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學生幹部培訓心得體會關於政治

發布時間:2021-03-05 17:37:29

① 思想政治學習心得和總結

你是要高中的?
要學會畫知識樹,每課的呦,然後再總結整個單元的~
知識體系要總結的精、全
尤其是哲學那一塊畫知識樹尤其重要,那樣背下來答大題就不會漏知識點
而且復習起來很輕松

② 用1分鍾說一下參加思想政治工作培訓班的感悟心得體會

學習研修中國特色社會主義理論體系,教育改革和發展的形勢與任務,大學生思想政治教育理論與實踐,高校輔導員隊伍建設的相關政策措施等四大部分內容。通過為期**的學習培訓,提升了我的政治思想理論水平、增強了黨性修養和信念;提高了對思想政治教育原理與方法論的理解和把握,認清了思想政治教育面臨的形勢,增強了我從事學生教育管理工作的責任感,通過對思想政治教育前沿問題,熱點、難點問題的學習和探討,明確了將來在學生思想政治教育中的理論研究途徑和方向,可謂受益匪淺。現將學習體會具體總結如下:
一、政治思想理論水平得到進一步提升,理念信念更加堅定;
二、更加深刻地意識到思想政治教育工作面臨的嚴峻形勢;
三、進一步明確了思想政治教育的主要任務和職責;
四、找到了當前思想政治教育的發展途徑及方向。

思想政治教育不僅是一個理論問題,也是一個實踐問題。這就要求既有拿得出手、站得住腳、經得起歷史檢驗的理論體系和實踐成果。還要在原有的思政工作中不斷創新。因此,首先必須是科學現代化的思想政治教育,不能照抄照搬老祖宗。強調老祖宗不是不能搬,而是不能「只搬」、「照搬」。要搬,也得現代化。第二,必須是中國化的思想政治教育。照抄西方那一套絕不行,學得再像,也是人家的,不是咱們的。要學,也得中國化。最後,現代思想政治教育必須植根於傳統,置身於世界。也就是說,要處理好傳統與現代、中國與世界的關系。因此,現代思想政治教育要求從系統論出發構建思想政治教育系統。從影響思想政治教育實效性的主要因素和思想政治教育管理的基本要素出發,用系統論思維,以學生成才為目標,以教師育人為職責,構建師生良性互動的思想政治教育共同體;以學術權力為支撐,以行政權力為保障,構建思想政治教育管理制度和運行機制

③ 學生政治學習心得體會

學習任何一門學科,事先都應該掌握這門學科教材的編寫規律,悟出這門學科的通用學習規律。你只有在整體上把握了這門教材的編排結構及規律,在以後的具體、細微的學習中,才能科學高效地完成這門學科的學習任務。我們許多學生在學習上都犯「近視眼」的毛病,只知道一節課,不懂得一本書,更談不上對一門學科的認識和掌握。對於許多初中生來講,不是學不會的問題,而是不會學的問題。從根本上解決學生的學習方法問題,是教育改革的頭等大事,只有解決好這一問題,學生才能從繁重的習題訓練中解放出來。基於以上的認識,想省時、省力地學好政治,就必須對政治教材的編寫規律有一個清醒認識。初中政治課教材在編寫上有什麼規律呢?就拿山東版的政治教材來說吧,它在教材編寫上有以下特點,作為學習者應該認識到。首先是在每課內容的編排上,它大體都按介紹主題、講解意義、提出要求這樣的思路來編寫的,即是什麼、為什麼、怎麼樣三大問題。每課皆如此,只要學生能掌握了這一規律,在課堂上他就能預見教材和老師下一個問題將要講什麼,做到把問題相互貫通,相互融合。其次是在講道理的方法上,它也很有特點。在講每一個道理之前,它都在前面附一個能說明這個道理的材料,那麼每一個材料所說明的道理,自然就是接下來所要講的觀點。材料和觀點行影相隨。如果學生掌握了這一特點,在自學的過程中就不至於產生離題的分析。三是在說理的方法上還有一個特點,就是政治教材的編寫者們,一般都喜歡使用正反論證、對比論證的方法來表達自己的觀點。學政治不同於學數學,學數學重在學運算,而學政治重在學觀點。一個學生在學政治之前,必須樹立起掌握觀點的意識,掌握了多少個觀點就是你每節政治課的收獲。對於每一個觀點,如果你要進行深刻挖掘的話,通常就是按照是什麼、為什麼、怎麼樣,這樣一個思路來挖掘它的內涵的。學政治不僅要學觀點,在某些章節里還要學關系,即學習觀點與觀點之間的關系,所以建立一套辨證思維程序,也學好政治的關鍵。現在的政治考試是開卷考試,有一些學生感覺教材好學,試題難做,這種感覺也是符合實際的。對於做政治試題來講,首先要不怯題。政治試題一般分兩種,一是知識運用性習題,考察你對知識的理解與運用能力;二是開放性習題,用於考察你的情感、態度及實踐活動能力。對於前者來講,在答案上一般要求較嚴,要想做好此類試題,除對知識的深刻理解與掌握外,還必須學會對試題的變通。因為畢竟是開卷考試,老師不可能把書本上試題原封不動地搬到考試的習題中,所以學會變通也是做好政治試題的關鍵。對於後者來講,答案一般是開放的,只要你符合教材的思想,言之有理,教師都會給分。不過要想做好後者試題,單憑自己的發揮是不夠的,在日常的試題訓練中,你必須善於傾聽別人的觀點,尤其是老師的看法,甚至有必要記憶一些老師分析問題的思路和思考角度,這樣更能增強你所擬定答案的全面性和深刻性

