智慧旅遊培訓心得體會

⑴ 作為中國人壽處經理學習心得體會

記錄是最好的一種督促自己成長的方式，記錄也是最好的見證自己成長的方式。莎總說： 沒有記錄就沒有發生 。從今天起，堅持寫工作日誌，試問你自己就不寫工作日誌，你怎麼能要求外勤夥伴寫呢？你有什麼資格？一天不重要，十天不重要，一個月，一個季度，一年呢？學會養成自己的工作包括生活的習慣。每天堅持將自己的工作，分為新人檔案，績優檔案，主管檔案進行記錄。我今天要做什麼？我今天做了些什麼？他們今天要做什麼？他們今天做了些什麼？有沒有達到預期值？有哪些東西需要馬上更正或者是補充的 建立自己的工作模式，工作線條，刻不容緩！
記錄，是一筆財富。計劃性的記錄與總結性的記錄更是一筆財富。
除了上述的這些，當然還有很多很多的感悟，以及感悟後後期要做，比如客戶經營，客戶經營不僅僅是計劃100的經營，作為一名組訓，更多更重要的是將客戶經營的概念植入到我們自己，植入到業務員的骨髓深處，為什麼產說會沒有人，其實就是客戶經營出了問題。除了每天檢查工作日誌外，還要檢查客戶檔案並輔導建立和完善客戶檔案，還包括客戶的緊急聯絡卡，方便拓展客戶。
當然也還有學到實戰性的課程 壽險與家庭財務規劃。我們的客戶到底在煩惱什麼：是買車或者是還房貸重要還是買保險重要？以客戶的心理分析問題，因為客戶往往只關注自己面對的問題；家庭的風險並不僅僅是生老病死問題，是的，您買房需要錢，您孩子的教育需要錢，您的養老需要錢，其實您的一生哪都需要錢，那你就必須需要有一個專業的金融工具提供幫助。老祖宗說：要留足過冬的糧食，可是儲存的地方不好，會留存到冬天嗎？第一次深刻懂得：保險的目的不是改變生活，而是防止現有的生活被改變。很多人都追求有錢有權，李雙江有錢嗎？有，有權嗎？有，可是他快樂嗎？不快樂！重點看錢怎麼用。確實，聽鄭老師的家庭財務規劃，讓你覺得你就是在與客戶心與心之間的對話。如果我們的績優能做到這一點，如果我自己能讓我們的外勤夥伴做到這一點，保險市場將是何其之大，何其之廣！
要說感悟和啟發，還有很多很多，那就把這還有很多很多的感悟和啟發學以致用，落實到工作行動當中吧。一路走來風雨人生，曾經的困苦和挫折化為前行的力量，感受了生命蛻變的痛楚和成長的喜悅，讓我不斷的成長進步充實．
為期四天的培訓，總公司給本次培訓傾注了大量心血，配備了強大的講師陣容，生話上的無微不至，學習上的傾囊相授．足見對我們的重視和關愛！通過對行業前景展望的學習，知道了蓬勃發展的黃金十年；感受了生命力量中的生命速度生命現象生命奇跡；明白了家庭財務規劃一定要站在利他行善的立場上，才能更好地為客戶保駕護航；懂得了專業化銷售流程輔導，對新人專業系統實戰的意義所在，更好地喚醒客戶的潛在需求；理解了只有用心經營好客戶管理，分清ABCD類客戶有的放矢，培育好影響力中心，才能唯有源頭活水來；領悟了一切成交來自於服務的內涵。
在這個沒有硝煙的壽險戰場上，群雄逐鹿諸候爭霸。通過對績優建設的學習，才知善抓新人者長、善抓主管者久、善抓績優者強的含義所在。讓理念、架構、節奏、模式植入腦海並身躬力行；用好公司的榮譽體系和節點方案，實現季度、月平台的維持和增長。應該說團結就是力量，共識才能共為，營業區的保費和穩步發展一定來自高效會議經營。因為只有統一思想才有戰鬥力。在這個無利不起早的浮躁時代，用好基本法幫外勤 精打細算 ，激發內心慾望啟動意願而更好更快地 陞官發財 ，實現可持續發展。牢記 一個人不願意承受工作壓力，就永遠地承受生活壓力 的警鍾；用空杯心態同時放大空杯容納萬物，且行且思且感且悟！
應該說本次培訓非常實戰實用實際，我們來這里不但是學習，更重要的是做到學有所知學有所行學有所悟，求新求變求發展。把知識轉化為生產力，讓外勤隊伍獲得能量更好地展業增員，才是自己存在的價值。這就要求我不能只做語言上的巨人，行動上的矮人。只有勇敢地承擔責任，才能承擔更大的責任地。內勤松一尺外勤就會松一丈，就更需要我們意志堅定充滿激情以終為始，做個有心人。同業務員抱成一團打成一片然後舉一反三，做好四訓一會，季經營月經營周經營日經營的細化和量化，協助營服經理做好份內份外的工作。
萬丈紅塵三杯酒，千秋大業一壺茶，大道無疆大方無域，在人生的舞台上，人生因夢想而偉大，因務實而成真。如何叫長河為酥酪變大地為黃金？珍惜身邊的人眼前的人，只要你敢想敢做，敢超越敢創新，則一切皆有可能！
但一切從一名組訓做起，一名站著能講、坐著能寫、躺著能想的合格、優秀的組訓。
保險公司員工心得體會二：保險公司員工工作心得體會（1106字）
尊敬的各位領導，各位同仁，親愛的夥伴們：
大家早上好！
首先感謝區部領導和各位經理給了我今天這個機會，讓我代表各位經理，和大家分享我們的心裡話。
我從1997年4月加入保險業，至今也9個年頭了，取得了優異的成績，獲得了無數的獎勵。99年就走出國門到韓國旅遊，從一個農村婦女，到今天的樓房、汽車和代表著身價的多張保單，證明了我當初的選擇是正確的，這個行業是一個機會無窮的行業，xx人壽是一家培育成功者的公司，xx區部是一個能給人帶來財富，增長能力的大課堂！所以我代表各位經理，真誠地感謝保險行業，感謝中國人壽，感謝xx區部，感謝所有的夥伴們！
世間自由公道，付出就有回報，所有獲得榮譽的夥伴，都能夠深深的體會這句話的含義。我們正面臨一個充滿機遇與挑戰的新時代，誰能抓住時機，勤於動腦，努力工作，誰就能立於不敗之地。我作為一名主管，親眼看到很多夥伴靠自己的智慧和汗水實現了自己的夢想，我為他們感到由衷的高興；同時我也見到，很多夥伴沒有經受住市場的考驗，無法突破自己而選擇了放棄，我為他們感到惋惜。親愛的夥伴們，珍惜現在所擁有的一切吧，請你堅信，只要我們有一顆執著上進的心，有永不服輸的精神，再加上我們的智慧和汗水，命運之神就不會虧待我們，成功就一定屬於我們，夥伴們，你們說是嗎？
再說說咱們xx區部，有這么一位和藹可親、能文能武的好經理，帶領大家一起學習、成長、旅遊、長見識、如何掙更多的錢！大家也許不知道，x總的愛人去年和今年都生病住院，可她一天工也不歇！堅持每天工作，這種精神難道不值得我們學習和敬佩嗎？有這么好的總經理，咱們應該感到自豪和驕傲！讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的胡總！
我代表各位經理，向x總和各位夥伴表個態：我們一定緊跟公司的步伐，服從區部指揮，勇往直前，胡總走到哪，我們就沖到哪，用優良的業績和人力回報公司給予的支持和厚愛，同時也為我們自己的發展添柴加火！我們部經理要以身作則，每月帶頭舉績增員，做區部的展業高手和增員高手！我們一定要加入2007年精英俱樂部會員的行列！請夥伴們把鼓勵和祝福的掌聲送給我們，為我們加油助威吧！ 只要心中有目標！不怕路途有多遠；你的夢想有多大，你的保險生涯有多長，都在於你今天所下的決心！希望更多的夥伴努力增員和展業，爭當主管，使我們xx區部大家庭人氣越來越旺，業績越來越高，收入越來越火！心若在，夢就在，讓我們堅定信心，奮勇向前，在新的一年裡掙更多鈔票，讓父母有更多條件享受天倫之樂，兒女有更多機會接受良好教育，讓全家過上更加幸福美滿的生活，夥伴們願意不願意？
最後，我代表全體經理，給各位領導和夥伴們拜個早年！祝大家身體健康、全家幸福、事事順利、狗年旺旺發大財！
謝謝大家！
保險公司員工心得體會三：保險公司員工成長心得（672字）
我今天能站在台上分享成長心得和規劃首先感謝我的引路人xxx經理！感謝他一直以來對我耐心的教導，使我慢慢地成長起來！還有感謝像慈母般的羅壽花高級經理和我們部門的每一位兄弟姐妹！感謝他們一直的支持和鼓勵！
