❶ 如何提高農民能力素質
改革開放以來，在黨中央、國務院的領導下，在地方各級黨委、政府和各有關部門的重視、支持下，農民科技培訓工作堅持面向農業、農村和農民的方針，堅持農科教結合的發展方向，多渠道、多層次、多形式開展，推廣了一大批農業新技術、新成果、新品種和新方法，培養了一大批農民技術骨幹，初步形成了農民職業教育技術培訓網路，使我國農民科技培訓工作朝著規范化、制度化方向發展，有效地提高了農民的科技素質，為農業和農村經濟發展做出了重要貢獻。農民科技培訓工作雖然取得了一定成績，但與全面建設小康社會和農業現代化的要求還有很大差距和不足。一是對農民科技培訓重要意義認識不到位；二是農民科技培訓的投入、激勵、監督等機制不健全，沒有法律保障；三是用於農民科技培訓經費嚴重不足；四是有限的農民科技培訓資源沒有得到有效整合和利用，農民科技教育培訓體系亟待完善。
目前，我國系統接受農業職業教育的農村勞動力不到5%。據國家統計局統計和有關調查顯示，農民的收入水平與其科技素質呈明顯的正相關。我國農村勞動者科技素質不高，不僅直接影響著農民的經濟收入，也嚴重製約著農業勞動效率的提高，影響了國民經濟和社會的可持續發展。因此，大力開展農民科技培訓，提高農村勞動者的思想道德和科學素質，培養一大批懂科技的新型農民，把沉重的人口負擔轉化為強大的人力資源優勢，對於提高農業的科技含量和國際競爭力，推進農業和農村經濟發展具有重要的戰略意義，也是從根本上解決農業、農村和農民問題，建設社會主義新農村的有效途徑。