A. 關愛殘疾人心得體會
殘疾來人是弱勢群體中的源特殊群體，他們的生活中有著諸多的困難：盲人見不到光明，無腿青年只能坐在輪椅上……他們每天面對著太多的痛苦和無奈，但也有很多殘疾人並沒有因為身體上的不完整而自暴自棄。相反，他們有著對生活的追求，他們在頑強的追尋中體現著生活的多彩和生命的意義。他們中有參加殘奧會奪冠的英雄，有勤奮好學的學生，有業務精湛的技術人員，有艱苦創業的企業家……
但是社會上對殘疾人的偏見和歧視仍然存在，同在一片藍天下，我們應該有著同樣尊重的目光。希望全社會都能理解殘疾人，關愛殘疾人，提倡多一點尊重，少一點偏見，全社會每個人都能伸出自己關愛的手，奉獻自己的愛心，讓每個殘疾人都能感受到人間的溫暖。
扶貧助殘是中華民族的傳統美德，是建設和諧社會、文明社會的重要內容。我們應常懷助人之心，響應「扶貧助殘」的號召，高舉愛心接力棒。少喝幾瓶飲料，少吃一點零食，省下一些自己的零用錢，獻出一片愛心，為中國殘疾人的公益事業獻上一份愛心。
B. 助殘疾人的感想
5月19日，就是全國助殘日的前一天，我和其他的幾個安大的同學一起參加了為這次「殘疾人體驗」活動而進行的一個培訓。我們參加了抽簽，我抽到的是肢殘組A組體驗者。這次「殘疾人體驗」活動一共分為三個大組，分別是視障組，聽障組，肢殘組。每個大組裡面又分為A,B,C等幾個小組。每個小組有一名體驗者和一到兩名監督者。體驗者會因分組不同而分別體驗盲人，聾人還有肢體殘疾者，分別需要完成既定的幾個任務。監督者在活動中會和體驗者保持一段距離，任務是保證體驗者的人身安全，並進行一些相應的紀錄。
參加完培訓之後的第二天，也就是5月20日，我們來到了安徽醫科大學教學樓的一間教室，在這里進行了簡單的安排之後，便各自踏上了體驗之旅。
因為是第一次坐輪椅，當我用手推著車輪緩緩地在醫大校園里前行的時候，感覺是很特別的。在短暫的調整之後，我完全進入了角色。第一個任務是去校醫院掛號看病。我詢問了路邊的同學，在知道了方向以後，便緩緩地「走「了過去。路邊的同學都看看我，不過他們都只是有些好奇，並不會一直盯著我看，而只是禮貌里看了看，就轉過了視線。到了校醫院之後，一位裡面的阿姨主動推著我去掛號看病，最後又把我送出了校醫院。這讓我很是感動，不住地說「謝謝」。
離開了校醫院之後，來到了籃球場，想試著投投籃，體會一下殘疾人參與運動的感覺。以前每當我看見自立自強的殘疾人運動員在世界比賽上為國爭光的場面時，總是很感動，因為他們教會了我一個詞――「自強不息」。所以當我決定去坐著輪椅投籃的時候，心中只有一個目標，一定要完成。第一個球，沒有碰到籃板，再投，第二個，碰到了籃筐，但沒進，再投，第三個，終於投中了。我真是高興得無以復加了，心中有了成就感。心想，只要自強不息，殘疾人也能達成夢想，坐輪椅也能投中籃球。
接著，我要去完成上一次公共廁所。當我詢問一個同學公共廁所在哪的時候，那個同學很熱心地推著我來到了圖書館，跟我指了一下不遠的地方，那裡就是廁所了，然後他可能有事，就向著另一個方向走了。可等我走到廁所前的時候，才發現，那個廁所有一道門檻，輪椅很難越過。正在我為難的時候，剛才的那個同學又回來了，他又過來幫助我越過了門檻，又幫助我完成了上廁所。上廁所其實是一個很艱難的過程，因為我的腿不能用力，於是這個「方便」的過程變得很不方便。我一直很感謝那個熱心又細心的同學，他讓我的心中充滿了溫暖。
