1. 數學學習心得體會怎麼寫
學了三年的數學，知道了一定要認真對待學習，只要上課認真聽講，充分調動自己的思維，學習數學並不難．遇到不會的問題，不要輕易放棄，試著做做看，如果實在不會做，可以問爸爸媽媽和老師。
我最擅長做按規律填空，例如：2，3，5，8，13，……後面兩個數應該是21，34，你知道為什麼2和3後面是5嗎？因為2＋3＝5按這樣想下去3＋5＝8，5＋8＝13……就簡單了，還可以倒算，5－3＝2，8－5＝3……
這樣也可以。在乘法中10*幾最簡單，就幾後面加0，如果是9或8等，可以算10，然後減1或2*幾，當然這是在2位數以上的乘法中去引用的．在除法中，如果有餘數，一定要記住，余數一定比除數小．用加驗算減，乘法驗算除法。在數學的學習中，有時會有一時找不到北的感覺，靜一靜，想一想，很多題是有一定規律的，也有的是一定要認真一步步去做的，比如有一題，是「雞兔同籠，共有45個頭，146隻腳．問雞和兔各有幾只？」題目給了雞，兔共45隻。如果假設這45隻全是兔，那麼應該有180隻腳．而題目只告訴我們146隻腳，就多了34隻腳。如果用雞換兔，就要減2隻腳，所以
34/2，雞是17隻，兔28隻。
學習數學，興趣很重要，有了興趣學習就不累了，而認真，仔細是關鍵。
2. 參加數學培優班的心得體會
富有數學天賦的優等生並不能自發地出現，不管他們有多麼聰明，多麼好學，都不可能無師自通，他們需要培養，需要接受有針對性的指導和進行嚴格的訓練，那麼怎樣才能做好，下面結合平時的教學談一點自己的看法。
3. 反思數學學習歷程，總結學習數學的心得體會，可以是成功的經驗，學習遇到的困難或者疑惑，
認真預習後再去聽課，比不預習要好得多。聽課後，在做習題前，還要進行復習，要認真想明白了，再開始做題。通過做題，可以對學過的知識加深記憶。
對於學好數學，下面方法都是適合的
一、杜絕負面的自我暗示，把自信貫穿於解題過程的始終。
對數學學習不要抱有放棄的想法。要杜絕負面的自我暗示。我們每年都有許許多多的考試，不可能每一次都取得自己理想的成績。要對自己始終充滿信心，要相信只要自己努力，最終成功會來到自己的身邊。
二、仔細看書，弄懂數學語言；認真聽課，掌握思維方法。
讀符號語言，要說得出它的涵義，辯得明它的特徵。老師補充的例題，要抓緊記錄下來。寫好聽課筆記，復習起來更清楚。記筆記要不影響聽課的效果。有些同學光顧著抄筆記卻忽略了老師解題的思路，這樣就是得不償失了。
三、獨立鑽研，學會歸納總結；用好參考書，拓展個人視野.
養成良好的獨立鑽研學習的習慣必須做到：①按時完成作業，鞏固所學知識。②適時復習功課。。③應注重書寫的規范化。④運用所學知識，不斷開拓創新。
四、記住必要的基礎知識是熟練解題的關鍵。
在學習過程中，難免有一些暫時不理解的基礎知識，在這種情況下，即使死記硬背也要記住，記住後再去逐步理解。只有這樣，你在解數學題的過程中才能得心應手，從而培養起學好數學的信心。
五、講「方法」聯系「思想」，以「思想」指導「方法」，兩者相得益彰。
在數學學習的過程中，一定要全面滲透數學方法，學習了一個知識點要認真思考一下，用到了哪些數學思想與方法。正確運用數學方法學習數學，有利於對知識進行比較歸類，這樣才能把所學知識真正納入到你的知識結構中去。
六、形成良好的思維品質是理解數學問題的基礎。
該記憶的內容要注意用心去記，只有記住必要的知識，思維才有依據。還要注意作好筆記。注意把老師講的重點，特別是老師總結的一些經驗性、規律性的知識記下來，便於課後及時復習。面對稍為復雜一點的題，要充滿自信，要敢於去思考，並善於去思考，這是一種很重要的思維品質。
七、應考時要捨得放棄。
數學基礎較弱的同學不要花太多的時間在最後兩題，而應把精力放在前面的基礎題上，這樣成績反而會有所提高。萬一遇到不會的題也不要空著，應根據題意盡量多寫一些步驟。
找出自己的思維方式，然後把自己的思維方式與老師的思維方式作比較，取長補短。培養學習的主動性，克服被動學習的局面。真正掌握數學學習的要領。