我們的團隊是一個相互幫助，相互學習，相互關心的團隊！真的很榮幸進了太平這家偉大的公司，我喜歡我們公司的文化，培訓流程好，有正氣是很積極向上的團隊！也喜歡我們公司的每一位夥伴，人與人之間是多麼的和諧和親切！我更喜歡我們這個偉大的愛心事業，是給千家萬戶送去祥和與安寧的偉大天使！我們的公司有著許多深受客戶喜歡和信任的好產品，特別是福壽連連和福祿雙至，是福壽連連幫我轉正的！在加入太平的這些時間是我感受最深觸動最大的，這些既讓我承受失敗又讓我品嘗喜悅的一幕又一幕，最成功的推銷員是聽說不最多的人，我們每打一通電話每見一個客戶不可能每次都成功，其實我們從拒絕的客戶身上學到得更多，成長得更快！我是專業的代理人，我學了很多親朋好友不懂的知識，我的責任是把我所學到好的東西分享給我的親朋好友，讓更多的人擁有保障和理財知識！保險猶如預防針，人們知道打針會痛但為了健康也忍痛挨打，預備防針是為了預防疾病發生，而保險是預防當疾病或意外襲來的一道利器！
接下來我的目標是沖Top2000,燈箱廣告，晉升經理一級！沖Top2000是為了學習更多的專業知識，體驗一下我們公司的清華大學，為以後的路打下更扎實的基礎！一個人只要有目標加上堅韌不撥的決心和持之以恆的毅力，相信他一定能達到他想要的目標！我們現在站在哪裡並不重要，重要的是朝著什麼方向走！只要找到了路就不怕路遠…
保險公司員工心得體會四：保險公司員工崗前培訓心得體會（836字）
心得體會就是一種讀書、實踐後所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近;實踐體會同經驗總結相類。 學習的方法每個人都有，並且每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學習方法對於一個人來說也許是優秀的，但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應的結果。方法，也是個性化的。借鑒他人的學習方法並不是不可以，但找尋適用於自己的學習方法才是最重要的。以下是由查字典範文大全為大家整理的保險公司員工崗前培訓心得體會材料，希望對你有所幫助。
人生的一個轉折點都是一個新的起跑線，無論處在哪一個起跑線上，我們都要相信自己，努力奔跑，勇往直前。我走出校園，踏入社會，走進了國壽這個大家庭，是我人生的一個新的起跑線，在這個起跑線上我將怎樣去做呢，我猶豫、徘徊、不斷的思考著。
xxxx度新員工崗前培訓班是針對我們剛畢業的大學生在踏入工作崗位前的一次重要的崗前培訓，正是這次培訓喚醒了沉睡中的我，面對自己的人生如何選擇，如何定位，如何更快的融入國壽這個大家庭等等，我開始感覺到有了方向，心裡也有了想法，對人生充滿了自信和喜悅。總之，崗前培訓給了我一次人生定位的機會，賦予了我很深的意義，對於我的未來、我開始相信自己。
如果說崗前培訓是對我思想理念的提升的話，那麼實習的過程則是對我實踐經驗的積累。進入個險部實習對於我來說，是一個由陌生變成熟悉，由悲觀變成樂觀，由懷疑自己變成相信自己的過程，在這個過程中，公司的企業文化、使命都時刻在影響著我。人生不如意之事常有八九，同樣，我輪崗實習的過程中也不例外，有時會碰到不如意的事，也有困難打擊的時候，而每當在這個時候，我都會想起「相信自己」這首歌，這樣我都會讓每一次挫折成為我成長的機會。實習的這段時間里，我聽到每個人談論的幾乎都是些積極的事，我看到了幾乎每個人都把自己的事情當作事業在經營，同時我也悟到了些做人做事的道理!
最後，我想說，有成就時不要驕傲，遇到困難挫折時，要對自己說，相信自己，當這一切過去，我們將是第一!
保險公司員工心得體會五：保險公司員工崗前培訓心得體會（1923字）
我非常榮幸參加了公司組織的2011年後備管理幹部培訓班，首先要感謝公司給了我這次培訓的機會，作為人保公司的一員，我十分珍惜這次培訓的機會，因為它不僅是我職業生涯的加油站，更是人生道路上實現服務公司、自我價值的重要一課。
公司對這次培訓非常重視，體現了「重視人才、培養人才」的戰略方針，我們都很珍惜這次機會，大家都為培訓做了充足的准備。每個學員都積極參與和投入到培訓中，時而聚精會神、時而點頭微笑、時而眉頭緊縮、時而振筆疾書、時而陷入沉思……在市公司人事處和綜合部的周到安排下，培訓組織工作嚴謹有序，兩天同吃同住的生活給了大夥兒碰撞和討論的氛圍和機會，給了我們每位兄弟姐妹增進情義的空間，真正實現了此次培訓「增進團結、增長才幹」的目的。
參加此次培訓的同志都是人保xx分公司的精英、人才，都是在各自崗位上的佼佼者，回顧這兩天的課程，培訓的目標和思路非常明確：一是如何帶領好一支團隊?二是如何提高自身領導的藝術、才能、管理的方法?三是作為職業人如何性格修煉、角色轉換。這也是我們在日常的管理工作中和未來的崗位上最需要學習最需要掌握最需要提高的知識，是我們日後在工作道路上的助跑器、啟發器或者說是催化劑，而在跑到終點前，更重要的是我們腳下的每一步，更需要的是我們每一天的努力、學習和積累。
在過去一年的工作中，金融風暴施虐，經濟環境不景氣、保險市場政策管制越來越嚴格、承保條件逐步收緊這都給業務發展帶來了很大的阻力，也給公司員工帶來了很大的壓力，在這樣的環境和壓力下，我們基層管理者如何帶領班組營造激情而穩定團隊，實現利潤指標、降低費用水平，如何為公司保持發展勢頭而貢獻力量?課程里，老師通過啟發了我們對幾個問題的深思，從而讓我對上述的現狀有了不同的認識和理解：
第一、在管理崗位上，「責任」第一位的、其次才是「權力」，在越高的崗位上，壓力越大，我們應該學會換位思考，就會更好地理解上司和公司的政策;中層幹部對公司而言是承上啟下的中流砥柱，我們需要對下級負責更需要對上級領導負責，這樣才能提高經營績效和降低經營風險。
第二、做正確的事情，然後正確地做事情。工作中我們做我們必須做的，而不是有選擇性地挑喜歡做的，一個成熟心態職業經理人，必須具有較高的情商，具有較高的處理工作中的矛盾和沖突的能力，這樣班組的管理才不會偏離方向，才能與公司的策略保持一致。
第三、前途是光明的，滿懷信心、堅持不懈就必定會迎來美好的明天。從xx進出口的數據顯示，我們的經濟正逐步走出低迷走向復甦，我相信2011年將是豐收的一年，也是整個保險行業競爭激烈的一年，信心、決心將是我們到達成功彼岸的雙槳。
在日常的工作中，我不斷總結班組經驗和教訓、不斷自我學習和提高，這兩天的培訓我一直在思考和領悟一個問題：公司對於中層幹部的核心能力的定義是什麼?我們又如何才能做一名稱職的職業經理人?我相信兩點是我們作為職業經理人需要不斷提高的必備素質：
一是學習能力。學習能力形成了團隊和個人的核心競爭力，在工作和學習中我們需要保持空杯心態、謙虛不自滿，這樣才能容納更多的知識和思想，開闊更高更遠的視野和心胸，我的團隊和班組也將會越來越強大。
二是要有責任心、服務心、感恩之心。我們是一家服務型的企業，對客戶、對員工、對上司，對身邊的人和事都需要責任心、服務心、感恩之心，甚至對於我們的競爭對手，我們都需要懷有感恩之心，行業競爭和競爭對手是企業動力之一，我可以取精華去糟粕，不斷提升我們的團隊和自我，感恩對手為我們追求卓越提供了壓力也營造了動力。 三是追求卓越不斷修煉。有人說江山易改本性難移，然而對於管理者而言，高情商是必備的素質，需要我們不斷提高自己的心胸，包容豁達，因此性格修煉是成為一名稱職的職業人所不能缺少的特質。
雖然是短短的兩天課程，但是老師所教導的知識讓我受益匪淺，心裡豁然開朗，終身受用。特別是關於修「德」的一個小故事：一個牧師爸爸把世界地圖給撕碎了，讓他的小孩重新拼好，爸爸一開始以為小朋友需要很長的時間才能拼好，但是他的小孩卻用了很短的時間就完成了，當爸爸問原因的時候，小朋友說，地圖後面是一個人，只要把人拼對，世界就對了。這個故事給我很大的啟發，德高才能望眾，我們在追尋自己的夢想和目標的同時，一定要謹記修煉自己的品德，我始終相信德有多高能走多遠，我個人認為修「德」比一切的夢想和目標來的更重要，正如那個小故事背後的寓意，人正了，世界就對了。
通過這次培訓學習，使我更加進一步認識到作為一名管理者責任的重大，任務的艱巨。感謝公司給予我們基層管理者的關心重視和培養，通過學習我也堅定了信念，鈴聲雖停，莫怠修行。在以後的工作中，我會不斷加強學習，學以致用，與各位兄弟姐妹攜手把picc做的更大更強!

