『壹』 大學生兩周財務會計實訓報告怎麼寫
簡單，可以。
『貳』 藝術培訓學校的財務實習報告
答:假期，對一部分學身而言，是一種遠離課業負擔的輕松與愜意，但無所事專事的光陰中往往也就帶有了一絲屬百無聊賴的失落與遺憾。我系同學並沒有把自己的行蹤固步於旅遊中的山水，沒有留戀空調下的電視節目，而是謹記我系「厚基礎、寬口徑、重實踐」的發展方向與發展要求，充分利用假期這段可以自由支配的時間去繼續學習，充實豐富自己。 為了今後在社會中找到自己的位置，體現出自己的價值，許多學生都走出校門去社會實踐中鍛煉自己，學會在社會中生存的技能。在今年暑假中，我系幾乎全部的08級學生都進行了實習，在社會實踐中完成了自己的觀念與目光從學校到社會的過渡與轉換。天津電視台、山東濰坊電視台、河北電視台、膠州廣播電視台都留下了我系同學的身影，在采訪、製作、編輯工作中。他們都表現了藝術管理系同學特有的專業技能和良好品行，得到了實習單位的肯定與好評。
『叄』 淺析如何做好高校財務工作
高校管理工作中，財務管理是其核心部分，其不僅承擔著為高校籌集、分配資金的重要任務，同時其還必須對高校資金進行核算、監督、考核等管理工作，其對教學科研及各項建設和發展起著直接的影響。隨著不斷深入的高校教學體制改革，目前大部分高校形成了以國家財政投入為主，對社會資源投入擴大為輔的對經費通過多渠道進行籌集的格局，由此導致高校財務日趨復雜。如何加強高校財務工作是高校財務管理中的又一重要課題。
一、高校財務管理中存在的問題
(一)不完善的高校內部控制制度
當前，大部分高校不斷擴大其規模，從而導致經濟活動日益頻繁，但大部分高校沒有完善的內控制度，而雖然有些高校具有完善的內控制度，但並沒有有力的執行，從而導致內控形同虛設。
(二)未健全相關監督機制
部分高校在進行資金審核把關時僅僅針對會計原始憑據，而沒有針對各項專項投資的可行性進行論證，並且沒有對工程的施工進程進行跟蹤監督，由此而造成損失浪費。而有部分高校僅僅依靠慣例對財務事項進行運作，具有較大隨意性。有部分對財務分權過分強調而造成血型財力分散。
(三)執行力度不夠
目前大部分高校存在在對預算管理中不規范、力度不夠等問題。部分高校咋進行預算目標編制以及預算報表時僅僅是按照上級審批而確定，並沒有對執行情況及進度進行及時跟蹤、分析以及調節，由此造成預算執行跟財務預算不符。部分高校在執行預算時具有較大彈性，並沒有約束力。
(四)風險意識薄弱
部分高校在對財務管理中具有的風險意識較為薄弱，對自身的經濟承受能力不顧，而依靠銀行貸款進行盲目的擴張、購買高昂設備，從而造成學校經濟陷入危機。部分學校由於學生家庭困難等部分原因而無法如期、如數收繳學費，從而對學校資金的正常運轉造成嚴重影響。
(五)不完善的資產管理制度
大部分高校在進行資產管理中普遍存在制度不完善、管理不規范等問題。部分高校沒有對資產管理給予足夠的重視，損壞、閑置、重復購置資產等問題屢見不鮮。部分高校沒有進行規范管理資產，資產的賬面價值與實物價值不符合，固定資產會計總賬、明細分類賬與實物總賬、明細賬不相符合，這就對會計信息的完整性、真實性以及及時性造成嚴重影響。部分高校沒有準確記錄資產購置後的入賬金額，從而導致大量掌握資產流失。部分高校僅僅在財務賬中登記固定資產，而沒有將實物賬登記，同時也沒有對固定資產進行定期盤點和賬實核對。
二、加強高校財務管理措施
(一)建立健全有效的內控制度
根據相關法律法規，建立健全適合高校自身財務管理的內控制度，以預防控制為主、事後控制為輔，完善崗位職責，同時實施動態管理，對財務行為進行約束。如對財務收支制定相應的管理辦法，同時根據管理辦法制定相關的重大資金項目決策集體審議聯簽制度、貨幣資金支付限額制度、公開招投標管理辦法等。進一步加強對崗位責權利、現金庫存限額、印章保管、銀行賬號、印章保管、銀行支付結算辦法等相關的控制力度，對監督、執行、決策的職責許可權進一步明確，對薄弱環節進一步加強建設，由此而使一個完整的內控體系得以形成，對於浪費性的支出必須制止，防止發生經濟犯罪行為。要在常規窺覬核算基礎上加強對各項業務收支活動的日常性和周期性核查。為防止私設小金庫、亂收費現象需要建立各級經濟責任制。制定任期輪換、會計培訓考核等管理制度，對人員調換制度進一步完善，明確財務人員崗位職責。內部審計部門需要對內控制度經常檢查評價，由此能夠對內控薄弱環節及時發現以及進行改進完善。
(二)健全監督機制
高校財務管理工作中必須對財務監督職能進一步加強，對內部監督機制進一步健全，不僅要對會計原始憑證進行審核把關，同時要對各項專項投資的可行性進行論證，為防止損失浪費的發生要加強跟蹤監督施工進程。對宏觀調控能力進一步加強，使內部審計監督力度得到進一步強化，對於私設「小金庫」、 截留收等違法違紀操作行為及時發現並控制。在進行大額支出項目時採用招投標管理並跟蹤審計，對於各項支出有效控制。可通過委派會計事項對如二級學院、直屬院系等可控二級單位進行財務管理質量監控目標；若為校辦企業、後勤公司等不可控二級核算單位，則需要對會計機構規模及任職資格進行規定，要求其對應財務和年度審計報告必須定期送報，由此使高校財務部門能夠對其財務管理、經營、盈利等現狀能夠詳細掌握。同時要加強與審計專門服務機構、財政、稅務等部門之間的信息交流，由此形成有效監督合力，從而使學校利益和財產安全得到確保，使財務經濟犯罪行為得到防範。
(三)加強預算管理執行與控制力度
高校財務管理中，預算管理是其核心基礎，對高校的可持續發展有著直接影響。高校財務管理在對預算管理執行與控制力度進一步加強必須建立在合力編制預算的基礎上。首先對預算編制細化。對預算資金合理安排，使現有資源得到充分利用，經費使用得到優化，並要保證重點、注重效益，從而使資金使用效率得到最大限度地提高。其次必須對預算嚴格執行買對經費支出切實控制。為使預算執行約束力得到進一步強化，無預算和超預算開支經費的情況得到杜絕必須制定相應的預算執行制度；對項目經費使用必須進一步加強管理，嚴格審批許可權，保證專款專用；加強對預算執行考核評價制度的建立，對各部門預算執行效果進行考核，並對預算支出的合理性、合法性、收入完成情況以及資金使用的效益性進行評估預算；財務人員對於預算執行情況必須向各部門負責人及時通報。第三，建立具有很強控制力、執行力的預算監督管理機構，從而使預算監督的力度得到進一步強化。
(四)強化風險意識
成立信貸資金管理小組，控制籌集資金成本在可承受范圍內，制定相應的借貸、還貸計劃，堅持效益第一，對風險進行分析，在能夠為學校帶來經濟效益的項目中有效使用貸款資金。廣開資金籌措渠