A. 培訓員怎樣總結一年來車間級培訓工作
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2011
年度
****
車間培訓工作總結
2011
年，
****
員工培訓圍繞集團公司年度培訓工作目標
和熱電廠的重點工作，結合車間生產實際，發揮車間級的培
訓職能，有計劃、有重點、分層次、分類別地開展了各類培
訓活動。現將車間
2011
年員工培訓開展及完成情況匯報如
下：
一、
2011
年培訓完成情況
1.2011
年按照年度培訓計劃制定月度培訓計劃，並認真
組織落實，對培訓情況及時跟進檢查。共計培訓正式員工
1440
人次，
108
課時，組織考試
10
場，合格率
100%
；勞
務工培訓
1440
人次，
108
課時，培訓內容均能掌握。
2.
制定新進員工培訓計劃，督促講師認真備課，並制定培訓
課程表，完成新員工培訓任務。共計培訓新進員工
75
人，
其中：委培人員
10
人，理論培訓
272
人次，
72
課時，經
轉正考試合格，現均已獨立頂崗；學校實習生
12
人，培
訓
378
人次，
72
課時，現已進入班組跟班學習，通過理論
考試及現場實操檢驗，
均已掌握基本操作；
電校實習生
28
人，理論培訓
120
課時，理論考試合格，現已安排進入班
組進行現場學習。專科學校實習生
28
人，共計
96
課時，
目前已進入崗位可以獨立操作。
3.
根據公司特種作業培訓安排，及時組織相關人員參加特種
作業人員取證培訓。其中參加水處理作業取證培訓
11
人，
水處理作業復證培訓
3
人，煤質分析作業取證培訓
10
人。
4.
根據新員工在實習期間的工作表現，對於能夠勝任本崗位
的新員工，及時組織人員參加轉正考試。參考人員
31
人，
通過
25
人，通過率
80.6
％。
二、主要做法
1.
車間具體負責
2011
年度培訓計劃的落實和考核，建立和
完善培訓管理、考核制度，統一調配培訓講師、場地、教
材，並對培訓記錄進行整理和歸檔備案，並對組織實施、
培訓記錄建立、對員工進行培訓考核。
2.
車間響應公司提倡「減員增效」的號召，為了提高各崗位
人員的技術操作水平，實現全能值班，達到一崗多能的效
果，車間對
***
，
***
，
***
，
***
，
***
等崗位進行了人員
的崗位輪換，輪崗共計
30
人次。在進行了
9
個月的輪崗
工作中，各崗位輪崗人員都能對本崗位的主要工作有基本
的了解，能夠簡單的處理一些應急事件，在某些崗位缺員
情況下，能夠及時補充力量，確保安全生產運行。通過各
個崗位的學習，使我們的年輕員工學到了更多的專業知識
和專業技能，開拓了視野，提高了員工的綜合素質。
3.
結合集團公司及華泰公司精細化管理年的要求，在車間開
展精細化培訓，並每月開展精細化操作能手評比活動。
4.
結合師傅帶徒，開展經常性的技能比武、崗位練兵，以比
促學，在車間形成「比、學、趕、幫、超」的良好氛圍至
10
月共計組織了
5
次車間級技能比武。
三、存在的主要問題
1.
輪崗時間較短，對崗位技能不能學精
在輪崗的過程中，也有不足之處比如說由於各崗位的輪崗
時間較短，員工在崗位上掌握的專業知識還很有限，在技
術難題的攻關上，還有所欠缺，今後車間在輪崗時間上將
做延長，讓每位輪崗員工切實提高技能，做到勝任本崗位
工作。
2.