⑵ 求\"學習英語的心得體會\"假期見聞\"各一篇

在這個世界上，做任何事情的道理都是一樣的，如果你真的喜愛一件事情，就應該為它付出一些努力。我們是成年人，沒有了少年的意氣風發，也沒有了年幼的過目不忘天賦，我們多得是循規蹈矩，但我們當然不能裹足不前，固步自封，生活中我們總是忙碌，馬不停蹄，時間就在不停的忙碌中一點點逝去，偶爾有一天閑下來時候自己想一想，或多或少是不是有那麼一點點遺憾？有那麼一點不服老？想學點什麼？那就通過英語來鍛煉自己的記憶力吧。

第一、英文記憶力第一個要素--興趣濃厚，如果你對所有的英文資料都索然無味，或者假裝去喜歡它，即使花再多的時間上去，也不過是葉公好龍，也難以記住一二，更難說靈活運用了。所以第一步是：採取多種方法，使得自己輕而易舉的對英語產生濃厚的興趣。

學習英語的道路是一個人的旅行，一開始是對未來道路的迷茫，遇到困難時候你也會小有抵觸，之後是初嘗成就的竊喜，攻佔他山之玉後發現本來的學習也有了意外收獲，雖然道路中很枯燥，但是也其樂融融，我這么說了半天，其實就是要說不管在學習英文的道路上遇到什麼樣的困難和挫折，都要對它保持濃厚的興趣，只有保持高昂的興趣，才能讓我們事半功倍。

第二、注意力集中：記憶，就是過去的經驗在人腦中的反映。我看見很多朋友看書的時候還在聽音樂，吃東西，更有甚者說他們不哼哼歌就記不住英文單詞，不看著電視就無法入書本，無稽之談嘛。在記憶的過程中過多的分心，只能讓你的記憶痕跡也跟著混亂，更別提記住和運用了。 當然我也相信有人是運動記憶的類型，我高中一個學習很好的同學就是每天繞著操場背書，事實證明他繞三四圈之後就能背下來一本書，顯然在運動中他的記憶力才最強的狀態，不過運動中他考慮的都是書本內容，沒有路邊的風景。

古人雲「人靜而後安，安而能後定，定而能後慧，慧而能後悟，悟而能後得。」學習如果不心靜，談何定力，智慧和大徹大悟呢？要想有所獲得，想要隨時坐在桌旁保持一個高效率就需要自己「飲食有節、起居有常、不妄作勞」，做事定時定點，生活有規律，適當的鍛煉身體，保持一個潔身自愛的生活態度。

第三、採取多種記憶手段: 作為成年人，記憶力差是我們的攔路虎，很多人都不斷嘆氣，我記憶力怎麼這么不好呢？我剛才做的事情怎麼扭頭就忘記啦？其實我曾經比較過我和初中三年級孩子的記憶力，我們兩個人同時背誦一篇陌生的古文，我發現我不僅背誦得比他快，而且背誦的錯誤也比他少，我當時覺得這是不可能的現象，後來被孩子的媽媽說出了原由，我的生理記憶其實是不如他好的，（因為第二天他還記得文章的大部分內容，而我記住的就有限了），但是我的理解力比他好很多，我在背誦時候不僅完全理解了原文的主題意思和大體脈絡，而且習慣性的分析了句子結構和用詞方法，前者幫助我盡快的記住文章內容，後者幫助我輕松得記住文章細節，學習英語也是一樣的，記憶力差是每個成年人的苦衷，但是理解力強能幫助我們活學活用一門語言，而不是機械的背誦它們，人不自信，誰人信之？讓我們不斷發揮潛能，增強自己的自信吧。

看過翻譯園地欄目前面的幾篇心得體會，有人提過的分類法，聽說讀寫結合法，看電影法，寫日記法，趣味記憶法等都很有效，這里我詳述一下自己對於通過理解增強記憶的看法。

1、分類法:把翻譯要用到的詞彙簡單的分成食品，花卉，迎來送往，中等的難度分成政治，經濟，外交，文化，教育，旅遊，環保等類，難一些的分類是科技，宗教和民族，國防，醫療衛生，人權和生物化學等等。這些分類是根據你運用的難度決定的。古人雲：「舉一綱而萬目張，就是有了記憶線索，那麼就有了記憶的保證。

簡單的舉例，比如教育文化類：大學分為文科，理工科（university of liberal arts and science and engineering）醫科大學，音樂學院，美術學院，師范大學，大學有進修學校（college of vocational study）和中專（specialized secondary school）技校（technical school）。大學一，二，三，四年級學生分別是freshman, sophomore, junior, senior student. 本科生是undergraate, 研究生postgraate, 博士doctor, 大學生college graates, 大專生polytechnic college graates,中專生secondary school graates,小學畢業生elementary school graates, 夜校 night school, 電大television university，函授correspondence course, 短訓班 short-term class, 速成班crash course, 補習班remedial class,掃盲班 literacy class, 這么背下來，是不是簡單了很多？而且有了比較，和分類自然就有了記憶線索。

2 、聽說讀寫結合法：這里說的聽說讀寫結合，不是簡單的指看著中文寫英文，看英文翻譯成中文，那是中學時候老師要求我們的簡單記憶方法。

而是把所有要背的資料通過電腦錄制到自己的mp3里去，根據原文可以錄中文，也可以錄英文，發音盡量標准，放錄音的時候，一定要手寫下來，具體做法是：

第一次聽寫是放一個句子，聽寫一個句子，要求每個句子，每個單詞都寫下來，以後的二、三次聽寫要求聽了一句話，只記主謂賓和數字等（口譯筆記的初步），每聽一段原文，暫停寫下自己的筆記，然後自己根據筆記翻譯出來；再以後幾次只要聽就可以了，放更長的句子，只根據記憶口述翻譯就可以了，這個鍛煉很有意思，能把你以前的學習實戰化，而且能發現自己發音不準確的地方，能聽到自己的聲音，知道自己是否發抖了，是否有這個那個，哼哼，或者發音含糊等語言毛病。

3、背誦課文法：所謂的課文不是指什麼大部頭的文學，可以是小篇的故事，笑話集，甚至可以是電視劇劇本，誰都知道看電視劇最能把握一個國家的最新語言動態了，所以背劇本的做法，我一直很推薦，網路世界如此發達，通過各種搜索引擎可以查到最新的電影和電視劇，甚至是電視節目的劇本。

根據故事的發展脈絡進行記憶，看完一段電視劇後，回憶一下裡面的人物，場景，發生的故事，結局是什麼？都說了什麼話，最重要的段落是哪些？有趣的情節是哪些？有趣的單詞是哪些？句式呢？（當然思路是英文的）。然後回憶裡面的每句話，這時候的回憶已經很精確了，可以和一個一起看過片子的人一起回憶，由他/她來幫助你達到細節的回憶，而且在給別人的講述中，你會更加集中注意力和興趣，有一種當老師的感覺，也有一種被考試的感覺，這種感覺會使自己的

「數誦以貫之，思索以通之」。不斷的重復這些內容，每次都會有不同的收獲。重復的次數越多，你從有限的資料中學習到的東西越多。有人問，有沒有時間限制？我個人的感覺是一般看30分鍾的電視劇是兩遍，第一次是只看英文，30分鍾；第二次是只看中文（這次是要檢查自己上次對原文的理解是否有錯），並且記錄下來自己不會的知識點，句式或者單詞分開記錄，50分鍾；第三次是回憶，與別人交流，1個小時，總計是2小時20分鍾，每集就用不到3小時時間，再多就會失去興趣了。有的朋友說，3小時？好長啊，是呀，學習英語是需要把時間砸進去的，不過相信這幾個小時你是非常快樂的。

4、英漢對譯法：生活中我們隨時會發現生詞，很多時候我們與別人交流會不自覺的問自己，英文怎麼表達這個意思？不斷的問自己，不斷的發現新的難題，只有經過自己思考，而且是自己解決的東西，記憶才格外的深刻。其實生活才是我們的老師，google是我們的輔導老師，不管你遇到什麼難題，記得去咨詢老師阿。

