奧賽教練培訓的心得體會

① 求一份射擊教練員心得體會

採納我告訴你

② 實習駕駛教練心得體會

近些年，隨著汽車產業的快速發展，家庭擁有轎車普及率的提高及駕駛技術作為就業基本技能之一，越來越多的人員開始學習機動車駕駛，駕培訓業呈現出空前繁榮景象，市場前景樂觀。這讓我對該朝陽產業產生了濃厚的興趣，促使我從原先建築行業一名普通的房地產工程綜合管理人員，轉化職業角色，夢想成為汽車教練員。

2010年3月，帶著美好憧憬，我跨入了杭州廣大駕校的大門。

在教練員實習過程中，由於對駕培行業缺乏足夠認識，想像的認為汽車教練員只不過是動動口，動動手的簡單傳教。然而在實習過程中，通過對教學模式的逐漸了解，充分認識到汽車教練員是一項集知識、技術與經驗為一體的綜合性的教學行為。

2010年4月22日，我有幸成為廣大駕校第一批赴杭州技師學院參加汽車教練員培訓的實習教練之一。此次培訓中，技師學院採用理論與實踐相結合的培訓模式，經過十五天的緊張培訓，我從中受益很多，了解了許多很實用的教學方法和手段，為自己補充了許多新的「血液」，對提高了自己的教學水平有了很大的幫助。

培訓學習期間，下沙分校裘戌峰校長給予我充分的指導和幫助，通過點對點、言傳身教、模擬教學的方式，首先讓我明白，作為一名合格的汽車教練員所因具備的職業操守及個人修養，轉變從駕駛員的角色轉換傳授、解疑的專業教師，從自我服務的駕駛員到為學員服務的教練員。

其次是協調好教練員和學員之間的關系，營造融洽的學習氣氛：

1、學會微笑。微笑可以化解學員的緊張情緒、緩解學生的壓力，微笑可以減少師生之間的陌生、拉近彼此之間的距離，一切不愉快可以在微笑之中化解得無影無蹤。

2、學會傾聽。許多學員，尤其是女性，由於不自信和緊張會產生不由自主地訴說或者抱怨。

3、學會贊美與表揚。

再次是要掌握學員特性，因人施教，揚長避短，對症下葯，幫助學員調整好心態，教練員在傳授駕駛技術的同時，要當好學員的心理醫生，要了解學員心理變化的規律，採取一定的方法和手段，有效地控制和調節學員的心理狀態，這不但使學員當即受益，也為其以後的駕駛做好准備。

十五天的培訓讓我脫胎換骨，作為一名新晉教練員，我明白自身要具有較強的理論知識和專業的技能，否則就沒有能力承擔起教車育人的教學任務。

最後，很感謝廣大駕校領導給我們提供了這樣的培訓機會，通過十五天的學習，讓我更清醒的認識到教練員心裡素質教育和手段在教學中的重要意義，這些知識對於我們說可真是雪中送炭，這次學習可以說是滿載而歸，我一定把所學的新方法，新手段更好的運用到今後的教學之中。(您可以根據自己的實際情況自行修改）

③ 健身私人教練培訓心得

健身鍛煉不是簡單擼鐵，而是門系統化的科學，涉及的不僅只是運動，而且是健康、醫療、飲食、物理、生物學等多領域的綜合學科。既然是門科學就需要專業學術研究，而且運動就有受傷風險。術業有專攻，專業的私人健身教練就是為了幫你解決這一系列問題的。

簡單說，健身終極目標的高體適能狀態就是：精力充沛，不易疲勞，隨時適應突發狀況，動作敏捷無障礙，沒有身體不適，心理和生理健康狀態良好。在高體適能前提下，能達成蜜桃臀、人魚線和公狗腰才是更高的境界(餓出來的都不算)。小白實現蛻變，關鍵是教練。所以，想要達到一個好的健身訓練效果，請一個專業的私人健身教練真的非常重要。

④ 信息奧數賽的第一課感想作文

對瘋狂奧數看法
屢禁不止「根」在哪？

只要與升學掛鉤，奧數就會有廣泛的「群眾基礎」

盡管飽受非議，但屢禁不止。奧數的確有著「頑強」的生命力。專家們認為，究其根源，是因為奧數已成了擇校、升學的「敲門磚」，具有非常功利和實用的價值，再加上利益驅動，於是就有了很深的社會根基。

不論是明著暗著，只要與升學掛鉤，奧數就會有廣泛的「群眾基礎」。教育部明文規定，高中階段獲得全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區一等獎或全國決賽一、二、三等獎者，高考時可加10到20分；有的省（區、市）甚至規定，全國高中數學聯賽成績優異者可獲得免試直升大學的資格。一些示範性高中招生時，初中數學競賽成績成為選拔學生的重要依據。因《義務教育法》明確規定「小升初」不得考試，一些著名中學初中招生時，就把奧數、英語等各種證書作為錄取的參考。

成都市教育局副局長婁進指出，奧數之所以這么瘋狂，很大程度上就是我們的公辦學校、民辦學校升學看奧數引起的，民辦學校舉行自主招生測試，絕大部分有奧數；公辦學校招生私下看奧數的現象仍然存在。

