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消防指揮員培訓內容

發布時間:2021-02-19 08:32:46

1. 應急救援指揮人員需要培訓那些內容

哪方面的應急救援啊? 醫療的 消防的 礦山的 地震的? 你不會是全都想知道吧 那樣的話工程量就太大了。

2. 消防救援中,現場指揮一般是指揮具體內容越詳細越好。

現場消防指揮人員抄主要注襲意的內容(個人觀點僅作參考):
1、火災和爆炸現場救援要防止有二次傷害現象出現。要觀察、詢問救援場所內有沒有可以造成二次著火、爆炸的物品,做到心中有數減少不必要的傷亡。
2、對於有毒氣體現場的救援主要防備人員中毒。盡快判定泄漏物的毒性,依據說明書、安全標簽等材料有預防性的救援。
3、對於有爆炸危險的現場要注意在控制現場明火及靜電的同時要注意下風向的明火和靜電預防(具體要依據風力大小和泄漏物泄漏時間的長短而警戒適當的距離)。
4、依據現場人員提供的材料以及現場風向判定消防人員應該從什麼位置進入、撤出;救援設施怎樣安防、使用;疏散人員疏散方向;使用什麼設施進行救援;使用哪種防護用品進行防護。

3. 淺談消防指揮員應具有的幾種能力

隨著社會的發展,消防工作順利成章的成為社會的焦點,而滅火搶險救援工作是消防不可分割的重要部分。特別是市場經濟發展的今天,現代型乃至未來型滅火戰斗,對基層指揮員提出了更高的要求,是否能夠締造一支打的硬、沖的上的鐵桿隊伍提出了更高的標准,這就要求一名消防指揮員要有必勝的戰斗決心,否則,後果不堪設想。因此,作者結合臨戰經驗,淺談消防指揮員應具備的幾種能力及看。
一、偵察、判斷能力
偵察、判斷能力,指指揮員到達火場後,迅速准確地判斷火勢發展變化的能力。在現代滅火戰斗中,火災突發多變,殘酷無情,火場情況繁雜等。消防指揮員必須通過外部觀察、內部觀察、詢問知情人等方法,查明火源的位置、燃燒物質的性能、燃燒范圍及火勢蔓延的主要方向等情況,從中研究相應的滅火對策。這就要求指揮員有敏銳的思維能力,明察秋毫,細中求穩,運用現代化科學所創的辯證思維方法,做出明確的判斷,及時分析火災發展變化的規律。因此,偵察、判斷能力在滅火指揮戰斗中占據重要位置,這種能力的強與弱,直接影響戰斗指揮的時效性和准確性。
二、決斷、運籌能力
決斷、運籌能力是指消防指揮員運用先進的決策理論和運籌理論對滅火戰斗中的各種因素,加以綜合權衡,不失時機地確定整體優化的最佳方案的能力。火場如戰場,是鬥智斗勇的角逐,作為消防指揮員要掌握滅火主動權,善於運用所掌握的豐富知識,結合實戰經驗,審時度勢,先排危後排難。在掌握火場情況的同時,對滅火戰斗可能出現的各種復雜事態要有充分的理論估計,全面考慮救人、滅火的最佳方案,精通瞬息萬變的細節,採取果斷的措施,打擊火勢,消滅火災。
三、機動應變能力
所謂機動應變能力,主要指消防指揮員在滅火戰斗中,遇到火情突變,迅速靈活處置情況的能力。現代滅火戰斗充滿著不確定性、偶然性,出乎意料的情況難以預測。消防指揮員在研究制定滅火行動方案時,根據不斷變化的新情況,隨時做出新的判斷,隨時做出新的判斷,做到查明情況快、判斷快、定下決心快、調整兵力(水槍陣地、進攻路線、車輛停靠位置、消防水源使用情況等)以積極主動地滅火作戰行動,盡快搶佔有利態勢。尤其是在石油化工裝置、樓層、有毒氣體、影院、會堂等火災撲救中,這種機動應變能力,在消防指揮員的能力中占據特殊重要的位置。
四、自學、研究能力
自學、研究能力是指消防指揮員應具有獨立學習探索,總結提高的能力。目前,大部分消防指揮員入院校學習和訓練,但還不能精通滅火戰斗過程中的全部學問,即使已經學過的知識也還有一個鞏固、提高和更新的過程,隨著滅火戰斗實踐的發展變化,消防指揮員既要善於運用所學過的知識、理論指導滅火戰斗,又要善於在滅火戰斗實踐中深化所學的知識、理論,逐步臻於提高。在每次滅火戰斗中,消防指揮員應及時總結滅火戰斗實踐經驗,通過綜合分析和總結,由獨立思考上升到理性認識,從中發掘滅火戰斗的經驗和教訓,努力做到打一仗,總結一次,提高一步。