有針對性的崗位培訓教材開發力度有待提高
通過培訓調研和學員的反饋，當前培訓應用的教材缺乏針
對性，特別是各工種在操作技能培訓時所用的教材。車間
前期建立的培訓教案庫和試題庫已不能滿足當前培訓的
需要，與之相配套的培訓教材的開發、整理、歸檔和使用
還不夠系統完善，建立起系統性強、涵蓋范圍廣、有針對
性地內部培訓教案庫和試題庫是下一步提高培訓針對性
的重要前提。
四、下一步工作思路
針對員工適應能力、創新能力、執行能力薄弱、技能基
礎差的現象，大力推進員工技術提升，突出員工基礎技能培
養及專業技術力量儲備培訓，全面提升車間員工的綜合素質
和業務能力。
1.
加強車間管理人員自身的學習，提高管理人員的綜合素
質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行
能力。車間管理層由不同專業人員根據專業特長選定題目
組織車間管理人員及技術骨幹進行培訓，從而提高管理人
員總綜合處理能力。
2.
提高車間專業技術人員的技術理論水平和專業技能，增強
科技研發、技術創新、技術改造能力。根據車間現狀，由
各專業管理人員將專業存在問題進行匯總，根據技術難
度、實施難易程度進行分類，由專業技術人員和班組技術
骨幹組成攻關小組，選定課題，技術攻關。車間對攻關完
成後效果較好的專業進行獎勵，並指導形成論文，經匯總
後編入車間技術資料留檔。
3.
加強車間操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的
業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
4.
緊抓新員工培訓，確保培訓效果的真實有效，應加大檢查
指導力度，完善制度。車間應建立完善自己的培訓制度，
並對各專業培訓情況進行不定期的檢查與指導；對培訓工
作成績顯著，扎實有效的專業和個人給予表彰獎勵；對培
訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯後的專業予以通報批
評；建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核
情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工
自我培訓意識的提高。
綜上所述，
****
將在新的一年中在培訓工作上要做到求
新、求穩、求實，把員工技能水平和綜合能力提高作為重
點，為
****
飛速發展的熱電事業奠定堅實的基礎，持續不
斷的向未來電廠輸送合格優秀的崗位員工而努力。
****
車間
2011-10-22
B. 被培訓完之後 如何寫總結需要注意哪幾點
根據公司要求，舉辦了「公司技師（高級技師）培訓班」2期，培訓99人；為了迎接xx公司技能大賽，培訓基地還承辦了xx公司選拔賽並舉辦了汽車駕駛員、管線安裝工和維修電工等20餘人參加為期三個月的強化培訓班，其中有10名學員代表xxxx公司參加了2005年中國石油職業競賽（xx賽區）；為燕山大學舉辦了1期「大學生實習培訓班」，培訓32人。經過四年的發展壯大，培訓基地已經成為xx公司培養各級技術能手的金牌基地，為xx公司在xx公司技術比賽上取得一個個輝煌戰績作出了貢獻。
為了提高培訓質量，我們將培訓後的評估作為評價培訓效果的重點來抓，通過問卷調查的形式對培訓教師的組織能力、授課思路、語言表達能力、回答問題滿意度、講課內容飽滿度、課件製作水平及對培訓基地的總體評價等內容進行了評估。