④ 學生學習經濟政治與社會心得體會六百字

1、思想:各科其實挺簡單的,這關鍵是我們對它是否感興趣,要知道興趣專是學習的動力。
2、行屬為習慣:自我感覺良好,在學校並沒有違反紀律,在家幫家長忙。
3、為人處事:還行,就是有點粗心和莽撞,不懂得考慮其他人的感想,但是很樂於助人。
4、學習成績:在班級雖然總是前三名,但是考試時還是會很粗心,把不該錯的題目給做錯。
(以上在需要時,可以進行改編)

⑤ 學生會幹部培訓總結

關於巢湖學院學生會幹部培訓情況總結報告作者:李丹愷 轉貼自:本站原創 點擊數:1737 更新時間:2008-12-9 文章錄入:xsh 【字體:大 中 小】 為進一步加強我院團員青年的政治理論學習,提高各級團幹部的思想素質和工作水平,提高學生幹部自身理論水平,增強學生幹部的組織協調能力,培養學生會幹部的責任意識、大局意識,加強學生幹部隊伍的凝聚力、戰鬥力建設,全面提高學生幹部整體素質,充分發揮學生幹部在學校管理工作中的作用,培養和造就高素質的青年後備人才,提升我院團建工作水平。11月29日上午,由巢湖學院團委、學生會組織的我院青年馬克思主義者培養工程「學生幹部菁英學校」培訓班正式開班。本次培訓班共有來自院、系學生會的100多名學生幹部參加學習,開班儀式後,院團委書記何照澤為全體學員作了題為《如何當好一名優秀學生幹部》的專題講座。他結合生動的事例著重向同學們闡述了學生幹部應具備的基本素質和應掌握的基本技能。並特別強調,一名優秀的學生幹部要兼備正直、誠實與自信的優良素養,要學會合理安排時間,在保證良好學習成績的同時出色完成自己的工作。講座深入淺出,富有哲理,使與會同學深受教育和啟迪。根據安排,本次培訓為期一個月,將通過專題講座、理論學習、座談討論、工作交流、觀看錄像和社會實踐等多種形式有序開展。圍繞著本次學習培訓,巢湖學院學生會根據實際情況開展了以下培訓內容:1、院學生會全體成員於12月1日下午在團委會議室召開《如何做好學生會幹部》的專題學習座談會議。2、院學生會各個部門於11月30日至12月6日深入開展關於「青年馬克思主義培養工程學生幹部培訓」工程和提高部員能力的培訓工作,並在利用為期一周的時間,精心安排,具體落實,並各部門以書面形式將總結成果及時上報匯總。3、院學生會全體成員及各系學生會代表於11月30日早在學院東二階梯教室觀看「青年馬克思主義培養工程學生幹部培訓」工程學習資料片。4、院學生會全體成員於11月30日下午在學院籃球場進行「青年馬克思主義培養工程學生幹部培訓」素質拓展團隊建設活動。5、組織巢湖學院學生會主席團成員及各系學生會分會主席於12月2日下午在團委會議室進行關於「青年馬克思主義培養工程學生幹部培訓」課程的專項學習座談會,院團委何照澤書記和團委宮海波老師出席會議,何書記就當前國內外環境的實際情況對同學們做了專題講座和重要講話。6、組織各系學生會分會深入各系內組織本系學生幹部開展關於「青年馬克思主義培養工程學生幹部培訓」工程的宣傳學習工作,並由院學生會主席團各分管聯系的各位分管主席與院學生會女生部、維權部、治保部及調研部的同學深入各系進行學習宣傳。各系學生會並以書面形式及時匯總上交各系組織學習情況。其中較為突出的有管理系學生會組織開展相關活動,學習研討與演講比賽相結合,團隊游戲與心得體會相融合;歷史旅遊文化系學生會將黨員與學生幹部互幫互助進行學習交流,並開展相應的主題為「2008我和你—我的祖國」為主題的演講比賽和「感受文化,陶冶情操—游覽霸王祠」的素質拓展團隊建設活動;外語系學生會組織學生幹部就「什麼是學生會」、「如何做好學生會幹部」等相關問題深入開展交流學習座談會;計算機系學生會通過組織觀看記錄片,交流會,寫總結感想等方式進行學生幹部的培訓學習;另外如中文系、經法系、物理系、藝術系、化學系、體育系、數學系、教育系等學生會都相應組織開展相關的各種形式的培訓。