A. 怎麼寫： 新教師崗前培訓心得及總結
把領導和專家教師的講話先概括一下，接著談談學到了什麼，最後講講自己的不足之處，需要改進，字數不用很多的
B. 師范生頂崗支教實習教學實習工作內容怎麼寫
個人頂崗支教總結
在
2009
年
11
月
27
日，我們平安返校之後，終於圓滿的完成了本次支教工作。在這兩
個半月中，我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經歷讓我進步
了、
成長了。
學會了一些在學校以前從未學過以後也學不到的東西。
教育實習是我們師范生
即將踏上漫漫人生征途的標志
,
是人生的另一個起點，對我們的職業生涯規劃有著重要的意
義，也算是我們走出「象牙塔」
，邁向社會的第一步。我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到
實習學校，
現在支教生活轉瞬即逝，
在這收獲的季節里，
我取得了意想不到的成績，獲得了
寶貴的經驗。
當然，
由於我經驗不足，
支教過程中也存在一些問題。
現就本次支教總結如下：
情
況
概
述
我於
2009
年
9
月
21
日來到
XX
區
XX
鎮中學，
當天便正式開始了我的支教生活。
經學
校安排，我被分派到初二年級，
我的指導老師是趙老師，
在她的指導下，我擔任兩個班的實
習科學老師。我的指導班主任是邵老師，
在她的指導下，
我作為的實習班主任。趙老師和邵
老師在與我進行工作交接的時候給我詳細的介紹教學授課進度和班級學生情況，
而接下來的
兩個半月，在他們的指導下，我在這兩方面都不斷的前進。同時我還擔任實習分隊的組長，
負責實習分隊的日常工作。
班
主
任
工
作
在整個實習過程中，
我做為
802
班的實習班主任，
對該班級學生進行管理。
實習班主任
是實習過程中一個富有挑戰性的職務。第一次是在班會課上站在班級全體同學的前面講話，
面對新面孔，
有點緊張。
只是粗略的做了自我介紹，
但在往後接觸的日子裡漸漸地記住了每
個學生，以及部分學生的個性特徵。
在實習中，
我每天早上
7
點半准時到班級巡視早自修，
檢查包干區打掃衛生情況，
每天
課間操和星期一的升旗儀式我也隨班參加。
周四下午去班上組織班會課。
在實習期間，
我還
參與了學校組織的各項活動，
例如全校性質的運動會，
與學生們一起承受失敗或是與他們一
起分享勝利的喜悅。
剛剛接手班主任工作的時候，
我一點經驗都沒有。
除了我們的自我摸索之外還有就是向
班主任指導老師邵老師進行請教，
例如如何對待和處罰不聽話的學生，
如何批評學生，
怎樣
才能夠令學生虛心接受批評，
如何營造良好的班級氣氛，
以及如何培養一支高效率的班幹部
隊伍，
等等一系列讓我迷惑的問題。
邵老師管理的
802
班是普通班，
她的主要管理辦法是給
予學生盡可能多的愛，
她為學生付出了很多，
有的班主任不坐班，
在處理班級的問題上用的
辦法是冷言冷語，
甚至是對學生發脾氣。
而在邵老師給予我幫助後再加上我自己對班主任工
作的領悟，
我也把班級管理的很出色。正是像邵老師一樣，我有時間就和學生溝通，摸清每
個學生的個性，我不罵他們更不體罰他們，而是把學生都當成「大人」
，在保全他們自尊的
情況下，
給他們說道理，
全班性的進行教育，
對於個別調皮的學生的教育也不能一味的訓斥，
要盡量接近他的思想給以恰當的開導。
然後就是盡最大的努力去給他們關懷。
上課時，
我是
他們的老師，下課後我們就成了要好的朋友。我雖然沒有足夠多的經驗，但我有的是熱情，
應該說在這次實習班主任過程中收獲很多，
在工作過程中增強了自身的責任感、
榮譽感和自
信心，我懂得了如何與學生相處，如何管理學生，懂得如何以一個老師的身份與學生相處，
懂得了要當好班主任管理好班級就必須獎懲分明，
建立班主任的威信。
學生們激起了我的熱
情，是他們讓我的實習生活更加多姿多彩，在他們身上，
我感受到了青春與活力。
由於我們
具有師范生與教師的雙重身份，
又與學生年齡相近，
較容易與他們打成一片，
這是我的優勢。
也因為我更了解他們，
造成了我管理不夠嚴格的缺點。
這次的班主任實習工作使我自身得到
了很好的鍛煉，
水平有一定的提高，
但也存在著一定的問題。
比如如何扮演班主任角色，工
作經驗不足等，這些是今後學習工作中要克服的。
班主任工作是瑣碎繁復的，
然而每天當我面對這些學生的時候，
覺得是那麼的親切，
那
么朝氣，
讓我充滿責任感和動力開始新一天的工作。
我又從別的班主任那裡學習了班級管理
方法和學生教育方法，更是一筆寶貴的財富。
教
學
工
作
作為一名教師，
上好課是最基本的要求。
在實習前也有過一些試教活動，
但真正的中學
教學對我來說還是第一次。
從學生轉變為老師，
這之間需要付諸很多的努力。
趙老師在教學
工作上清楚地講了兩個班級的具體學情和教學進度。
到了崇賢鎮中學的第一天，
我就和學生
們見面了。第一次是講上節課遺留的作業，同時詢問他們學習這一章節時的困難點是什麼。
因為是第一節課，學生對我也有新鮮感，相互配合的很好，算是「開門紅」
。但是在後來是
教學過程中才感覺自己的經驗不足，
真是
「書到用時方知少」
。
我初次體會到當老師的辛苦，
