禮儀隊幹事培訓心得體會

㈠ 求《想幹事、能幹事、干成事》的心得體會！寫得好的追加20分

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中

心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

有一本書中講到：有兩種人絕對不會有所作為，一種是若非被迫無奈否則絕不主動做事的人，另一種則是即使別人要他做，也做不好事情的人。

在大多數情況下，這兩種人都是在被動地工作，或在領導的催促下才肯做事，或在為了達到某種目的時才肯努力一些，而缺少一種積極主動的工作態度，這種人只有被動應付之招而無主動出擊之力，是不可能成大器的。

心態決定狀態，狀態決定成敗。西方有智者說過，你改變不了環境，但可以改變心境。一個人要想把自己的路越走越寬，越走越順，光靠專業技能是遠遠不夠的，培養一個良好的心態，才能讓自己在這個處處充滿浮躁的社會中不迷失方向。

習總書記說：幸福是奮斗出來的。作為黨員幹部想幹事就要始終保持的旺盛的工作狀態，有了這個思想基礎，就會有動力和激情，就會主動學習和研究，不想則一事無成。有的幹部整天渾渾噩噩，精神不在狀態，還有的把心思用在不該用的地方；

俗話說，無事則生非，一個幹部不尋思如何多幹事，必然會將興奮點轉移到不務正業上，這很容易讓其他幹部趨之若鶩，形成「破窗效應」，從而渙散組織紀律，影響工作質效，這樣的人是不可能幹成事的，更有可能會壞事。

想干只是開始，能幹才是核心。光談不做，只說不練，有想法沒招法的人也是幹不成事的。想幹事是一個態度問題，能幹事是一個能力問題。正所謂沒有金剛鑽不攬瓷器，只有掌握幹事的是方法程序和具備幹事的能力素質，才能幹好事，特別必須緊緊把握事前搞好調查研究，謀篇布局，明確目標要求；

事中抓好組織協調，釐清工作重點，把握重要環節；事後抓好評價反饋，經驗教訓總結，問責追究落實三個環節。想幹事是一種思想境界，能幹事更是一種膽識擔當。在當前正風肅紀的高壓態勢下，有的幹部就懶作為，慢作為，甚至不作為，該干會干能幹卻不敢幹，缺乏相應的膽識魄力和責任擔當。

反觀老一輩的黨員幹部，電視劇《右玉和他的縣委書記們》真實續寫了17任右玉縣委書記那種艱苦卓絕的自然環境和社會環境下，為了解決植樹困難，始終抱著「幸福必須奮斗、奮斗必須苦幹」的決戰信念，辦成了一件件別人想都不敢想的事；更展現了共產黨人「有血有淚有豪氣，戰天戰地戰黃沙」的英雄豪情和擔當作為。

古人講「為山九仞，功虧一簣」，可見成事之艱難。檢驗一名幹部想不想幹事、能不能幹事，最終的目標是看能不能幹成事，困難面前不退縮，問題擋道不回頭，遭遇挫折不灰心，久久為功，再難的事也能幹成干好，干出一番輝煌業績。

㈡ 怎麼寫少先隊禮儀學習體會

禮儀是一個人修養乃至一個國家道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，孔夫子曾說過：「不學禮，無以立。」身居禮儀之邦，應待人以禮。為加強學校文明禮儀建設，促進師生文明禮儀素質的提升，促進「和諧、文明」校風的形成，特製訂《錦湖實驗小學「學弟子規，做文明人」禮儀教育活動方案》。

一、指導思想

以鄧**理論和科學發展觀為指導，以《中共中央「關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設」實施意見》為依據，以「促進每一個孩子的發展」和「先學做人，再做學問」為教育理念，以學習落實《弟子規》為具體內容，廣泛深入地開展學習、宣傳和實踐《弟子規》系列教育活動，力求知行合一，使廣大師生和家長樹立正確的倫理道德觀和價值觀，知禮明行，提升素質。