八、強化了技能鑒定工作
根據xx職業技能鑒定中心和xxx公司的總體安排，2005年技能鑒定站承擔了3686名操作人員的技能鑒定工作。一是選拔公司（廠）級技術能手充實考評員隊伍，；二是為了提高考評員的技術素質和考評水平，積極開辦了4期61名考評員參加的首次「xx公司採油考評員培訓班」，培訓內容包括考評要求、評分標准、職業道德等，採取現場模擬打分，提高實際判斷能力，為今年的技能鑒定工作打下良好基礎；三是依據新教材，增補了各工種技能鑒定設備、設施，完善操作項目題庫，科學細化、量化考評項目；四是實施了鑒定工作人員專責制，強化考評過程的監督管理，確保鑒定工作公開、公平、公正。
九、取得了豐碩培訓成果
1. 各級領導提高了培訓認識，轉變了培訓觀念：一是由過去只抓崗位應知應會培訓「缺什麼，補什麼」的培訓轉變為著力搞好知識技能型培訓及員工「學習力」的培訓；二是由重書本知識傳授轉變為培養創新精神和提高實踐能力、操作技能培訓；三是由「單一技能」的低層次的培訓轉變為「復合型」的高層次培訓，培養更多的「一專多能」的「復合型」人才；四是由過去「重數量，重規模」的培訓轉變為「重質量，重效益」的效能培訓。
2.各基層單位根據本單位的生產經營實際情況，本著培訓「針對性、實用性」的原則，科學地制定了員工培訓計劃, 採取多種培訓形式、創造性地開展員工培訓工作。
採油作業xx區員工培訓工作由單一型培訓向「一崗多能」型員工培訓轉變，鼓勵員工在精修本崗技能的同時，積極參加作業區每年舉行一次的「一崗多能」考核。凡是經作業區考核小組考核合格，達到作業區「一崗多能」標准者，在評選先進、評聘技師、外出調研等方面具有優先權。以逐步達到「一崗精、二崗通、三崗會」的培訓目標和「轉崗能上崗，上崗能勝任」的目的，切實緩解作業區缺員問題。作業區計劃在3年內使各採油崗位員工能夠達到「一崗多能」的技能要求，以提高作業區的整體技術水平。各站均按本站員工的40%比例對參加考試的員工進行推薦，對來自11個採油站5個崗位的82名員工進行考試。考試內容為女職工考質檢員、大班、巡井工；男職工考看站工、計量工，改變了過去那種性別與工作內容相固定的模式，將有效提高勞動效率，充分緩解因缺員造成的勞動力緊張局面。
熱注作業一區針對員工的技術需求和生產實際需要，推出「理論與實踐並舉，教師與員工互動」的新型練兵模式，通過實施「543」培訓計劃，進一步提高了員工學技術，練技能的積極性。
「5」即採取五種培訓方式：包括專業技術課、質量分析、管理經驗交流、法制教育、疑難問題討論。
「4」即開展「四小」活動：一是培養「小教員」。把班站技術尖子、業務能手確定為「小教員」，在員工培訓上打破以往由技術員單一授課的方式，採取員工相互授課的教學方法，讓「小教員」講解如何解決工作中遇到的難題。這種互教互學的方式既調動了員工學習業務的積極性，又促進了員工理論素質的提升。二是看重「小師傅」。注重發現業務能手，開展評選班站「首席員工」活動，每半年在各班站評選一名素質、技術雙過硬的員工作為「首席員工」，享受作業區每月100元技術津貼，負責協助站長處理班站技術難題。三是設立班站「小課堂」。針對生產中隨時出現問題隨時解決、隨時講解，提高員工的問題處理能力。四是開展研討「小專題」。班站結合實際開展小型專題研討。討論內容包括生產、經營、技術、管理等各個領域，為員工提高技術水平打牢了基礎。
「3」即實施三種「滾雪球」式幫帶形式。技術員幫帶技術尖子、技術尖子幫帶轉崗員工、黨員幫帶末位員工。2004年以來，共結成師徒幫帶對子46對。通過幫帶，21名技術尖子全部成為崗位能手，15名轉崗員工個個都能獨立頂崗，年初末位考試後10名員工人人達到中等水平，實現了設備操作無盲區。
