Ⅰ 3000字的入黨啟蒙總結按什麼思路寫,具體步驟是怎樣的呢
為了加強對入黨積極分子的教育和培養，為了提高我系學生選擇正確的政治方向，系統、全面了解和掌握黨的基礎理論知識，在老師的積極組織，在黨章學習小組和許多同學的配合下，我系成功、圓滿地舉行了模具技術系第四期入黨啟蒙教育培訓。
本次培訓班的時間為XXXX年XX月XX日至XX月XX日，共XX學時，XXX人，為了配合做好高校黨員的發展工作和為黨輸送新鮮血液，我們在宣傳階段就要求各團支部選送思想素質較高，積極向黨組織靠攏，同學關系較好，能起模範作用，學習成績優良的同學參加黨校培訓班，保證了學員質量。
本系老校區新生共XXX人，本年度向黨組織遞交入黨申請書的有XXX人，遞交思想匯報的共有XXX人，參加入黨培訓的共有XXX人。
這次培訓班，培訓內容充實，有：學習《中國共產黨章程》了解了我們黨的基本理論知識，知道了申請入黨的程序和入黨常用文書的寫法；以及《黨的宗旨和黨的作風建設》，《端正入黨動機、提高服務意識》、黨的發展歷史。培訓形式於內容豐富多樣，有學習講座、分組討論……，筆試考試等。
教師黨員和參訓學生克服了時間緊、內容多、教師設備差等不利條件，經過大家的共同努力，我們的培訓還是圓滿結束。這次培訓，王國良書記做了第一次《做合格大學生、為學院添風采》的講座，裴老師親自帶頭講課，沈老師帶病上課，徐老師也積極授課，這一切保證了教學工作的順利，同時也感染了我們這些培訓學生，更認真的去學習、實踐。
黨的發展歷史讓我們了解了黨的風雨歷程、血與淚的成長過程；端正入黨動機，提高服務意識，讓我們端正了入黨的態度，明白了人生的真正價值在於服務他人，更好的改造了我們的人生觀、價值觀；黨的宗旨和作風建設教育我們全心全意為人民服務，教育我們要不斷的學習和完善自己……；本次培訓的最後一堂課定為討論課《如何發揚中國共產黨的優良傳統，順利完成學業》，沈老師親臨組織，大家敞開心扉積極討論，道出了自己的心聲。此次培訓讓我們對黨有了更加深刻的了解，更加深刻的體會到要成為一名黨員的艱巨性和作為一名黨員的責任感、長期性，這一切更加堅定了同學們入黨的信念。
為了保證嚴格的課堂紀律和優質的教學，此次培訓實行嚴格的考勤，黨章學習小組分開座位，劃區管理。另外分班級逐個點名，不得缺席、早退、遲到，凡缺席三次以上取消培訓資格，並給予相應批評教育。在老師的帶領、黨章小組成員努力工作和同學們的積極配合下，整個培訓過程洋溢著和諧的學習氛圍。同樣取得了較好的成績，上課出勤率97%，考試合格率98%，優秀率佔82%。
和諧的氛圍，經典的授課，讓同學們倍受鼓舞和教育。通過學習，同學們接受了一次較為完整的、系統的黨的思想理論教育，對黨的認識有了進一步的升華，也使我們大家更加崇拜我們的黨、理解我們的黨！這堅定了我們入黨的信念。這次培訓更讓我們知道，我們的黨是世界上最先進的黨，她有著無比的優越性和強大的生命力，在黨的領導下全面建設小康社會，構建和諧社會的目標一定能夠實現，在黨的領導下偉大的中華民族一定能夠復興。
雖然我們的培訓取得了較好的成績，但是要一分為二看問題，我們仍然存有問題，如學員過雜。我想經過時間和實踐的過濾，一定可以淘沙取金，向組織推選最優秀的同學。
我系此次黨校培訓組織工作嚴密，教學工作規范，得到了同學們的認可，老師的肯定。我們將繼續努力工作，把我們的培訓工作推向另一個極點，保質保量的完成組織交給我們的任務。
通過此次活動，在思想上，學生加深了對黨的基本知識的了解，堅定了入黨的信心和決心；在學習上，自覺地用黨的先進性來要求自己，對良好學風，健康班風的建設起到了巨大的推動作用；在日常生活中，學生從周圍小事做起，把爭創文明宿舍推向了一個高峰。
接下來，我們將系統的開展良好學風和健康班風教育，從基礎做起，從思想抓起，努力把XX系XX級新生打造成一批學習能力強，思想素質高的群體。為其更好的適應社會奠定扎實的基礎。
Ⅱ 關愛啟蒙者學習心得
1、學習中最基本的一點，就是要主動。學習是自己的事，只有積極主動地學習方能感受專到學習的樂屬趣，方能學有所成。主動地吸取和被動的接受是有本質的區別的，所以要從內心認識到學習的重要性。
2、學習最重要的就是跟著老師走。上課聽講，下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。一般來講，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以你想有個好成績，最好還是跟著老師走，他不會害你。
3、提高學習效率。學習中最忌諱的就是一味的苦學，學習必須注重效率，只有高效的學習才能事倍功半。學習效率的高低取決於：學習能力和學習計劃。
Ⅲ 入黨啟蒙教育感受
入黨積極分子黨課學習心得體會
2012年5月我很榮幸的參加了*************中國共產黨第***期入黨積極培訓班的學習。我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。