上好一節課，要經過備課，寫教案，在准備充分後去教室上課，課後還要進行反思總結。看
起來簡單，可其中的每個環節又有許多小細節。但最主要的是「上課」這個環節，也就是我
們一直在探討的「課堂教學」
。期中考試，學生們的成績還算理想。平時在批改了學生們的
作業後，我會一對一的對他們進行輔導，
每周我要帶兩個晚修，外加星期六的補課。除了上
課批改作業外，
我也要去聽別的老師的公開課，
不只聽科學這一門學科的，
其他學科我也聽。
每個老師各有特點，
都有值得我學習的地方。
同時，我注意學生的表情反應，而思考以後我
要以怎樣的形式方法去上課才能達到良好的效果，也就是「備學生」
。普通班學生普遍喜歡
科學，但是課堂氣氛不活躍，原因是他們覺得枯燥、難懂。所以在備每一節課時，我花了很
大心思設計課堂結構，
盡量使課堂生動起來，
並應用其他手段進行教學以達到吸引學生的目
的。
漸漸地我就不會在課堂上緊張，
每節課都上得挺成功的，
讓我對自己的教學更加充滿了
信心。
農村孩子的基礎確實差，
在我的課堂上我力求要做到在快樂中學習，
不能孤立地營造
活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應該從教學內容中找到學生的興奮點。
幾個月下來，我總結
出的是課前准備一定要充分。有課時，我往往是提前一天備課，查資料，寫教案，直到上課
前還在考慮各種細節問題。
盡管如此，
我還是覺得如果准備時間充裕的話，
講課時會發揮得
更好。
還有就是老師講課時聲音要洪亮，
要有一股氣勢，
要有較好的氣質。
我給自己定位為
清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。我認為老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教，
有利於學生的性格發展。
提問後應給學生充分的思考時間，
這一點我做得不夠，
往往問題一
說，就要學生舉手回答，而且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應根
據教學內容的性質、
重要性和大多數學生的適應程度靈活掌握，該快則快，
應慢則慢。
實習
期間，
我發現初中學生的認知能力已有一定的水平。
應繼續發掘這方面的潛能，
多多鼓勵學
生積極思考，
大膽發言，
從而訓練其分析能力和表達能力，
為以後更深層次的學習打好堅實
的基礎。
而對於自己的教案設計，
雖然是一堂課比一堂課設計的好，
但還是存在著很大的不
足的，
可是經過這段時間的訓練，我在教學方面已有了很大的進步。再沒有緊張和不安，現
在有的是在講台上的自然大方，對於台下投來的眾多學生甚至老師的目光也能夠全盤接收。
現在的我能很自信很驕傲的告訴別人我是一名准教師，我已初步具備了教學能力。
當我漸漸進入角色，發現自己有一群可愛的學生、開始覺得教書也是件挺有趣的事時，
實習也結束了。
通過這次實習，
我了解了老師的酸甜苦辣，也了解了老師的偉大，
我也從實
習中認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看「教學」
，而也要在實際中「教書」
，面向
實際。
它使我的教學理論變為教學實踐，
使虛擬教學變為真正的面對面的教學。
讓我具備了
扎實的教學基本功，
創新的教學理念。
兩個半月的實習生活讓我獲益匪淺，
使我真正體會到
做一位老師的樂趣，
並使我愛上了教師這一光榮的職業。
實習，
不僅是我人生中一段珍貴的
記憶，
更是我另一段人生的起點，
我相信在未來的路上我會做的很好。
作為一名即將畢業的
師范生，我將會努力提高自身的素質，時刻為成為一個好老師而努力著。
細節處自己修改。。。。
C. 特崗崗前培訓心得體會可以復制嗎
安澤縣2013年特崗教師崗前培訓心得體會
在培訓中，教學經驗豐富的教師根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，提出了如何加強教師之間團結合作的方法；在教學教法經驗方面，通過「說課、聽課、評課」的指導，讓我更加明確上好一堂課的標准，適時改進教學迅速騰空方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。
通過這次崗前培訓的學習，我得到了很大的收獲，我最初體會到了做一名好教師說難也不難。還深深體會到，教育確是一門藝術，一門眾多創新大學問，值得我用一生的精力去鑽研。作為一名即將走上工作崗位空間的年輕教師，雖然已經具備了一定的專業知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。現在將自己的心得體會總結如下： 一、理解教師職業，提升自我素養
作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的
D. 員工崗前培訓心得
人生就是一個不斷轉變角色適應新環境的過程。前不久，我參加了單位組織的為期三天的崗前培訓，受益匪淺。
