⑴ 求一份美術學習心得，急急急!!!! 1000字左右，希望各位人士幫幫忙，圖文並茂更好!!!! 盡量是自己的感悟.
美術影響人的一生
我不知道你是如何想我的題目，但是我覺得我是對的。我老爸經常說：「我讓你學美術並不是讓你成為畫家或藝術家，而是培養你的耐心。」我的耐心往往是少得可憐，因為我太過於煩躁。學學總是好的也是我爸教育我的口頭禪之一了。
於是我磨了幾年便去上了一個美術班。但是開始我依然是那麼毛躁，毛手毛腳。我老爸每次都跟我講大道理，但是他很啰嗦，反反復復地講，一開始我很反感，但是等我六年級時，老爸和我促膝長談了一場。老爸告訴我，他會這樣反反復復地講不是因為他願意，是因為他希望我不要像他年輕的時候那樣沒有耐心。沒有耐心使他在職場上吃了很多的虧，突然我覺得老爸蒼老了好多，老爸他已經不再年輕了。老爸說，學會有耐心並不是一件壞事，有耐心你會不驕不躁。只有你有耐心了，你才會有出息。如果你沒有耐心，無論你怎麼滿腹經綸你都是一個廢材。我感到慚愧，因為我既不是滿腹經綸也沒有耐心。我決定好好的去學習美術，不讓我爸失望。
假如你沒有耐心，試想一下，那該有多恐怖。沒有耐心你會做不成一件事，你會煩躁，會因為一點小事而斤斤計較 。何必弄得自己不開心呢？而且沒有人會安慰你，因為什麼呢？因為你是自尋煩惱，怪不得任何人。所以有耐心是一件好事。再說了，如果你沒有耐心，你如何持之以恆，沒有耐心，什麼持之以恆都是空話，所以學會有耐心會讓你受益無窮。
美術的好處並不止這一點。假如你想表達一下你的心情的話，你可以畫一幅畫來自娛自樂一下，亮麗的畫作掛在牆上，你不會感覺生活充滿了動力嘛？並且你郁悶時可以畫一幅作品來消散你的郁悶呀。
美術中，線條要連貫，這是我們的美術老師教我的。線條要連貫，我覺得也可以理解為做任何事情都要連貫，不能半途而廢。還有美術非常注重細節，你的精緻度會讓你的畫作更高一籌。細節，就是微小的情節，無論它多微小你都要能考慮的到，為別人想得周到一點，心比別人細一點會贏得別人的好感。在人與人的相處之間，如果你心細一點，在天寒地凍的冬天遞上一杯熱茶，這需要心細。假若在考試中，你如果馬大哈，不細心檢查，那完了，勉勉強強的80分試卷發下來，我相信你一定會悔不當初，那麼細心一點不就可以避免問題了嗎？
你在繪畫的同時，其實也在梳理著自己的內心，並且把自己的心情淋漓盡致的展現在畫面上，甚至你還可以讓看的人不知道是誰畫的。在沒事的時候，拿起畫筆，隨意畫兩筆，集中精神，一畫就是一兩個小時。不僅能打發無聊的時間，也能得到一種異樣的滿足。那麼何樂而不為呢？
你總有失望、發脾氣、惱火、郁悶、悲傷的時候，你可以用畫來宣洩感情，把你自身的感情宣洩在畫紙上，會不會比大聲吼叫、砸東西好得多呢？而且你畫出來的東西不僅僅是表達了一份感情，更是一種藝術，你拿過去的畫跟現在比，無論是超越了還是改變了，它都是你那一瞬間的思維，包含著你的心血。一幅畫，是需要自己盡心去畫，努力去畫，無論你畫的好看與否，你都盡力了。你不必感到臉紅和羞愧。因為每一個人都有自己的審美角度，也許他覺得你的畫難看，但是沒准另一人會覺得你的畫有創意。所以，畫畫不需要達到人人說好的境界，只要自己滿意，別人怎麼說和你完全沒關系。
看著五顏六色、十分艷麗的色彩塗繪在畫紙上，看到絢麗、璀璨的畫作，你會不會感到驚艷？那是一種視覺上的享受，看到如此絢爛多彩的畫面你會從內心中發出感慨，贊嘆這畫面是如何的美好。你會發現自己所理解的境界會更高層次一些。你將會被一種唯美的藝術氛圍包圍，你會慢慢發現自己能沉得住氣了。學會穩重，會讓你的人生變得不那麼坎坷。