三號這天，我懷著無比激動、喜悅的心情走進了教室，接受這無比神聖的學習。第一講，講解了《中國共產黨光輝歷史》。這講總體上的回顧了我國的悠久歷史，尤其是近代史，從中我們感受到了中國共產黨的光輝歷史。近現代，正是我們中國共產黨的誕生，使人民看到了曙光，有了希望，才使中國人民擺脫了三座大山的壓迫，中國從此站起來了。第二講《認真學習和踐行黨的宗旨》，通過此講的學習，我們深刻的認識到「為人民服務」，立黨為公、執政為民的內涵，使我們懂得，為人民服務是黨的生存和發展的依據。第三講《中國共產黨的最終目標和現階段任務》，經過這講的學習我們認識到共產主義是人類歷史上最理想的社會制度，且是人類發展的必然。社會主義初級階段是我國現在的最基本國情，基此要完成相應的現階段的基本任務。後通過學習《加強黨性修養、作一名合格的中國共產黨演員》，我們更會把加強自身的修養，為人民服務。又學習了十七大報告宣講〉、〈新黨章解讀〉，激勵我們要做個頂天立地的大學生，做民族復興的大學生，做個有本事的大學生，更好的實踐於社會，更好的為人為服務。我們還了解了〈發展黨工作的指導方針和基本程序〉，對黨的工作性質更進一步的了解。
通過這次的學習我對黨有更深刻的認識。
中國共產黨是受任於危難之間，從一開始就肩負起偉大的使命。她的誕生本身就意味著民族的復興，展現民族的力量，帶領人民走向光明走向進步，中國共產黨承載著中華民族的靈魂。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國和中華民族的行鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的民展要求，代表中國先進的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共主義。中國共產黨從誕生之日起，就把馬克思列寧主義確立人自己的指導思想，並在長期奮斗中堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，產生了毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，提出了科學發展觀。一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。為會民服務是黨的生存和發展的依據，並要堅持立黨為公，執政為民，還要理解民展是硬道理。
我國正於並將長期處於社會主義初級階段。黨在現階段的任務是建設中國特色社會主義。現階段的基本路線是領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，支持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。鄧小平從中國國情出發，總結了中國現代化道路探索的正反兩方面經驗，遵循了世界現代化民展的一般規律，提出了具有中國特色的社會主義建設戰略步驟論，為全黨和全國人民進行社會主義現代化建設指明了方向，即提出了跨世紀的「三步走」的民展戰略。xx在黨的十五上指出「新三步走」戰略，並在十六大報告中重申。為此我們有了社會主義現代化建設的戰略目標，為全黨和全國人民進行社會主義現代化建設指明了方向。
通過這次黨課的學習更堅定了我加入中國共產黨的決心。
通過這次學習，我不僅對黨有了個初步的認識，還堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。中國共產黨是最先進的政黨，代表最先進社會生產力，最先進的階級。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，更多更好的向黨學習，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，更好的投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞台上展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的成績。主動做好事事我為先，多關心群眾，把人民服務運用到實踐中去。
我要在今後的工作中做到：勤奮、積極進取、以集體利益為重，甘於奉獻、盡職盡責，不怕吃虧，經受黨組織對我的考驗，把申請入黨作為自己人生的加油站，在實際工作中改善自我、提高自我。認真實踐到全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地進取，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員
Ⅳ 哪個機構的數學啟蒙培訓最突出猿輔導如何
哪個第一個？我教學啟蒙，培訓最突出然，輔導如何，我認為元輔導，他的確是挺好的，並且你他把話呢，說的挺明白
Ⅳ 作為一名幼兒啟蒙老師應提升哪些方面
