培訓內容格式

『壹』 如何對新員工進行培訓，新員工培訓方案範本

可以來找首家企業內訓定製系統：自新員工職業化特訓營；
他們推出通過6維考核的自有實戰導師團，自己研發9大課程體系，首家定製化內訓系統；其中有專門針對中高層管理人員的培訓，管理技能孫平教練，是國內實戰企業教練的代表，孫平教練的版權培訓課程《管理技能訓練系統》獲得2014年企業教育百強十佳版權課程榮譽，《新員工職業化特訓營》是其中核心課程。
我們公司引用的是全景實戰特訓營企業內訓定製模式；針對新員工進行定製化課程訓練。
全景實戰特訓營模式,完全情景全程體驗式培訓應用，擺脫教條，打破格式，完全置身於企業實際經營情景，直面企業經營本質，直擊問題根源，堅持應用+訓練，顧問+教練的雙效通道。以解決問題為導向，價值培增。
可以系統化工具化落地；引入企業進行定製化企業內訓；
下面就是其中一小節內容，,僅供參考,或者你去網路搜索一下：全景實戰特訓營!

體驗式訓練，實效性應用：
全程體驗收益，實現知識從學到轉化為得到！
全景實際應用，完成方法從理解到實踐的應用成果！
現場企業咨詢，幫助優化現狀制定改進實施策略！
企業教練一對一，企業級實效輔導私人定製！
終身免費復訓，團體預定同享推薦獎勵；
實現雙效通道，應用+訓練，顧問+教練

『貳』 企業內訓講師大綱格式內容一般是如何排版的

您好，我的幾個復同事做制給企業培訓，其中一個給Intel做過內訓。基本上，每個講師的內訓大綱格式和內訓題材都不太一樣。從他告訴我的情況來看，他們的培訓大綱格式一般有：目錄、題材介紹、培訓目標、操作練習、互動等。
不知道對您是否有幫助，不過有個軟體「隨訓通」，推薦您試試，隨訓通可以提供一個比較智能化的培訓解決方案，不知道您是企業領導還是培訓師，都可以試試隨訓通培訓平台，現在免費向公眾開放，可以開通非常多的員工賬戶進入學習企業培訓材料。如果在使用時有任何問題，可以隨時追問，我會盡量回答。

『叄』 培訓心得體會怎麼寫

心得體會怎麼寫 1、什麼是「心得體會" 在參與社會生活與社會實踐中，人們往往會產生有關某項工作的許多感受和體會，這些感受和體會不一定經過嚴密的分析和思考，可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析。

用文字的形式把這些感受和體會表達出來，就是「心得體會」

。「心得體會」是一種日常應用文體，屬於議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結構比較簡單。 2、心得體會怎麼寫?

心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成 I、標題 心得體會的標題可以採用以下幾種形式： 1)、在XX活動(或XX工作)中的心得體會 2)、關於XX活動(或XX工作)心得體會(或心得) 3)、心得體會 如果文章的內容比較豐富，篇幅較長，也可以採用雙行標題的形式，大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得，小標題是「在XX活動(或X X工作)中的心得體會」，例如： 從小處著眼，推陳出新 ——參加班組長培訓的心得 II、正文 這是心得體會的中心部分 (1)開頭 簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。
(2)主體 由於心得體會比較多地傾向於個人的主觀感受和體會，而人的認識往往有一個逐漸發展和演變的過程，因此，在心得體會的主體部分的結構安排上，常常以作者對客觀事物的主觀感受和認識發展、情感變化為中心線索，組織材料，安排層次。具體的安排方

法主要有兩種：並列式結構和遞進式結構。 A．從不同角度將自己的感受和體會總結成幾個不同的方面，分別加以介紹，層次之間是並列關系。即： 體會(一) 體會(二) 體會(三) ………. 在每一部分內部，可以採用先從理論上總述，再列舉事實加以證明的方法，使文章有理有據，不流於空談。 B．遞進式結構比較適合於表現前後思想的變化過程，尤其是針對以前曾有錯誤認識，經過活動(或工作)有所改變的情況。 在層次安排上，遞進式結構應先簡述以前的錯誤認識，再敘述參加活動的原因、時間、地點、簡單經過，然後集中筆墨介紹經過活動所產生的新的認識和感受，重點放在過去的錯誤與今天的認識之間的反差，以此證明活動的重要意義。 (3)結尾 心得體會的結尾一般可以再次總結並深化主題，也可以提出未來繼續努力的方向，也可以自然結尾，不專門作結。 (4)署名 心得體會一般應在文章結尾的右下方寫上姓名，也可以
在文章標題下署名，寫作日期放在文章最後。

3
、寫作心得體會應注意的問題

(1)
避免混同心得體會和總結的界限。一般來說，總結是單位或個
人在一項工作、一個題結束以後對該工作、該問題所做的全面回顧、
分析和研究，
力求在一項工作結束後找出有關該工作的經驗教訓，
引
出規律性的認識，
用以指導今後的工作，
它注重認識的客觀性、
全面
性、
系統性和深刻性。
在表現手法上，
在簡單敘述事實的基礎上較多
的採用分析、推理、議論的方式，注重語言的嚴謹和簡潔。

心得體會相對來說比較注重在工作、
學習、
生活以及其他各個方
面的主觀認識和感受，
往往緊抓一兩點，
充分調動和運用敘述、
描寫、
議論和說明甚至抒情的表達方式，
在敘述工作經歷的同時，
著重介紹
自己在工作中的體會和感受。
它追求感受的生動性和獨特性，
而不追
求其是否全面和嚴謹，甚至在有些情況下，可以「只論一點，不計其
余」
。

(2)
實事求是，不虛誇，不作假，不無病呻吟。心得體會應是在實
際工作和活動中真實感受的反映，
不能扭捏作態，
故作高深，
更不能
虛假浮誇，造成內容的失實。

(3)
語言簡潔，生動。心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論
的基礎上，
可以適當地採用描寫、
抒情及各種修辭手法，
以增強文章
的感染力。

『肆』 培訓學習報告格式

圖片傳不了，發相關內容給你，你自己復制下來再製作下表格：
培訓評估報告
基本信息 課程名稱
培訓目標
培訓資料
培訓方式
講師
學員
時間
地點
學員對講師的評價

學員隊培訓資料的評價

學員對培訓地點及時間的評價

培訓整理滿意度情況

其他重要建議

備注

『伍』 誰會寫培訓報告總結格式

具體不知道你是培訓哪方面的，所以就給你舉個例子看看！ XX公司培訓報告總結培訓時間：x年x月x日培訓地點：x樓會議室培訓主講人：XXX、XXX（……）培訓主題：項目管理培訓總結：本次培訓主要是針對項目經理對項目管理的培訓，是一次綜合的培訓。為了在部門內普及和強化項目管理的體系知識，也允許一部分項目成員參加培訓。培訓參加的項目經理應到為10人，實到8人，有13個項目成員也同時參加了此次培訓，所以此次培訓的實到人數為21人。培訓從項目管理的基本概念入手，如什麼是項目、項目的屬性、項目干係人、涉及的知識領域以及五大過程、九大知識體系等，從簡到難，由淺漸深，循序漸進，使本來艱澀難懂的理論知識不再神秘和那麼深奧，參加培訓的人員逐漸對項目管理有了清晰的了解。在培訓過程中，XXX經理採用邊講邊回顧邊練習的講解方式，不斷的總結前面講過的知識，並通過練習逐步加強對概念的理解。比如講完一個知識點後就出幾道練習題，可以是問答題，也可以是選擇題，或是判斷題，尤其是案例題，更能調動各位培訓人員的參與積極性，大家分成三組，現學現用，結合剛學的專家經驗法和頭腦風暴法，對案例進行WBS分解，之後再由各討論組進行講解，各小組都表現出了非常踴躍和熱烈的氣氛。總之，只有參加人員完全理解和掌握各知識點後才繼續後面的講解。另外，在培訓過程中，XXX經理還不時的結合我們公司剛通過的CMMI管理體系，比如進度計劃、干係人、里程碑、風險等進行逐一的對比和講解，同時對兩者又做了不同程度的結合。由於在參加培訓的人員中有不少人員也參加了CMMI的認證，所以在講到CMMI時，各項目經理也積極的發表了自己的看法和見解。凡是理論的東西都是不能夠脫離實際實踐的，所以在培訓中，XXX經理更關注項目管理在實際的項目中的實際應用。不時的拿部門的過去的項目或現在正在進行的項目、因項目管理不到位而出現的種種問題等現實的案例進行講解。這樣使參加培訓的人員更容易理解項目管理在實際工作中的現實意義和指導作用。激發了他們對項目管理正規化和制度化的理解。此次員工培訓時間為三個半小時，時間雖然不長，但經過XXX經理，高屋建瓴的講解，使參加培訓的人員們都感覺到了自身知識的欠缺，深刻的體會到了在項目管理中「打野戰」是不行的，必須成為理論過硬、訓練有素的正規軍，這樣才能在激烈的競爭中獨占鰲頭、佔領先機。也只有這樣，才能成為公司能打硬仗並打得起硬仗的人才隊伍。所以在培訓結束後的反饋中，培訓人員對此次培訓的內容以及培訓意義都表示非常滿意。

『陸』 培訓學習總結怎麼寫

開頭要寫明我培訓的內容，在哪兒培訓，培訓的怎麼樣，感覺培訓有沒有意義。經過這次培訓我獲得了什麼知識，明白了什麼道理。

今後我會怎麼去做，怎麼做做的更好。經過培訓學習我會更加努力做好這一些工作。學習心得當然要圍繞培訓的內容寫，根據培訓的主要內容，來進行下面的心得的大綱的擬定。

學習培訓有的是分階段的，有的是為時一個星期左右的，那麼每一天具體都講的什麼內容，你要有一個安排，並且了解這么多天培訓的最終核心和內容，這樣可以讓我們更好的入手。

不管你們學習的內容有多麼豐富，你一定要抓住主要的一點，來作為你此次培訓心得的核心內容，這樣通過這一點來展開來談，我們可以很好的開展。我們通過培訓和學習，都是為了指導我們以後的工作，所以最後應該根據學習的內容進行一下拓展，比如說對未來的憧憬等等這一方面的問題。