當你領悟到其中的樂趣時，你會發現你變得寧靜，能多寬容別人了，寬容是一種美德。擁有它你會快樂很多，不必苦苦的鑽牛角尖。心思比別人細膩一些，耐心比別人多一些，業餘生活比別人豐富一些，內心比別人寧靜一些，這些會讓你在人生的旅途上雖然稱不上一帆風順，可它們會讓你少走很多荊棘路，讓你大多時候在平坦的大道上倘佯。你會享受繪畫的樂趣，你會發現一些更有意義的事情，你可以避免一些沒有必要的紛爭。因為你知道雖然天空不會總是晴朗的，但是最起碼你會擁有一份自己的專屬天地，你會感覺到滿足和喜悅。
我之所以取《美術影響人的一生》這個題目是因為美術與我們的生活息息相關，我們的人生旅途會因為你學習繪畫而變得平坦許多，所以學一學美術吧，無論你的繪畫能力如何，學學總是好的。
⑵ 學了一年後的素描總結
每人都有成功的時候，我最成功的時候恐怕就是我的素描線條過關的時候。
剛開始，我對素描有著濃厚的興趣。每天都會按老師的要求認真完成。可後來，老師讓我們練線條，我的線條不是「頭重腳輕」，就是「身材肥胖「。所以，漸漸的，我感到素描一點意思都沒有。
有一天，我學素描回來，對媽媽說：「我不想學素描了。我們報別的班吧，」媽媽好象料到了，平靜地對我說：」冰冰，素描是難學，可小時侯不養成持之以恆的好習慣，長大了，你怎麼會創出一番事業？你今天報素描，明天報寫生，誰知道你後天要報什麼呢？」我聽著感到一陣愧疚：媽媽天天早出晚歸，天天忙碌在外，還不是為了讓我長大成為對社會有用的人？我真對不起媽媽，我一定好好練素描，考上美術系，實現心中的夢想。
後來，我才發現要改變線條毛病還真不見簡單，於是，媽媽每天陪我練半小時的線條。雖說只有半小時，但要完全坐下來還真不簡單，媽媽又成了我的坐資管理員。只要我一放鬆，媽媽就會拍拍我的腰，使我又緊張起來。每天晚上，我都會練習三張線條，並且要十分規范。慢慢的，我的線條練的十分老練了，。
過了幾天，我又去學素描。這次是線條考試，我很緊張，頭上不聽地冒汗。媽媽對我說：」好好考，別緊張。不過關咱再練。「老師微笑著讓我過去，深吸一口氣，拿起媽媽為我削的尖尖的鉛筆，在紙上畫起來。」沙沙」的聲音彷彿在鼓勵我，像我微笑著，唱著一首成功之。老師讓我停下來，，說我過關了！此刻的我激動極了，高興的投到媽媽懷里。
在回家的路上，我覺得天空好藍，陽光真溫暖。
那天，我真高興。
⑶ 學了一個月畫畫 線條都畫不好 正方體什麼的都畫得很垃圾 周圍同學雖說畫得也不咋地 但至少畫得比我好
一個男人能不能嫁，嫁了以後過得好不好，都是需要女孩們慎重考慮的。要知道識人不清，就要用後半輩子幸福來買單。
如果一個男人很在乎你，那你的後半輩子一定會很快樂幸福，至少在面對很多困難挫折時，他就不會退縮，而是會陪你共度難關。男女之間的戀愛過程，或一見鍾情，或經歷坎坷，盡管有著各不相同的色彩，但一般來說，大致總是經過相識、交往、相互產生好感、愛慕直到相愛這樣一個雙方不斷了解和感情深化的過程。戀愛中，為了最終實現建立幸福美滿的婚姻和家庭的目的，雙方總是力求達到相貌上的相互傾心、志向上的相互一致，情趣上的相互吻合，性格上的相互和諧，以及經濟和事業成就上的相互滿意。3
①不拒絕你們之間的肢體接觸
女人不管她表現得如何外向，其實骨子裡都是內斂的動物，而且本能的她們習慣隱藏自己的感情。言不由衷更是她們習慣的互動方式，有時候明明她已經有70分好感，可表現出來的卻總是不足20分。尤其一個女人對異性的肢體接觸是非常敏感的，如果不是有好感，那會讓她產生異常的抵觸和厭惡情緒，但如果這個女人不僅不拒絕你肢體的接觸靠近，還會非常的自然和開心，那麼一定是內心對你有好感且希望你主動追求撩一撩自己表明心跡。但撩只是誇張比喻，千萬不能成為曖昧的一種挑逗方式，不然很容易被定義為不尊重自己，而錯失本來大好的姻緣機遇。
②總是有理由找你幫忙，然後約你出來