4. 如何提高基層消防指揮員,指揮作戰能力

加強消防基層的基礎建設很重要,是一切工作的重中之重,而抓好消防基層訓練,

一、講究訓練中的實效性,使之達到高效益的成果
隨著部隊兵役制度的改革,兵員編制、兵員素質的改變,中隊不能按照傳統競技式的方法和要求進行訓練,不結合實際的需要進行腦力和體力相結合的新型訓練措施。
價值工程的觀點告訴我們,訓練效益與投入的人力、物力、時間的消耗成正比,如果訓練時間不變,要使達到的指標越高,那麼對訓練效益的要求也就越高。因此,樹立訓練效益觀念,綜合考慮訓練成果與消耗之比,熟悉訓練對象,想方設法改進訓練方法,合理地組織施訓。

二、激發在訓練中官兵們的積極性
官兵訓練的積極性高低直接影響到中隊的訓練成績和戰鬥力,這是最明白不了的道理。分析當前官兵對訓練的認識和態度主要是訓練積極性不高,不會組訓,有厭訓情緒和怕苦怕累的思想,不明確「練為戰」的目的。那麼,在實際訓練中如何來解決這一現象呢?
首先,還是應從思想的源頭上進行教育,使官兵充分認識到火災的潛在威脅,告誡他們「平時不流汗,戰士就流血」,從而增強官兵的訓練意識,明確「練為戰」的目的,使其從「要我練」的認識轉變為「我要練」的意識。
其次,開展競爭激勵機制,堅持獎勤罰懶,獎能不懲弱,樹立訓練標兵,唱響「當兵不習武,不算盡義務;武藝練不驚,不算合格兵」的練兵口號。建立戰士訓練表現與其切身利益相掛鉤的獎懲制度,把訓練成績直接與物質獎勵和精神獎勵掛鉤,使訓練更具有吸引力。同時,還要從全隊的整體情況出發考慮用人,(目的在於提高部隊戰鬥力)而不能過多地考慮其他因素,更不應該在戰士當中賣人情帳,讓戰士無法信任。
最後,幹部自身訓練態度也要端正,特別是當前消防部隊訓練內容由過去的單一型向綜合型轉變,這就要求我們的幹部要做到「四會」,不僅僅自己到場組織訓練,而且要對自身訓練也要嚴格要求,決不能拖後腿,真正起到模範帶頭作用。從而不斷提高廣大官兵的訓練自覺性、積極性,掌握訓練的主動權。

三、結合滅火救援實際,敢於開拓提高單兵、單車作戰能力
現實滅火救援告訴我們:指揮員一定要把自己的戰術理念和火場經驗,以業務課形式或其他形式灌輸傳授到每一名戰士心中。是的,我們指揮員如果自己肚子有點「貨」,那就要無私的分給每位戰士。而業務技能訓練的傳授目的是提高部隊的實戰能力的根本途徑。在新形勢下,使中隊業務訓練更快地適應轄區滅火救援的需要。
(一)立足現有器材裝備,發揮器材裝備優勢最大化。
隨著近幾年來總隊、支隊加大基層投入力度,使中隊裝備日趨現代化。器材裝備的更新,給中隊在完成火災撲救和各類災害事故的救援任務中提供了極大的便利。立足中隊的現有的器材裝備,使中隊各級人員能夠熟練操作本中隊的現有器材裝備。如果對配備的器材裝備不能做到熟練使用,裝備的戰鬥力就得不到很好發揮,就會出現人與器材裝備脫節,再好的器材裝備也不能發揮其應有的效能。因此,中隊訓練應根據自身器材裝備,立足於實用和好用。
(二)如何提高中隊單兵、單車和編程車輛協同作戰訓練的質量。
單兵、單車訓練和編程車輛協同作戰訓練時主要表現這一點:在單兵訓練中講究訓練的實效性,即加強戰斗員獨立完成作業的能力,特別在不同環境下的偵察、判斷、搜救、滅火能力;在訓練中既要有訓練設備,又要追求訓練逼真的效果以此提高單兵作戰能力。
單兵訓練要根據車上器材裝備,根據隨車人員數量、組成來訓練,要根據火場實際變化而變化,不能紙上談兵,照本宣科。比如隨車只有四個戰斗員,照常規訓練方法是四人七帶,但火場實際水帶長度不夠,那麼四人可以八帶、十帶甚至更長,這就需要靈活機動。
中隊的車輛協同作戰編程,講究的是協同配合,比如,一號車正面強攻滅火救人,那麼二號車就要從不同方向設防,防止火勢向相連毗鄰建築蔓延。三號車在火場面積較大的情況下要獨立出水,同時設防。而後援車完全可以獨立組成搶險小組,專門負責救人和疏散物資。
(三)計劃周密,遵循規律。
消防部隊自身的特點是「養兵千日,用兵千日」。在中隊的執勤備戰任務日益繁重的今天,制訂訓練計劃時,不要好高鶩遠,要因地制宜,考慮多方面的因素。既要保證訓練內容邏輯的完整性,又要突出重點,防止平均。業務訓練是一個完整的知識體系,各課題、各訓練內容之間有著密切的聯系和順序。如果這個聯系和順序被破壞,訓練就會出現「斷裂層」和「夾生飯」,直接影響到訓練質量,所以,業務訓練必須全面系統。但是,全面系統,並非面面俱到,不分主次,而是要針對作戰環境、作戰任務和訓練內容等,抓好重點,點面結合,只有這樣才能使訓練真正達到目的。並在訓練場上要嚴抓、細摳、講究方法,向時間要效率,向方法要效果。
(四)讓訓練場與火場相結合,充分發揮業務訓練的作用。
中隊訓練的開展應結合火場實際和本中隊轄區重點單位、道路、水源、建築、固定消防設施的情況等。作為中隊戰術訓練的基礎,要經常練,反復練,做到心中有數。同時,根據現實的大型火災、特種火災上升的趨勢,火災撲救中各中隊協同作戰將越來越多。中隊不僅要有針對性開展一些協同作戰的演練,以避免在火場上造成混亂,影響火災撲救的效果和時機。同時單兵、單車作戰能力的提高也相當重要,好多火場的撲救成敗往往取決個別戰斗員的臨場戰斗發揮。比如,某居民房火災有人員被困,在第一力量出動到場,如果某個戰斗員先成功營救出被困人員,那麼這把火就成功了一半。

