① 我已寫好了奧鵬研修總結,但是不知道怎麼提交到研修作業里,怎麼辦
按照提交作業的提示,一步一步的往下點,仔細看看文字的說明,上面寫的很清楚,出現對勾√就是做完了,沒有√就是沒有完成
② 奧鵬教師教育網的研修日誌怎麼寫
這是要求老師填寫的,如實填寫自己日常的工作情況即可,
③ 奧鵬教育2016研修總結作業學習過程中有哪些收獲感觸最深的有哪些
創作思路:
確定中心,寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復思考,確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生,離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面,即常說的「六要素」,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的了解。
正文:
總結作業學習過程中收獲感觸最深:
星期六下午,我與好朋友顧昕媛帶好工具:捲尺、竹竿和記錄本來到一棵大樹下,興致勃勃地行動起來。我們先量了一下竹竿的實長,這道程序倒是簡單。但量影長時,天氣便與我們作對了。太陽公公時隱時現,給我們的操作帶來了極大的不便。
量竹竿和大樹的影子關鍵是動作要快,因為如果時間長了,影子的長度就會發生變化。沒辦法,只好等太陽完全顯露出來時才量。但當我們回到家休息時,太陽又出來了,而當我們匆忙跑下樓時,太陽又不見了。就這樣,我們折騰了好久,作業也沒完成。
最後,我們決定守在大樹下寸步不離,等待最佳時機。功夫不負有心人,太陽終於現身了,我們興奮極了,剛才的怨氣一下子煙消雲散。我們趕快行動起來,配合默契,不久便量完了竹竿的影子,現在只剩下大樹的影子沒搞定了。
誰知我們剛准備動手時,太陽又頑皮地躲起來了,我們的喜悅一下子化為烏有,我抱怨起來,真是束手無策,因為之前的努力可能會功虧一簣。哎,重新開始吧!
耐心地等了五分鍾左右,太陽終於露臉了。我們倆欣喜若狂,飛快地進行著測量工作,並作了簡要的記錄,最終准確地算出了大樹的高度。這時,我們倆才長長地吁了一口氣。
④ ★網路學習的心得體會★
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⑤ 一周網上學習的感受作文200字
近一段時間班裡的學習氛圍不是很好,首先反思了自己近期的學習態度,不管是什麼客觀原因造成的這種情況,我覺得都是我自己沒有調整好自己的狀態,上課聽講、回家作業以及課後復習我都不如開學初做得好,因此,近期的作業和默寫成績明顯下降。我周末在家進行了深刻反思,並制定了改變這種現狀的辦法,我保證自己在最短時間內改變現狀。
首先,我覺得要擺正學習的態度,要明確自己學習的目的。學習不是為家長,也不是為老師,是為自己而學,學生的首要任務就是學習,只有明確了學習目的才能提高我們的自覺性。
其次我認為學習還要講究一些方法。我一定按照老師的指點,課前要預習,將重點、難點、疑點記下來。然後帶著預習中的問題,專心聽,一步不離地和老師一道積極去思考,去尋找問題的答案。課後要復習,像放電影似的把今天課堂上的內容過一遍,這樣可以加深記憶。我保證,學完生字詞之後,我會馬上進行復習,不但把生字詞會寫會墨,還做到掌握每個詞語的意思。
俗話說「好記性不如爛筆頭」,我想從下周開始做課堂筆記,媽媽說做課堂筆記是一個很好的學習方法。記筆記可以調動眼、耳、腦、手一齊活動,不僅有助於對學習內容的理解,而且要想在聽課的同時記好筆記,還能保證注意力集中,時刻跟上老師的講課思路。如果自己思想一開小差,就跟不上老師的步伐了。
課堂上如果遇到沒聽懂的地方,千萬不能「卡」在那裡「死想」,而是先做上記號,下課了找老師或者是向同學請教,當天的問題一定要及時解決掉。
最後,我努力做到上課的時候,認真聽老師講的每一個問題,不要做小動作,不找別人講話,(不要上課扔小紙條)。。。。。(這里結合你自己的情況刪添改ok?),否則,既害了自己沒學到知識,也害了別人。
古人說得好:「讀書不怕難,就怕心不專」。我們要好好地體會體會這句話的含義。這些是我的反思和努力方向,我會自己鞭策自己,不斷提高學習成績,不辜負老師的辛勤教育,爭取在期末考試中取得佳績,做老師的好學生,家長的好孩子。