二、功能與意義

《弟子規》所倡導的倫理道理理念和為人處事的原則方法，是中華民族傳統文化的絢麗瑰寶，具有廣泛的社會影響。其教育思想仍適應當今時代的教育需要。

1、《弟子規》是儒家思想文化的承傳；

2、《弟子規》是古代社會學童行為的規范；

3、《弟子規》是現代社會做人的准則；

5、《弟子規》是構建和諧社會的基石；

4、《弟子規》是建設和諧校園的綱領 。

三、總體思路

以「人人都是禮儀之人」為發展目標，以開展「三禮」教育為整個活動的重點，倡議並引導全體師生做「有禮貌、知禮節、懂禮義」的「三禮師生」。

所謂「禮貌」是指人與人交往之中應有的言語動作謙虛恭敬的表現；「禮節」是指人們互相交往之中應該遵循的表示尊敬、祝頌、哀悼之類的各種慣用形式和在公共場合應該遵循的儀式；「禮義」是指崇禮行義、廉潔知恥的道德准則，包括孝親尊師、寬容友愛、誠實守信，堅持正義、廉潔公正、知榮知恥（如「八榮八恥」 ）等自覺行為。講「三禮」，是對教師與學生的基本要求，也是做人的基本准則。因此，學校大隊部號召大家爭做「三禮」教師和「三禮」學生。

四、具體任務：

（一）教職員工方面

1、全員普及《弟子規》，通過觀看宣傳講解《弟子規》視頻、讀寫背《弟子規》，從思想深處領會《弟子規》精髓。

（1）每位教職員工人手一本《弟子規》，認真研讀，（盡量會背誦），

（2）學校黨支部負責對教師進行《弟子規》考查，並記錄成績，與年度考核、相關的評優掛鉤。

（3）結合實際寫出心得或反思。

（4）設立「弟子規講堂」，通過視頻或由學校骨幹教師進行「弟子規」系列講座。

（5）在學校網站開設《我學弟子規》欄目，引導廣大教師及時交流學習心得。

2、營造良好的學習氛圍，校園內及各辦公室、各教室作好環境布置，有關《弟子規》的宣傳材料上牆。工會適時舉行教工活動，如書法、演講、演出、比賽等，匯報《弟子規》學習成果。

3、制定教工文明用語和文明教態規范，待人接物要使用文明用語，講求文明禮貌。教師要體現文明教態，將《弟子規》學習成果體現在日常教育教學活動和言行舉止之中。

4、每學年舉行一次學習《弟子規》優秀教師和班級心得體會交流分享大會，匯報學習成果，評選「禮儀標兵」。

（二）學生方面

以《弟子規》為主要學習內容，從師生互相問好、鞠躬開始，形成良好的道德禮儀習慣。抓好弘揚和培育民族精神和中華民族傳統文化教育活動和學生行為規范養成教育。

1、從十月開始，全校同學利用早、中（上課預備時間）、晚背誦《弟子規》，由少先隊、德育處負責檢查背誦情況，力爭在12月底全體通過檢查。

2、從孝親尊師入手，設立禮儀教育目標。

3、加強對學生達成目標的檢查情況，每學期評選一次文明禮儀標兵，大會表彰獎勵。

4、發揮校園文化的育人作用，學校統一布置教室、食堂、宿舍，營造和諧文明的文化氣息。

5、以班級為單位，設立《弟子規課堂》，在班會、思品課上通過講故事、表演、看錄像等形式理解弟子規內容，明確禮儀規范。

6、全體學生學唱《感恩的心》等「弟子規」系列歌曲。

（三）家長方面

家庭教育是學生教育舞台上一個廣大的空間，是學校德育工作的必要補充，讓家長學習掌握禮儀規范，促使家長承擔起教育子女的重任，提高家長科學育子的水平和質量，是工作的重點。

1、實現家長自治，重設學校家長委員會和班級家長委員會。

2、建立「家本課程」。

（1）以學習弟子規為主要內容，建議家長與孩子同背弟子規，並在三個月內通過孩子的檢查。

（2）設立「家庭禮儀手冊」，內容以講解文明禮儀規范、記錄家長和學生言行、學習心得為主。（內設小練習，如：給長輩夾菜等）

3、建立表彰獎勵制度，每學年評選一次學習型家庭和「學習弟子規好家長」，並組織經驗交流。

4、開好家長培訓課程。為確保家長學校教師的授課質量，根據活動內容需要，家長學校的教師可由校領導、學校教師、社會上有關方面的專家學者或有教子經驗的家長擔任。向家長介紹有關文明禮儀知識，促進家長參與學校活動的熱情。

五、落實要求：

1、全體教職員工必須統一思想，進一步加強學習，提高認識。禮儀教育是學校德育的重要內容，是促進師生素質提升的重要手段，是事關學校發展和人才培養的大事。全體教工都要把它當作一項嚴肅的政治任務來完成，切不可懈怠。

