努力提高自身素質 爭做優秀學生幹部——學干培訓班學習心得 11月16日至22日,我參加了我院學生幹部培訓。培訓班上,各位領導的報告聲情並茂,主題明確而又深刻,讓我受益匪淺。培訓班雖然只有短短的7天,卻讓我重新認識了學生幹部的崗位職責和學生幹部應具備的素質與能力。
作為班長,我的主要職責是積極發揮組織領導作用,密切老師與同學間的聯系,帶領全班同學勤奮學習,艱苦奮斗,積極進取,樹立良好班風、學風,營造高度的政治氛圍,並積極向黨組織靠攏。可以說,班長就是班級的領導核心。但我深知,我還有許多不足,與優秀學生幹部的標准還相差甚遠。因此,我還應該更加刻苦地學習,不斷提高自身素質和管理水平,爭做一名優秀的學生幹部。
首先,要學會做人,做人必正。作為當代大學生,要學好科學技術,擔起建設祖國的重任,首先就要學會如何做人。作為學生幹部更應如此。如果連學生幹部都都沒有良好的品德,成天勾心鬥角、歪門邪道、斤斤計較、作風不正,那他何談做同學的榜樣呢?何談帶領全班同學求實創新共同進步呢?作為學生幹部,我們既要協調好老師與同學的關系,又要促進班級和諧,這就要求我們要培養正直的人品、過硬的作風,對同學一視同仁,始終代表和維護最廣大同學的根本利益。
其次,要學會求知,求知必精。進入大學,我們不再接受高中時的「填鴨式」教學,可自由支配時間很多。但是,學生幹部還要擠出相當一部分時間為班級為同學服務,學習時間相對較少。這就要求我們要學會充分利用課堂內外時間,及時復習功課,拓寬知識面,不斷「充電」,爭做一名品學兼優的學生幹部。
再次,要學會發展,發展有度。大學生尤其是學生幹部,要充分利用大學校園為我們提供的廣闊舞台把自己培養成一名德智體美全面發展的優秀青年。但前提是我們必須搞好學習。我們不能一味追求其他方面的發展而忽視了自己的學習成績。因為學生幹部,首先是學生,其次是幹部,最後才是學生幹部,搞好學習才是大前提。此外,我們還要健康發展,協調發展,合理發展。
最後,要學會生活,生活必新。一進入大學,我們便開始了獨立自主的生活模式。因此,學會如何生活也是十分必要的。我們不能重復高中時「三點一線」式生活,更不能成天無所事事、消磨時間,而是要積極參及各項活動,豐富自己的大學生活。作為學生幹部,我們不僅要做好榜樣,還要經常性地開展豐富多彩的活動,積極為同學們創造展示自我,推銷自我的舞台。
通過這次學習,我最大的感觸是:人應當自強不息,力爭上游。一名優秀的學生幹部更應懂得最大程度地發揮自身潛力,不僅要嚴格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學,要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務,共同為自己的大學生活營造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。
② 第三期全國中小學校黨組織書記網路培訓示範班學習心得體會怎麼寫
寫作方法
1、簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容,然後寫出自己的意見或感想。明確的說,就是應用自己的話語,把讀過的東西,濃縮成簡略的文字,然後加以評論,重點的是(著重)提出自己的看法或意見。
2、將自己閱讀過的文字,以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵,看看它給人的感受如何,效果如何。
3、應用原文做導引,然後發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導,然後發表見解。
4、先發表自己的意見或感想,然後引用讀過的文章來做印證。
5、將讀過的東西,把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫;也可以把自己當做書中的「主角」來寫;也可以採用書信的方式來寫;更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。
心得體會如下
一、學習感悟
作為基層學校黨支部書記,非常高興能參加本次中小學書記網路培訓學習,自己非常重視難得的學習機會,能夠做到認真收看視頻,按要求完成學習任務,通過學習黨的十九大精神解讀,黨章黨規和黨的基本知識及黨務知識與工作方法。
觀看先進典型工作案例,增長知識,開闊視野,提高自己的政治理論水平。反思自己工作,感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一,主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作。
創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥,學習的深度不夠,個別黨員對理論學習的重要性認識不足,自覺性不夠,被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方,學校黨建品牌特色不夠突出。
通過本次的培訓,豐富自己知識,學到了很多好的經驗做法,增強自己做好工作的信心,今後在工作中,學校支部要充分發揮政治核心作用,要積極探索黨建工作的新內容和新方法,增強黨組織的凝聚力和戰鬥力,不斷創新組織生活的方式方法。
加強支部規范化建設黨建品牌建設,緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建,通過抓好班子建設,發揮黨員先鋒模範作用,重點解決個別黨員身上存在的問題,加強師德師風建設,建設一支師德高尚,業務精湛的教師隊伍。
二、學以致用
今後工作的思路:
一是開展承諾在心中、 育人我先行學校黨建品牌創建工作。在學校黨員中開展「講黨性、比奉獻、樹形象、促發展」活動,向黨員、教師提出「三要」、「三向」、「三比」要求,「三要」即學校領導的工作要為一線教師樹樣板,教師黨員的工作要為非黨員教師做典範。
學校優秀教師的工作要為普通教師做標桿。「三向」 即一線教師向學校領導看齊,非黨員教師向學校黨員教師看齊,普通教師向身邊的先進典型看齊。「三比」 即不比學歷比能力,不比名利比奉獻,不比資歷比實績。
進行公開承諾,從我做起,向我看齊,對我監督。通過設立黨員示範崗,既約束了廣大黨員和教師的言行,又極大地發揮了黨員示範引領的作用。
二是開展師德建設系列活動,努力提高教師職業道德素質,引導廣大黨員和教職工堅定信仰信念,嚴格職業操守,築牢師德師魂。
三是開展爭做「四有」(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動,開設黨員名師大講堂、黨員教師結對幫扶、黨員責任區、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動,主題黨日活動等,引導黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率,充分發揮先鋒模範作用。
四是深入開展「講政治、知敬畏、守規矩」專項治理活動,堅持問題導向,從嚴從細、入腦入心和立查立改,瞄準提升政治素質、提升業務素質「雙提升的目標」,推動我校黨員幹部在思想政治、紀律作風、業務素質和綜合能力等方面邁上一個新台階。
五是圍繞中心工作抓黨建,增強黨建工作的實效性,深入推課堂改革,提升教育教學質量。開展「帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗」系列活動,推動學校教育教學工作上新台階。