篇一：幼兒教師個人提升計劃 時間飛逝，轉眼間，緊張而又充實的一年又過去了，雖然我在這個工作崗位上剛剛起步，但在這短短的時光中，在與孩子們的朝夕相處中我漸漸成長，並深刻的體會到了這份工作的純真與美好。 新的學期又開始了，為了能夠更好的工作，現制定如下工作計劃： 一工作態度 1、對工作作到主動、積極、蹋實，上班做到不遲到，不早退，按時指定各種計劃，認真准備和組織好班級的教學活動，活動後認真分析做好反思。 2、對孩子有愛心、耐心，能細心觀察幼兒，努力做到對每個孩子因材施教，跟孩子們建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。 二教育工作重點 1、注重環境創設，豐富區域活動材料，科學合理的安排和組織孩子們的一日生活，充分調動孩子們的積極性，讓他們感到充實、愉快、有意義。 2、根據本班孩子的現狀制定教育目標，教育內容的選擇要符合孩子們的興趣，並來源於生活。充分利用各種教具來調動孩子們獲取知識的興趣，並關注個體差異，使每個孩子都能得到發展。 3、認真做好家園互動，及時向每個家長反饋幼兒在園表現，了解幼兒在家狀況。為家長傳遞新的教育理念，並從家長那裡捕捉新的教育信息，使家長能真正成為我的合作夥伴，共同關注孩子的健康成長。 三、學習重點 由於我工作時間短，缺乏工作經驗，所以在平時要加強自身素質和專業水平的提高，深入認真的學習《幼兒園教育指導綱要》及相關理論知識，轉換教育機制，轉變教育理念，積極主動向經驗豐富的教師學習，逐漸向專業化教師隊伍靠攏。 以上是我本學期的工作計劃，我相信經過我自己的努力，會給孩子們帶來無限的歡樂，並得到家長和領導的肯定，再今後的工作中，我要不斷積累工作經驗，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰。 篇二：幼兒教師個人提升計劃 從年至今，我已工作年了。在這年內，我在工作中不斷地學習反思，從一個年輕的教師轉變成了一個頗有經驗的幼兒教師。首先，我在班級管理方面日漸成熟，教育教學水平得到了一定的提升。其次，我也比較注重在幼兒園基本功的訓練和強化。同時，還能結合幼兒教育「綱要」精神順利展開日常教學活動。 俗話說：有了計劃，心中就有了目標，有了目標，就要付諸於行動。在新學期來臨之際，我將更加努力學習，讓自己成為一名優秀的幼兒教育工作者。因此，我制定了個人成長計劃，具體有以下幾個方面： 一、指導思想 更新觀念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守園的規章制度，絕對服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。改「沖動」為「靈動」，改「熱情」為「恆情」，做個反思型的老師。 二、個人工作方面 1、繼續深入學習《綱要》精神，不斷提高自身素質和業務水平，才能更好地對幼兒進行全面培養。認真利用課余時間學習閱讀《幼兒教育》、《幼教前沿》等有關資料，不斷學習和鑽研。把理論與實際相結合，使自己不斷地成長起來。 2、在教育教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境，結合主題活動布置環境，與教育相互呼應。認真備好每一堂課，准備好教具，認真上好每一堂課，課後不斷反思。 3、認真、按時地完成幼兒園的教學任務，以及其他工作安排，積極參加園內舉行的各項活動，一切聽上級領導的指揮和安排。 4、注重幼兒身、心健康，對每一個幼兒都要關注，使他們能夠健康、快樂的成長。在常規的培養上，堅持統一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現的不良行為，採取及時分析原因，該批評的批評，並給予適度的教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律的同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。 5、為幼兒提供良好的語言環境，堅持使用普通話與幼兒交流，鼓勵幼兒大膽發表自己的意見，讓幼兒變得敢說、想說，以提高幼兒的交往能力和語言表達能力。 6、多聽課，認真評課，多學習她們先進的教學方法與經驗，積極吸取他人的長處，使自己在教學領域上有所提高。 三、家園共育方面 1、充分利用晨間接待和放學的時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。 2、利用家園欄、電話以及QQ等途徑，與家長溝通聯系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。 3、利用與家長溝通的機會耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！ 4、及時把幼兒在園活動照片上傳到幼兒園網站，讓家長能及時了解到幼兒在園活動表現。 這就是我這學期制定的個人成長計劃，希望自己在今後的工作中不斷總結經驗、反思自己，這樣才能讓自己進步！才能讓自己變得更強。 