❶ 廈門大學謝素蓉簡介
謝素蓉,女,廈門大學軍事教研室碩士生導師,廈門大學教育研究院高等教專育學博士。
承擔廈門大學國防教屬育研究生的教學示範課程,以幽默詼諧的授課風格廣受師生好評。
從2005年至今每年參加福建省軍事教師教學培訓會議並給全省軍事教師進行教學示範。
赴挪威、芬蘭、立陶宛等國先後五次參加國際學術會議並作會議報告,有較為豐富的臨場經驗。
她解釋為什麼要把「支部建在連上」:「好比你們一個班的同學,我就把你們十個人分一個組,然後在每個組都安插我的心腹。」
一個美麗的女子,專業又通俗地講述著似乎專屬男子的軍事內容—這其中的反差讓人訝異。
廈大,國家211、985大學,被稱為中國最美麗的大學。
廈門,城在島上 海在城中,白鷺與落日齊飛,春水共長天一色。廈大止於至善,人文氛圍厚重。
❷ 報考廈門大學MBA需要符合哪些條件
報考廈門大學MBA需要符合的條件是(以2019年報考條件為例,凡符合以下條件之一者均可報名):
1、大學本科畢業後有3年或3年以上工作經驗(2016年9月1日前獲得畢業證書)。
2、大專畢業後有5年或5年以上工作經驗(2014年9月1日前獲得畢業證書)。
3、已獲研究生學歷並有2年或2年以上工作經驗(2017年9月1日前獲得學歷證書)。
(2)檢察院赴廈門大學培訓總結擴展閱讀
報名方式及考試安排(以2019年為例)
1、網上報名時間:2018年10月,登錄中國研究生招生信息網(http://yz.chsi.com.cn/)報名。(9月底開始預報名)。
2、現場確認時間:2018年11月,網上報名成功後根據相關要求到報考點參加現場確認。
3、考試時間:2018年12月下旬或次年1月初,參加由國家教育部組織的全國招收工商管理碩士研究生入學考試,即「全國MBA聯考」。
4、考試科目:全國聯考的考試科目:英語、綜合能力(含數學、邏輯和寫作)。
註:以上報名時間、現場確認及考試時間、地點均以我校考試中心公布為准。
❸ 廈門大學赴台交流生需要符合哪些條件
一、選拔條件
1、候選學生必須為本科二、三年級優秀生,德智體全面發展,成績優秀,綜合素質良好。
2、本次可以參加選拔的院系及交流學校名單及申請說明(見附件1),各學院每所交流學校推薦1或2名候選人參加本校的面試。
3、申請者必須積極參與各類社會實踐活動,富有組織能力、領導能力、溝通能力和服務社會的責任意識。
4、願意到交流學校相關專業插班學習,期滿後返回本校繼續完成學業。
5、家庭經濟條件許可,有能力自行支付往返旅費、學習期間生活費(按照當地的消費水平每月大概1500-2500RMB之間)、保險和醫療保險費及其它雜費,對方接收學校免學費或住宿費,但我校學費和住宿費必須正常繳納。
二、報名時間
截止到2009年10月11日,面試時間和地點根據各個學校的報名時間,另行通知。
三、選拔辦法
凡符合條件的學生均可到所在院系報名,並認真閱讀申請程序和須知(見附件3)。各相關學院經過篩選,每所交流學校可以推薦1或2名候選人(學校港澳台辦不接受學生個人的直接申請),於10月11日前,各學院將候選人材料及名單信息送至學校港澳台事務辦公室。港澳台辦將負責審核資料,並會同相關部門組織面試,從中遴選合適的人選,並最後報分管校領導審批。
報名需提交的申請材料:
a.個人詳細履歷(中英文各1份列印);
b.個人交流項目申請表1份 (附件2);
c.學生成績單2份(須蓋院系印章,須註明專業成績的排名);
d.相關英語水平能力的證明;
e.學生證及身份證復印件各2份;
附件下載:(附件1、2、3、4)
四、交換生的學籍管理問題
學生赴台灣各大學學習期間保留學籍。學校認可學生在各大學交流取得的課程學分,並根據學校相關規定,不會影響學生所在學年的獎學金評審及保研事宜。返校後,由院系根據學生在交流大學取得的課程學分確定其頂替本校相應的課程學分。
交流項目負責老師:吳天喜
電話:218 7522 Email:[email protected]
我不是法語專業的,其他的就幫不上忙了。每年的名額不一樣,大概107人左右
❹ 2017廈門大學孔子學院漢語教師招聘具體有什麼要求嗎
一、應聘條件
1.熱愛祖國,理想信念堅定,熱愛漢語國際推廣事業,為人師表、愛崗敬業、誠信友善、有團隊合作精神,組織紀律性強。
2.具有2年及以上教齡的國內高等院校、中小學在職教師(合同制教師須提供學校同意派出期間的聘用合同)。
3.大學本科及以上學歷,對外漢語、中文、外語、教育、文化等人文學科專業學習背景。年齡一般在58周歲(含)以下,身心健康。
4.普通話達到二級甲等(含)以上水平,能熟練使用英語或所在國語言, 具有較強的漢語教學、中華文化傳播和跨文化交際能力。有漢語作為第二語言教學經驗、外國相關工作經歷者優先。
5.符合國外教師崗位要求(崗位要求詳見附件,每個國家崗位需求略有不同)。