3. 經過培訓基地強化培訓的10名選手與來自石油44個單位的油氣管線安裝工、維修電工和汽車駕駛員331名選手在大慶賽區進行了激烈的角逐，並取得了優異的成績，實現了「小工種，大成績」的宏偉目標：汽車駕駛員獲團體第一名；維修電工獲團體第二名；油氣管線安裝工獲團體第三名；個人取得了「三金二銀三銅」；綜合成績為股份公司參賽單位之首；我廠參賽的4名選手取得了2塊金牌。在中央企業職工技能大賽維修電工決賽上，代表中國石油參賽的三名選手之一，我廠集輸大隊員工梁海龍同志，攜中國石油職業技能競賽喜獲金牌之榮耀，在中央66家企業167名維修電工比賽中又喜獲豐收：取得了第八名，榮獲比賽二等獎，是中國石油參賽選手中惟一的獲獎者。通過多年的技術培養和學習積累，我廠技術尖子層出不窮，有2名操作人員被確定推薦參評股份公司高級技能專家,有8名操作人員被確定為遼河油田公司級技能專家，入選數為油公司之首，入選率達到了100%。
4.xx職業技能鑒定中心在廠培訓中心召開了2005年技能鑒定工作現場會，我廠做了經驗介紹並與來自xx石油勘探局及xx油田分公司的20位鑒定站長對今後如何搞好鑒定工作進行了研討。同時xxxx天然氣集團公司職業技能鑒定指導中心檢查團來到我廠進行了2005年度職業技能鑒定質量檢查。檢查團人員參觀了員工培訓中心鑒定、培訓基地，對我廠員工培訓中心近幾年的變化給予了高度的評價。
C. 求一份培訓總結
根據公司要求，舉辦了「xxxx公司技師（高級技師）培訓班」2期，培訓99人；為了迎接xx公司技能大賽，培訓基地還承辦了xx公司選拔賽並舉辦了汽車駕駛員、管線安裝工和維修電工等20餘人參加為期三個月的強化培訓班，其中有10名學員代表xxxx公司參加了2005年中國石油職業競賽（xx賽區）；為燕山大學舉辦了1期「大學生實習培訓班」，培訓32人。經過四年的發展壯大，培訓基地已經成為xx公司培養各級技術能手的金牌基地，為xx公司在xx公司技術比賽上取得一個個輝煌戰績作出了貢獻。
為了提高培訓質量，我們將培訓後的評估作為評價培訓效果的重點來抓，通過問卷調查的形式對培訓教師的組織能力、授課思路、語言表達能力、回答問題滿意度、講課內容飽滿度、課件製作水平及對培訓基地的總體評價等內容進行了評估。
八、強化了技能鑒定工作
根據xx職業技能鑒定中心和xxx公司的總體安排，2005年技能鑒定站承擔了3686名操作人員的技能鑒定工作。一是選拔公司（廠）級技術能手充實考評員隊伍，；二是為了提高考評員的技術素質和考評水平，積極開辦了4期61名考評員參加的首次「xx公司採油考評員培訓班」，培訓內容包括考評要求、評分標准、職業道德等，採取現場模擬打分，提高實際判斷能力，為今年的技能鑒定工作打下良好基礎；三是依據新教材，增補了各工種技能鑒定設備、設施，完善操作項目題庫，科學細化、量化考評項目；四是實施了鑒定工作人員專責制，強化考評過程的監督管理，確保鑒定工作公開、公平、公正。
九、取得了豐碩培訓成果
1. 各級領導提高了培訓認識，轉變了培訓觀念：一是由過去只抓崗位應知應會培訓「缺什麼，補什麼」的培訓轉變為著力搞好知識技能型培訓及員工「學習力」的培訓；二是由重書本知識傳授轉變為培養創新精神和提高實踐能力、操作技能培訓；三是由「單一技能」的低層次的培訓轉變為「復合型」的高層次培訓，培養更多的「一專多能」的「復合型」人才；四是由過去「重數量，重規模」的培訓轉變為「重質量，重效益」的效能培訓。