在這次崗前培訓中，我對公司有了更進一步的了解。從公司的發展到公司的管理制度、工作流程、行為規范等都有了一個深入的認識。在培訓中，人資部的領導要求我們對待工作要做到「沉、程、成」三個字。不管學歷有多高都要沉下來深入一線，把理論的東西提升為實踐能力；因為只有經歷這樣一個過程，再踏實的走下去成功就是順理成章的事了。在今後的工作中，我們要以優秀員工的標准嚴格要求自己，為公司盡心盡力。沒有規矩，不成方圓，規章制度與規程，規范我們的行為。通過此次崗前培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。短暫的崗前培訓是結束了，但是要干好工作不是三天的培訓就能解決問題的。它需要我們在工作中虛心學習，不斷實踐；方能揚長避短盡善盡美。
E. 大學生崗前培訓總結和學習心得體會，該怎麼寫
整理了很多，集中推薦！http://blog.sina.com.cn/s/blog_6bbe7cce0100vlvz.html
《大學生崗前培訓總內結體會》《大學生銀行崗前培訓心得體容會》
《畢業大學生崗前培訓心得體會》《大學生村官培訓心得》
《新錄用大學生崗前培訓個人總結》《崗前培訓總結》《大學生新員工崗前培訓總結範文》
F. 求2000字大學生崗前培訓總結
我的見習期感想
X年X月X日，我來到了公司工作，雖然只有兩個月的時間，但在這短短的兩個月里，卻讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至。同事之間的相互配合，團結拼搏的精神------讓我感到能加入帥潮塑膠公司是很幸運的。能成為公司的一員，讓我感到無比自豪，相信這種自豪感，將使我更有激情地投入到工作中。我想，在這個擁有40多年發展史的企業集團，它歷經坎坷，風雨兼程地一路走來，它必定會有著自己的光榮與夢想，它像雄鷹一樣，愈飛愈高，愈飛愈遠……
當我第一天來到公司上班時，看到了公司座落在一個綠樹成蔭，被修葺一新的小樓里。看到了寬敞明亮的辦公區域和干凈整潔的生產車間。看到了大家都在緊張有序地忙碌著各自的工作。我的心頓時激情澎湃起來。為了使自己盡快地熟悉環境，適應環境，勝任新的工作，我嚴格要求自己，要認真做好每項工作，像大家多學習，多交流溝通。總結經驗規律。在我的工作上得到了公司領導的熱情熱心幫助，對我來說，作為一名新來的員工我的心被深深地打動了。
就讓我說一下心靈深處的感動吧，我首先要說的是，我們尊敬的王經理吧，大家都知道，作為一個經理，每天都會有許許多多的事情需要處理。然而，我們的王經理是每天都是早早地來上班，而最後一個下班。休息日時也不顧的休息，去幫助我們大家處理問題，解決問題。每天早上都親自參與打掃衛生。幫助我們解決工作上的困難，幫助我們改善工作環境，提高我們的工作積極性。尤其是，像對我一樣新來的員工來說，更是倍加關心和照顧，及時解決我們工作上的疑惑，生活上的困難。使我們更快更好地去完成各項工作。作為一名經理，他是那樣的認真負責，那樣的充滿熱心。實在是，令我們每一位帥潮人都為之感動。其次，還有辦公室後勤的所有同事，車間一線大姐大叔們的熱情耐心幫助。都令我深深感動，難以忘懷！
我作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。為了讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境，有問題時，我都會及時請教同事，積極學習工作所需要的各項專業知識，努力提高自己的工作技能水平。這段時間我學到了很多知識，自己的技能水平也得到了很大提高，過得非常充實和快樂，再累也是值得的！在這里，我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事，正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助，才使我得於盡早從那種緊張情緒中解放出來，使我盡快地適應了環境，全情地投入了工作！
，科學民主的管理，精神飽滿、干勁十足的員工，這就是我的新的大家庭給我的第一印象。覺得自己是個幸運的人兒，能融入這個大環境，並在這里快樂地工作，學習與生活。來到這兒已有兩個月了，我沒有太多的不習慣、不適應。相反，感覺這里的一切都是那麼的親切。
公司還定期舉辦豐富多姿的業余活動，通過組織員工參加一些體育比賽和文藝活動，展示每位員工的才藝特長，充實我們的生活，同時也營造了和諧愉悅的生產勞動氛圍。作為一名入職不久的員工，我更是感覺到了這種活潑而又嚴肅的工作氣氛。公司領導管理理念的不斷創新，及全廠員工的愛崗敬業、無私奉獻的精神，使得勝利之花永遠綻放於這個生機勃勃，充滿溫暖的集體里。
通過近兩個月的工作學習。我學會了磨礪自己的職業心態，盡快地融入集體環境才能更好的開展工作，才能為給公司作出貢獻。我學會了要真誠待人，建立良好的人際關系。良好的人際關系影響著人的生活、工作，給予人生活、工作的動力。我學會了把握機遇，主動求學。因此，我抓住大家空閑的時間多問，大家工作時我就在旁邊聽學，不放過任何不應該放棄的機會，在不知不覺中擴大了我的知識，提高了綜合素質。我學會了多思考，對自己要有信心。一直以來我對自己都缺乏自信，做事總是猶豫不定。但通過這段時間的工作，讓我磨練了意志，增強了自信心。