女人雖然處於弱勢群體，可時代變遷如今的女人可以說個個是女漢子，獨當一面很少有她們處理不了的問題，即便這個女人真的對一些事力不從心，因為面子，因為不想欠人人情，也不會主動向男人索要幫助，而一個女人若頻發出「求助」信號，她總是能說出一大堆合情合理的原因把你約出去，那麼其實男人你該懂得，女人的本心是醉翁之意不在酒，關鍵是需要多些給你英雄救美的機會。她更希望一來二去兩人產生默契，從而自然地走到一起。所以不要再為自己那一點點處理問題的能力人脈或者維修技能而洋洋得意，因為那隻能證明自己還根本沒有翻譯對女人的心。
不要去欺騙自己，也不要去勉強自己，即使是你現在深愛這個男人，如果他對你的態度不夠端正，對你們婚姻的總是一副不自信的樣子，那麼這樣的男人和你是根本就走不到最後的。
不懂得體諒你的人不要，虛偽的人不要，不負責任的人不要，只顧自己的也不要。
人生伴侶的選擇一定要慎重之外再慎重，現在得不到沒有關系，不好的不要，得到的就要最好的最適合的。
期待他的到來，期待有一段美好的婚姻，有一個美好的人能夠陪你走完這一生。
③秒回你的每條信息
這一條是非常明顯，也會常常出現的一個暗示形式，女人的生活可遠比男人想的要忙碌，逛街吃飯約閨蜜，還有些非常勵志類型，忙碌自己的事業或工作上的東西問題，或許男人不能體會，但確實每個人的生活都不會太悠閑是真的，只是大家忙碌的點不同而已。
但當男人不論發怎樣的消息，不管什麼時候發送，對方總能秒回自己的信息，千萬不要以為對方整閑得要命，而是由於她真的已經開始喜歡上了你，才會如此關注自己的手機，即便是女人變得天天捧著手機，也是在等待你的問候和消息，而秒回舉動其實已經暴露了女人的感情和不淡定的心理狀態，如果你也有好感一定要懂得抓准機遇。
或許還有很多細節上的態度和互動，然而在初期女人暗示階段，這些舉動也算是最為突出和常見的行為，人生很長，遇到的人也會有很多，但能夠遇到一個對自己心動的人實屬不易，若有意，請珍惜，切不可因為優越感爆棚而愚弄人的感情，因為很多過來人都曾經總結過「出來混遲早是要還的」所以要切忌。美好的愛情和婚姻要經歷一個萌芽，開花和結果的過程，這就是男女之間的戀愛過程。
⑷ 學習畫畫總結
你所說的：（包括自己學到什麼、還有哪些不會的、自己的優點和缺點、學習畫畫的態度、今後打算怎麼做等等） 這很難讓人回答，每個人都是不一樣的。
我現在有時會去原來的畫室幫老師輔導學生，對於初學者，我想說 一定要坐得住 心不要急躁 不要浮 遇到失望打擊別氣餒 這些都是需要經歷的，要穩住氣認真畫 用心畫（這個初學可能還體會不到，時間久了就會明白了 但這個要記住 要熱愛你畫的東西）
畫每一幅畫都要學會認真觀察，尤其是素描石膏，畫石膏考查的除了你的表現能力外，同樣很重要的就是考你的觀察能力 就是要畫像 有人有這天賦 但大多數沒有的人必須努力訓練 這是可以訓練出來的
畫速寫時我最大的體會就是 要相信自己 放開了去畫 相信自己畫出來的線條是美的。這樣去練 即使畫人比例不協調 甚至畸形 也會和其他的畫感覺不一樣 也會提高很快 。很多學生對於自己的線條都不自信 使他們的速寫看上去很拘束狹窄 沒有吸引人的地方 沒有可供想像的力度和空間。 你應該見過有些書上畫得有些畸形的人看起來很好看有味道 而有些書上畫得雖然比例很好，卻因為線條原因 看起來還不如那些畸形的好看。
至於水粉，我想告訴你 這是唯一一門你可以超過老師的，因為色彩需要感覺，感覺好的學生會提高很快 ， 而一些色彩感覺不好的老師畫很多年也很可能會不如色彩感覺好的學生。你要試著培養自己的色彩感覺，至於怎樣培養 我也說不清，我只是經常盯著色彩書看 仔細觀察每一幅畫上的色彩關系 看作者用的顏色等等。畫色彩同樣需要大膽用色，有時你會覺得畫出來的很搞笑很醜 所以也別太放鬆了，畫多了你就會知道如何去掌握大膽的度。色彩的經驗積累也很重要，要認真對待你畫的過程，注意積累經驗 ，這一條對於素描速寫也很重要。因為本來畫畫也是需要經驗的積累。
