團課暨學干培訓心得

『壹』 團課心得800字

團課心得 12-10 聚培訓作文
中國共青團是共產黨的後備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰鬥力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，並積極向黨組織靠攏。到了大三之後，課業比較輕松，生活不是那麼緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以後的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放鬆了對自己的要求。

其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限於在學習之餘從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：

歌德曾說過人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之後，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性並不是一個靜止的標准線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，准備著為共產黨注入先進的血液!

團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗

『貳』 團課學習心得體會

團課心得

通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，了解了團的性質，它中國共產黨的助手和後備軍。並明白了團員的權利與義務。
我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。並且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，並提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤。
我明白了中國共產主義青年團團旗是團的性質和任務的象徵。共青團的團旗，於1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象徵革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象徵中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。
在學習期間，全校同學積極響應團支部的號召，參加了愛國衛生運動——上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們並不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團課後，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧於黨的後備軍的稱號。
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春。「有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬「。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創新，做好新世紀的棟梁！

自己寫的，，，，，，

『叄』 學習團課的心得體會

寫作方法：心得體會是工作或者學習中的體驗和領悟。書寫心得體會的時候盡量使用運用簡潔的語言進行敘述和議論，在此基礎上，我們還可以適當地使用一些描寫、抒情及各種修辭手法，用來增強文章的感染力。

正文：

通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。堅定了我加入中國共青團的決心。

首先，我明白了中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，了解了團的性質，是中國共產黨的助手和後備軍，並明白了團員的權利與義務。

我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。並且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務。

使我了解到青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處事方面缺乏自信心等等。但透過團課的學習後，讓我們明白作為中學生共青團員，應該更加努力學習。

團課的學習讓我們明白了如何使自我充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，於是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的無私奉獻精神。

作為一名共青團員，在學習和生活上樹立起作為共青團員就應起到帶頭和模範作用，用心參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則。

總之，作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

『肆』 團校培訓心得1000字

*月*日至*日，我參加了我院學生幹部培訓。培訓班上，各位領導的報告聲情並茂，主題明確而又深刻，讓我受益匪淺。培訓班雖然只有短短的7天，卻讓我重新認識了學生幹部的崗位職責和學生幹部應具備的素質與能力。
作為班長，我的主要職責是積極發揮組織領導作用，密切老師與同學間的聯系，帶領全班同學勤奮學習，艱苦奮斗，積極進取，樹立良好班風、學風，營造高度的政治氛圍，並積極向黨組織靠攏。可以說，班長就是班級的領導核心。但我深知，我還有許多不足，與優秀學生幹部的標准還相差甚遠。因此，我還應該更加刻苦地學習，不斷提高自身素質和管理水平，爭做一名優秀的學生幹部。
首先，要學會做人，做人必正。作為當代大學生，要學好科學技術，擔起建設祖國的重任，首先就要學會如何做人。作為學生幹部更應如此。如果連學生幹部都都沒有良好的品德，成天勾心鬥角、歪門邪道、斤斤計較、作風不正，那他何談做同學的榜樣呢？何談帶領全班同學求實創新共同進步呢？作為學生幹部，我們既要協調好老師與同學的關系，又要促進班級和諧，這就要求我們要培養正直的人品、過硬的作風，對同學一視同仁，始終代表和維護最廣大同學的根本利益。
其次，要學會求知，求知必精。進入大學，我們不再接受高中時的「填鴨式」教學，可自由支配時間很多。但是，學生幹部還要擠出相當一部分時間為班級為同學服務，學習時間相對較少。這就要求我們要學會充分利用課堂內外時間，及時復習功課，拓寬知識面，不斷「充電」，爭做一名品學兼優的學生幹部。
再次，要學會發展，發展有度。大學生尤其是學生幹部，要充分利用大學校園為我們提供的廣闊舞台把自己培養成一名德智體美全面發展的優秀青年。但前提是我們必須搞好學習。我們不能一味追求其他方面的發展而忽視了自己的學習成績。因為學生幹部，首先是學生，其次是幹部，最後才是學生幹部，搞好學習才是大前提。此外，我們還要健康發展，協調發展，合理發展。
最後，要學會生活，生活必新。一進入大學，我們便開始了獨立自主的生活模式。因此，學會如何生活也是十分必要的。我們不能重復高中時「三點一線」式生活，更不能成天無所事事、消磨時間，而是要積極參及各項活動，豐富自己的大學生活。作為學生幹部，我們不僅要做好榜樣，還要經常性地開展豐富多彩的活動，積極為同學們創造展示自我，推銷自我的舞台。
通過這次學習，我最大的感觸是：人應當自強不息，力爭上游。一名優秀的學生幹部更應懂得最大程度地發揮自身潛力，不僅要嚴格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學，要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務，共同為自己的大學生活營造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。

