、西安電子科技大學、西南大學等40餘所，非試點高校90餘所，為各類學習者提供高中起點專科、高中起點本科、專科起點本科、本科第二學歷等不同層次和專業的學歷教育服務。

其中奧鵬學歷教育招生專業400多個，在全國建立了1800多家奧鵬遠程教育學習中心、400家培訓中心，為遍布全國的2000多萬學生提供學歷/非學歷教育咨詢、報名、學習輔導、課程考試、交費等7X24小時學習支持服務。

② 奧鵬教育2016研修總結作業學習過程中有哪些收獲感觸最深的有哪些

創作思路：

確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。

文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

正文：

總結作業學習過程中收獲感觸最深：

星期六下午，我與好朋友顧昕媛帶好工具：捲尺、竹竿和記錄本來到一棵大樹下，興致勃勃地行動起來。我們先量了一下竹竿的實長，這道程序倒是簡單。但量影長時，天氣便與我們作對了。太陽公公時隱時現，給我們的操作帶來了極大的不便。

量竹竿和大樹的影子關鍵是動作要快，因為如果時間長了，影子的長度就會發生變化。沒辦法，只好等太陽完全顯露出來時才量。但當我們回到家休息時，太陽又出來了，而當我們匆忙跑下樓時，太陽又不見了。就這樣，我們折騰了好久，作業也沒完成。

最後，我們決定守在大樹下寸步不離，等待最佳時機。功夫不負有心人，太陽終於現身了，我們興奮極了，剛才的怨氣一下子煙消雲散。我們趕快行動起來，配合默契，不久便量完了竹竿的影子，現在只剩下大樹的影子沒搞定了。

誰知我們剛准備動手時，太陽又頑皮地躲起來了，我們的喜悅一下子化為烏有，我抱怨起來，真是束手無策，因為之前的努力可能會功虧一簣。哎，重新開始吧！

耐心地等了五分鍾左右，太陽終於露臉了。我們倆欣喜若狂，飛快地進行著測量工作，並作了簡要的記錄，最終准確地算出了大樹的高度。這時，我們倆才長長地吁了一口氣。

③ ★網路學習的心得體會★

你可以到復揚格制國際看看 相信可以找到你想要的

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④ 我是奧鵬遠程教育的學生 問題是我都聽了一遍的課了 怎麼學分不見漲啊

每個課程學分是規定好的。不管聽了多少遍，聽完課考過了才會有學分。
所以你不必擔心。

⑤ 奧鵬教師教育網的研修日誌怎麼寫

這是要求老師填寫的，如實填寫自己日常的工作情況即可，