① 誰有殘疾人企業的殘疾人年度培訓課程表及內容如果沒有的話，提供一份人力資源的年度培訓計劃也行。拜謝
你可以打開：網路文庫-搜索「殘疾人培訓」「年度培訓計劃」等關鍵詞找到大量計劃，然後細細挑選自己想要的下載。不能下載的可以直接復制。
希望幫到你了。
② 怎麼會，一下子又說，殘疾人，不能培訓了
你從哪兒聽說的殘疾人不能參加培訓了？是不能參加什麼方面的培訓了？是哪個地方發布這樣的公告
③ 殘疾人無法參加職能培訓對低保有影響嗎
沒有任何影響。
按規定有工作能力的低保戶可以參加當地政府提供的免費職能培訓，沒有強制必須參加也沒有規定殘疾人行動不變也必須參加，也沒有政策規定不參加就影響低保，因此放心吧。
所以不會影響低保的。
④ 殘疾人技能培訓有哪些
我可以去嗎
⑤ 殘疾人就業培訓有哪些內容
辦公自動化 初級中級
美容美甲
刮痧按摩
小家電維修
手機美容
布糊畫
會計初級
總之都是一些學出去了就可以當做營生手段的課程
殘聯有詳細的課程
一般是春秋季開班
你想知道更詳細的
直接致電殘聯即可
⑥ 殘疾人免費培訓有哪些項目
因為經濟發展程度的不同，各個省乃至市、縣的優惠政策有所不同。至於培訓項目，大部分都免費，若你能在省級乃至全國的比武中獲得名次也有獎勵。具體培訓的類目請詢問你當地殘聯的就業中心。
⑦ 殘疾人掃盲培訓班方案，教案怎麼寫
1．教抄師撰寫教學案例，是教襲師不斷反思、改進自己教學的一種方法，能促使教師更為深刻地認識到自己工作中的重點和難點，這個過程就是教師自我教育和成長的過程。
2．教師撰寫教學案例的過程是將來自外部的教育理論與指導自己教學實踐的內在教學理論相互轉化的過程，可以為新教師和在職教師的教學提供比較豐富的實際情境，有利於教學中理論聯系實際，培養分析問題和解決問題的能力。
3．教學案例是教師教學行為的真實、典型記錄，也是教師教學理念和教學思想的真實體現，因此是教育教學研究的寶貴資源，是教師之間交流的重要媒介。
⑧ 在幫助殘疾人培訓生活技能的過程中要注意什麼
注意安全，注意敏感性問題不要提，要有耐心。
⑨ 如何做好殘疾人就業創業培訓等工作總結
服務、培訓與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。
⑩ 誰知道哪有殘疾人技能培訓學校
盡快和您當地殘疾人聯合會或殘疾人就業服務機構聯系。通過他們可以得到免費培訓的機會。