正因如此，北京市雖幾次叫停過各類奧數輔導班和競賽，但是很多家長仍把奧數當作進入重點初中的唯一稻草，私下裡給孩子找老師、做訓練；一些老師也在暗中開課，對教育行政部門的禁令置若罔聞。北京市某中心城區教育局官員這樣分析。

政府部門三令五申，可一些學校為什麼偏用奧數作為選拔生源的標准呢？教育界人士分析指出，這是因為許多學校的管理者和教師，對奧數的有關特點和功能比較認可，認為在測評、考量學生素質的各種標尺中，奧數含金量很高。

華東師范大學國際數學奧林匹克研究中心主任熊斌說，小學升初中沒有考試，也取消了基本的數學測試；中考主要考查學生的基本知識和技能，試題難度不夠，區分度不明顯。當「不考」或「考得不難」對學生的學業水平難以區分時，學校招生不得不選擇別的方法，首當其沖的就是數學學科，奧數因為難度大而備受推崇，被一些教育者奉為「非常有效的教育測量工具」，成為招生、升學的重要依據。

有專家認為，從奧數的狂熱中可發現，我國教育界既存在制度誤導，比如奧數獲獎免試升學制度；也存在更深層的思維誤導，比如認為知識學得越難、題目做得越多、考試成績越好越是優秀學生。

奧數之所以盛行，還有一種社會原因：在利益驅動下，奧數成為一些學校和教育機構斂財的工具。在升學指揮棒的作用下，奧數教育逐漸成為龐大的產業，從奧數教材、奧數教練、奧數培訓機構、奧數競賽體系、奧數冬令營、奧數國際比賽，形成了一條龍服務。巨大的市場，可觀的利潤，使奧數教育「從娃娃抓起」，甚至有向幼兒園蔓延的趨勢。

據知情人士披露，某些學校與社會培訓機構間存在著緊密的利益聯系，學校給社會培訓機構輸送生源，獲利雙方分成。不少教師課余時間到奧數培訓班兼課或者開辦家教班，名師報酬達到每小時數百元。據有關機構測算，北京奧數市場規模1年約20個億。

家長們說，奧數已成了一條有利可圖的產業鏈，大家心知肚明。可為了孩子，不管是心甘情願，還是無可奈何，家長都得掏這個錢。因為這是關繫到孩子前途和未來的「教育投資」。

⑤ 足球培訓心得發言稿

在渭南市校足辦的統一安排下，我們來自渭南各個縣市近60餘人的一線體育教師在渭南瑞泉中學進行了為期六天的校園足球幹部、教練員的培訓。此次培訓讓我難忘，首先，省、市體育局各級領導對本次培訓作重要講話。接著，承擔本次培訓任務的武漢體育學院教授嚴壁政講師就本次培訓提出了一些要求。開班儀式結束後緊接著就開始學習。我抓住這次機會，認真學習，應該來說收獲還是良多的。從足球的基礎訓練，中國足球的現狀和發展，五人制四人制足球的基本規則、概念都深入了了解，特別對於五人制足球的規則，及草根訓練的內容方法。 感受最大是嚴老師寓教於樂的教學方法，在炎炎的烈日下，他把我們這些成年人通過足球游戲惹得哈哈大笑，是我們在快樂中掌握了足球基本技術也對我今後的教學方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學生也能在快樂中學習，在學習中感受到快樂是值得我深思的一個問題。 其次，嚴老師能在足球教學中無形地向我們滲透著為人處事的道理。比如：誠信，對人的真誠。嚴老師對崇高的敬業精神值得我學習。看看嚴老師再回想自己，深嘆不如。和嚴老師相比我很年輕，但在沒有墊子的情況下我比較多的是通過語言給學生說，從沒有過讓自己的身體躺在地上做示範。操場上身為教授得嚴老師老在草坪上標準的為我們邊講解邊示範，尤其是4月18號下午由於天氣影響我們在室內上課，嚴老師在從我們開始培訓就沒有掃過的地上再一次示範，他絲毫沒有感覺地面的硬和臟，真正做到了身正為范。另外，嚴老師的理論與實際相聯系的教學方法給予我頗多啟迪。 此次培訓讓我受益匪淺，讓我知道了足球訓練首先從自身做起，要持之以恆。然後對運動員進行科學的方法進行有效的訓練，這樣才能更好提高足球運動的水平。目前渭南市對於足球的運動的發展狀況有了新的認識，目前渭南市足球的發展相對於其他地區還相對滯後，足球水平還不夠高，現在各縣市正在積極努力發展足球運動。在這樣的背景下我們應該更好的開展足球運動，使我們的足球運動水平能有一個更高飛躍。

⑥ 一個駕校教練的安全行車駕駛的心得體會怎麼寫

從安全意識和安全技巧方面去考慮

⑦ 武警教練員集訓心得體會

1. 武警教練員集訓心得體會，除了一些抬頭和結尾需要一些套路外，主要還是寫自己的感受。內

2. 你可以從集訓中發生容的一些事情，延伸到自己的所思、所想、所感，也可以聯想到對今後的工作有什麼啟發。

3. 如果僅僅是應付式的樣本文章，參考http://www.zgdlys.cn/xz/2016/0227/20498.html