2、三位一體，齊頭並進。學弟子規，做文明人教育涉及教師、學生、家長三方面，這三方面是不可分割的有機整體。教師率先垂範，學生全面普及，家長全力配合。這三方面工作要齊頭並進，缺一不可。

3、禮儀教育從建設文明和諧校園做起，落實到建設文明和諧年級、文明和諧班級、文明和諧辦公室。

4、模範踐行《弟子規》，領導幹部要以身作則，骨幹教師（年級組長、教研組長、優秀教師、學科帶頭人、教學能手等）要以身作則，班主任要以身作則，從我做起，從小事做起，包括使用文明用語，文明舉止、不在教室、走廊、會場吸煙等，為廣大教職員工作出表率。

5、培養典型，總結經驗。落實《弟子規》的過程是提高教師的師德水平和素養的過程。所以，我們要善於發現、培養典型，及時總結經驗。將落實《弟子規》全面推向高潮。

6、教師方面由校長辦公室和工會主抓，以師德教育為切入點；學生及家長方面由教導處和主抓，以學生日常行為規范和養成教育為切入點；家長方面由黨支部主抓；後勤管理方面由總務處主抓，以增強服務意識為切入點。

㈢ 進去禮儀隊的感想

你所說的禮儀隊，是指服務業的嗎，那裡面有很多學問的，可以學很多知內識的。不過有容點無聊和枯燥，一般人是接受不了的！不過出來後給人的感覺就是氣質和舉止各方面都上去咯，感覺在同齡人面前你彷彿就是貴族一樣的氣質，不錯哦。。

㈣ 社聯幹事培訓心得

感恩月舞會心得體會
忙碌的感恩月結束了，作為我加入沈陽理工大學社聯成為一名幹事後的第一次大型活動「感恩月舞會」也正式結束了，在這次舞會中我得到了快樂，也學會了許多道理。
這次舞會無論從籌備還是舉辦都取得圓滿的成功，雖然我們都很累，但這次活動向全校展示了我們社團聯合會的風采。
舞會舉辦的當天下午的七、八 節課是我值班，我早早的來到社聯辦公室，所有的人都忙的不可開交，我也立刻加入了他們的行列，我一直忙了一下午，盡管我很累，但心裡還是很安慰因為我也為舞會的舉辦盡了我的一份力。
等到忙到了晚上，我快速的吃完了飯，走進了舞會的現場，盡管心裡早有準備，但一進去，還是感覺很激動，因為這里無論是燈光還是或者音響都是我從來沒經歷過的。
進入了會場，我就被學長分配了任務，我要幫著體育部的人看管現場。沒想到這一管就一去不歸了。
從開始時，我就在看管觀眾，讓他們不要靠近欄桿，以免發生危險。後來我又被分配去看管二樓的樓梯，不讓觀眾上去，盡管整個舞會過程中，我都沒有什麼機會去跳舞，盡管心裡也很不甘心，因為畢竟練了好久，就等這一次舞會表演，卻沒有機會了，但我明白這是社聯對我的信任，所以我要堅決完成我的任務。
在這期間，也有人想要上樓，但我沒讓。他說就當沒看見他，但我明白，如果規則為一個人而改變了，就會有許多人要嘗試改變，所以我不會為了某個人放棄我的職責。
無論什麼活動，都要有人去付出，都要有人去為集體服務，我們不能為了個人的利益而去違反原則。
我很欣慰，因為我最後完成了我的任務，舞會的最後，我也加入到了狂歡的人群中，這時的我們只有歡樂，這時的我們忘記了煩惱，每個人的臉上只有幸福的笑容。也許明天的我們又要面對繁重的學業了，但我只想說今天的我們是最快樂的。當我們在集體中時，我們就會感覺到這個集體帶給我們的歡樂。社聯就像一個大家庭，生活在其中的我們就是這個家庭中小小的成員，無論是歡樂還是困難，我們的身邊都會有我們的兄弟姐妹和我們一起。
舞會的最後，我們各個部門都在一起和了影，我們社聯又一起和了影。給我感觸最深的是我們合影時，我們部的一個成員不在，當時有人讓我們先照吧，但我們的部長堅決不同意。我們的部長說我們是一個集體，我們不能落下哪怕一個人。最後我們的成員終於到齊了，我們也終於完成了一張完整的全家福。
當舞會結束的那一刻，我的心裡有一種說不出的溫暖，我感覺到了一種集體的溫暖，一種家的溫馨。也許下次的舞會我也會成為一個組織者，我會學到更多，但這次的舞會註定讓我終生難忘。
時間還會繼續，人生還很漫長，我會學到更多，也會懂得更多。