7、院學生會宣傳部、學習部、文藝部、生活部、衛生部、體育系、外聯部、心理健康部,組織各系學生會分會相應相關部門,展開關於「青馬」工程的座談會活動(生活部與衛生部聯合開展),並院學生會各部門部長將座談會內容以書面總結形式及時匯總整理。 其中心理健康部從大學生自身心理出發進行交流,希望各系能夠多關注同學生活和心理並多開展相應活動,緊密聯系各班心理委員,做好學生幹部的本職工作,讓同學們能夠學會學習、學會做人、學會調節;學習部就從同學們的學習狀況深入交流,鼓勵同學們努力學習,不斷提高學習自覺性,多組織開展相應的有意義的活動,並提出了「大學生佔位現象」這一實際問題,討論相應的策劃活動;生活部和衛生部就目前的「珍愛生命,拒絕使用大功率電器」和「拒絕白色污染,共建文明校園」的活動做了相關宣傳和進一步的活動工作安排;外聯部和宣傳部就針對學校的外聯贊助事宜和宣傳方式進行了統一學習和規范要求。另外如文藝部、體育部等部門也進行了相關的學習交流。從以上的相關培訓事宜中我們總結出了以下幾點經驗:1、學生幹部培訓工作覆蓋面要廣。以往的學生幹部培訓主要是針對院系學生會幹部,班級學生幹部的培訓工作往往是由各班主任、輔導員負責。有些班級的學生幹部只能通過日常開展活動摸索和積累經驗,這就給班級學生工作的開展帶來了不便,同時也影響到了學生會活動的開展。通過擴大學生幹部培訓工作的覆蓋面,把班級幹部也納入到培訓中來,既可以讓班級幹部在培訓中得到提高,也能加強院系學生會和各班級之間的交流與溝通。 2、 學生幹部之間的經驗交流必不可少。學生幹部的培訓工作不能僅僅局限於指導教師集中授課,還要充分發揮學生幹部自身的資源,加強他們之間的交流。通過新老學生會幹部之間的經驗交流,可以達到傳幫帶的效果,使新進學生會成員盡快熟悉工作;通過學生會幹部內部的經驗交流,可以使學生會同學彼此熟悉和了解,增強他們的集體意識和團隊意識。3、學生會幹部的培訓需要教師的支持。學生幹部培訓工作不僅僅是分管學生工作的負責人的事,更需要得到廣大教師的支持。4、學生幹部培訓是一個長期的、潛移默化的過程。學生幹部培訓工作光靠幾次培訓,幾次學習是不夠的,它是一個長期的過程,每一次活動,每一次會議實際上都是一次培訓的機會,把培訓工作融入日常工作中去,使之常規化,長期化,才能使培訓工作落到實處。5、學生幹部培訓工作要理論聯系實際。理論學習最終是用來指導行動,理論也只有在實踐中才能得到檢驗。因此對學生幹部的培訓不能止於理論,而是要付諸行動。只有讓學生幹部在活動中運用理論,在活動後總結經驗,才能使理論真正為他們所掌握。通過不斷的學習,使我們更加明白了作為一個學生幹部我們不僅是在學習,更重要的是在服務,而這要我們要有明確的定位,更要認真的做事,塌實做人,發揮模範作用,做老師的好助手,做同學的好朋友。在以後的工作中,我們會在日常工作中認真實踐,努力把學習和工作作到最好。作為一名合格的學生幹部,學習上必須作「勤奮好學、學有所成」的表率;工作中必須有較強的責任心、政治熱情以及「咬定青山不放鬆」的恆心和毅力。要善待同學,寬大為懷;要嚴以律己,潔身自好;要正確處理好學習、工作、生活與情感之間的沖突與關系。就是「做事要有四個心,即信心,恆心,熱心,責任心」,學生會就是一個為廣大學生服務的平台,因此我們在做任何工作的時候都要本著這四顆心好好的做事,唯有持之以恆的態度才能使你在學生會工作的這段時間內有所收獲。讓我們不斷努力,共同進取,做一名合格而優秀的學生幹部。 巢湖學院學生會主席:李丹愷 2008-12-08