二、崗位職責
1. 遵守《孔子學院章程》,服從孔子學院總部/國家漢辦和廈門大學的管理。
2. 遵守孔子學院所在國有關法律,尊重所在國文化和宗教風俗,遵守國內外工作單位有關規章制度,努力樹立孔子學院教師的良好形象。
3. 遵守孔子學院有關管理規定,服從孔子學院院長的領導。
4. 熱愛本職工作,積極配合孔子學院院長進行課程設計,按需承擔孔子學院教學工作,嚴格遵守教學秩序,不斷改進教學方法,提高教學質量。
5. 按照孔子學院要求,積極配合並參與孔子學院開展的中國語言文化推廣活動及其他相關工作。
6. 協助孔子學院中方院長開展與廈門大學招生宣傳、師生交流、項目合作等有關的活動。
三、招聘程序
1. 公布崗位:我校孔子學院辦公室匯總共建孔子學院需求,面向全球公開招聘和選拔。
2. 個人報名:符合任職條件的人員須徵得所在單位同意後向我校孔子學院辦公室報名。
3. 資格審查:孔子學院辦公室組織孔子學院漢語教師資格審查小組參照《廈門大學孔子學院漢語教師選拔及管理條例》(廈大外[2013]23號),對申請人進行資格審查。
4. 上報推薦:孔子學院辦公室將根據資格審查情況提出候選人員,本校教師名單經人事處和任教學院會稿後報分管校領導同意,校外教師名單報分管校領導同意,最終報由孔子學院總部/國家漢辦審批。
5. 漢辦考核:推薦候選人員須參加由孔子學院總部/國家漢辦統一組織的選拔考試。考試為面試,主要考查專業知識、教學技能、跨文化能力、外語水平和心理素質等。時間定於5月中上旬,具體安排另行通知。
6. 錄取培訓:根據選拔考試結果和崗位要求,確定錄取人員。錄取通知將發送至被錄取教師所在學校,同時,抄報教育廳。被錄取人員須接受孔子學院總部/國家漢辦組織的相關培訓,培訓考核合格後派出,具體安排另行通知。
四、待遇及任期
漢語教師任職期間待遇根據《國家公派出國教師生活待遇管理規定》(財教〔2011〕194號)文件(見附3)執行。教師國外生活待遇主要包括國外工資(助教1500美元/月、講師1700美元/月、副教授1900美元/月、教授2100美元/月)及年終獎金、交通補貼、租房費用、一次性安置費、配偶補貼、赴離任及家屬探親機票、公費醫療等。赴非洲等艱苦地區的教師享受不超過180-1500美元/月的補貼。
本校人員擔任孔子學院漢語教師,將同時享受下列待遇:保留校內原有黨政級別及工資津貼;漢語教師聘期內如達到法定退休年齡,應按規定辦理退休手續,但派出期間仍按其在職崗位標准發放工資及津貼。超過法定退休年齡後,下一聘期一般不再續聘;漢語教師任期滿4年返回校內工作崗位後,在第一個聘期內可視情況適當放寬考核要求(任期未滿4年者不享受此待遇);本校人員擔任孔子學院漢語教師的工作經歷將作為申請我校孔子學院中方院長崗位的重要參考依據。
國內外非我校在編人員,其人事關系仍留在原單位,並於赴任前與我校簽訂擔保協議書,並由擔保人出具擔保函,保證在受聘期間全職到崗工作,遵守孔子學院總部/國家漢辦、廈門大學及任教孔子學院的各項規定。
漢語教師任期以實際赴任日期為准,任期一般為2學年。赴任期間須參加孔子學院總部/國家漢辦及廈門大學組織的年度考核,考核合格者孔子學院總部/國家漢辦將發放一次性年度獎金,不合格者將給予警告或責令其提前結束任期回國,並按照孔子學院總部/國家漢辦及廈門大學規定的期限做好離崗和交接手續。
五、報名方式及時間
1. 採用個人報名的形式,請根據《廈門大學孔子學院漢語教師崗位需求表(2017年)》(附件1),真實、完整填寫《國家公派出國教師申請表》(附件2),由所在單位/學校填寫推薦意見並加蓋公章後掃描發送至(無單位人員不需提供單位/學校推薦意見),並附上以下材料掃描件:身份證、最高學歷和學位證書、教育部《教師資格證書》或《優秀漢語教師志願者證書》或《孔子學院總部國際漢語教師證書》。郵件命名方式「姓名+應聘2017年孔子學院漢語教師」。
2. 申請人所在單位/學校須為申請人提供推薦信,主要對申請人的政治思想、教學能力、身心健康狀況做出評價。無單位人員須提供2名公立教學機構副教授及以上職稱推薦人的推薦信。推薦信以密封的形式提交。請將密封推薦信,連同《國家公派出國教師申請表》原件同步寄送至福建省廈門市翔安區新店鎮廈門大學翔安校區主樓3號樓B910室,邊舒雨收,0592-2188005。
3. 此次報名截止時間為2017年4月18日。孔子學院辦公室在收到申請人報名材料後,將參照《廈門大學孔子學院漢語教師選拔及管理條例》(廈大外[2013]23號)對申請人進行資格審查後提出候選人員,並郵件集中通知候選人員登進行網上注冊報名。
❺ 廈門大學經濟思想史考研專業課培訓有嗎求告知
現在絕大部分的考研學校專業課都是自命題
❻ 井岡山大學有優秀學生赴廈門大學(同濟大學)學習2年計劃嗎
貌似是進修學習一年,我有一個以前的同學成績挺好的,後來就選上去了!