㈤ 方塊隊 禮儀隊培訓總結 從人力資源管理方面回答

訓練計劃制定如下：
訓練地點：
訓練時間：
要求：3—5cm高跟鞋
訓練內容：
1、我的自我介紹
2、坐姿
3、站姿訓練
1）示範
2）集體練習
3）讓組員進行分組練習，並由我指出不足之處
4）集體練習
4、行姿訓練（備用）
1）示範
2）集體練習
3）讓組員進行分組練習，並由我指出不足之處
4）集體練習
5、頒獎，引領嘉賓訓練
1）講解引領嘉賓及頒獎時的一些禮貌方面的注意事項
2）示範
3）分批上前試練
4）分組進行訓練
5）再一次集體訓練
6、化妝
1）講解平常禮儀所需要的妝容
2）簡單介紹化妝品及化妝工具
3）讓隊員們按照師姐的步驟學著自己化妝
4）試著為隊友化妝（備用）
7、發型設計
1）講解平常禮儀所需要的發型
2）介紹幾種比較簡單的發型設計
3）隊員在師姐的帶領下學著自己弄頭發
4）試著自己弄一個發型（備用）
8、綜合訓練
9、學院/企業文化了解

㈥ 禮儀隊成員要怎麼寫總結給隊長200字。

禮儀隊階段總結
很榮幸能夠成為禮儀隊的一員，經過兩輪篩選我們二十個女孩最終入選禮儀隊。除了激動每個人都懷著飽滿的熱情要積極的投入到禮儀隊的工作中。不知不覺進入禮儀隊已經一個多月了，也有了一次實踐的經驗，對禮儀隊也有了更進一層的認識。
進入禮儀隊我們首先接受了三次培訓，分別是：基礎禮儀訓練，彩妝技巧，步法訓練。在基礎禮儀訓練中我們懂得了基本的禮儀知識，和在不同場合的應變能力，及實際操作方法。在學習彩妝技巧的過程中通過專業老師的講解了解到基本上妝方法，及不同場合的適合妝容，和如何運用化妝用品。在步法訓練中訓練正確的站姿，怎樣才能在眾人面前變現得體的站姿，優雅。
每一次訓練對於我們都是那麼新鮮，對於剛上大學的我們來說也是一次啟蒙式的教學。當然這對於每個女孩子來說這都是必備的技巧，禮儀隊的訓練也使我們更早的接觸到禮儀，得到更早的鍛煉，對於我們來說是也是實踐的絕佳機會。學姐們將每一次訓練都安排的豐富精彩，使我們受益匪淺。在學習中我感到得體大方的衣著，彬彬有禮的舉止，良好的精神面貌，溫文爾雅的談吐，都會給人留下深刻美好的印象，從而取得信任，建立友誼，有效地進行社交活動。
第一次出禮儀的時候內心有些忐忑，擔心會出現差池，心中反復默念著禮儀的基本要領。從化妝然後到大廳集合，一直在猜測出禮儀究竟是怎樣的過程，激動又好奇。這次出禮儀是在本部的立言廳，主題是我與後勤面對面，是一場學生與後勤部門的交流會。我們的工作是負責迎賓，遞話筒，抽獎。明確了分工後開始准備著裝，我們的服裝是藍色的，學姐說這是中南的特有顏色，與校徽呼應。第一次穿上這樣的正裝，更有助於進入工作狀態。我們分列兩隊站在舞台的兩邊，這樣禮儀開始了。
雖然感覺兩厘米的高跟鞋並沒什麼問題，但是穩穩地站四十分鍾，也是巨大的考驗。腰酸，腿疼，但還是要保持微笑，這也是我們的職責。活動順利的結束了，我們六個女孩也順利的完成了此次禮儀任務。這次禮儀讓我懂得：禮儀必須做到位，做得體，「禮多人不怪」，因為這是細節問題，而往往就是細節決定成敗。
作為禮儀隊大家庭的成員，我要不斷提高自己的綜合素質才能成為一名合格的禮儀隊員。同時也要感謝毛蘭米雪學姐對我們的關心和幫助，一個稱職的禮儀隊長就是在著力提升隊員的能力時候又能將她們緊密的團結在一起，使彼此不陌生，親切而又溫暖。
在禮儀隊的生活讓我的大學更加充實，我非常珍惜每一次機會，在以後的學習，工作當中，每時每刻，每事每處，每個環節都講禮儀，用禮儀，把所學的禮儀用得恰到好處。
以上僅供參考