2.各基層單位根據本單位的生產經營實際情況，本著培訓「針對性、實用性」的原則，科學地制定了員工培訓計劃, 採取多種培訓形式、創造性地開展員工培訓工作。
採油作業xx區員工培訓工作由單一型培訓向「一崗多能」型員工培訓轉變，鼓勵員工在精修本崗技能的同時，積極參加作業區每年舉行一次的「一崗多能」考核。凡是經作業區考核小組考核合格，達到作業區「一崗多能」標准者，在評選先進、評聘技師、外出調研等方面具有優先權。以逐步達到「一崗精、二崗通、三崗會」的培訓目標和「轉崗能上崗，上崗能勝任」的目的，切實緩解作業區缺員問題。作業區計劃在3年內使各採油崗位員工能夠達到「一崗多能」的技能要求，以提高作業區的整體技術水平。各站均按本站員工的40%比例對參加考試的員工進行推薦，對來自11個採油站5個崗位的82名員工進行考試。考試內容為女職工考質檢員、大班、巡井工；男職工考看站工、計量工，改變了過去那種性別與工作內容相固定的模式，將有效提高勞動效率，充分緩解因缺員造成的勞動力緊張局面。
熱注作業一區針對員工的技術需求和生產實際需要，推出「理論與實踐並舉，教師與員工互動」的新型練兵模式，通過實施「543」培訓計劃，進一步提高了員工學技術，練技能的積極性。
「5」即採取五種培訓方式：包括專業技術課、質量分析、管理經驗交流、法制教育、疑難問題討論。
「4」即開展「四小」活動：一是培養「小教員」。把班站技術尖子、業務能手確定為「小教員」，在員工培訓上打破以往由技術員單一授課的方式，採取員工相互授課的教學方法，讓「小教員」講解如何解決工作中遇到的難題。這種互教互學的方式既調動了員工學習業務的積極性，又促進了員工理論素質的提升。二是看重「小師傅」。注重發現業務能手，開展評選班站「首席員工」活動，每半年在各班站評選一名素質、技術雙過硬的員工作為「首席員工」，享受作業區每月100元技術津貼，負責協助站長處理班站技術難題。三是設立班站「小課堂」。針對生產中隨時出現問題隨時解決、隨時講解，提高員工的問題處理能力。四是開展研討「小專題」。班站結合實際開展小型專題研討。討論內容包括生產、經營、技術、管理等各個領域，為員工提高技術水平打牢了基礎。
「3」即實施三種「滾雪球」式幫帶形式。技術員幫帶技術尖子、技術尖子幫帶轉崗員工、黨員幫帶末位員工。2004年以來，共結成師徒幫帶對子46對。通過幫帶，21名技術尖子全部成為崗位能手，15名轉崗員工個個都能獨立頂崗，年初末位考試後10名員工人人達到中等水平，實現了設備操作無盲區。
3. 經過培訓基地強化培訓的10名選手與來自石油44個單位的油氣管線安裝工、維修電工和汽車駕駛員331名選手在大慶賽區進行了激烈的角逐，並取得了優異的成績，實現了「小工種，大成績」的宏偉目標：汽車駕駛員獲團體第一名；維修電工獲團體第二名；油氣管線安裝工獲團體第三名；個人取得了「三金二銀三銅」；綜合成績為股份公司參賽單位之首；我廠參賽的4名選手取得了2塊金牌。在中央企業職工技能大賽維修電工決賽上，代表中國石油參賽的三名選手之一，我廠集輸大隊員工梁海龍同志，攜中國石油職業技能競賽喜獲金牌之榮耀，在中央66家企業167名維修電工比賽中又喜獲豐收：取得了第八名，榮獲比賽二等獎，是中國石油參賽選手中惟一的獲獎者。通過多年的技術培養和學習積累，我廠技術尖子層出不窮，有2名操作人員被確定推薦參評股份公司高級技能專家,有8名操作人員被確定為遼河油田公司級技能專家，入選數為油公司之首，入選率達到了100%。
