A. 十四五規劃中涉及培訓行業的內容
展開全部培訓規劃的主要內容
第一層:確定培訓項目
一是明確培訓需求的優先次序,二是明確培訓群體的規模,三是確定培訓群體的培訓目標 第二層:開發培訓內容
包括培訓什麼,培訓過程中要經過哪些環節,做什麼練習。
第三層:培訓實施過程設計
包括培訓進度表,選擇教學方式,將培訓環境盡量保持與工作環境一致。
第四層:選擇評估手段
包括如何衡量培訓成敗,如何評估中間效果,如何評估訓者的培訓效果,如何考察在工作中的運營情況。
第五層:籌備培訓資源
這層需要如下內容:需要什麼資源人、財、物、時間、空間
第六層:培訓成本的預算
這需要確定培訓的經費來源、經費的分配與使用、進行培訓成本—收益計算、制定培訓預算計劃、培訓費用的控制及成本降低
B. 建築行業新員工入職培訓,主要有哪些內容
建築行業新員工入職培訓主要內容
一、公司的企業文化和核心理念。企業文化是一個公司發展壯大的根基。一個公司如果沒有一個它所堅持的文化和核心理念,必定不能長久地發展下去,必定會在社會發展的大潮中被淘汰。
二、盡快完成角色轉換。對剛剛踏上工作崗位的建築行業新員工來說,更快地完成角色轉換是非常重要和迫切的問題。環境、生活習慣都會發生很大的變化,如果不能盡快適應,必定會為殘酷的社會所淘汰。既然走上了社會,就要以一個公司員工的身份要求自己,嚴格遵守公司的各項規章制度,而不能再像在學校時那樣自由散漫。
三、有責任心和很好的執行力。要做到忠於公司,一心一意地為公司工作,就必須要有極強的責任心,要有一個主人翁的態度。只有把自己放在主人的位置,真正以公司為家,才能對公司絕對的忠誠,也會有最大的工作熱情。而好的執行力是一個團隊、公司成功的關鍵。只有執行力提升了,才能提高工作效率,創造更多的價值。
四、學會做人,學會做事。作為建築行業新員工,沒有任何的工作經驗,應該多虛心向別人請教。每個人都有他的優點和長處,公司的任何員工都可以成為新員工的老師。只要新員工有虛心學習的態度,就可以學到很多在學校不曾接觸過的知識。而這些知識對新員工以後的工作和發展必定會起到積極的作用。
五、要有扎實認真的工作態度。「態度決定一切」。一個人能否成功,很多時候在於是否有扎實認真的態度,而能力卻可能是次要的。
六、注意工作中的細節。
C. IT行業有哪些熱門培訓課程
IT行業內熱門培訓課程有很多可以大致分為幾個方向:
編程開發:java,python等後期開發語言。
營銷運營:互聯網營銷,新媒體運營,全域電商等。
設計:UI,UE交互設計
Web前端
軟體測試
LINUX雲計算
每個方向的培訓課程學習內容和就業方向各有不同,對於想要入門IT行業的人而言,要進行多方面了解,綜合對比,選擇適合自己的培訓課程。
D. 服務行業培訓內容
至少要有以下幾種
服務禮儀:包括走姿、站姿、坐姿、化妝、服飾、敬語、謙語、稱呼、打招呼、鞠躬、介紹等等;
服務銷售知識:推銷語言、顧客購買心理、推銷技巧等
服務技能:托盤、斟酒、擺台、酒水知識、餐點知識等
E. 職業技能培訓有哪些
您好!
什麼是職業技能培訓呢?
簡單的說,職業技能是按照國家職業分類和職業技能標准進行的規范性培訓。國家規定一些職位必須經過職業培訓,獲得技能等級證書後方可上崗工作。
那麼職業技能培訓有哪些?
整體來說就是帶一定技能類的工作崗位,例如現在比較熱門卻很飽和的網路工程師技術,軟體工程師技術,網站開發技術,Python,大數據,人工智慧等。
純技能行業也有:焊工技術,汽修技術等等,這些都是職業技能培訓。
因此,我們在選擇技能培訓的時候專業方向一定要考慮清楚。
如果有些同學選擇專業方向比較迷茫的話,推薦大家學習汽修相關技能,比如汽車美容,新能源充電樁等,現有的汽車保有量很大,無論是未來的發展前景還是薪水待遇,都是被廣大人群所認可的。
希望這個答案可以幫助到您,望採納!