⑥ 大學生幹部培訓心得

經過本期培訓班學習,自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。 一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養 平時要求自己能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,並且努力踐行「三個代表」,不斷提高自身政治修養。思想健康、活躍,作為班級團支書,常常能提出一些好的意見和建議,認真組織好每周三下午的政治學習,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優秀團員向黨組織推薦工作,入校後我就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標准來嚴格要求自己。 二、認真學習,努力工作 在工作上,做到一絲不苟,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級幹部每個月的考核工作,做好會議記錄考勤工作,起草學生會的各項規章制度。積極完成好部門的工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,不拖拉,一直都是以「今日事,今日畢」的原則去做每一件事,作為班干及學生會幹部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,要很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。 在學習上,勤學苦練,刻苦鑽研專業知識,參加學校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平。 三、生活樸素,樂於助人 在班級里,做一名模範班干,和同學相處融洽。平時注意工作方法,能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,養成批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉朴,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都能力盡所能的幫助解決。 努力使自己身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養,做一名當之無愧的優秀學生會幹部。

⑦ 初一學生政治的心得體會

學習政治不抄能死記硬背,要襲在理解的基礎上記憶為好,經濟,哲學,政治,經濟這幾個內容要善於分析,同時要有一個好的學習方法,想學好初中政治,基本可以用背,看,用這三個字概括,背當然就是背書了,每天背書的內容不能太多,學習是一個循環的過程,看即使看書,只有不斷的看誰,才能真正將老師傳授的知識掌握,理解,用即是用書,實際上就是運用課本的知識回答問題的能力。
(一)課前預習。
課前預習,可以對新課程有個粗略的了解,聽課時可以做到有的放矢,加深印象,提高學習效率。
(二)課時聽講。
在老師授課時,學生要緊跟著老師的思路,聽老師如何講解新課程中的每個知識點的,並做好課堂筆記。教師所作的板書,是經過老師精心准備和提煉的,對研讀教材大有裨益,對學生的幫助很大的。
(三)課後復習。

課後的復習,一定要及時。做到「堂堂清日日清周周清」。因為,知識是連貫的,這一節不打好基礎,就影響下一段落的學習,此外,復習一定要及時,才可以加深理解,提高學習效果。