不知道這些對你來說是否足夠，但我知道你是初學，一下子不能塞給你太多東西，如果消化不了那對你沒多少好處 只會讓你迷茫 這很痛苦。也許有些我說的你無法真正理解 沒關系，你會理解的。
一定要注意多和你的 老 師 交流， 多問問題，也可以和同學交流 因為同齡人的想法會很相似，你從同學那裡得到的想法更容易理解和應用。
畫畫僅靠苦練是不行的，還要注意勤思考
⑸ 學習兒童線描有何作用
再之，線描教學要因人而異，因材施教。注重引導，尊重並認可兒童用自己的繪畫語言來表達所選擇的對象。另外，本文通過六小點談論學習兒童線描的作用。第一點、在線描中培養兒童的觀察能力。第二點、在線描中維護兒童積極思維的習慣。第三點、線描可以培養人的記憶能力。第四點、在線描中培養兒童的想像能力。第五點、在線描中培養兒童的分析能力。第六點、線描可以培養兒童的表現能力。現代基礎教育注重人的素質培養，引導並激發人的創造思維和實踐能力。現代兒童線描是兒童情趣、思想、內在潛能的自由表現方式。更為重要的是，它可以培養兒童的觀察、思考、想像和創意等方面的能力，並成為教育領域內值得注意的一項課目。這種用積極思維的教育來替代單純的記憶和模仿式的傳統教育的嘗試，完全超越了專業技能培訓的價值和意義。可以說，從幼兒時期就開始培養兒童在社會環境中的獨立自主性，拓展兒童自身的內在潛能，已日益引起教育工作者們的關注，是基礎美術教育的一個重要課題。在現代兒童線描創作中，一般沒有成人化的主題，也很少人為地去規定兒童創作，更不必用嚴格的透視比例結構來束縛兒童。現代兒童線描創作只是兒童自身情趣的表達。正是孩子的思維賦予了線描作品極活躍的藝術生命力。純真而有創意，是現代兒童線描的閃光點。不少畫家們將此稱為「大師」的畫或「創意畫」，並對現代兒童線描中有獨特「風格」的美感自嘆弗如而贊嘆不已。從某種意義上講，現代兒童線描確實有值得美術工作者欣賞，探討和借鑒的地方。那麼，兒童線描如何教及學習兒童線描又有何作用呢？一、我們始終把線描練習看作是對兒童多種能力的鍛煉，而不是專業技法的單純作業。兒童在繪畫時想些什麼呢？男孩子畫樹枝，可能出自對樹能否長出多種果實的關心；女孩子畫花草，是出自對「花」的喜愛。兒童在一定生活環境下自主地去發現、感覺和思考，並透過繪畫活動，培養獨立表達能力。如果說，掌握知識是人接受教育的目標，那麼，從兒童時期就開始培養繪畫創作能力，將有助於人的一生的發展。1、在線描中培養兒童的觀察能力教師可以進一步指導兒童認識事物的多樣性，如樹枝的正面、側面、背面的不同形狀，樹皮的不同紋樣；還可以讓兒童去觀察瓦、水、石的自然紋理，鹿、虎、貓、斑馬、孔雀的花紋。教師通過對兒童進行觀察訓練，使兒童積累感性認識，增強兒童在繪畫中的自我表達能力，使他們養成觀察事物的良好習慣，並能夠在自然中敏銳地捕捉到美的事物，提高自己的審美能力。2、在線描中維護兒童積極思維的習慣五至八歲的兒童的思維正處於積極活躍的時期，引導兒童拓展自己的思維，是現代兒童線描的目的之一。比如，教師播放小提琴《梁祝》，講述充滿理想化的情節故事，在音樂的節奏中引發兒童大腦思維處於一種興奮的狀態，並產生積極的聯想。兒童會異想天開地把自己的情緒和想法，毫無顧忌地表現出來。教師要營造促使兒童無拘無束地思維的環境，讓兒童根據自己的發現和想法去塑造他們心目中活靈活現的形象。實質上，誘發兒童積極探索、思維、才是線描教學的目標。3、線描可以培養人的記憶能力記憶畫是鍛煉兒童思維能力的有效途徑，沒有記憶則從感性認識到理性認識的過渡將難以實現。在人的記憶中，語言信息量與形象信息量的比例是1：1000，可見形象思維對兒童思維發育的影響有多麼重要。因此，加強對兒童記憶能力的訓練，有利於兒童身心的發展。