『伍』 團課心得1000字

給你個例子吧，自己照自己的實際情況寫 05級電氣團課 電氣一班發言總結 問題一：你為什麼入團？ 班長曾憲廷： 初一年上學期班上的一位同學偶然撿到一個錢包，錢包里有信用卡，現金等。這位同學找到了失主，將錢包還給了失主。由於他拾金不昧的精神，光榮地成為一名共青團員。所謂「近朱者赤」，因為這位同學是好朋友，長期相處，耳濡目染，便有了加入共青團員的理想。在初一下學期校共青團發展新團員這一機會下，和其它符合入團標準的同學一起遞交了入團申請書。經過重重的審核，成為共青團的一份子。 副團支書吳婷婷： 班上的共青團員都是好學生，是好的學習榜樣。如果加入共青團，也說明了自己是個好的學生。初二下期團支書通知校共青團要發展新團員，於是就申請入團。 副團支書蔡新蕾：在讀初二時，校共青團發展新團員，班級有入團的名額，回家徵求了母親的意見，分析了自己的優缺點，發現自己達到入團的標准，於是便認真地寫了入團申請書。 問題二：你入團之後都做了些什麼？ 副班長肖愷： 我的同桌是團支書，在他的影響和帶動下，我跟著他入了團。入團之後參加了些社會實踐活動，青年志願者活動等。 問題三：你認為你是個合格的團員嗎？ 副班長肖愷： 我認為我不是個合格的團員。合格的團員應該是嚴格按照團章來要求自己，做事也要以團章為依據。而我沒有那麼嚴格要求自己，做的事也沒按團章那樣嚴格。所以不是個合格的團員。 大家對團課的總結 在12月初，我專業的同學開展了一次團課。在團課上，主要討論的問題有： 1. 你當初為什麼想入團？ 2. 入團時你都怎麼自我表現的？ 3. 入團後你都幹了些什麼，和入團前一樣嗎？ 4. 你認為你是一名合格的團員嗎？ 在團課上，大家都能積極發表自己的見解，在當初你為什麼想入團的問題上，大家的回答都大相徑庭。有的人回答：「為了適應潮流而入團」，有的人回答：「在班主任和團支書的鼓勵下入團」。 共青團員是黨締造的，是黨領導的先進青年的群眾組織。共青團作為黨的助手和約後備軍，始終以黨的指導思想為行動指南，以黨的奮斗目標為自己的光榮使命。在新的形式下，共青團要肩負起光榮使命就必須把「三個代表」貫穿於團的工作和建設之中，而我們作為一名共青團員應該是值得驕傲的！我們應該努力學好科學文化知識，提高自己的素質修養，肩負自己的使命。但我們作為一名共青團員真的能做到以上幾點嗎？沒有，現在很多同學上課經常遲到、課上打瞌睡、聽導講話是一副無所視事的樣子。那麼你認為他們是合格的團員嗎？對於這種情況我感到疑惑，我認為在我們之中的大部分人都不是合格的團員。在這里我看到的是一些積極性不夠、態度思想不夠端正、不夠上進的團員青年，真是辜負了共青團賦予他們的使命。 共青團不但具有光榮的歷史，而且在長期的發展過程中逐步形成了具有先進青年群眾組織特色的優良傳統和作風（1）始終站在社會變革的前列，做革命和建設事業的突擊隊。（2）代表和維護青年利益，適應青年特點開展工作。（3）自覺接受黨的領導，積極引導青年前進。但是我們現在的廣大青年有的連自己的事情都做不好，更何況去做好黨所分配下的工作任務。 對於入黨後你都幹了些什麼，和入團前一樣嗎？同學們的回答基本一致：沒什麼感覺，都差不多，主要是多了一個交團費。共青團始終以黨的奮斗目標作為自己的光榮使命，團結帶領全國億萬青年積極投身全面建設小康社會的偉大實踐。為實現我們黨推進現代化建設，完成祖國的統一，維護世界和平與促進共同發展的三大歷史任務，在中國特色社會主義的道路上實現中華民族偉大復興而奮斗。 我們作為一名共青團員，我們的意識並不是停留在交團費的基礎，而是應努力學好科學文化知識，做到勝不驕，敗不餒，把自己人生的宏圖繪畫得更加迷人、更具有特色。（電二 文\團、副團支2005-12-3） 大家對團課的總結 在12月8號，我們專業的同學開展了一次團課。在團課上，主要討論的問題有： 1. 你當初為什麼想入團？ 2. 入團時你都怎麼自我表現的？ 3. 入團後你都幹了些什麼，和入團前一樣嗎？ 4. 你認為你是一名合格的團員嗎？ 團支書趙貧飛就「你當初為什麼想入團？」說了自己的經歷 當初我是由我們的老師推薦的,自己也想通過入團來嚴格來要求自己爭當先進，也可以說是隨著大潮流吧。 在中學由一名少先隊員變為一名光榮的團員自己覺的長大了況且當時入團都是班上一些表現比較好的同學,入團有些成就感,所以就在初二下學期校共青團發展新團員這一機會下，和其它符合入團標準的同學一起遞交了入團申請書。經過重重的審核，成為共青團的一份子。 副團支書許文勝對「入團時你是怎樣自我表現的」說了自己的感受：記得在上初二時我向團組織遞交了申請書想成為一名團員，來鍛煉自己，我經常就是在每天上課之前幫忙排放好同學的自行車，除此之外我還積極參與學校的活動，比如說，3月份的雷鋒活動，4月份的普法宣傳…… 入團後通過參加形形色色的活動是自己確立更遠大的目標，從以前想通過努力和奮斗改變自己，現在真正意義上實現目標從家到國的轉變，這是我班的組織委員的看法。 對於「你認為你是一名合格的團員嗎？」 這里我感到疑惑，我認為在我們之中的大部分人都不是合格的團員。在這里我看到的是一些積極性不夠、態度思想不夠端正、不夠上進的團員青年，真是辜負了共青團賦與的使命。 對於入團後你都幹了些什麼，和入團前一樣嗎？同學們的回答基本一致：沒什麼感覺，都差不多，主要是多了一個交團費，我覺的這是一個誤區我們作為一名共青團員，我們的意識並不是停留在交團費的基礎，而是應努力學好科學文化知識，做到勝不驕，敗不餒，做到黨的助手和約後備軍而努力奮斗05電氣(3)班