篇三：幼兒教師個人提升計劃 我作為一名幼兒教育專業的學生，我覺得我要學的東西自然比別人要多，要學習老一輩的育兒經驗也要和新老師多溝通交流，吸收更多的新育兒信息。因此我必須要嚴格要求自己。幼兒園教師的教育對象是天真、幼稚、可塑性極大的學前兒童，他們不僅是兒童知識、智慧的啟蒙者，更是兒童情感、意志、個性的塑造者。因為教育問題歸根到底是教師問題，教師是優質幼兒教育最主要、最直接的創造者。同時更覺得自己應該在知識、能力以及個性品質等方面有更好得進步，因為這直接關繫到兒童身心的健康成長。我認為我以後應該從以下幾個方面努力。 一、廣泛的興趣愛好，強烈的求知慾 幼兒有著強烈的好奇心，隨著現代信息技術發展和各種兒童讀物的普及，他們的知識面已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡思考，有自己的見解，也有提不完的問題，渴望能得到成人的解答。教師是他們心目中最有威信，最有學問的人，自然成為他們經常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題，在滿足他們的求知慾的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知，不僅起不到「傳道、授業、解惑」的作用，而且有損教師在孩子心目中的形象。所以，我應該廣泛的學習科學文化知識和專業理論知識，關注孩子們關心的話題，才能更好地與孩子們溝通，成為他們地良師益友。同時，由於兒童活潑好動、愛唱愛跳，喜歡畫畫、聽故事、做游戲，幼兒園教師還必須多才多藝，以便更好地指導孩子們開展豐富多彩地活動。 二、愛心、耐心與細心教師的情感對兒童有感染作用。因此，教師良好的情感品質也是其職業的要求之一。 學前兒童知識經驗少、是非觀念差、獨立生活能力缺乏，他們不僅需要成人對他們生活上的耐心照料，行為品德上的耐心引導，而且需要得到教師情感上的關愛與呵護。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環境，這是他們人生的一大轉折，他們希望幼兒園像他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對教師有一種特殊的依戀心理，才能得到孩子對他們的信任，才能取得良好的教育效果。當然，教師對孩子的愛應是發自內心的，是一種建立在理智基礎上的愛。教師既應對孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，又提出合理而嚴格的要求。 教師的情感在教育過程中的表現是多方面的，一個優秀的教師應善於控制自己的情感，恰當地雲喲表情、姿態、語言去感染兒童，以保證教育過程地有效性。 三、執著、沉著與自製 首先，教師要有完成教育任務的堅定意向，這是他們完成教育任務的保證。這種意志品質是與他們強烈的社會責任感相聯系的。其次，教師的沉著、自製，會有效的影響兒童的意志品質。學前兒童年幼無知，自控能
Ⅵ 共好啟蒙教育的培訓班怎麼樣
挺好的呀，共好啟蒙教育很正規，而且它的課程性價比真的超高的，我特別喜歡。
Ⅶ 啟蒙教育對於孩子的學習真那麼重要嗎
毫無疑問，如果家長有條件的話，一定會讓孩子報一個啟蒙教育的，由此可見啟蒙教育對孩子以後的學習多麼重要。像150蒙氏線上啟蒙教育就是一個好的選擇，方式與眾不同
Ⅷ 誰有寫好的啟蒙黨校學習總結嗎可不可以給我發一份啊。。。
個人總結，就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以個人計劃為依據，制定個人計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。
個人總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2．成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3．經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。
今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等
個人總結的注意事項
1．一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
個人總結的基本格式
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款 署名，日期
Ⅸ 培訓班 英語啟蒙入學 這個課程主要是注重少兒英語的哪幾個英語方面
課程介紹要根據課程的內容來寫，而課程的內容要根據課程的對象來設置。所以專既然是英語啟蒙入學屬，那麼就要根據幼兒的英語學習特點制訂。幼兒啟蒙英語應主要從英語的簡單的日常單詞的認識和簡單的日常對話兩方面來進行，這是符合幼兒的學習特點的，所以，從這兩方面寫就行了。