六至七歲的兒童可以畫日記畫、故事畫、自編情節畫、默記畫。一位兒童看完電視後創作出「皇宮里邊不好玩，皇帝和大臣下江南，江南風景真好看」的三聯畫，便是運用追憶畫的形式來鍛煉形象思維的一種方法。4、在線描中培養兒童的想像能力五至七歲的兒童對事物的認識和理解能力有限，對現實世界充滿著幻想。他們對事物不甚了解，只能以想像去加以補充。兒童不習慣用成人的邏輯思維方式來束縛自己，他們不僅具有多向性的積極幻想，而且有著無可抑制的表現慾望，這是兒童天生具備的創造潛能。兒童在想像中強烈地表達自己的情感，並融入奇異的幻想。無論是敘情式的想像畫，還是具有神話色彩的想像畫，都是兒童想像性創意思維的結晶。5、在線描中培養兒童的分析能力花瓶設計課－－畫線八歲後的兒童在畫線描時，偏向追求具象性。觀察只能攝取感性認識，分析才能獲得理性認識和結論。兒童的表現能力來自內心的情感，他們只靠自己的感覺去畫，憑興趣畫才能表達自己的意願，只有這樣，線描造型才不會受到形式或技法的束縛，成為兒童自由自在地去塑造和表現的藝術形象。教師要尊重兒童的表現慾望，即使是十分單純幼稚的繪畫，也要加以鼓勵。有時，教師可以在黑板上畫出一個簡單的圖形，鼓勵兒童去添加畫面，或鼓勵兒童畫出一個與教師不同的畫面。兒童線描這一創作活動，涉及到有意識地利用繪畫形式來幫助兒童身心的發育成長。它能夠通過描繪事物，對培養兒童的觀察、思考、動手、創造能力及良好的品格，起到十分有益的作用。二、兒童線描如何教兒童線描是教師「教」出來的嗎？可以說是，也可以說不是。說兒童線描可以「教」，是指把比例、結構等造型方法教給兒童。然而，在實踐中，我們發現，兒童在描繪成人所希望的准確形體時，總是一敗塗地。如果說藝術只是再現，看來只有成人才能做到這一點，兒童似乎無能為力；如果說藝術並非僅僅是再現，而是再創造，那麼，兒童線描的造型應是兒童內心情趣與表現的融合，而這決不是教師「施教」可以做到的。兒童線描中的造型，是童心童真的反映。所以，激發他們的想像力和表現力，才是我們教學的目的。在課堂上，兒童的形象思維主要來源於他對具體事物表象的印象和聯想。教師問：「馬是什麼？」低齡幼兒回答是：「馬可以騎。」四至六歲幼兒回答說：「有四條腿，兩只豎起的耳朵，還有一條尾巴。」線描教學重在引導，以幫助兒童認識事物，同時又不能拘泥於物體的具體細節，更不能以「像不像」來束縛兒童的想像，應鼓勵兒童把他的想法畫出來。兒童線描並非真的難教，而在於因人而異，因材施教。教則注重引導，尊重並認可兒童用自己的繪畫語言來表達所選擇的對象。這是一種似教又非教，它是教觀察、認識，重思維表現，而不是用固定的、成人化的模式去教比例、結構、解剖。兒童線描如何表現對象？兒童有著自己對直觀形象的敏感時期，正是這一點賦予了兒童線描圖中造型的情態。在從簡單圖形到復雜圖形的創作過程中，不能拔苗助長，而貴在因人施教。只要不用成人的思維去規范和束縛他們，兒童就能夠在他們感知的世界裡自由自在地表現。七歲兒童已經有了較成熟的分析能力，但描繪人物，動物或景物的時候還不可能有準確的分析能力，他們會用不同的眼光去觀察事物。任何一個兒童畫線描，都是在特定環境下，自由自在地表現自己的所見所想。兒童在線描造型時不再以某種事物為基礎，他們更多地借抒發自己的情感來塑造出一個個「藝術形象」，這是兒童的一種創造性思維。兒童線描正是建立在這一基礎上，展示兒童的創造性活動的，它包含了兒童的觀察思考和個性情感的自然流露，以及對美好事物的追求。
⑹ 學習線描（白描）有些什麼方法拜託了各位 謝謝
先描臨摹一些白描大師的一些作品，了解一下白描的基本線條的運筆規律和基本方法版，嘗試畫一下簡單的權曲線條，多去觀察，訓練目測能力，力求做到眼手腦並用，多練多看多理解，熟能生巧自然也就會應用自如了 ！ 呵呵，有機會很想看看你的雕刻作品。