1. 團校培訓心得1000字
*月*日至*日，我參加了我院學生幹部培訓。培訓班上，各位領導的報告聲情並茂，主題明確而又深刻，讓我受益匪淺。培訓班雖然只有短短的7天，卻讓我重新認識了學生幹部的崗位職責和學生幹部應具備的素質與能力。
作為班長，我的主要職責是積極發揮組織領導作用，密切老師與同學間的聯系，帶領全班同學勤奮學習，艱苦奮斗，積極進取，樹立良好班風、學風，營造高度的政治氛圍，並積極向黨組織靠攏。可以說，班長就是班級的領導核心。但我深知，我還有許多不足，與優秀學生幹部的標准還相差甚遠。因此，我還應該更加刻苦地學習，不斷提高自身素質和管理水平，爭做一名優秀的學生幹部。
首先，要學會做人，做人必正。作為當代大學生，要學好科學技術，擔起建設祖國的重任，首先就要學會如何做人。作為學生幹部更應如此。如果連學生幹部都都沒有良好的品德，成天勾心鬥角、歪門邪道、斤斤計較、作風不正，那他何談做同學的榜樣呢？何談帶領全班同學求實創新共同進步呢？作為學生幹部，我們既要協調好老師與同學的關系，又要促進班級和諧，這就要求我們要培養正直的人品、過硬的作風，對同學一視同仁，始終代表和維護最廣大同學的根本利益。
其次，要學會求知，求知必精。進入大學，我們不再接受高中時的「填鴨式」教學，可自由支配時間很多。但是，學生幹部還要擠出相當一部分時間為班級為同學服務，學習時間相對較少。這就要求我們要學會充分利用課堂內外時間，及時復習功課，拓寬知識面，不斷「充電」，爭做一名品學兼優的學生幹部。
再次，要學會發展，發展有度。大學生尤其是學生幹部，要充分利用大學校園為我們提供的廣闊舞台把自己培養成一名德智體美全面發展的優秀青年。但前提是我們必須搞好學習。我們不能一味追求其他方面的發展而忽視了自己的學習成績。因為學生幹部，首先是學生，其次是幹部，最後才是學生幹部，搞好學習才是大前提。此外，我們還要健康發展，協調發展，合理發展。
最後，要學會生活，生活必新。一進入大學，我們便開始了獨立自主的生活模式。因此，學會如何生活也是十分必要的。我們不能重復高中時「三點一線」式生活，更不能成天無所事事、消磨時間，而是要積極參及各項活動，豐富自己的大學生活。作為學生幹部，我們不僅要做好榜樣，還要經常性地開展豐富多彩的活動，積極為同學們創造展示自我，推銷自我的舞台。
通過這次學習，我最大的感觸是：人應當自強不息，力爭上游。一名優秀的學生幹部更應懂得最大程度地發揮自身潛力，不僅要嚴格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學，要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務，共同為自己的大學生活營造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。
2. 團校小結
學校以「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，致力於凝聚一種「埋頭苦幹、扎實工作、求真務實、爭先進位」的精神，圍繞期初計劃「四個主要工作目標」和「十個要求及措施」，以長期的細致管理，切實提高管理實效，彰現學校「以人為本，科研先導，理念治校，質量立校」的辦學理念和「讓每一個學生的個性得到自由張揚，讓每一個學生的潛能得到充分發揮」的辦學目標，以良好的精神風貌和令人矚目的業績推動學校深層次的持續穩定發展。現將一學期來的工作簡要總結總結如下：
一、強化學校管理，提高辦學效率
學校不斷推進制度化管理。繼續推進用人制度改革，完善中層幹部學期目標考核機制及教師考核獎懲機制；建立學科交流合作，學科質量抽測，學科知識競賽等制度，進一步完善教育質量管理機制。加大教學「六認真」、課堂教學和教研活動「三項常規」管理的督查力度，努力促進教學管理規范化。教師質量意識普遍增強，研究氛圍日益濃厚，爭先創優局面基本形成；學校不斷創新管理制度，積極探索以年級分層管理模式，完善年級視導制，構建以人為本的柔性管理模式。以實效為重心，錘煉學校常規管理的「功力」「耐力」，提升管理能力，提高管理水平和管理品位。
（一）強化德育工作，營造優良育人環境
學校認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《崑山市關於加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，以學生的全面、可持續發展為本，以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點，以養成教育為載體，切實加強對學生的品德教育、紀律教育、法制教育和心理教育，為學生思想道德和綜合素質的全面提高打下了扎實的基礎。學校大隊部獲蘇州市少先隊宣傳工作先進集體金獎。一年級家長學校被評為「江蘇省示範家長學校」。