『柒』 cam350的培訓內容

CAM350培訓內容如下：
1、PADS2009文件轉換Gerber文件
2、protel99se及DXP文件轉換Gerber文件
3、AutoCAD文件轉換Gerber文件 GENESIS2000軟體的安裝
4、軟板材料介紹,軟板製作流程講解
5、CAD軟體各菜單的介紹
6 、Gerber文件導入與技巧
7、CAM350各菜單的講解
8、文件的初步處理 (層別命名、定屬性、排序、各層的對位等)
9、鑽孔的製作 （校正、屬性定義、刀具合並，分孔圖轉孔等）
10、外層線路的製作第一課(補償)
11、外層線路的製作第二課(掏銅皮，Npth削銅,網路檢查等)
12、銅皮轉網格、網格轉銅皮
13、覆蓋膜的製作
14、文字的製作（smybol的替代製作、檢查和加UL Logo）
15、補強鋼片等輔助材料的製作及標線的添加
17、set排版(手動排版，加板邊、光學點、定位孔)
18、pnl排版(加板邊和定位孔)
19、模具設計、電金板加引線的具體要求
20、文件的輸出, 漲縮講解及單體圖的製作
21、電容屏及模組板的做法，背光源板的製作
22、按鍵板，觸摸屏板的製作
23、攝像頭（BGA）板，插接板,燈條板的製作
24、多層板的製作及鋼網的製作
25、MI及工藝流程講解
26、軟硬結合製作流程講解
27、FPC材料的選材，總厚度的計算
CAM350鑽孔介紹
一、鑽孔檔（Drill File）介紹
常見鑽孔及含義：
PTH - 鍍通孔：孔壁鍍覆金屬而用來連接中間層或外層的導電圖形的孔。
NPTH - 非鍍通孔：孔壁不鍍覆金屬而用於機械安裝或機械固定組件的孔。
VIA - 導通孔：用於印製板不同層中導電圖形之間電氣連接(如埋孔、盲孔等)，
但不能插裝組件引腿或其它增強材料的鍍通孔。
盲孔：僅延伸到印製板的一個表面的導通孔。
埋孔：未延伸到印製板表面的導通孔。
常見格式：
S&m
Exel.drl
單位制：
METRIC（mm）
ENGLISH（inch or mil）
單位換算：
1 inch = 1000mil = 25.4 mm = 25400 um
1 mm = 0.03937 inch = 39.37 mil
坐標格式：
LEADING ZERO SUPPRESS：坐標整數字前面的0 省略，小數字數不夠以0 補齊。
TRAILING ZERO SUPPRESS：坐標小數字後面的0 省略，整數字數不夠以0 補齊。
NONE ZERO SUPPRESS：整數和小數字數不夠均以0 補齊。
FORMAT（小數點之隱藏） ：共有十種格式。
二、鑽孔盤(DRILL RACK)介紹
主要描述鑽孔檔中用到的鑽頭大小，有的還說明孔是PTH 或NPTH。
鑽孔盤一般以M48 開頭，排列在鑽孔文件的前面。也有單獨以文件說明。
DRILL RACK+DRILL FILE=完整的鑽孔圖形
常用欄位：
Tool ：鑽頭編號
Size ：孔徑大小
Pltd ：PTH 或NPTH 說明
Feed ：下刀速
Speed ：轉速
Qty ：孔數
三、鏡頭檔（Apeture File）介紹
鏡頭檔主要描述相應Gerber File 所用鏡頭之形狀和大小。
Apeture File + Gerber File =完整的PCB Layout 圖形。
常用欄位：
D_Code：D 碼，即鏡頭編號
Shape：鏡頭形狀
Size：鏡頭大小

『捌』 日常安全生產培訓教育記錄怎麼寫格式是什麼樣子的

1、參加政府部門組織的培訓

2、企業內部培訓

『玖』 詩歌朗誦培訓方案的格式是什麼

*****詩歌朗誦培訓方案
根據《*****》的精神要求，結合我院的具體情況，經領導幹部研究決定，於2012年*月舉行「*****詩歌朗誦培訓」。具體安排如下：
一、培訓時間
2012年*月*日
二、培訓地點
**學院**教室
三、培訓內容
****詩歌朗誦
四、培訓教師
張三
五、參訓人員
****
六、注意事項
1、****
2、*****
……

****培訓中心
2012年*月*日

『拾』 急求！！企業員工培訓登記表 詳細格式的

培訓登記表
編號：R/BG-A02
序號：
培訓時間 培訓地點
培訓主題 培訓教師
培訓方式 考核方式
參訓人員名單
序號 姓名 部門及職務 考試成績 序號 姓名 部門及職務 考試成績
1 10
2 11
3 12
4 13
5 14
6 15
7 16
8 17
9 18
培訓內容摘要：

考核合格率：
備註：

記錄： 日期：

你套入電子表格就行了