我雖然，在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績。但，我也深知自己的缺點和不足，知識學習還不夠全面，解決實際問題的經驗欠缺。總之，我在今後的工作、學習中要嚴格要求自己，從身邊一點一滴的小事做起，積極真誠的努力，不斷加強實踐，克服缺點，彌補不足。
對於我來說，作為新員工，我會去主動了解、適應環境，同時也要將自己優越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。除此之外，我還要時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去，學習他人的經驗，提高自身的素質，就一定會取得成功。
這是公司宏偉的發展目標。就讓我們奮勇拼搏，同舟共濟，揚帆遠航吧！
G. 新進護士崗前教育培訓心得體會
護士崗前培訓心得體會範文一：護士崗前培訓心得體會
醫院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓教育，通過這次培訓，我在思想上有了很大轉變，對自己也有了新的認識，確實受益良多。
首先，通過此次培訓學習，我對醫院的現狀、制度有了系統了解。同時也學習了院內感染等有關知識，收獲豐富。其次，我進一步認識醫療崗位的特殊性。尤其李院長的講話，對自己的任務和肩負的責任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫務工作者，要想在護理事業上有所成就，要想在護理工作中立足和發展。就要做到以下幾點：
1、掌握自己的工作職責，安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏實工作，互學互尊，不恥下問；時刻為病人著想，對病人態度和藹；同情關心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅持自己的信念，兢兢業業工作，刻苦勤奮學習，嚴格在工作和學習中要求自己，不斷更新知識，提高技術水平。一個人要實現他的人生價值，須不斷付出努力。只有認真工作學習，把理論與實踐結合，刻苦鑽研工作技能，在工作中不斷充實完善自我，才能實現理想。
3、要有團隊協助精神，在搶救病人時，大家齊心協力，我們才能更好地搶救生命。
4、提高整體思想素質，我們不僅要嚴格遵守技術規范，還要崇尚學習，加強思想政治收養。
短暫的培訓結束了，但我受到的啟迪和教育將對我以後的發展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收獲，運用到今後的工作中，不辜負領導的期望，爭取為醫院護理事業的發展貢獻自己的微薄力量。
護士崗前培訓心得體會範文二：護士崗前培訓心得體會
20xx年08月16日，我有幸參加了江華縣第一人民醫院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視，院領導就醫院規章制度，護士執業道德標准以及行為規范，護理常規操作、預防院感等進行了深入的講解，我從中學到的知識終生受益的，我的心得體會如下：
一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高，為把我們培養成一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，作為護士一定要細心，有愛心、耐心、有責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平，要更好的服務於患者。作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導的安排，接受批評，還應該有良好的協作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，加強溝通技巧中，我們應該給予親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
二、通過此次培訓使我們的執業素質有了快速的提高。我們面對的是一個生命，工作時一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態度，要做到醫護配合默契，執行各項操作前嚴格執行「三查八對」，「無菌技術操作原則」全心全意為人民服務，一切以病人為中心，在工作中嚴格求自己，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時准備投入到工作的前線，不斷提高自己的業務水平和專業技術知識。
三、護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫院感染，是保證醫療質量和醫療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題，都可能導致感染，給患者帶來重大損失。醫院感染和醫療安全與護理專業息息相關，滲透到護理工作的各個環節。而護士與患者接觸最密切，幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發生醫院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經濟負擔而且影響醫院的社會效益甚至醫療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫院感染管理的發展歷史證明在醫院感染的預防控制中護理是主力。