⑧ 思想政治理論心得體會2000字

學習科學發展觀心得體會 科學發展觀是對黨的三代領導集體關於發展的觀點的繼承和發揚,是對馬克思主義關於發展和聯系的世界觀和方法論的集中體現。科學發展觀是在准確把握世界發展趨勢、認真總結我國發展經驗、深入分析我國發展階段性特徵的基礎上提出的,是我們黨必須長期堅持的重大戰略思想。 科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,根本要求是全面協調可持續,基本方法是統籌兼顧。發展是第一要義是指發展是硬道理,發展是實現國家繁榮穩定,祖國統一的根本保證,因此必須緊緊圍繞發展這一中心環節。核心是以人為本,就是要求一切工作的出發點和歸宿都是為了實現最廣大人民的根本利益,也就是要求發展為了人民,發展依靠人民,發展成果由人民享受。全面協調可持續,要求黨領導下的全國各族人民在實現發展的過程當中,更加註重發展的質量,做到全面協調可持續的發展,在順應世界發展大形勢下,做到資源,環境,人口的協調發展。根本方法是統籌兼顧, 這是我們黨在長期社會主義建設實踐中形成的重要歷史經驗,是我們處理各方面矛盾和問題必須堅持的重大戰略方針,也是我們黨一貫堅持的科學有效的工作方法。 通過學習,我深刻地感到:科學發展觀的提出,是理論創新的一個突出成果,體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握,對發展思路、發展模式的不斷探索和創新,對我們把握大局、做好各項工作,特別是信息化建設具有非常重要的意義。 1、以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀,必須糾正一些地方和領域出現的重經濟指標,輕社會進步;重物質成果,輕人的價值;重眼前利益,輕長遠發展的觀念。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上,來統籌各方面,促進全面發展。 2、以人為本是科學發展觀的核心。科學發展觀的核心是以人為本,注重以人為本,是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發點和落腳點,也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。關心群眾生產生活的工作做好了、做扎實了,我們就能凝聚起齊心協力戰勝困難、推進事業發展的強大力量。 3、制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說,樹立科學發展觀,要解決的是體制、制度問題。科學發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在於我們「要」以人為本,「要」全面、協調、可持續的發展,更重要的是必須著眼於「怎樣」實現這一要求。這就要靠體制改革,制度創新。但由於市場經濟體制在諸多方面的不完善,因此根本的解決之道在於按「五個統籌」的發展要求來深化改革,致力於社會主義市場經濟體制的不斷完善。 4、「五個統籌」是科學發展觀的根本要求。統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求,推進中國的經濟的發展, 實現中國經濟的振興,並讓中國的國際經濟地位上一個新的台階, 這五個統籌的實質 ,就是在全面建設小康社會和實現現代化的進程中,選擇什麼樣的發展道路和發展模式,如何發展得更好的問題。 我通過個人自學和專題學習,進一步理解和把握了科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,科學發展觀,是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想的繼承和發展 .科學發展觀體現了馬列主義的歷史唯物論、辯證論,體現了毛澤東思想的理論與實踐相結合,實踐是檢驗真理的唯一標准等思想,體現了鄧小平理論關於建設中國特色社會主義的時代要求,同時也是實踐「三個代表」重要思想的要求。科學發展觀是開展工作的指導方針,它既統攬一切工作,又貫穿每一工作的始終。我想,對我而言,學習實踐科學發展觀,就是要貫徹落實好科學發展觀,加強堅定理想信念,不斷增強政治意識,並認真搞好學習。 要深入貫徹科學發展觀就要牢固樹立科學發展觀的學習理念。古人雲,「求木之長者,必固其根本」。我要用發展的眼光看待學習,解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情,需要摒棄過時的思維模式,改變落後的習慣做法;需要克服安於現狀、不求進取的思想,強化敢為人先、開拓創新的意識;需要打開眼界,拓寬視野,切實感受到如果不把握機會努力學習提高素質,就有被高速發展的時代所淘汰的危機,自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。其次,是努力做到全面系統持之以恆地學習。要把深入學習鄧小平理論、科學發展觀,與工作實際緊密結合起來,與深入學習科學文化知識緊密結合起來。堅持用黨章精神要求和發展著的馬克思主義武裝頭腦,做好先鋒模範表率作用積極引導廣大黨員幹部真正做到融會貫通,注重實效,不斷提高理論水平、政策功底和知識素養。再次,是緊緊圍繞本職工作理論聯系實際地學習。緊密結合個人思想實際和工作實際深入學習,邊學習、邊思考、邊實踐。既要向書本學習,不斷加強理論知識學習,提高理論水平,掌握工作規律,更要注重工作實踐,「三人行,必有我師也」,在日常的工作中保持謙虛謹慎的工作態度,互幫互學,取長補短,在實踐中獲取真知,增長才幹,使學到的知識轉化為實際本領,真正做到學以致用、用以促學、學用相長,促進主觀世界改造和業務工作深化,從而不斷提高自身素質和各項能力,全面提高整體素質。