加強隊伍建設。本學期我們繼續認真組織安排單周的政治學習時間，通過報告、講座等多種形式，進一步學習《中共中央關於進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》等德育文件，學習《中小學教師日常行為規范》，學習優秀教師的先進事跡，學習殷雪梅先進事跡，教師「激情投入」講座等等，讓廣大教職工提高認識，確立「師德為上、師能為重」的觀點，樹立「全員育人」、「育人為本」、「德育為首」的意識，明確教書育人、管理育人、服務育人的責任。同時通過規章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設中的職責，讓學校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務，並切實承擔自己的職責。每個季度都對全校教職員工進行一次師德師風考核，把學生、家長的滿意率作為評價教師的一項重要依據，發現問題，及時引導糾正，從而促進了教職員工更好地履行師德規范。
我們進一步健全了班主任的培訓學習制度，堅持開好每月一次的班主任例會，明確學習目標，不斷充實學習內容，經常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中，確立更先進的育人理念，不斷提高班主任工作的水平。對於新走上工作崗位的年輕班主任，我們一方面請年級組長、組內有經驗的班主任老師做好「傳、幫、帶」工作，另一方面也積極創造機會加強指導，加強校內外培訓，並要求他們撰寫培訓體會，構想今後工作打算。本學期我們還進一步修改完善《班主任考核條例》，規范班主任工作考核，力求更加公平公正地開展班主任考核，體現「多勞多得、多績多得」的原則，不斷提高班主任工作的積極性。
加強學生合唱、舞蹈、鼓號隊等藝術團隊的建設。制定排練計劃，踴躍參加各級各類比賽，本學期合唱隊在紅十字會舉辦的文藝匯演中榮獲一等獎。學校還先後舉辦了讀書節、科普周及校園文化藝術節，進一步營造良好的書香校園氛圍。
2 、同時，我們還充分利用校園輿論工具，搞好校廣播室、黑板報、宣傳窗、各班的 黑板報等校園宣傳陣地，大力宣傳先進事跡和好人好事，形成良好校園氛圍，在此輿論宣傳中一方面使學生形成進取的態勢，另一方面也加強了學生在集體狀態中實現自我教育。
加強網路時代小學德育問題的研究，在學校主頁上進一步完善班級主頁和教師學生的個人主頁。學校的重大德育活動通過校園網進行傳播和交流，形成更為豐富的德育優勢資源。開通並充分利用蘇州市網上家長學校的教育資源，推進家校聯系，提高了家教水平。
本學期，在上學期成功舉辦崑山市校園文化建設現場觀摩活動的基礎上繼續深入開展「校園文化建設與德育」的研究工作，開展了讀書月、校園文化藝術節、校運會、科普宣傳周等活動，並著手編撰德育校本課程，不斷積累整理有關資料，撰寫課題總結，作好結題准備工作。
拓展德育陣地。學校充分發揮團隊組織和德育基地的育人功能，注重完善學校、社會、家庭「三位一體」的教育網路，切實加強校園文化建設，開展課外活動和社區活動，努力營造有利於學生成長的安全、健康環境。
組織學生去敬老院、福利院打掃衛生，為孤寡老人、病殘兒童服務；為學生辦理圖書館閱覽證，鼓勵學生多到圖書館借閱圖書，增長知識，並組織參與了市圖書館舉辦的「我與圖書館」徵文、演講比賽，徵文有5人獲一等獎、3人獲二等獎、4人獲三等獎，演講賽有一人獲二等獎、2人獲三等獎；四月份還組織學生到永豐余、丹桂院開展社會實踐活動。
通過家長會、家訪等形式同學生家長經常聯系，緊密配合，對學生進行跟蹤教育。我校堅持每學期召開至少一次家長會，定年級、定內容、定地點，認真組織，積極准備，座談會氣氛和諧，效果明顯。現在，家長會已成為我校與家庭聯系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁。開通並充分利用蘇州市網上家長學校的教育資源，推進家校聯系，提高了家教水平。為了提升家長學校的辦學層次，期初我們邀請了北京大學心理學教育專家、教授都煒先生為我校家長作家教輔導報告，宣傳家庭教育的新理念，指導家長搞好家庭教育。一學期我們各個年級都至少召開了一次家長會議，全校總計開展了十次家長會議。一年級家長學校被評為「江蘇省示範家長學校」。
二）強化教科研管理，取得歷史性突破