四、加強醫患溝通，如何加強醫患溝通和建立良好的醫患關系，是醫療服務中不可迴避的重要問題，只有把握好醫患關系，加強醫患溝通，才能建立好的醫患關系，把醫患關系搞好了才能減少不必要的醫療糾紛，這不僅僅增強醫院的信譽，而且能夠提高醫務人員的威信。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務，在與病人溝通時要講究語言藝術，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關愛。端正的儀表，我們的護理質量，給患者增加戰勝疾病的信心，使我們單調枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會是趙老主任的教導，句句讓我銘記在心，醫護人員不僅需要較高的專業技術水平，還應善於和病人交流，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應尊重患者，注重服務態度和服務質量的提高。短短兩天的崗前培訓學習，我們不僅學到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經驗，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優秀的醫護人員。
護士崗前培訓心得體會範文三：護士崗前培訓心得體會
經過了這幾天的培訓，聆聽了領導的教導和指點，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會到醫務工作是聖神、偉大而又平凡、瑣碎的！作為一名護理工作者，我們的工作始終圍繞著「以病人為中心，促進病人的健康」的護理理念。真正踐行這一護理理念，我們必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。
責任心是我們每一位護理工作者必須具備的，沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關，生命相托，因此我們的責任重於泰山，每一件事情，每一個細節都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴格按照規章制度，認真做好每項護理操作程序，時刻具備「慎獨」精神。
細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為「白衣天使」，很大程度上正是由於我們比別人多了一點細心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發生。
專業理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎，雖然我們在讀書期間，具備了一定的專業知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫學知識是不斷發展更新的，這就需要我們多學習，多了解臨床護理新進展。要善於總結歸納，靈活運用，理論與實踐相結合，不斷提高自己的專業素養，與時俱進，敢於創新。
作為一名護理人員，對待每一位患者，我們都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈，放平心態，在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權，為他們的康復盡自己最大的努力。
護理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨立的個體，他還是一個社會人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現價值的需要。在工作中學會護患之間有效溝通，建立良好的護患關系。在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護理工作創造良好的環境，更好的服務病人，促進他們的康復。
在護患關系緊張的情況下，我們除了精於業務也要學會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關聯的，只有嚴格執行規章制度，認真做好每項護理工作，我們才能守法；只有懂法，我們才能時刻督促自己遵守原則，正確嚴謹地做好每項工作。
我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領導、護士長、老師們多教導，多指點，我們自己也會勤於學習，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓患者信任的護士，做一名讓家屬放心的護士！