『陸』 團課學習心得體會400字左右

通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，了解了團的性質，它中國共產黨的助手和後備軍。並明白了團員的權利與義務。
我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。並且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，並提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤。
我明白了中國共產主義青年團團旗是團的性質和任務的象徵。共青團的團旗，於1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象徵革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象徵中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。
在學習期間，全校同學積極響應團支部的號召，參加了愛國衛生運動——上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們並不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團課後，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧於黨的後備軍的稱號。
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春。「有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬「。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創新，做好新世紀的棟梁！

『柒』 團課學習體會心得

初秋乍寒，突來的寒風似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個角落，然而此時的同學們卻格外的情緒高漲。
中國共青團是共產黨的後備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰鬥力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，並積極向黨組織靠攏。到了大三之後，課業比較輕松，生活不是那麼緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以後的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放鬆了對自己的要求。
而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定 目標並為之不懈努力，不管我將遇到的是多麼大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標准，以入黨積極分子的標准嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鍾，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更 的姿態向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限於在學習之餘從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：
歌德曾說過「人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己」，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之後，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性並不是一個靜止的標准線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作 對作為共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打 基礎，准備著為共產黨注入先進的血液！
「三個代表」思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精闢概括。其實我覺得「三個代表」不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會「三個代表」重要思想的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把「三個代表」重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的十六屆三中全會更加突出地強調了「三個代表」重要思想的歷史地位和現實指導意義，團的十五大提出要廣泛開展以學習實踐「三個代表」重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解「三個代表」重要思想作為共青團指導思想的意義，.認真學習基礎及專業知識，並注意將知識結合應用，為以後代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打 基礎；同時多關注實事動態，去了解並思索最廣大人民的根本利益在於什麼從現在作起，將「三個代表」的貫徹落到實處。
團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作 自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗！