Ⅰ 學習漢字文化的感受作文350字左右
我們寫作業、寫作文和寫信都離不開漢字。漢字可是我們離不開的表達自己交流思想的大工具哦！
漢字像一個個可愛的小精靈，在紙上玩耍、嬉戲；像一條清澈見底的小渓，流過筆尖；又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的心情……
漢字是我們每天都能看見的東西，也是生活不可缺少的重要一部分，可以在自己的作業本上發現；可以在街頭上發現；還可以在書籍上發現……要是世界上沒有漢字會這么辦?
漢字的演變讓我很興趣，從歷史悠久的甲骨文開始，再到金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，從楷體到甲骨文大約有四千多年的歷史。甲骨文：目前所發現的最早的漢字形態，起源於殷商時期。 金文：刻鑄在鍾鼎等器物上的文字，商周時期出現。 大篆：又叫做籀文，周太史籀創造，春秋戰國時期通行於秦國等地。 小篆：適應秦統一中國的形式而形成，由大篆簡化而成. 。隸書：形成於戰國晚期，成熟於漢代，由小篆簡化而成。 楷書：出現於東漢時期，六朝時進一步完善，唐代時成熟，由隸書簡化而成。這些字是多麼的有趣啊！
漢字我愛你!你是中國人民的驕傲，是有歷史性的代表，你是我的驕傲，加油!
Ⅱ 從上小學開始，我們就在不斷的學習漢字。對於漢字的學習，你有什麼心得或者歸納過什麼好的方法呢
對於漢字的學習，最重要的是應該理解漢字的基本構造的意義，這樣才能夠更快，更方便的記憶和理解
Ⅲ 從上小學開始我們就在不斷地學習漢字對於漢字的學習你有什麼心得或或者歸納過什麼好的方法
學習漢字的話，可以按照偏旁和部首，然後來歸納一下品挺好的
Ⅳ 學習漢字後的感受作文怎麼寫
《學習漢字的感受和收獲》
我們寫作業、寫作文和寫信都離不開漢字。漢字可是我們離不開回的表達自己答交流思想的大工具哦！
漢字像一個個可愛的小精靈，在紙上玩耍、嬉戲；像一條清澈見底的小渓，流過筆尖；又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的心情……
漢字是我們每天都能看見的東西，也是生活不可缺少的重要一部分，可以在自己的作業本上發現；可以在街頭上發現；還可以在書籍上發現……要是世界上沒有漢字會這么辦?
漢字的演變讓我很興趣，從歷史悠久的甲骨文開始，再到金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，從楷體到甲骨文大約有四千多年的歷史。甲骨文：目前所發現的最早的漢字形態，起源於殷商時期。 金文：刻鑄在鍾鼎等器物上的文字，商周時期出現。 大篆：又叫做籀文，周太史籀創造，春秋戰國時期通行於秦國等地。 小篆：適應秦統一中國的形式而形成，由大篆簡化而成. 。隸書：形成於戰國晚期，成熟於漢代，由小篆簡化而成。 楷書：出現於東漢時期，六朝時進一步完善，唐代時成熟，由隸書簡化而成。這些字是多麼的有趣啊！
漢字我愛你!你是中國人民的驕傲，是有歷史性的代表，你是我的驕傲，加油!
Ⅳ 學習漢字的感受400字
經過這次活復動，我對漢字的見制識有了很大的增長，比如：我知道了甲骨文通行於清朝光緒年間，是王懿榮發現的。而小纂通行於秦代。另外，我對漢字的內容也有了很大的愛好，例如：諧音笑話、對聯、諧音歇後語和字謎等。
在我眼裡，漢字不是僵硬的符號。我認為，每一個漢字都有一段故事，都是一幅畫，並且都存在著一段歷史。學習漢字，就是在走近中華民族源遠流長的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。
並且，我覺得漢字不可被世人拋棄，因為有些人覺得：現在的社會已經進入科技化，只要用電腦，無論要什麼字，都能打出來，不須用到漢字，所以也不必花大力氣去學習漢字，漢字已經落後了。而我認為：漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶，是中華民族獨有的書法瑰寶。拋棄漢字，就等於把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。
通過漢字，我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風雲，明白了東方巨龍的深刻內涵。在這里，我要對大家說：「我們要熱愛漢字，讓漢字繼續流傳下去，而不能讓漢字失傳。所以，我們要好好學習，讓漢字創下更好的記錄!」
Ⅵ 學習規范語言文字的心得體會
全社會普遍關注的《中華人民共和國國家通用語言文字法》已於2000年10月31日經第九屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議審議通過，並於2001年1月1日起施行。這是我國歷史上第一部關於語言文字的法律。共和國的語言文字工作，從此矗立起一座新的里程碑。
這是一部實現順暢交流，拉近你我距離的好法律。我國是一個多民族、多語言、多文種的國家，有56個民族、共有70多種語言，50多種文字。當前，語言文字的應用現狀與社會發展的要求相比，還存在某些滯後現象：有些地區方言盛行，在公共場合說普通話還沒有真正形成風氣；社會上濫用繁體字、亂造簡體字的現象比較普遍；造成了許多不必要的語言文字障礙和誤會。在教育領域，可能因為教師的普通話不好，使學生聽不懂課；在商業領域，可能因為語言不通，錯失許多商機，或者因為合同文字不同造成歧義而打官司等等。