第四、限時強記法：根據上面自己總結的材料，發現了成熟的思路，然後我們就需要限時背誦，為什麼要強調自我整理？因為只有通過整理，我們的記憶已經達到60~70％，我們現在的任務就是把剛才總結的資料記憶下來，這對我們以理解見長的成年人來說，無疑是減輕了記憶的負擔。

但是我們要限制時間背下來，如果學習時間太長，人的精力難以保障，難免走神，大腦由於疲勞導致會記憶模糊，過多的超時意味著記憶的損失，而且限時記憶意味著目標集中，從而提高單位時間的記憶率。（一般上面分類的那段單詞，應該十分鍾之內背下來。）

第五、過度學習；有人奇怪了，剛才說要限時，現在怎麼又要超時學習？這里的過度學習不是能背50個單詞，非要背下來100個單詞才收兵，而是確定自己已經花了一個小時時間背誦下50個單詞後，再花30分鍾重復背誦幾次。很多人不重視這個過程，其實這個過程是記憶力好壞的分水嶺，重復的這幾次能使你從記住一個事物，變成熟記這個事物，甚至是能熟練運用它。多30分鍾，多150％的收獲，何樂不為？「知之者不如好之者，好知者不如樂之者。」

第六、self-fulfilling prophecy自我實現預言，記得曾經看過一個譯本書，談到Robert K.Merton的著名理論，這是很多學習美國宗教文化歷史的人的必學的理論，我當時深深的被它打動了。這個理論其實很簡單，就是to explain how a belief or expectation, whether correct or not, affects the outcome of a situation or the way a person will behave.舉個例子， labeling someone a criminal, and treating that person as much, may foster criminal behavior in the person who is subjected to the expectation,以上這段話說的多麼有道理啊，回想在成長的過程中，很多人都用一種眼光看我們，包括我們自己也用固定不變的眼光看自己，所以我們多多的day dream 一下，想像自己記憶力超群，能熟練掌握英文，在演講台前侃侃而談，滔滔不絕的說英文，這些正面的想法，可以幫助我們更好實現自己的理想。還記得年少時的夢么？發現沒有，你夢的越多，實現的越多。

⑶ 學習旅遊景區管理的心得

龍虎山風景區實習總結報告 資料來源----智慧365 學習管理----
龍虎山風景區距離廣西南寧市78公里是中國的「四大猴山」之一，景區內擁有國內猴數量最多的猴群、4種國家一級保護動物以及700多種珍惜植物，綠水江從景區半穿而過，江邊林木蒼翠，江中游魚可數，是名副其實的「北回歸線上的溶岩綠洲」。
龍虎山風景區有南寧至大新公路穿過其間，從首府南寧到大新只需一個小時，是自駕車游的好去處，近年龍虎山參加了德天五大景區旅遊聯盟更為龍虎山的發展提供了契機。
然而，經過實地的考察發現龍虎山旅遊的發展還是存在諸方面的困難的。旅遊地形象及企業的體制將是龍虎山面臨的重點。
第一，在旅遊形象樹立方面。龍虎山是典型的觀光型旅遊景點，要做到脫穎而出本來就很難，加上該景區受德天的旅遊形象遮蔽，如不重新調整旅遊形象龍虎山將成為旅遊過境地地而被人遺忘。要調整旅遊形象就要從旅遊產品方面做起，歸根到底還是要發掘自身旅遊資源特性，從根本上調整自己的戰略而形成與德天旅遊景點的差異性形象定位。
第二，在企業的體制方面。龍虎山景區在九州德堡公司接手之前是國有企業，九州德堡公司的接手使龍虎山景區成了典型的權責分離的企業，雖說權責分離
會帶來高效益，但是企業轉型的過度階段需要各方面的規章與制度方面的完善，經過實習考證得知龍虎山的制度與管理制度方面都有待改善的地方，首先是在制度方面，該景區的制度細則方面尚不夠。另外，制度在落實方面也做的欠缺，尤其是在普通員工身上的表現。在管理方面，分級管理不明確，導致權責歸屬不明確。龍虎山在著方面的出路在於明確權責制度，從樹立詳細規章制度方面著手建立企業的有序化的運作。
第三，景區產品策劃及銷售方面。目前，龍虎山在旅遊商品方面基本上是沒有樹立起來，沒有旅遊商品的支撐就不能將旅遊景區生動化、形象化的表現出來，就會缺少形象商品來為旅遊景區做宣傳。另外，沒有成型的旅遊商品也會直接導致旅遊區收入的直接下降。從目前的情況來看，龍虎山的商品還是要圍繞猴子為主題的，在這個大前提的條件下可以把龍虎山的板栗、及當地的民族風俗、節日有選擇的移植進景區，經過富有文化特色的包裝作為一個打包的商品銷售出去。
第四，在德天五大旅遊聯盟方面。龍虎山既要藉助這個平台作為一個自身發展的契機，又要突出自身獨特性。這就要求必須規劃好景區的同時做好市場營銷工作。

⑷ 學習商務溝通課的心得體會怎麼寫啊

溝通是一門藝術，商務溝通更是一門高級藝術。「只有具備高超的溝通技巧，才能增強職場競爭力，提升自身職業素養，在錯綜復雜的商務活動中游刃有餘。」《商務溝通》這門課就從溝通的基本含義講起，淺顯易懂，層層深入，給我們展現了一個廣闊的「高級藝術」領域，其中的智慧閃著幽默，幽默包含技術，技術服務智慧，含蓋職場溝通的各個方面，不僅如此，也對平時生活中的人際交往有莫大幫助，是門十分科學有用的課程。以下為我的一點點學習心得感想。 商務溝通可分為「有聲溝通和「無聲溝通」兩大類。電話溝通、演講、面談等都為有聲溝通，而傾聽、文書、身體語言等為無聲溝通。我們平時的溝通都是「有聲溝通」為主，「無聲溝通」為輔進行的。 有聲溝通中，有效的口頭表達是很重要的。它包含准確、清晰兩個要素，最終表現為說服力的效果。這就要求表達者在確定好談話目的後展開技巧性的、吸引人的談話，動之以情、講之以理、誘之以力等都是常用的方法。適當地可三十六計全面貫徹到談話中。個人經驗之談，在口頭表達時自身的文化涵養和人格魅力是很重要的。語言藝術需要文化涵養支持，文化涵養能從人格魅力展現，人格魅力裝點語言藝術。這就要求我們要不斷豐富自身知識，提高道德修養，培養人格魅力，並把它們轉化為溝通中的有效工具，能運用自如。 口頭表達中還要注意語氣、語速、含蓄程度。這就要求我們得事先把溝通的基本內容6W（why、who、where、when、what、how）搞清楚，不然你對著一個農民說孔子，那也是無濟於事的，反而會落下故意運用知識抬高自己貶低他人的嫌疑。 6W是有聲溝通和無聲溝通的基礎，凡事預則立不預則廢，是萬萬不能不準備的。好的開始是成功的一半，6W也利於更加順利地達到溝通目的。這應該是大家都掌握的，在此就不多展開了。 無聲溝通中傾聽是有效溝通的武器，它和身體語言、禮儀等作為口頭表達的助手能使溝通目的更好地實現。要做一個好的談話主導者，傾聽是很關鍵的一點，傾聽能使人更好地掌握對方的思想及目的，及時根據傾聽到的信息調整談話方式或方法，使溝通順利進行。而在身體語言、禮儀，如手勢、站姿、著裝等方面，更強調的是細節。所謂細節決定成敗，若與人溝通時著西裝穿白襪子，主動與人碰杯時高過別人的杯子，講話時翹著二郎腿且手勢過多幅度又大等等行為都是令人反感的。要創造輕松自由的談話氣氛，不僅需照顧到對方的習慣，而且自己也要充滿自信而非自傲，不卑不亢。商務溝通作為職場溝通與生活中的溝通畢竟是不同的，不能太隨便。 商務文書的寫作、求職信以及其它書面材料也屬於無聲溝通，除了要注意格式、排版、紙張等硬體，內容的專業性、條理性、邏輯性更是不能忽視。這類無聲溝通對文字功底有一定要求，平時得多鍛煉，實在文字功底差的，可實行「外包」，但涉及一些商務吉姆的還是需慎重考慮此舉。說到文書寫作也並不難，最簡單的無非中心思想+格式+條理，掌握了自然很多地方都會十分方便。 現代大學生都倡導一筆字、一口話、一手文章，一筆字電腦可幫我們完善，但一口話、一手文章是馬虎不得的。商務溝通就包含了一口話和一手文章，側重前者，是一門很實用的學科。它與實際聯系緊密，我們將來踏入社會職場溝通提供了可靠的理論基礎，應大力推廣。不僅是營銷系，會計系有同學見到這門課程也希望能學，其它的系更不在話下。 就像普通話人人都要學 要說 一樣，在校大學生人人都是要跨入職場的，希望學校能考慮在全校范圍內開這門課程，這也是大大利於學校「成功素質教育」的發展的