㈦ 大學生總結（已禮儀隊隊長的名義）寫分學期總結

隨著新年的鍾聲敲響，2006年逐漸離我們遠去，一個學期的學習和工作也即將告一段落。在這個學期里，禮儀隊在校團委老師，學生會領導的關心和幫助下，取得了巨大的發展和進步。在這里我將對禮儀隊在本學期的工作做如下總結。

首先是組建。按照慣例，每年新生入學後，我們都會招收一批新的禮儀隊員，對她們進行訓練。今年新生入學後的第一個星期，我就在東西校園各設了一個宣傳點，對禮儀隊進行宣傳，鼓勵更多的同學加入到這支隊伍。由於宣傳得力，以及各學院女生部的積極配合，今年禮儀隊招新出現了前所未有的轟動現象，有一百多名同學報名參加面試。經過第一輪面試,招收了110多名新隊員，這也是歷史上招收新隊員最多的一次。在一個多月的訓練後，隊內進行了第二輪面試。有70多名隊員通過面試，並最終成為XX大學禮儀隊隊員。禮儀隊的這次招新不僅吸引了大一新生的參加，更有許多大二，甚至研究生積極報名參加。由此可見禮儀隊在X大的影響力正得到逐漸加強，有越來越多的同學想要加入到這支隊伍中來。

第二項內容是訓練。這個學期禮儀隊的訓練時間定在每周的星期二和星期四，從下午5點20到6點20，我帶領禮儀隊訓練一直訓練到了第16周。訓練時我將隊員分為七個小組，由上一界較為優秀的老隊員做為組長對新隊員進行訓練。訓練內容由最基本的站姿到走姿，再到各種禮儀手勢，姿態的訓練。大部分隊員都能按時參加訓練並很快掌握各項訓練內容。隊內實行嚴格的考勤制度，有效的保證了訓練的進行。

禮儀隊最重要的任務便是出禮儀，這個學期的禮儀任務相對較多，但是隊員們都非常認真及出色的完成了各項任務。特別是新隊員，雖然訓練的時間不長，但都能很快進入禮儀這個角色。雖然在完成任務的時候會因為經驗不足出現了許多小問題，但這也讓新隊員們得到鍛煉以及積累了經驗。相信隊員們都在不斷的完成任務中取得進步。本學期禮儀隊承擔了校內的多次重要禮儀任務，例如國家教育部領導蒞臨西大，東盟志願者表彰大會，校團代會等。更有部分隊員代表廣西大學禮儀隊擔任全國「兩基」攻堅現場會議禮儀。這不僅是學校對禮儀隊訓練的肯定，更進一步打響了西大禮儀隊的知名度，為禮儀隊今後的發展奠定堅實的基礎。隊內對每個隊員出席禮儀任務實行計分制，綜合考勤分數，給予分數前十名的隊員以獎勵。

本學期校禮儀隊的工作得到了非常順利的進行，這離不開各界領導的幫助，更離不開隊長、各組長及隊員們的努力。相信在大家的共同努力下，禮儀隊一定能夠建設得越來越好，成為廣西大學一支具有影響力的隊伍。禮儀隊的明天一定會越來越美好！

㈧ 談談自己對禮儀隊的看法

1.需要思來想品德良好，須嚴源格遵守有關規定，遵守禮儀隊的各項規章制度。
2.有良好的精神面貌，較好的素質文化，儀表舉止禮貌文明，坐立行走體態端正。
3.必須熱愛禮儀工作，有奉獻精神，明確禮儀管理制度，並嚴格遵守，服從組織安排。
4.強烈的責任心，積極主動的工作熱情，和正確的工作態度。

㈨ 進去禮儀隊的感想 急用.

你所說的禮儀隊,是指服務業的嗎,那裡面有很多學問的,可以學很多知識的.不過內有點無聊和枯燥,一般人是容接受不了的!不過出來後給人的感覺就是氣質和舉止各方面都上去咯,感覺在同齡人面前你彷彿就是貴族一樣的氣質,不錯哦.