❼ 曾小紅的廈門大學海外教育學院副教授
2010年6月:赴印度尼西亞漢語教師教材培訓
2009年11月:赴澳大利亞培訓漢語教師
2008年12月:赴英國培訓漢語教師
2008年11月:赴西班牙培訓漢語教師
2007年4月:赴菲律賓培訓漢語教師
2006年5月:赴菲律賓培訓漢語教師
2004年8月- 廈門大學海外教育學院教師
2002.10-2004.5:在北京大學漢語語言學研究中心訪問學者期間參與973「面向中文信息處理的漢語動
詞的論旨結構及其關系的研究」課題;
2001.8~2002.6:美國俄勒岡州波特蘭市路易思克拉克大學赴美訪問學者/美國大學中文專業課教師
(一學年);
1997.7~2001.8:廣西師范大學外語系、國際交流處、國際文化教育學院大學英語教師、對外漢語專職
教師;
1993.6~1995.6:江西省師范大學外語培訓中心、外語考試中心英語教師、考試事務管理 (1) On the Strokes in Chinese Character Teaching As A Second language,Academic Perspective,2009年11月
(2) 《現代漢語無主句與比譯問題》,《求索》,2007年07月
(3) 「Learning Chinese: The differences from English and Spanish Speakers – An Interesting survey for Mandarin Consonants」 ,《Academic Perspective》,2007年01月
(4) 《淺談漢語交互義動詞及其論元》,Academic Perspective《學術展望》,2006年01月
(5) 《現代漢語位移動詞「過」的認知語義分析》,廈門大學海外教育學院院慶論文集,2006年01月
(6) 《英漢人稱代詞句法語用功能比較》,廈門大學海外教育學院院慶論文集,2006年01月
(7) 《運用語義學的有關理論進行對個漢語詞彙教學》,《海外華文教育》第2期,2005年02月
(8) 《論對外漢語教學中學生母語的作用和地位》,《雲南師范大學學報對外漢語教學與研究 》(第四屆國際漢語教學學術研討會論文集),2004年06月
(9) 《「個子矮的不要」類句式的論旨結構分析》 ,《引進與咨詢》第5期,2004年05月
(10) 《普通話中動詞「過」的語義網路》,《引進與咨詢》第4期,2004年04月
(11) 《游戲式漢語詞彙教學實例》 ,《福州教育學院學報》第4期,2004年04月
(12) 《「不過」與「不+過」的用法及分野》 ,《吉首大學學報》第2期,2004年02月
(13) 《新千年的美國教育》編譯 ,《江西教育》第2期,1997年02月
(14) 《關於日本二十一世紀的教育》編譯 ,《江西教育博覽》第3期,1993年01月
❽ 請問廈門大學有沒有 政府黨政幹部培訓謝謝。
這個一般有,一般都是地方政府合作開的。
直接黨委政府直接與廈大黨委支部溝通。
❾ 家住廈門大學附近,想給孩子報個英語培訓班,有人推薦了沁苗兒童英語,說是全外教的,肯請達人更多信息。
學英語方法很關鍵,我給你幾點方法建議。
1.堅持不懈,從不間斷。每天至少看 15-20 分鍾的英語,早晨和晚上是學英語的最好時間。
2.方法要靈活多樣。一種方式學厭了,可以變換其他的方式,以便學而不厭。
3.熟記常用語,確保准確無誤。把常用的交際用語背熟,熟能生巧。
4.多方位多角度來學英語。經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來練習英語。
5.敢於開口說英語,不要怕說錯。只要敢說,就一定能學好
❿ 廈門大學會計培訓班
會計從業資格證報班,選擇網上教學方式,不僅能聽課而且能全程輔導答疑,專現在面授班很屬多,良莠不齊。運氣好,沒有白花你的銀子,如果不好,就是打水漂了,另外現場上課,必須費車馬勞頓之苦,聽不懂就過去了,一步跟不上,步步跟不上,教師上完課就走人,想問問題幾乎不太可能。而網上培訓則不同。448元全程答疑輔導,全程監督學習,輔導包通過,,分三輪復習
第一輪,主抓各科基礎知識
第二輪,瘋狂做題
第三輪,留一周查缺補漏
第一輪主要是掌握知識,腦袋多裝知識點。第二輪,知識點的梳理,最終達到爐火純青,第三輪准備考試了