F. 職業規劃培訓內容
職業規劃培訓也從這三個方面鋪陳開來,提升自我,進行決策,完善並完成自我規劃。
01自我認知
什麼樣的職業生涯規劃才有指導意義?在「人職匹配」理論中,指出幫助個人尋找與其特性相一致的職業,才能達到人與職業的合理匹配。
個人的特性在職業生涯規劃中歸類為自我認知中表現為個人的興趣、價值觀、性格等,同時職業生涯規劃要考慮到實際情況,不僅僅是自身還有外部因素。以下是職業規劃培訓的自我認知內容。
自我職業心理認知
導向系統:職業價值觀;動力系統:興趣、動機;能力系統:性格、能力
價值觀引導決定哪些是你優先考慮和選擇的?動力系統給了一個支點,為什麼而工作?在為什麼而工作中,興趣以快樂為導向是一個人內在的最大推動力。能力系統中的性格和能力直接的決定了是否能做某一個職業/行業。
如何分析以上職業心理認知,圍繞職業測評(霍蘭德職業興趣測試、MBTI職業性格測試等)、相關理論模型(馬斯洛需求理論、可遷移能力等)講述具體方法。
自我外部環境認知
行業分類;職業分類;職能分類
某一個職位的組成因素從大到小依次是行業,職業,以及職能,如金融行業銷售總監,如此的排列組合成樹狀圖的樣式,細化分類,在職業生涯規劃的組成部分中有職業目標、職業定位,而這兩項都基於外部環境的細化認知。
以上如何分析,萬變不離其宗根據行業分析方法、工作地圖、11職能圖等展開講述具體的方法策略。
自我職業發展規律認知
舒伯生涯發展理論;職業成熟度評估;職業發展通道、晉升規律;職業發展的一般通道;職業中各職能學習的一般規律;升遷捷徑:跨職能學習
職業生涯規劃遵循職場發展規律,以階段、時間劃分幫助個人突破、晉升,在職業中達成自我,對此對自我職業發展規律的認知必不可少。
元認知
反映或調節認知活動的任一方面的知識或認知活動,元認知簡單說是思維,不同的看問題思維影響著個人的選擇和行為,從內改變元認知讓我們從不同的角度看世界,不同的角度理解問題,面對任何問題有不同的思考和解決思路,從而改變人的行為,聚集的行為成就了成功之路。元認知也是內在驅動力,認知的內驅力。
內驅力
冰山模型;構築內驅力
內驅力是在需要的基礎上產生的一種內部喚醒狀態或緊張狀態,表現為推動有機體活動以達到滿足需要的內部動力。是什麼在促使我們前行,促使我們走的更遠?根本在於內驅力能量的多少。如何構建內驅力,讓內驅力成為職場的最佳輔助,綜合根據冰山模型等講述具體方法。
02自我決策
職業生涯規劃的最終是幫助職場人解決職場所遇到的困境,尋求突破以及發展,以上職業生涯培訓自我認知部分能幫助梳理篩查出自我在職場中遇到的問題,而這些問題如何解決?根據自我決策中的方法以及因素,最終做出適合的判斷。
影響職業決策因素
羅伊公式
決策方法
信息加工金字塔;信息加工技能-----CASVE循環
03自我管理
自我管理指個體對自己的目標、思想、心理和行為等等表現進行的管理,組織自己,管理自己,約束自己,激勵自己,管理自己的事務,最終實現自我奮斗目標的一個過程。職業生涯規劃最終是落實到行為,自我管理的有效性是影響職業生涯規劃成功的重要因素。
改善元認知
自我對話;自我覺察;控制和監督
自我目標管理
「SMART」法則;目標多杈樹;目標跟蹤
自我計劃管理
有效計劃;「6W3H」;「PDCA」循環
自我壓力管理
壓力管理曲線;凱利魔術方程式;工作要求---控制-----支持模式(JDCS模式)
自我時間管理
四象限原理;80/20法則;ABC控製法
職業生涯規劃無論對於個人還是組織都具有重要意義,而職業規劃培訓對於職業生涯規劃的也具有指導性意義,如何有效的進行職業生涯規劃,通過以上職業規劃培訓的內容講解大家會有更清楚的認知,並且掌握方法,做到自我規劃。
G. 培訓行業產品介紹的方法有哪些內容
你好,建議你最好去找相關專業人士咨詢下或直接到培訓行業相關網站查下,謝謝,望採納!
H. 職業技能培訓都有哪些方面
職業培訓的基本內容一般分為基本素質培訓、職業知識培訓、專業知識與技能培訓和社會實踐培訓。
(1)基本素質培訓包括文化知識、道德知識、法律知識、公共關系與社會知識、生產知識與技能。這種培訓主要是培養熟練工,培訓的內容以基本素質培訓為主,並結合用人單位的崗位設置及職業要求進行培訓;
(2)職業知識培訓包括職業基礎知識、職業指導、勞動安全與保護知識、社會保險知識等。使求職者了解國家有關就業方針政策以及個人選擇職業的知識和方法;掌握求職技巧、開業程序與相關政策;了解職業安全與勞動保護有關政策和知識;掌握社會保險方面的知識和政策;
(3)專業知識與技能培訓包括專業理論、專業技能和專業實習。學員在專業理論的指導下掌握一定的專業技能,並通過在企業的實習,提高解決實際問題的能力,為就業打好基礎;
(4)社會實踐包括各種社會公益活動、義務勞動、參觀學習和勤工儉學等。
(8)行業培訓內容擴展閱讀:
職業培訓具有以下幾個主要特點:
(1)具有較強的針對性與實用性。職業培訓目標、專業設置、教學內容等均根據職業技能標准、勞動力市場需求和用人單位的實際要求確定。經過職業培訓的畢(結)業生可上崗作業。
(2)具有較強的靈活性。在培訓形式上可採取聯合辦學、委託培訓、定向培訓等方式;在培訓期限上採取長短結合的方式,可以脫產也可以半脫產;在培養對象上依據崗位的實際需要靈活確定;在教學形式上不受某種固定模式的限制,根據職業標準的要求採取多種形式的教學手段。
(3)教學與生產相結合。主要體現在一方面教學要緊緊圍繞生產實際進行,另一方面要貫徹勤工儉學、自力更生和艱苦奮斗的原則,通過教學與生產經營相結合,既培養了人才,又創造了物質財富,獲得社會、經濟的雙重效益。
(4)培訓方法上強調理論知識教育與實際操作訓練相結合,突出技能操作訓練。
參考資料:網路-職業培訓