4.xx職業技能鑒定中心在廠培訓中心召開了2005年技能鑒定工作現場會，我廠做了經驗介紹並與來自xx石油勘探局及xx油田分公司的20位鑒定站長對今後如何搞好鑒定工作進行了研討。同時xxxx天然氣集團公司職業技能鑒定指導中心檢查團來到我廠進行了2005年度職業技能鑒定質量檢查。檢查團人員參觀了員工培訓中心鑒定、培訓基地，對我廠員工培訓中心近幾年的變化給予了高度的評價。
D. 轉崗工作總結怎麼寫
工作總結
尊敬的各位領導你們好：
2013年月1日熱工事業部技術科正式成立，由於我從2007年
11月到2008年8月一直在鑄造一車間生產現場工作並被選為骨幹，
具有一定的現場工作經驗。現因公司需要我被調入熱工事業部技術科。
在近三個月的實習工作中，我努力適應新的工作環境和崗位，虛心學
習，努力完成各項工作任務，與領導和現場工作人員溝通使我對技術
員的崗位有了新的認識。
崗位轉變了，首先要轉變的是思想。以前在現場生產工作的時候
總以為自己是老員工有一定的工作經驗了，對工作便開始馬馬虎虎敷
衍了事，存在懈怠的思想。先經過兩個多月的實習工作後在領導的痛
斥和教導下我明白了作為一個技術員必須凡事認真，謹慎行事，大膽
創新要具備求其真果的心態和思想。
成立初期由於技能不足現場的許多問題不能及時的發現，及時的
解決造成了許多的質量事故發生，給公司帶來了嚴重的損失。在公司
領導及部門領導的支持和幫助下我們對現場的產品一一分析，一一改
善，並取得了一定的成果。在這個過程中我努力學習不斷總結很快的
理順了工作流程，了解了PDCA的做事方法。同時還建立了許多產品
檔案和控制要點以便於以後工作的所里展開。其次我們還按輪型分配
了任務，在這其間我降低了818輪型R縮松和輪輞氣孔的報廢率以及
817輪型的斜面渣孔的返工率。
模具對於鑄造是重中之重，對模具的檢查必須仔細認真。其中包
括模具的厚度，風管的狀態及位置，保溫棉的添加情況，以及各部位
的配合情況，針對這些方面我們必須做到及時發現問題近視糾正，有
效的杜絕了因模具自身問題造成重大的質量事故。 工藝檢查時我們每天必須做的事，必須及時發現問題並解決問題。保
證現場使用的模具沒有異常，有效的控制因違反工藝和模具異常造成
的質量事故。
作為技術員了解和應用CAD軟體查看模具圖紙是必備的技能。
參加過幾次模具評審會和模具改善會後，在部門領導的幫助下慢慢的
學會了最基本的CAD應用知識。在每個月的質量分析和改善總結中
慢慢地學習了Word,Excel,以及PPT的基本知識並獨立有這些辦公軟
件做了質量分析和改善報告。
在這兩個多月的過程中我學到了很多知識和技能，享受了學習的
快樂。同時也發現了自己很多不足之處。比如處理問題的方法單一，
欠缺發現問題的敏銳性，知識面的狹窄，溝通能力的不足。在以後的
工作中針對這些問題要有針對性的向別人學習，以便於提高自己更有
效的我公司服務。
熱工技術科：田碩
2013-12-4
E. 總結培訓的過程
培訓前的准備工作：1、要明確培訓的目的；2、確定培訓的對象以及參加內培訓人員名單；3、確定容培訓的內容；4、確定培訓的時間和地點 ； 5、准備好培訓所需要的資料（簽到表，評估表）；6、培訓過程中所需要的所有培訓器材的准備（ 筆記本電腦、小蜜蜂、投影儀、電源插座）； 7、培訓前對所以東西進行一次全面的檢查，確保培訓時不會出現意外。
培訓過程中注意的事項 ：1、跟進現場的人員提前半個小時進入培訓現場進行相關設備的調試，確認所有東西沒有異常； 2 、做好培訓簽到工作；3 、確保講師能夠按時到場； 4、現場人員跟進，維護課堂上的紀律，發現對於上課說話、睡覺，不遵守課堂紀律的學員，及時做好相關記錄。及時以郵件的形式與分廠溝通，及時反饋給余工。