⑨ 七年級《政治學習心得》,及學習政治的收獲、感想、學習方法、以後學習思路等,不少於600字。

俗話說:"一份耕耘,一份收獲" .考試也如春種秋收一樣,沒有精耕細作,就不會有喜人的收成。參加註冊咨詢工程師考試給我體會最深的一點就是一定要認真復習准備,同時還要注意學習方法與考試技巧。下面簡單談談我的學習和考試體會,所謂仁者見仁,智者見智,未必是什麼經驗,希望能與同仁們共勉。
1、樹立信心
我認為,無論是日常學習還是參加考試, 很重要的一點就是要相信自己,自信是成功的基礎。 不少人在學習過程中一遇到困難就灰心喪氣,認為自己不行,有的人甚至剛開始學習就覺得自己學不好,通不過,在這種心態下學習效果會受到很大影響。其實,學習中遇到困難很正常,此時一定要調整好心態,在有價值、有競爭力的學習或考試中沒有困難是不可能的,當然每個人從事的具體工作或自身情況不同,可能有的人遇到的困難要多一些,但只要你想參與到其中,就必須首先具有自信,一定要抱著我能行的態度去參加考試。
2、有效的學習方法
參加考試的很多人都是工作忙、時間緊,因此對每個人來說掌握適合自己的、有效的學習方法至關重要,不僅可以有效地利用有限的學習時間,而且能夠取得較好的效果,增強學習勁頭。下面是我的一些學習體會:
(1)初步瀏覽,心中有數
在進行某科課程的學習計劃之前,我一般先初步瀏覽一下其教材的大致內容,評估判斷一下該課程對自己來說的難易程度,進而明了該科目需要花多長時間、花多少精力來學習,做到心中有數,為進一步學習做好思想和時間上的准備。
(2)點面結合、 有粗有細
在對教材進行粗略瀏覽之後,要進行一遍全面通讀。這時,不要過究細節,以便抓緊時間對教材整體認識,明確教材要求掌握的知識點,並大致弄清自己今後學習中需重點注意的地方,如一些不易理解掌握的章節或在自己工作實踐中較缺少而考試中又很重要的知識等。
通讀之後,再認真仔細地將教材研讀。此時應注意不要過分關注那些較易理解、需要記憶的部分,臨考前突擊記憶可能會起到事半功倍的效果,此階段重點在理解弄透。經常在考試剛開始的復習中就聽到有人說覺得很多東西記不住,進而很氣餒,影響今後的學習效果。其實當將教材中的一些難點知識弄懂、理解之後,不僅能促進相關知識的記憶,而且隨著理解消化的知識點不斷增加信心也將大增,記憶效率也會提高。另外,在復習過程中,對不同的科目、章節和知識點要做到有粗有細,點面結合。自己比較熟悉、比較有把握的內容可以適當地粗一些,而自己比較生疏、比較有困難的內容則多花些時間、相對細一些。
(3)整體串讀,准備應考
在臨考之前,還應將整個教材內容粗串一遍,把各章節知識結合、連貫起來。因為教材中有很多知識點是相互關聯的,只有從整體上全面把握才能融會貫通,靈活應付考試中遇到的各種問題。另外,此時還應花些時間將需記憶的知識內容鞏固一下。
3、注意答題技巧
在考試開始、拿到卷紙後,應該首先看一看試題的份量,以了解考試時間的緊張或充裕程度,進而選擇合適的答題速度。如果感覺時間較為充足,答題時就要採取穩扎穩打的辦法,爭取保證所答題的正確率,避免因忙亂而馬虎出錯,還可節省檢查時間。如果遇到考試題量大、時間緊時,就要首先抓緊時間通讀並回答自己知道的問題,跳過沒有把握作答的問題,最後再根據餘下的時間多少,依把握程度大小和分值高低進一步選擇答題。考試時間緊時,在一道題上花過多的時間是不值的,即使答對了,也可能得不償失。
對於選擇題,可以首先運用排除法,排除明顯是錯誤的答案。之後再運用比較法,將各項選擇答案加以比較,分析它們之間的不同點,判斷正確答案和錯誤答案的關鍵所在。此外,對於單選題還可運用猜測法,如果實在沒把握選出答案,也不要放棄,要充分利用所學知識去猜測。
對於 計算與分析題,仔細閱讀試題至關重要。一方面,可以准確理解題意,避免忙中出錯,花費很多時間卻是文不對題。另一方面,也有可能從試題中獲取解題信息。解題時一定要注意將解題步驟及計算公式清晰明確地列出,尤其考試題量大、計算數據多時,很容易在某些過程出現考慮不全或計算失誤的情況,此時如果注意能較好地說明自己的解題過程或思路,則能少丟分。
我也是從網上COPY來的`希望對你有幫助。。

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