深化課程改革。一是增強課程法規意識。嚴格執行課程計劃，堅決杜絕隨意調課、停課等現象。二是注重課程資源開發。進一步完善我校校本教材，力爭通過專家認定。三是推廣課程改革經驗。在認真總結課程改革實驗成功經驗和做法的基礎上，形成一批優秀課改教案，優秀課改課題，優秀課改論文和優秀課改實驗教師。繼續開展課程培訓，強化校本培訓，逐步確立新課程理念，認真執行
3. 團校學習心得怎麼寫800字。。。
團校培訓心得體會
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學生幹部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在於全面提高學生幹部的工作責任感，充分發揮學生幹部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務於我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發展的艱辛歷史；我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由劉本文老師講的有關《第十七屆五中全會》的內容，黨的十七屆五中全會在2010年10月15日至18日在北京勝利召開。實現的目標：經濟平穩較快發展，經濟結構戰略性調整取得重大進展，城鄉居民收入普遍較快增加，社會建設明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉變經濟發展方式取得實質性進展，綜合國力、國際競爭力、抵禦風險能力顯著提高，人民物質文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎更加牢固；發展的戰略是：要堅持擴大內需戰略、保持經濟平穩較快發展，加強和改善宏觀調控，建立擴大消費需求的長效機制，調整優化投資結構，加快形成消費、投資、出口協調拉動經濟增長新局面。
這次團校的第二講是由 老師老師給我們講授的關於學生幹部的工作理念~價值體系和強健體魄的內容。 老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什麼，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己。最後，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團課的第三講是由黃興國老師 講的有關幹部的職責和意識培養的問題。一名學生幹部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。我們要明確幹部的職責和培養幹部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委幹部等的一些意見或建議，這次討論中，同學們的積極性很高，氣氛很活躍，同學們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創造出一片屬於我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益非淺，特別對於我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優異的成績。 我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻准備著！
4. 團校個人總結
作為團積極分子，准備正式入團的一員，我學習了共青團的知識。雖然時間不長卻讓回我受益匪淺，結答合自身實際，也很有一番感觸。
通過這次團校的學習,我收獲了許多,可以說,不論是從思想上還是行動上都有了一個更高的認識。總的來說，我經過學習學到了很多東西，我也堅信在以後的工作中能夠更加得心應手，更好地服務同學。在今後的生活當中，我會以學生幹部的標准嚴格要求自己，樹立一個好的形象，在學院與學生之間起到很好的潤滑作用，積極地對同學們進行正面的引導，真正的起到先鋒模範的作用。同時，我也會不斷學習，不斷進步，努力提高自己各方面的能力及綜合素質，爭取做到更好。希望在以後的生活當中老師和同學們監督我，考驗我。
5. 大學生團校培訓結業心得體會2000字左右，急。。。
為期兩周的團員培訓結束了,在這段忙碌的日子裡,我學到了好多,豐富了自己的知識,也正確了解了有關團的更多動態和,我將在今後的生活中銘記團的教訓,規范我的行為,做一個有益於祖國有益於社會有所作為的人!
經過幾次上團課，我知道了許多有關團的事,了解了中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織;是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校;;是以共產主義精神來教育青年.它幫助青年用馬列主義、毛澤東思想`鄧小平理論和現代科學文化知識來武裝自己，引導青年在社會主義現代化建設的實踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業的接班人.他教會了我們如何做一個具有高尚品質的社會主義接班人!
我要努力學習,今後扎扎實實工作,爭取發揮個人特長,把自己的熱血獻給我們偉大的祖國，把我們的力量獻給我們偉大的人民群眾,我仍然會用我的方式，為建設祖國的未來好好奮斗，把我的一切獻給我們偉大的團組織.
那些可愛敬業的老師們教會了我要愛自己的工作崗位以及如何向黨組織靠攏織,他們轉變了我們的觀念，調整了我們的視角，使我們看待社會上各種熱點問題時，不再盲目，不再頭腦發熱。在今後的日子裡，我會努力的提高自己的水平好拉近與黨之間的距離,也會將這次團課學到的東西落實到現實的生活和學習當中的.老師的生動演講另我們知道了中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，同時也是中國特色社會主義事業的領導核心；知道了中國共產黨代表著中國各族人民的根本利益；知道了中國共產黨之所以偉大，是因為它以全心全意為人民服務為根本宗旨。讓我們有了一個好的心態學習!
一節生動的講述,我知道如何合理定位自己,怎樣讓自己的目標遠大!汪老師的一個"空杯"心,引我深思.是啊,我是多麼缺乏認真學習的態度啊!我要細致的觀察,學習身邊的每一點小事,補己之不足,俗話說:"三人行必有我師焉!"我需要更多的知識武裝自己,才能為大家更好的服務!
滿懷學習的心態,向著黨的方向發展自己!我會關注黨的先進路線,在自己的崗位兢兢業業,努力完成黨交給我的一切任務!
我雖是一名大一新生,但三年後就面臨著就業問題.老師也就這方面也給我們進行了一系列的指導，在課堂上,我知道了就業的艱難,但我有信心在這樣一個積極向上的集體中發展我自己!我在努力學習書本上的知識,也積極參加學生會和各種社團,在那裡鍛煉我自己的能力!在學生會的競選中,我挑戰了我自己,從一個不敢說話的我變成一個在各種場合說話不拘束的我,從一個膽小的我變成一個膽狀的我,這些大的性格變化都是在這個美麗的學校中成就的,它讓我有了適應社會的基本能力.有了這些准備和指導,我們熟悉了畢業前該做好哪些工作!
總之，團校對我而言，遠不只是教會我一些書本知識，更不是一次入黨前的簡單培訓。它讓我明白，作社會新一代知識青年，應該有自己的信仰和遠大的理想，並有為自己的信仰和理想而努力奮斗的堅韌意志。還有許許多多的東西，也許值得我一輩子去咀嚼，去領悟。不管怎麼說，團校的學習，將是我一生中最寶貴的財富，將讓我受益終生。
感謝黨讓我有機會接觸更多的人,更多有能力的人.我身邊都是半幹部,在他們身上,我看到了自己的不足之處,自己的發展方向和自己近期的目標.有了目標,我就有了前進的原動力,我會用更多的精力來補充自己!
最後我會用我的實際行動證明我自己的!做一個有利與社會的人!
6. 怎麼寫團校總結啊！！
我這有一篇你要嗎：
為期一個多星期的團校結束了。在這一個多星期的時間里，我聆聽了三個老師為我們做的關於學習，工作和生活的一系列講座，令我獲益匪淺。
第一個講座是關於學生幹部宣傳能力的講座。說實話，之前我從未認真考慮過新聞宣傳能力同自己平時的工作有什麼關系。聽了老師的講座後，才發現新聞宣傳同我們的日常工作有著千絲萬縷的聯系。對於一個團支書來說，宣傳能力之於我的工作就是動員工作，但一切動員工作的前提就是活動本身必須符合同學的要求，否則，動員工作做的再好，也不會有人來參加。（除非採用欺騙的手段，但這顯然是不允許的）。有了好的思路，接下來的動員工作就顯得非常重要了。如果一個好的活動方案不在同學當中做好宣傳，又怎麼能奢望同學的參與呢？那再好的活動計劃，活動方案到最後也只能淪為一紙空文了。一些好的活動往往就斷送在宣傳動員這個環節上了。宣傳能力在活動中的重要性還體現在後期宣傳上，一個好的有了同學的積極參與，如果對於活動本身的宣傳工作沒有做好，那麼這個活動也不是完整的，只有將活動真正宣傳好，才能為一次活動劃上圓滿的句號，同學們和自己的辛苦也在一定程度上得到了補償。
第二次的講座是汪老師為我們講的關於理工科學生的人文修養的問題。汪老師是團校的常客，大一的時候我也聽過他的課，因此對他的風格也是很了解的。這次的講座依然是幽默風趣的風格，講的主要是提高自己個人的自身素質的問題。修養，更多是別人對自己的看法，要求自己的行為應當符合這個社會上廣大群眾的普遍的道德觀，價值取向。一個人如果要生存於這個社會中，受到別人的尊重是最起碼的要求，如果得不到別人的尊重，何談立足於社會，又怎麼能和別人精誠的合作，此，從現在開始培養一個人的修養是很重要的。然時代在變，人的價值觀在變，但有一些東西是不會變的：待人有禮有節，對每個人都面帶微笑，保持樂觀的心態……中華民族，世界傳統文化當中的優秀的東西都可以為我們所用，自然都是有益我們的身心的。
第三次的講座是袁老師做的關於分團委的講座。這是一個新的事物，到底它對於團學工作是有促進作用還是有著它的缺陷現在說還是為時尚早。鄧小平同志說過：「實踐是檢驗真理的唯一標准。」還是讓將來的事實說話吧。我只能從我團支書這個層面上來說說自己的看法。分團委這一很有創造性意味的想法有它的優點：它為更多的同學提供了鍛煉的機會，對學院來說，也可以發掘更多的人才；也令例會大大減少，減輕了我們開會的負擔；人數較少的分團委例會也能使開會的效率大大提高。但分團委也存在著一些不足，首先是信息的傳遞的效率降低了，本來一次會議可以傳達的東西卻分成了兩次甚至更多次來傳達；還有就是往往會有重復的職位，那麼工作的分配也會不清楚，就會出現有些人無事可做或不做事的情況。
以上就是我上團校的一些感受，真的感謝團委的安排，讓我又一次有了思考自己的機會，相信對自己的工作和生活也會有不少促進。
7. 團校培訓心得體會
世界界無法來解釋的七大奇異景源象 世界無法解釋的七大奇異景象 1.晚上2點32分點蠟燭的人會看到18世紀巫婆的慘死。 2。指甲塗一層黑，一層白，一層紅還完好無損，就會有人向你表白。 3.夜裡4點38分削蘋果，如果蘋果皮斷了，96小時莫名其妙死亡。 4.0點照鏡子，會照到自己的前世和你怎麼死的。 5.夜裡穿黑衣不梳頭發的女孩沒影子 6.將此貼轉向5個以上貼壇，就不會被魔鬼纏身，且實現一個願望（我也是被逼的