大量事實說明，在語言文字工作中，沒有法律，只靠政策性文件，規范性差，權威性小。制定國家通用語言文字法，把語言文字工作納入法制軌道，才能適應社會發展的需要，實現科學有效的管理。於是，在黨和國家的重視下，在為語言文字規范化嘔心瀝血、付出辛勤勞動的前賢以及為語言文字規范化、標准化的立法呼籲和做了大量工作的廣大人民群眾、有識之士、語言文字工作者和法律工作者的共同努力下，五千年的中華民族文明史，終於誕生了第一部語言文字法！
這是我國語文生活中的大事，也是社會主義現代化建設的一件大事。語言文字法，是一部消除語言文字障礙，實現順暢交流，構建和諧社會的好法律！
Ⅶ 學習漢字之後的感受寫一篇作文
學習漢字之後的感受
中國加入了wto，作為青少年一代，我們應該為國家做些專什麼呢？我們21世紀的人屬才。是國家的棟梁：將來要為祖國奉獻，所以我們必須努力學習科學文化知識。首先就要學習中國文字。漢字乃是我國的文字，與人民的生活息息相關。有的人說：「我爸爸只讀了一年級，只會念幾十個字，現在就可以掙大錢，我也不用學什麼。」這是不對的。21世紀是知識爆炸時代，需要更多的人才。沒有文化就會被社會淘汰，難以立足於社會。如果連基本的漢字也不懂，難免被人騙，寫錯字，被弄成笑話。學會了字，可以寫信給朋友，在網上通信，可以閱讀大量課外書等等。可見，學習漢字多麼的重要！
總之一言:我們要努力學習中國漢字，發揚中國傳統文化，長大後為祖國效力，感謝祖國多年來對我們青少年兒童的養育之恩。
Ⅷ 學習漢字的感受和收獲100字
說起漢字我們每一個人都離不開它。沒有它我們的心裡話表露不出來更寫不到書面上。《一點值萬金》這個小故事讓我記憶猶新。由於掛面廠與進出口公司工作上疏忽大意將掛麵包裝袋的商標「烏魯木齊」寫成了「鳥魯木齊」致使18萬元的塑料袋變成了一堆廢品給掛面廠造成了巨大的損失。可見漢字在我們日常生活中的應用多麼廣泛啊但若不仔細推敲除了鬧笑話外更關鍵是所造成的經濟損失無法彌補。 記得有一次老師布置了一篇作文讓我們將自己美麗的家園介紹給大家。心想這有什麼難的我仔細構思之後便動筆寫起來一會兒工夫一篇優秀的習作就誕生了。可令我沒有想到的是草稿發下來時老師竟在某些詞語的下面畫上了橫線並做了批註上面寫著「用詞不當請修改」的字樣。這不就是不理解詞語的意思導致的嗎因此學會恰當地用詞不寫錯別字是正確流利表達的前提。從此我每寫一篇文章在用詞造句上都能潛心揣摩做到合理用詞不但說一口漂亮話而且能夠寫出精美的文章與大家共享。 今天學習了漢字王國除了懂得在寫作中正確合理地用詞外還使自己的思想受到了熏陶和感染。漢字王國之旅既讓我開心愉快又從中受益匪淺。
Ⅸ 學了漢字後的感受
現在我在紙上寫的一個個方塊漢字，都是由古代最原始，最古老的漢字----甲骨文演變而來的。在這演變過程中，是從甲骨文、金文、小篆、楷書、隸書、草書、行書……等上千種各式各樣的「書」。
像「千里馬」的「馬」字，甲骨文「馬」就好像是一匹栩栩如生的圖畫，只不過是被人們豎過來罷了；而金文的「馬」字，上面那個地方好像是一隻眼睛，而下面開始不想甲骨文的「馬身」、「馬腳」和「馬蹄」了；則小篆的「馬」字，上半部分像40年代的繁體字「馬」上面部分。從此漢字開始變得「成熟」起來，漸漸脫離了圖畫式的漢字，而逐漸演變成現在的漢字……當我寫作業、記筆記等需要用到中華漢字時，而提筆寫下的時候，我都會從心裡不禁佩服起我們的祖先，並情不自禁地贊嘆著這偉大的創造。
無論在什麼時候，我都能感受到那奇妙而又美麗的漢字：在書法家的筆下，他們彷彿在紙上坐著歡快的游戲，時而又隨著那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮的舞台上翩翩起舞。它們不但會做人們能做的事情，還會變著那神奇的魔術：在書法家的筆下，它們有高又矮，時而挺拔如峰，時而寬扁如餅，時而龍飛鳳舞，時而若行若飛……
無論在什麼地方，什麼時間，就算是刮風下雨或晴空萬里也好，漢字總是會想拿夏夜星空下的星星一樣帶給你無窮的樂趣……
漢字是充滿智慧的語言符號。它是音、形、義的結合體，這是世界上任何一個國家的文字所無法比擬的，幾乎所有的老外都 感到中國字難學，單憑這一點就足以讓中國人自豪，為什麼中國人學得來 他們學不來呢？看看日本的文字吧，他們只有學中國的字才像字，他們自己創造的文字那也稱得上是字嗎？
中國的方塊字既可豎寫也可橫寫，由漢字洏產生的書法藝術 ，更加無與倫比，古代名人的墨寶流傳至今有許多已是價值連城，用漢字寫春聯，在新春佳節，喜慶之日，讓家家戶戶滿堂紅，猜漢字謎語，無論謎底、謎面都十分的豐富多采。而且中國通過「六書法」造字，再通過 字靈活組詞，字，不但表音，而且表意，詞彙之多，詞海都容納不下，因為隨著社會的進步、科學的發展，信息的傳播，新詞還會不斷地被創造出來 ，真是無窮無盡！妙不可言！正因為漢字有許多優點，所以中國人取名字也特別講究，不像外國人，他的字只表音，取名很單調，單是英國女皇中叫瑪麗的就好幾個。而且中國字表意明確，簡潔，據說同一份文件，用中文打出來的最薄。我想，每一個中國人都 應該熱愛祖國的文字，並認真學好、用好祖國的文字