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冬季黨員培訓內容

發布時間:2021-02-19 03:09:27

Ⅰ 黨員冬(春)訓指什麼

是指在農閑時節開展的黨員教育培訓,冬季開展就叫冬訓,春季開展就叫春訓。

Ⅱ 開展我是黨員,我能做什麼的黨員冬訓活動

組織開展學習。

Ⅲ 黨員如何開展冬訓大會信息

在農村,利用冬閑季節組織開展黨員冬訓,這是縣委的統一部署,是各鄉鎮黨委必須進行版和完成的權工作。
在黨委系統內上報黨員冬訓信息,屬於常規的簡訊息,簡明扼要,全部信息不應超過50字。
圍繞黨員冬訓的上報信息,應重點放在獨特的方法和突出的效果上,這樣的信息才是縣區委辦想要的上報信息。

Ⅳ 什麼是黨員冬訓

黨員冬訓主要是對農村黨員和入黨積極分子在冬閑季節進行的一種較育。培內訓緊緊圍繞「新容農村、新觀念、新作為」的主題,通過創新培訓方式、創新培訓內容、創新民主評議形式、創新活動載體,極大地激發了黨員參訓熱情,為黨中央建立新農村提高自己的政策理論水平。

Ⅳ 鹽都黨員幹部冬訓學習五講內容是什麼

樹立科學發展觀的關鍵是樹立正確的政績觀,正確的政績觀核心是執政為民。要把「三個代表」重要思想作為政績觀的靈魂和指南;要把實現人民群眾的利益作為追求政績的根本目的;要把實現經濟社會的可持續發展作為創造政績的重要內容;要把重實干、求實效作為實現政績的重要途徑;要把黨和人民的需求作為評價政績的重要尺度。 落實科學發展觀,必須堅持以人為本,切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本,是黨的先進性的重要體現。我們要把堅持以人為本,作為一切工作的出發點和落腳點,始終把群眾利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,關心群眾安危冷暖,著力解決好關系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力,使不同地區、不同行業、不同收入群體的人們,都能在經濟發展的基礎上過上小康生活,共享改革開放的成果。 落實科學發展觀,必須改進作風,不斷提高執政水平。良好的作風是共產黨員保持先進性的基本要求,也是落實科學發展觀的重要條件。要高度重視領導幹部的作風建設,把作風建設作為樹立和落實科學發展觀的重要任務抓緊抓好。要進一步轉變政府職能,進一步轉變工作作風,狠抓工作落實,以扎實有效的工作實績,體現新時期黨員領導幹部的先進性。 作為一名教育工作者,要自覺地用科學發展觀指導各項工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務。從做人、做事,當好人民公僕三個方面做起: 一是真心做人。做人是做事的基礎,沒有一個好的人格品質,不論從事哪個行業,都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產主義信念,為人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的「底氣」,做事才硬氣。 二是精心做事。我們要樹立起「群眾所需無小事」的思想,哪怕是一點小事,我們都要以和藹的態度認真對待,因此,我們要立足本職,努力完成工作任務。 三是當好人民公僕。立黨為公,執政為民,是「三個代表」重要思想的核心。「德莫過於愛民,行莫過於利民」,我們做任何事情,都必須把群眾的呼聲當作第一信號,把群眾的利益當作第一考慮,把群眾的滿意當作第一標准。 社會要進步,學校要發展,都離不開科學的發展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點,新要求,加強部門自身建設,落實崗位職責,轉變觀念,拓寬思路,不斷創新,在學校領導下,在各部門和老師的支持和配合下,牢固樹立和落實科學發展觀,做好多媒體教學工作。 知道什麼是科學的發展觀那是遠遠不夠的,知道什麼是科學的發展觀只是一個概念性的認識,要想樹立這樣的意識和進一步提高認識還需要與實際的工作相結合、與所在的社會環境和文化等相結合。我認為,對科學發展觀的內涵還要從以下幾個方面入手,仔細研究和分析提煉。 一、「堅持以人為本,就是要以實現人的全面發展為目標」。那麼什麼是人的全面發展呢?以前講過的五講四美三熱愛,做一個四有新人,這些具體的標准在今天看來並不過時,它是對人的全面發展的細化。那麼實現人的全面發展對國家的發展會帶來哪些好處呢?最終的落腳點就是國人綜合素質的提高,社會的文明在不斷進步。 二、怎樣理解以經濟建設為中心呢?我們國家還處於社會主義初級階段,搞好經濟建設是第一要務,只有國家的綜合能力提高了,才能夠站在全球化的角度充分的思考人類發展的一系列問題。鄧小平同志曾經說過,發展才是硬道理。事實證明,我們正在探索的這條經濟建設道路方向沒有錯,取得的實效很明顯。三、什麼是人民群眾的根本利益?要回答這個問題,不管是一名普通公務員還是領導幹部,要始終抓住「公僕」的涵義,只有你樹立了為人民群眾服務的意識,並且是這么去做的,你對人民群眾的根本利益才能夠理解到位,看得見、摸得著。 四、對協調發展和可持續發展,科學發展觀的內涵闡述得很清晰。值得思考的是,我們在認識中要搞清楚協調發展和可持續發展的關系,協調發展是可持續發展的基礎,沒有做好五個統籌,要想可持續發展是不可能的,二者有著必然的聯系。 誠然,認識和理解科學發展觀的內涵,不是一蹴而就的,每學習一遍科學發展觀的內涵,都會有一些新的認識和理解。這說明科學發展觀的內涵,本身就能夠與時俱進,同時也說明只有不斷的學習科學發展觀的內涵才能夠在思想上牢固樹立科學發展觀的意識。 其次再談一談如何在行動上落實科學的發展觀。科學的發展觀相對於傳統的發展觀,是宏觀經濟管理指導思想的一次飛躍。實現這種認識上的飛躍實屬不易,但更難的是將科學發展觀落實到各項政策法規中和工作行動上。下面對如何在行動上落實科學發展觀談幾點體會: 一、建立科學的經濟社會發展綜合評價體系和制定科學的業績考核辦法。經過20多年的改革,我國的企業已成為經濟發展的主體,但各級政府的指導思想和管理方式對經濟發展仍起著舉足輕重的作用。科學發展觀,是黨中央以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,從新世紀新階段黨和國家事業發展的全局出發提出的重大戰略思想。科學發展觀揭示的是發展的普遍規律,對全國各地區、各部門的工作都有重要的指導意義。因此,我們必須堅持科學的發展觀。 堅持科學的發展觀,需要我們怎樣做呢?我認為,首先是在思想上要牢固樹立科學發展觀的意識;其次是在行動上要堅決落實科學的發展觀。要做到以上兩點,必然是一個長期、持續的過程,同時也是一個理論與實踐相結合的過程。 那麼,如何在思想上樹立科學發展觀的意識、如何在行動上落實科學的發展觀呢? 先談一談在思想上如何樹立科學的發展觀。一個人,他有什麼樣的世界觀將對他產生重大的影響,他的世界觀決定了他要走的人生道路;同理,一個國家堅持什麼樣的發展觀,對這個國家的發展會產生重大的影響,不同的發展觀往往會導致不同的發展結果。過去,我們國家在發展問題上也走過一段彎路,但從改革開放以來,我們國家的經濟建設取得了長足的發展,從中總結了一些寶貴經驗。這些經驗和教訓說明了一個問題,任何事物都有一個認識過程、都有一個實踐過程,任何事物的發展並不是一成不變的、都是在曲折中前進的。因此,要在思想上樹立科學的發展觀,也應該有一個認識的過程,就是對科學發展觀的認識,弄清楚什麼是科學的發展觀。 什麼是科學的發展觀呢?簡而言之,就是要堅持以人為本,全面、協調、可持續的發展觀。這句話雖然簡單,但是它有著深刻、豐富的內涵。堅持以人為本,就是要以實現人的全面發展為目標,從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展、不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要,切實保障人民群眾的經濟、政治和文化權益,讓發展的成果惠及全體人民。全面發展,就是要以經濟建設為中心,全面推進經濟、政治、文化建設,實現經濟發展和社會全面進步。