⑸ 華東旅遊感想作文500

暑假對於每位學生都是個神聖的時光，不僅是在家裡吃冰棍，看電視，更重要的是一年一次的旅遊！讓我們來進入我的暑假游記吧！
7月29日，我背上了了書包，拉著箱子，告別了在機場送我的媽媽。這又是怎麼回事？其實這次「旅遊」是老師帶我去的，說白了就是到美國去參加數英雙優的比賽。這次比賽分成三個部分：比賽，培訓，旅遊。
又經過了六天在美國的培訓，我們已對比賽了如指掌了。到了第七天，大家都精神抖擻，信心飽滿地上了考場。老師讓我們依次入座，中國來的同學都坐在了第四列。主考官緩慢地走上發言台，她以流利的英語告訴我們了比賽的規則，原來比賽分為四個環節：單人賽，單身賽，團體賽以及搶答賽。還沒等我反應過來，主考官已一聲令下，大屏幕立即顯示倒計時。我們都爭分奪秒的做著，英語翻譯加做題是我們的效率降低了，但是我們沒有放棄，我乾脆拿出了我奧數的絕招，一舉從二十三道中破了十八道題，這時一時間到，我替自己捏了把汗。周圍的同學有嘆氣的，有自暴自棄的，還有哭出來的。但是這都沒有影響到我的情緒，我心想著我一定行的。第二個環節拉開序幕，它為簡答題，共五道，20分鍾。我更要加把勁了！我把會的題目趕緊做掉，不會的則扔在一旁最後思考，這樣連破四道，使我越來越有信心了。接下來的團體賽我們齊心協力，也做得不錯。而搶答賽則是得了第二。告訴你個小秘密哦：我在個人賽得了三等獎！
這次比賽是我增長了很多知識，雖然不是真正的游，但記了很多哦！
嶗山游記600字
嶗山游記
早就想出去旅遊散心了，這次我們一家三口來到了中國著名的旅遊聖地，中國道教的發源地——嶗山。
嶗山位於我國山東半島，方圓四百里，東南兩面頻臨滄海，主峰高1133米。山勢拔海而起，極為險峻。遊人攀登往往感到非常勞累，所以嶗山又叫勞山。這里的景色既具有北方的粗野，又具有南方的清秀。群山深奧，流水清幽，山海景色，融為一體。
沿著石階，伴著流泉而上，我們先來到了玉龍瀑。繞過一條峭壁，只見水簾從二十多米高的峭壁上噴涌直下，倒掛在空中。水簾落下十多米與凸出的崖石相擊，水花飛濺，瀑布也分成數幾股躍入潭中。在太陽的照耀下，整個瀑布就像一條銀白色的長龍從天而降，張牙舞爪，威猛十足，讓你覺得整個瀑布竟與天上的藍天白雲相互舞動，相互擁抱。此時此刻，我也深深地理解了「疑是銀河落九天」的意境。
離開了傾珠瀉玉的玉龍瀑。我們遊玩了嶗山的其它景點。我在這里就不細說，只是在我心裡揮不去的是：嶗山的山很美——淡淡的。那山不高，及其清宿。一片片雜夾著岩石間翠翠的綠色，讓你不盡的思念。嶗山的水更美——清清的。那水不喧，及其清澈。山道兩旁總有一泓泉水潺潺流過，或清澈見底，或清涼冰爽，都那麼不急不徐地流下去，那從容的姿態讓你不得不聯想到一位智者怡然漫步時的畫面。讓你也會情不自禁地隨之而下，用心貼近它們。嶗山的石也美——柔柔的。無論是石階小路，還是靜卧水底的卵石，都滲出一種不可思議的柔美。雖然美卻不顯妖媚，只是靜靜地為這淡雅的山水再添一筆濃意。
就這樣我還在回味著嶗山的美景時，已經到了該回家的時間了。這次遊玩真是讓我太盡興盡樂了，我也記錄下來了家鄉的美，在來回的路上我也看到了祖國乃至家鄉的美好的發展。下次我一定還去欣賞祖國更多的美景，見證家鄉未來美好的變化。
星期九游記250字
今天是一個秋高氣爽的天氣，我和家人們一同出發前往星期九生態農庄遊玩，經過漫長的半個小時，一塊大石頭讓我驚奇，這讓我發現星期九以經找到了。
我們一下車就飛奔著跑了進去，四周綠色不斷，空氣清新，整個人都像在夢里一樣。我們邊走邊玩走到了一處迷宮里，我們開始走迷宮了我一會跑到這，一會跑到那，遠遠的超過了她們，很快走出了迷宮。
還沒走多久，我們就累了，於是我和表弟就去租車了，我們兩人就可以騎一個足以坐下五人的車子我們飛快的騎了回去，結果他們太重了，坐上去我們就騎不動了，所以有兩個大人只能走路。後來我們想到了一個好方法，我和表弟坐在前面，兩個大人來騎車，中間讓外婆來抱弟弟。
之後我們又去摘桃子了，我本來不相信現在有桃子的，結果桃子還有，還特別的甜，於是我們就進去摘了，那些桃子都裝在白紙里，有許多都不好，我沒摘到一個好的。
這次雖然沒能看到小動物，但我玩的也是很快樂的。
平頂山博物館游記600字
在寒假中發生了許許多多的趣事，堆雪人、打雪仗、放煙花……但是最令我難忘的則是那一次去博物館的經歷。
博物館位於新城區市政府西南角，一樓、二樓是以鷹城文化歷史為背景的展館，一共分四個展廳，第一展廳和第二展廳位於一樓，第三展廳和第四展廳位於二樓。而第三四樓則是平頂山城市規劃展示館，從第一展廳到第四展廳，就好象是原始文明。
第一展廳自然是展覽原始文明的了。剛一進去，我就看到了一個破舊的骨笛擺放在那裡，它的表面粗糙不堪，但是上面的小孔則引起了我的注意，在原始時代，原始人到底是如何鑽出這些精確的小孔，還讓一根空心的骨頭發出美妙的聲音呢？這不禁引起了我的興趣，我盯著這根破舊的骨笛仔細看。忽然，我看到了一條條奇怪的線條，而且正好在那些小孔周圍，我心想：難道這就是原始人用來確定孔的位置的「法寶」？我問爸爸，他說：「這些線應該就是用來確定笛孔的。」聽到了他的回答我興奮不已。緊接著，我又發現了我們歷史課本上所說的骨針，那骨針細細的、就像是一根魚刺，但是後面又有一個小孔……我不禁對原始人的智慧贊嘆不已。
隨後我們又去了第二展廳，第二展廳講述了應國的歷史。哈哈，怪不得我們這里叫鷹城，原來這里以前叫應國啊！很快，我就被一個白玉雕刻成的小鷹給吸引住了，它展開雙翅，頭歪向一邊，這就是這里的「鎮館之寶」白玉線雕鷹，它是由新疆的上等和田玉雕刻而成的，上面刻著精美的圖案，造型生動有趣，栩栩如生，別提多漂亮了。接著，我又看到了一個用玉雕刻成的小魚，就像柳葉，哦不，比柳葉還小，上面還刻著漂亮的花紋，令我嘆為觀止。
然後我們又參觀了第三和第四展廳，第三、四展廳講述了這里從春秋初期到唐宋時期的輝煌，裡面的文物同樣那麼的精美，充滿了人們智慧的結晶，那些銅鏡、瓷器、佛像、編鍾、兵器也都讓我大飽眼福。
這里是一座記錄著平頂山的悠久歷史和燦爛文化的殿堂！閑暇時你也可以過來看看，相信你也會有所收獲！

⑹ 科學學習心得

我初中階段的學習方法的總結 初中階段的我，不僅努力學習了課內的文化知識，還留心總結了一些學習方法。漸漸地，我形成了一套有我的特色的學習方法，但如果你真正了解了我的學習方法的內涵與真諦的話，你會發現這一方法不僅僅是用於我，還適用於很多同樣的同學。由於我接觸的中上等的同學比較多，此方法更適用於學習上不錯，但總也不能十分拔尖的同學。 其實學習方法多種多樣，不同的人也要採取不同的學習方法。我寫這篇文章也只是想把我的制定學習方法的方法告訴大家。這樣才能真正使那些讀過此文的人受益。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。 還要在這里強調一點：學習不是苦差事，做好學習中的每一件事，你就會發現「學習，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。」（此句引自肖復興肖鐵的《我教兒子學作文》1996年4月第一版211頁） 這一切都是我個人的一些想法、經驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試，偏激的乾脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進行闡述。 1、 學習未動，興趣先行 2、 務學與求道 3、 自信是成功的第一秘訣 4、 態度決定一切 5、 不強調進步 6、 練就過硬的本領是學習的根本目的 7、 會玩、會偷懶、然後會學 8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己 9、 學習別人 一、 學習未動，興趣先行 孔子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」這句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學習興趣對於學習的作用。 之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。 經常向一個學習很好的人學習，3年來，最大的發現也莫過於：她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣，使它比別人多了一份求知慾。這種求知慾，使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對於學習的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。 培養興趣也並非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。 可以利用人的條件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學習，他一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺建立了條件反射，學習的時候就總是無精打採的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這種愉悅的心情。以後，愉快與學習就形成了條件反射，一學習就高興，一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。不過學習，其他方面也可以這樣做。 興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時，你先硬著頭皮做這種並不願意做的事情，並投以很大的熱情，爭取做得好一點。得到別人的誇獎和鼓勵，自然就更願意做了，這樣也可以培養興趣。我初三的下半學期，有一個階段政治很差，又沒有什麼興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。於是我每天回家先寫最難辦的政治作業，經常主動地找政治老師探討問題。就這兩條措施，十天之內使我的成績大有長進。 可以說：興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導因素，決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。 二、 務學與求道 還是要引用孔子的一段話：「學而不思則罔；思而不學則殆。」這句話可不是隨便說說，是有著深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關系。 務學就是學知識學本領，掌握技能；而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規律的普遍真理（在這里可以認為是那些有實踐意義的理論）。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關系。 務學與求道必須協調發展，保證二者同步實施，同步發展。 務學和求道結合的好處很多，如果你感興趣，可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀，那裡已經敘述得很清楚了。 搞好務學與求道之間的關系，包括兩方面的內容。一是在思考和實干結合上，二是在研究學習方法和實踐學習方法上。 思考和實干必須結合：在學習中應該善於思考，從學到的每一點經過思考能夠擴展出許多知識，這樣就豐富了你學習的內容。這里僅舉一例。初二物理學習壓強時涉及了連通器原理。書上是這樣寫的：「上端開口、下部連通的容器叫連通器，連通器里的水不流動時，各容器中的水面總保持相平。」（人教版物理第一冊2000年3月第一版156頁）那麼就可以這樣思考上端不開口的是什麼樣子的（托利拆里管），思考下部不連通改為上部連通是什麼（虹吸現象），思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會怎樣（液體壓強的計算），思考連通器中的水如果流動會怎麼樣（液體流速對壓強的影響），思考連通器有哪些應用（船閘的原理），思考在一個水面施加壓力，另一個水面產生向上的壓力是多少（帕斯卡定律，千斤頂的原理），思考如何證明水面會相平（平衡力）。一個定義，引出了7個思考。這樣你的知識就大大地豐富了。 研究學習方法和實踐學習方法必須結合：通過思考得到了學習的方法，就一定要試一試，通過嘗試為自己積累許多寶貴的經驗，通過反復的思考這些經驗又能夠想出新的學習方法。這樣可以不斷的有新的學習方法。這才是確定學習方法的方法。 搞好了務學與求道的關系，是使自己永遠更新知識，豐富自己的頭腦的必要條件，也是不斷保持最新、最適用於自己的學習方法的要點。堅持思考與學習同步發展代表著先進的學習方法的發展要求，代表著先進學習理論的前進方向，代表了掌握最廣大知識的能力水平。務學與求道必須協調發展，二者要同步實施，同步發展。 三、 自信是成功的第一秘訣 愛迪生說過：「自信是成功的第一秘訣。」自信在學習中是十分重要的，而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。 有時候學習成績不好，人們往往歸結於自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學習成績的巨大影響。可以說：心理上的調整是要重於學習方法、學習態度（努力與否）的。在學習中，心裡安靜，就能夠踏下心來認真學習，做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進；同樣的，心裡信任自己，總並不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用，一是考試的時候，你會省下時間去檢查那些自己確信正確的題目，一是考試以後你心裡會變的有根。其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。自信心不是無端地建立起來的，而是自己要有過硬的本領扎實的基礎。這些會在下文中寫到的。 做理科題應該能夠做到：做完之後自己就知道正確與否。其實自信就是相信自己有能力解對題。它所起到的作用是將你已有的能力極大的發揮出來。他在你學習的過程中處處有所體現，所以它的作用的確是很大的可以說：我是自信造就的成功者，我的每一步成長都伴隨著自信的更加成熟。 說了那麼多，還是說一點實際的東西吧。你如果要創造自信，關鍵的就是要把自己放在一個強者的地位。如果你有強的科目，那你就可以找一個在這方面不如你的，對他說：「我決定要幫你學某某科的，有什麼需要我幫忙的嗎？」給他講題，給他找題做。這是創造自信一個非常好的辦法。也可以做一點別人多忽視的題，使成績有很快的上升，也能夠增強自信。 自信是最大限度發揮自己能力的前提條件。如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。 四、 態度決定一切 米盧說過：「態度決定一切。」這句話不僅適用於足球，同樣適用於學習。 學習中的態度包括以下幾個方面：主動、進取和奮斗。 擁有一個主動的態度十分重要，可以說：「天才，就是主動性的爆發。」遇到了每一件事絕不退縮，積極地去做，這就是一種主動的態度。主動可以使你比別人多許多做事的時間，可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習就會很多，也更容易受到老師的關注。 進取可以讓你不停地向上，防止人變得墮落。向上看，至少能夠不往下走。這里不再多說。 奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦，不怕累的精神在學習中也是需要的。看到了一道有意思的題，就不惜一切代價攻克它。為了學習，廢寢忘食一點也不是難事，只要你做到了有興趣。 態度是實力的前提，有良好的態度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。態度和興趣同等重要。 五、 不強調進步 說了那麼多進步的東西，好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事情並不像想像得那麼簡單。你進步別人也進步，就體現不出來。非但什麼時候產生了跨越式發展了，才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。 如果你覺得自己停滯不前，那你就已經在進步了。如果你初中三年在學校的名次都沒有變，那你就已經是進步了。因為你學的知識越來越難了。何況大家都在進步。 暫時的停步不前是為你得下一次更大的進步做准備，所以要把做出了巨大的努力之後沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人願的。 六、 練就過硬的本領是學習的根本目的 過硬，就是基礎扎實。這是學習的核心問題。記住，無論什麼樣的學習方法都必須有利於使自己的基礎扎實，有利於培養自己良好的習慣及以更高水平的能力，有利於增強自己的學習興趣及自信心。這是我們評判學習方法是否對自己有利的根本依據。而其中核心就是扎實的基礎。 扎實的基礎可以使成績穩定，扎實的基礎可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對，扎實的基礎保證做題的速度與質量兼得，扎實的基礎可以使……它的好處很多很多。做到就更非易事。 據我理解做題時最好的方法，但不同的人做題會有不同的效果。做題少的人不一定學習差，做題多的人也不一定就成績好。 做題有助於過硬，所以做題十分有必要。老師留的題不可不作，但自己也要根據自己的情況補充一些練習。 選題上是有學問的。做什麼樣的題要根據自己要達到什麼樣的目的來決定。要是自己做題更加熟練，就需要找一些並不是很新穎的一般題來做，這種題不厭多做，幾十道題如果涵蓋面廣的話，可以多做上幾遍。初二的時候，我的整式計算很差，幾十道題全是枯燥的計算，我不停地做了好幾遍，一上午就使自己的純計算能力有了很大的長進。如果要多見見各種類型的題目就一定要找新穎的題。如果要鍛煉自己的解體能力，就要找大題由簡入深做下去。 做題一定要做細，必須落在筆上，最好能夠寫過程。只有做精做細，才有條件將來做大做強。做題切不可著急，需要心平氣和，像品咖啡一樣，慢慢地「品味」你所做的幾道題。如果沒有時間就不要做題。應該記住做題是「寧缺毋濫」的。 抽空做題也不是不可能，但最好細微的時間被用到文科上，這樣文科和理科就能夠綜合地發展了。 七、 會玩、會偷懶、然後會學 把玩和偷懶放在一起，但他們實際上是兩個問題。 玩主要指在學習之餘要有一定的興趣愛好，另外還要通過玩來放鬆身心，使下一次的學習更有效果。興趣愛好可以使人有機會調整自己的身心，有辦法通過更換自己的注意力所在，來調整自己的興奮點。有了愛好，也有助於培養學習上的興趣。愛好決不是佔用學習時間沒用的東西，它有利於提高對學習的興趣，有利於提高學習及其他一些事情的效率。這種愛好必須是自己真正喜歡的，而不是別人逼迫的。做消耗體力的運動也能夠緩解腦力上的疲勞。 偷懶實際上是指尋找更好的方法。這里只適用於理科。當遇到一道十分復雜的題目時，不要急於往下做，不要用麻煩的方法解決。花點時間想想有沒有更好的方法。這樣不僅節省了你解這道題的時間，也提高了你解決問題的能力。非常有作用。女生學理科不好很大的原因就是不懂得偷懶。 硬學不會有最好的成績。如果多出去旅遊還能豐富一下自己的經驗，可以培養人的內在修養和外在閱歷。人經常做到以上兩點，可以變得有靈氣。這就是有些人不那麼努力就會取得很好成績的道理了。 八、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己 有一次數學考試，沒帶手錶。考試的是很特別著急，結果十分不理想，由於著急好幾道題都不會做了。從此我就再也沒有在考試的時候帶過表。考試，是一件平常的事情，應當以平常心對待。考試不過是檢測你對知識到底掌握了多少。這彷彿就是測肺活量，測量你到底有多大的呼吸量。沒有什麼區別。應該抱著「有多大勁兒，吹多大氣兒」的思想來考試。這樣你就能夠輕松地面對考試。 考過試了，就很自然地要分析考試。分析得正確與否，關系重大。 分析之前，假定這次說明不了什麼問題，這樣能夠使分析錯了的不良後果減小到最少。 第一步，想一想，這次考試自己滿意不滿意，對什麼滿意，又對哪些方面不滿意。再想想，這次考試有沒有什麼特殊的，例如：第一次考試、沒有復習的考試……如果有這種特殊情況，那麼這里就可以得出結論了： 1、 考得不好，說明不了什麼問題，我努力，我就不信下回我考不好的！ 2、 考得好，說明不了什麼問題，一時僥幸，還得努力，看下次才是印證我的實力的時候！ 如果一切正常就進行下一步。 第二步，自己是不是偏科了。這時應對弱項多加練習 第三步，自己是智力因素還是非智力因素導致的丟分。智力因素就要調整自己的方法，非智力因素就要端正自己的態度。 第四步，作下一步學習的計劃。 第五步，認真修改自己的分析。 最後，看看自己在年級里是進步了還是退步了，不要太在意，不過大幅度的下降需要一些非常手段了。 在學習的始終，貫穿的就是計劃的制定。計劃分為長期計劃和短期計劃。 短期計劃要不停地制定，例如：晚上先寫什麼作業，最近幾天的主要任務是什麼（做哪的課外題、攻克哪方面的難關……）這都很好制定。 長期計劃制定以後必須堅持謹記，卧薪嘗膽就是長期計劃成功的最好的例子。諸葛亮的隆中對也是十分成功的長期計劃。 計劃的制定切忌過高過大，尤其是短期計劃，制定時必須考慮到它的可行性。而且每一步都要按照計劃實行。 制定計劃還要重視它的指導性。計劃一定要有計劃的價值。用它指導我們的學習工作。必須要看出計劃是你的效率提高了，你的生活不再是那麼沒條理了才好。 說了這么多，關鍵還是要落實到行動上去。這就需要發現了自己的問題以後，對自己做出相應的調整。 如果你現在是這樣，不調整你會永遠是這樣，不會發生變化。那麼漸漸地你就失去了主動，再要想自主的調整就很難了。 調整也分步驟 1、 沒有好的辦法，或拿不定哪一種好時，就不要調整，因為調整會浪費你的時間精力，到頭來沒有多大的成效反而得不償失。必須考慮到前面我的道的學習中的「三個有利於」 2、 小的調整直接進行，大的調整需要有一個試用期，實行大的調整前，必須考慮慎重，我們不能輸掉長達一個月的時間。 3、 在考試中印證自己，如果和自己的預想一樣，就進行下去。不一樣，就進一步調整 4、 很久以後，回想自己的調整。看看這個調整是不是有效，能不能得出什麼結論來。為以後的生活積累經驗 調整是取得進步，不斷向上前進的必由之路。 九、 學習別人 孔子曰：「三人行必有我師」，別人總會有比自己強的地方。別人做了什麼自己不做的事，就應該想想，我這樣做對我有沒有益處，這是他成功的秘訣嗎？這是我學習別人的主要方法。 不要避免與比自己成績好的人說話，他們有很多地方是你所沒有的。應該向他們學習。必要的時候厚臉皮一點，向比自己強的人多請教一些東西，探討一些學習的方法。這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們的無意的一句話，也許會使你茅塞頓開。這都說不準的。 比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學習的地方，你必須分清什麼樣的是造成他們不如你的原因，就不要學。而提煉出來他們身上的精華。 王羲之曾經集合眾家之長，才能盡變古體，被世人尊為書聖。《呂氏春秋》曾經集合諸子百家思想成為一字千金的難得好書。韓非子也曾集合各種不同的文化思想，成了著名的思想家。孔子周遊列國，學到的知識盡為其所用，成為世代傳誦的聖人。他們都是在自己的領域的集大成者。發明者、創造者，都沒有留下姓名，只有集合了那些發明創造創造出巨大的價值的，才是成功的人。我們也要學習所有的學習方法，盡為我們所用，才能夠有成績上質的飛躍。

參考：想啊想~14年快樂！採納我吧！

另外一個：我在網上給你找的：21世紀，是經濟全球化，科學技術迅猛發展的時代,知識更新咄咄逼人，即使你曾經受過高等教育，也還是不夠的,所以未來需要會學人才。大凡有成就的人，都是會學之人。假如我們僅僅是一個學會人才，隨著時代的發展，就會被新知識拋棄，如果是一個會學人才在社會發展中，就會憑借一定的工具，學習新知識，掌握新本領。未來的文盲不是不識字的，而是不會學習的，不會用現代化工具學習的新文盲——「科盲」。要想會學，也需要一定的方法，方法得當，可以起到「事半功倍」的效果。為此，我根據平時積累的經驗，總結了幾點科學學習方法。供大家借鑒。一、要積極對待學習，合理安排學習時間。一般在職學習都沒有整塊的學習時間，要根據自己的工作、生活的特點訂好計劃。合理和利用時間，要持之以恆，若學學停停，三天打魚，兩天曬網或「臨陣磨槍」將無法學成，這樣的學習態度只能裝「半瓶水」，從某種意義上講，態度決定人們生活的質量，態度決定學習成績的優劣，態度決定事業的成敗，態度決定人生。特別是學英語，首先要不怕學不好的態度，必須對它產生興趣，興趣是你學好英語的最好老師，多聽英文歌，多看英文電影，多讀英語書刊，多練英文寫作，還要大膽多說英文，能聽能看能說能寫，英語就寫活了，這樣英語水平才能飛速提高。二、要善於思考和想像。思考就是進行比較深刻、周密的思維活動，然而，學會思考，善於思考，並不是那麼容易。思考方式因人而易，比如我們可以在人聲嘈雜的公共場所進行思考問題，這種思考方式不受環境的干擾，達到了一定的思考境界；還有我們可以充分利用間休、吃飯等寸暇時間來進行思考，這種方式一般比較適宜難以獲得很多完整時間的人，還有邊散步邊思考，散步時要沿著思考的枝蔓，不斷地向外伸展，以提高思考效率，這種思考方式一般在室內思考疲勞時比較適用；最普遍的思考是從夢中或半睡中產生閃念，同樣是思考的一種方式，也能獲得某些靈感的火花。但要及時將其記錄下來，以防忘卻，其時就是我們平時的卧床思考方式。特別是學習語文中的寫作，重點就是思考。當然寫作也需要平時讀得多、想得多、看得多、經歷的多，你才能產生寫作的靈感，才能寫出好的文章。寫作也需要創造力量，高創造力者具有高智力，但高智力者不一定具有高創造力。意志、情感、情緒、信念、毅力以及適應能力，這些因素直接影響了我們創造活動的效率和成敗。許多事實表明，科學技術發明都是在感興趣和積極樂觀的良好精神情況下做出的。我們很難想像一個長期壓抑、苦悶、消沉或易怒的人，能在科學技術方面有大的作為，大多數科學家都善於思考，且善於實踐,科學家居里夫人不但善於觀察思考而且善於艱苦的科學實踐。當今不但要善於思考和實踐而且要有想像力，想像力是人的知識、智慧、願望、追求的延伸與拓展，要從不同的角度看問題，分析問題，有時看問題的角度不同，就能產生不同的看法及靈感。養成從多角度觀察分析問題的習慣和能力，活躍思維，提高想像力。當然想像不能離譜，有了想像力才會有創造能力。在這個競爭日益激烈殘酷的時代，不但企業要求生存，人也要創造生存能力，只有不斷創新才能生存發展，對企業是如此，對藝術、科技事業更是如此。三、要善於積極積累知識經驗及實踐。讀書是「由厚到薄」的過程。看書必須理解、歸納、消化，才能積累書中的知識經驗，看一個人善不善於學習，看他善不善於歸納。善於歸納的人，一本書看一遍，便可以歸納出書中的知識網路，知道那是點、線、面，那是重點、那兒是論述。可以把書本看作是一棵樹，分清哪個地方是樹根、樹干、枝杈、花葉，心裡必須清楚。防止看書出現芝麻西瓜一起抓，浪費精力。學習計算機技術方面的書，除了要精讀外，還要多實踐，比如學foxbase+、VB等等編程技術書及多媒體製作，不實踐等於走馬觀看花。看後還要多提出問題，科學技術方面，提出一個問題往往比解決一個問題更難，因為解決一個問題也許是一個數學或實驗上的技能而己，而提出新的問題，需要具備創造思維能力和創造性的想像力，新問題出現了，才有可能去解決問題，才是科學技術的真正進步。會學了，學精了，還不夠，還要把所學的知識轉化為現實的生產力,為國家、社會、企業、人民創造財富，同時也為自己創造了精神和物質財富，貢獻了聰明才智，做出了貢獻才是真正的會學人才，才達到了科學學習方法的目的