四、建立正規有效的訓練秩序
隨著消防現代化程度的不斷提高,而訓練秩序正規化的建立確相對滯後,作為基層的管理者又應當如何建立正規的訓練秩序呢?
首先,組織者對新《大綱》、《執勤業務訓練指導法》等現行的規范,消防部隊訓練的法規要熟悉內容,吃透新《大綱》、法規精神,並在訓練實踐中正確地加以運用,切忌靠意志和憑經驗施訓。對於訓練中存在的問題,實戰中遇到的困難,應勇於思考、敢於面對,在全隊當中營造一種官教兵、兵教官、兵教兵,以能者為師,互幫互助的良好訓練氛圍。充分發揮訓練管理的職能作用。
其次,幹部自身也應積極地參與訓練,敢於示範,做好表率,切不可讓戰士覺得你不懂、不會、只會作記錄、發口令,這樣的話,全隊的訓練就會大打折扣。
最後,抓好訓練制度的落實,增強訓練管理的全程性、連續性和穩定性,才能確保訓練工作平衡、有序地開展,才能落實訓練的人員、時間、內容和質量,才能杜絕「目標不明、令出多門」等現象的發生。
總之,作為一名消防基層中隊幹部,必須明確自身的職責和任務。擺正自身既是管理者又是被管理者的位置,要求別人做到的自身首先應當做到,在訓練工作、學習中充當嚴師,生活當中充當兄長,了解戰士的疾苦。只有這樣才能完成上級下達地各項訓練任務,才能為地方的經濟建設保駕護航。

5. 我請問一下,消防指揮員的職責是什麼消防駕駛員的職責是什麼消防戰斗員的職責是什麼

1、消防指揮員。負責消防隊伍的管理,滅火搶險現場的指揮,制訂行動方內案,下達作戰命令,實施作戰計容劃,保障人員安全,完成作戰任務。

2、消防駕駛員。保養維護消防車輛,熟悉車輛操作,負責車輛安全行駛和使用,戰斗時合理停靠位置,迅速有效進行操作和使用。

3、消防戰斗員。掌握基本消防技能和滅火技術,聽從指揮,服從命令,具體實施滅火、搶險、救人作戰行動。

6. 基層消防部隊指揮員應具備哪些素質

1、基本的部隊管理能力,能夠管好自己的兵,讓下屬聽從指揮,服從命令
2、滅火戰斗指揮回水平答,熟悉常見火災的撲救,明白常見事故的搶險救援辦法,有一定的指揮能力
3、心理素質要好,在危急時刻要保持淡定,能夠及時做出決策
4、有較好的體能,為基層官兵做好示範,能夠上得了訓練場,經得起滅火戰斗的考驗
5、有一定的政治素質,會做思想工作,會團結官兵形成一個較好的團隊

7. 指揮員怎樣下達消防訓練科目內容

您好,我看到您的問題很久沒有人來回答,但是問題過期無人回答會被扣分的並專且你屬的懸賞分也會被沒收!所以我給你提幾條建議:

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