⑴ 我是小小急救員培訓體會250字
這兩天我們學校進對同學們行了急救員培訓。使我們增長了知識，多掌握了一項技能。 本次培訓班邀請了市紅十字會衛生救護培訓中心的老師和他的培訓團隊。在這次培訓過程中，他們為參加培訓的同學詳細講解了現場急救、心肺復甦、排除氣道異物、創傷救護，止血、包紮、固定、搬運等基本技能的要領。在教學過程中，理論結合實踐，並結合救援隊的特點，用真人加模型進行現場示範。
急救這個東西是很有用的，掌握了是很必要的，但是在我心中，我還是覺得別用上為好！於是我懷著這種忐忑的心情開始了急救員的學習。 第一天是理論學習，紅十字會的老師為我們講述了很多理論基礎和他的親身經歷。生動形象的舉例使我們記憶猶新。生動的圖片使我們難以忘懷。老師的精闢解說使得枯燥無味課程變得充滿歡笑。在歡笑中學習知識掌握技能。生動的圖片以及視頻更能讓我們領悟動作做的要領。老師的親自演示使平面的圖片和視頻變得立體，讓我們能夠更加的掌握技術。
聽了老師講的急救常識，我感覺真是受益匪淺。那時，我才意識到，原來生死只在那一瞬間。以前從不知，自己原來還可以去挽救一條生命，不知四分鍾之內還可以讓一個人逃離死亡，不知一個輕微的動作可以讓一個人走出死亡，卻也可以讓他走進死亡……生命，我們每個人都只有一次，意味著我們要珍惜他，愛護他，否則將會失去它。
第二天是親身體會。首先是上午的包紮聯系。我知道了包紮前要先止血，然後再包紮。包紮也有兩種，一個是綳帶，另一個是三角巾。老師的親自示範很到位。在我們互相包紮的時候老師也耐心的講解。不厭其煩的一次又一次做示範。下午是CPR心肺復甦術。我覺得這個是最實用的，當然我也不希望它能用上。老師這次終於不用真人做演示了，找來了一個假人—安妮。老師耐心的坐著演示，我們認真的在下面看。在我們學習一段時間後，我們進行了考試。
當今社會，一些突發事件及自然災害擺在面前，現場急救也成為拯救生命的一大焦點，尤其是在汶川、玉樹地震之後。因此，如何開展現場急救，如何把握救人的最佳時間，用自己的行動，用自己的所學，伸出援助愛心的雙手，來幫助他人，成為一個有社會責任的人，是我應該思考的。有位智者對我說過，尊重別人就是尊重自己，我想，幫助他人也應該是幫助自己，和諧社會需要你，我，他。
在此，感謝紅十字救護培訓中心的老師們，你們放棄了屬於自己的周末，不耐其煩給我講解指導，讓我受益非淺
⑵ 幼兒意外事故的預防和急救培訓體會怎麼寫
幼兒園的幼兒年齡小，自我保護能力差，在幼兒園的集體生活中難免會出現一些專意外傷害屬事故。為了保證孩子在幼兒園期間的安全，我園除了做好各項預防保護措施、教育孩子進行自我保護以外，還要求教師必須有一定的意外傷害迅速騰空急救知識和技能。針對這一情況，近日，我園特地組織開展了一次幼兒意外傷害急救知識的中眾多創造培訓。我園的保健醫生在此次培訓中主講了幼兒園日常生活中如何預防幼兒意外傷害空間的發生，以及幼兒常見的幾種傷害事故如何處理，如：流鼻血、鼻入異物、燙傷、表皮挫傷、扭傷、碰傷、腹痛、嘔吐、驚厥等。通過培訓，教師們都紛紛表示，以後除了做好安全預防工作，也知道了該如何更科學地處理孩子的意外傷害，真是一次受益非淺的學習啊！
⑶ 急救小常識心得體會怎麼寫
先寫學到了什麼，在什麼情況下使用，給你今後的生活帶來了什麼啟發
⑷ 急救技能培訓內容
急救技能培訓內容包括心肺復甦術啊，吸氧術，各種包紮術，吸痰，電擊等等
⑸ 幼兒意外事故的預防和急救培訓體會
幼兒園的幼兒年齡小，自我保護能力差，在幼兒園的集體生活中難免會出現一些意外傷害事故。為了保證孩子在幼兒園期間的安全，我園除了做好各項預防保護措施、教育孩子進行自我保護以外，還要求教師必須有一定的意外傷害迅速騰空急救知識和技能。針對這一情況，近日，我園特地組織開展了一次幼兒意外傷害急救知識的中眾多創造培訓。我園的保健醫生在此次培訓中主講了幼兒園日常生活中如何預防幼兒意外傷害空間的發生，以及幼兒常見的幾種傷害事故如何處理，如：流鼻血、鼻入異物、燙傷、表皮挫傷、扭傷、碰傷、腹痛、嘔吐、驚厥等。通過培訓，教師們都紛紛表示，以後除了做好安全預防工作，也知道了該如何更科學地處理孩子的意外傷害，真是一次受益非淺的學習啊！