⑺ 以旅遊中的攝影心得體會為話題 寫一篇300字的作文

例文

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。
高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個「緊要處 」 ！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語文科代表，這科學得比較好。可進入高中，我才發現自己的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是那麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鍾。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全麵包裝。從那刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。我競選上了學生幹部，開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我不斷地改造著自己：從包羅萬象的知識競賽中，我懂得了創造性學習的重要性；從《演講、藝術》里，我懂得了努力才會有新的天地；從唇槍舌戰的辯論會上，我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。「聽說讀寫」的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我們的高中生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！
啟程--高中新生活
經歷了中考的洗禮，我不得不面對高一的生活，這是一個新的旅途，我即將啟程!
現在回憶起來，初三的生活是多麼的寶貴和留戀。如今我進了上海市延安中學，耳聞那兒是個噩夢開始的地方。也許所有人經歷這一天都有如此之感受，只是以前從來沒有這種感受，直到收到了錄取通知書，我知道我必須邁開這一步。
高中生活在我心中是個陌生的名詞，因為我面對它不知所措。很快就要開學了，新的啟程必將在我心裡重重敲打一番，讓我有一個適應的過程。旅途也許艱難，但我需要面對的勇氣!希望一切是我多慮，希望高中生活是美好燦爛，煥發光芒的!寄希望於未來。但願不要事與願違!
啟程--新的高中生活，新的夢想將在此起飛!

⑻ 寒假社會實踐活動心得體會（1000字左右）

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻。

在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

業余的寶貴有很多人不理解為什麼學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎麼懂得的。但是，經過這次的寒假實踐活動，我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。

最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。

人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話，人的成就是決定於他怎麼利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。

⑼ 家長心得體會怎麼寫

（不適合精選幹嘛要讓我來回答呀~）

讓我認識到我們不少家長對孩子的成敗帶有「下賭注」的感覺，自己承受過的苦難，轉化為強烈的補嘗心理和懼怕心理，對孩子的培養表現出過高的期望、過分的關心、過多的呵護。因此，我們做父母的對子女的教育應做到以下幾個方面：

（一）以平常之心培養孩子

做父母的教育孩子要有顆平常心，，就是讓子女快快樂樂地成為自己，成為「平常人」，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養成偉人，最可能的結果是孩子很平庸，連普通人也做不好；而如果你按照平常人的模式培養孩子，也許經過或長或短的歷練，孩子真能成為一個「人物」。不要把你的願望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發展自我。

（二）學會欣賞自己的孩子

用反常的眼光看孩子，是當今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛病。當父母學會用正常的眼光，發展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在於不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。

（三）正確的對待孩子的成績

今天的父母面對孩子那麼心急氣躁，原因是虛榮。孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓斥；孩子有了點成績或考上了好的學校，是給你添了光彩，於是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具，為了實現自己未能實現的願望，一味地要求，強迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘。當孩子成績差是要幫助孩子找出原因，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵。

我們做父母的要做智慧型的父母。 做為智慧型的父母應該善於通過言傳身教，把理性的教化，愛的滋潤，美的熏陶有機的融為一體，傾注到孩子的成長過程，指導孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個充分展現自己的空間，允許充分發揮自己的想像力與表現力，鼓勵孩子自信，相信孩子之間只有個體差異，沒有好壞之分，把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向，當做經過努力可以實現的夢，鼓勵孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應該說：「好，非常好」，因為孩子只有對自己充滿信心，成人後才能在無限地空間實現飛躍。

⑽ 求一篇北京旅遊心得體會

北京，這個曾經離我很遙遠的城市讓我在短短的8天時間里愛上了它
北京，這個從來沒有在我的夢想簿里留下痕跡的城市卻在我的記憶里留下了很深的烙印。
這一切都源於北京是個非常有文化底蘊的城市，它的文化，它的傳統，它的特殊的政治地位，它的地理環境，一切的一切都造就了這個獨特的城市，更因為奧運讓這個城市更加美麗大方
當登上北京飛回上海的飛機上時我已經開始留戀這座美麗的城市
當我翻看著這8天里記錄著我們的點點滴滴的照片時所有的感覺一下子湧上心頭
北京的美麗不是用照片可以記錄的
它給人的感覺一定要親自踏上它的土地靜靜地去感受一下
當我站在圓明園的西洋圓遺址前，眼前的殘垣斷壁真的讓人觸目驚心
縱然我們早已熟知這些歷史，這些畫面
可是當它真實的呈現在我的眼前
耳邊的講解機里描繪著當年盛時的輝煌，
看著一片狼籍的廢墟，想像著八國聯軍的暴行，我真的覺得心痛
當我站在八達嶺長城北長城段的頂峰
回望一眼一路所走過的足跡，不得不感嘆長城的壯美和奇跡啊
一路的艱辛對於我們已經很吃力了
真的難以想像當年多少平民百姓的生命才換來如今的長城啊
在為百姓們的生命而嘆息時也不得不為長城的修築所嘆服啊
當我徜徉在頤和園的十七孔橋上
當我坐在扮戲樓前聽著一段「春江花月夜」
當我乘著船在昆明湖上欣賞一片好風光
當我登上佛香閣一覽頤和園的全景
這所有的片刻足以讓我沉醉
沉醉在這美麗無比的山水之間
不禁感嘆能工巧匠的獨巨匠心啊
當我踏著神道走向天壇的皇穹宇
天壇神聖威嚴的感覺頃刻間彌漫著左右
想像著當時祭祀大典時的場景
心中不自覺的也開始緊張起來
天壇中無論是迴音壁還是天音石的運用都是巧妙地結合了聲學的特點
縱然皇室們利用了這一點來宣揚他們的神論
但是不得不感嘆的還是這一設計的精妙之處啊
當夜晚時分漫步於故宮外的護城河邊
仰望著燈光掩映下的角樓
如此高聳的城牆始終拒人以千里之外
這個皇室們居住和處理朝政的地方
一如它的城牆隔絕了宮里和宮外的生活
當我踏上金水橋，這眼前的一切不禁讓人窒息
因為皇恩浩大這幾個字在故宮里體現的是最為淋漓盡致的
如果你喜歡聽故事的話
那故宮的每個角落裡，每個建築里，每個不起眼的裝置里都可以讓你恍然大悟
原來這看似很普通的院落，看似被你遺忘的角落都有著這么多故事
本來想踏著夕陽感受皇城的滄桑
只可惜越下越大的雨取代了美麗的夕陽
奧運會的舉辦為這座歷經滄桑的城市注入了鮮活的血液
鳥巢，水立方，這些標志性的體育場館已經讓世界銘記了北京
而路邊隨處可見的志願者攤位，保留下的奧運公交專線
整潔有序的道路交通，熱情的北京市民讓我更加感受到了這樣一個充滿了奧運氣息的城市
北京
老字型大小就是這座城市的代名詞
這個城市本身就是一個老字型大小
而這個城市裡充滿了更多的老字型大小
眾多的老字型大小店鋪，建築，這些都足以讓你感受北京
其實出去旅遊重要的不是到此一游
而是你感受到了它的美，它的特色，它的文化了么
帶著一顆會感受的心去北京吧
它會給你的人生畫卷里添上點睛之筆
北京－I Love You