Ⅵ 黨員輪訓是指什麼

黨員輪復訓是指對黨員進制行的旨在提高素質、增強能力、拓寬視野等一系列有針對性定期或不定期的系統培訓。

是對黨員進行的旨在提高素質、增強能力、拓寬視野等一系列有針對性定期或不定期的系統培訓,通常分批次將所有目標人員培訓一遍。我們經常會見到幹部輪訓、團員輪訓、黨員輪訓、員工輪訓等說法。

該詞初用於20世紀80年代,現在也經常使用,以輪訓形式組成的集體有時被稱為輪訓班或輪訓隊等。

(6)冬季黨員培訓內容擴展閱讀

黨員輪訓基本程序

1、確定輪訓對象。機關黨委聯系輪訓對象的思想、工作實際,根據實際需要,有針對性地選擇輪訓教師、組織輪訓教材。

2、制訂輪訓計劃。負責輪訓的單位對集中輪訓期間的授課內容、課時安排和有關教學活動作出具體要求。

3、組織授課討論。通過啟發式、引導式講課以及課後組織重點討論的形式,認真完成教學任務。採用電化教育、多媒體等手段輔助授課。

4、考察輪訓效果。通過組織書面考試、抽樣調查、個別訪談等多種形式掌握培訓對象的參訓效果,及時總結經驗、查找不足,以便改進工作。

參考資料:網路-輪訓

參考資料:岳陽市人民政府-黨員定期輪訓制度

Ⅶ 記錄黨員冬春訓學習,組織關系排查內容記錄怎麼寫

學習相關的黨政紀和法律知識,知道底線和了解後果。
進而排查工作中的廉政風險點,哪內些職權是容容易失守的,哪些責任是需要擔當的。
超越職權的即使領導要求或借組織以勢壓人也要巧妙迴避,每項工作都要依法辦理,越過底線的堅決不幹,至少也要提出自己的不幹的理由,私下記錄下來作為以後被查的證據。
對於領導要當好依法幹事的參謀,對於屬下要經常教育好引導好別違法亂紀。

希望幫助得到你。

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