後來我出了校門，到了馬路上，因為我想看看普通的市民是怎麼看待殘疾人的。原本我想，可能會遇上一些有些冷漠的目光，可是當我真正緩緩地用手推著車輪前行的時候，看到的都是路人關切的目光，我彷彿從他們的眼神中讀出了「小心，當心」等的善意提醒。這樣的目光正是我所期望的。有一位姐姐，原本是走在我前面的，當她走過路邊一道台階的時候，忽然轉過身來，到了我的身旁，主動為我扶著輪椅輕輕地越過了台階。這樣的細節讓我很感動，我再一次體會到了溫暖。
兩個多小時的體驗活動結束了，我完成了既定的任務，回到了那個出發的教室。可是我彷彿忘記了自己其實是健全人，依舊坐在輪椅上面想了很多。這個世界還是充滿愛的，活動過程中，我說的最多的一句話就是「謝謝」。體驗時，我就只是把自己當作是一個殘疾人，於是我感受到了殘疾人的最真實的心的狀態。
以前，我盡管也知道殘疾人生活很不方便，很艱難，但是沒有一個很具體的認識，通過這次的體驗，我懂得了什麼是苦，說不出來的苦才是真的苦。去公共廁所的那一幕給我留下了太深的印象，真的是非常困難。而殘疾人每天都要經歷好幾次那樣的過程，可想而知，他們的生活是多麼地不方便。有了這一次的親身體驗，我學會了「換位思考」。能夠站在殘疾人的角度看問題，知道了他們真正想要的是什麼，我們這些健全人真正應該給予他們的是什麼。我們都知道應該去盡可能幫助殘疾人，可是有一些方式方法卻需要注意。我們一定要在充分理解和尊重殘疾人意願的情況提供幫助。人與人之間，相互理解，相互尊重是最重要不過的事情了。殘疾人渴望被正常人所接受，所尊重，所平等對待，他們最看重的不是身邊人提供怎樣的物質援助，行動援助，而是一份尊重的關愛。有時候，一句簡單的問候，一個善意的眼神，一份親切的叮囑都能讓他們心中感到溫暖萬分，他們的世界，應該是充滿愛的，他們應該是被愛包圍的人。他們應該和我們一樣，享受應有的社會地位。除了身體上面的差別之外，在大的方面，精神需求的方面，他們和我們是一樣的。他們理應得到社會中其他成員的更多的關愛，來化解他們心中可能存在的種種顧慮。
現在，各行各業都在宣傳和諧社會，真正的和諧是來自於人本身的。殘疾人是較為特殊的一個群體，我們作為健全人，應該幫助他們盡可能地融入到整個社會大家庭中來。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。愛是人類最美好的語言，愛是博大無私的奉獻。當我們人人都能奉獻出自己的一片愛心，美好的和諧社會也就到來了。
C. 急需一篇參加完社區殘疾人運動會的心得體會 3000字左右（在線等待）
2008年9月10日下午，##市殘疾人運動會在我校拉開帷幕，全稱「##市殘疾人田徑﹑游泳錦標賽」。這是一場非常成功的殘疾人運動會，也是我們五邑大學愛心社主辦的一次頗為龐大的助殘活動。運動會共有104名參賽者，其中男選手佔大多數，選手們都是來五邑地區的：開平，台山，恩平，鶴山，還有##的江海區﹑蓬江區。參賽選手根據殘疾相似情況分為五組：輪椅組，肢殘組，視障組，聽障組和腦癱組。工作人員有30多名，志願者45名。
運動會持續了一天半，9月10日（星期三）下午主要是游泳比賽，下午3點鍾開始。大概有40名參賽者，除腦癱組外，其餘四組都有人參賽。游泳項目多姿多彩，有自由泳，蛙泳，仰泳，混合泳。看到他們在水中奮力拚搏的身影，不得不讓人佩服，很難想像，沒有腿，沒有手的他們，眼睛看不到東西的他們，是怎樣能做到的。在場的觀眾也是不斷為他們歡呼加油！游泳比賽在下午4：30左右就結束了，繼而是5000米的田徑比賽。選手不多，只有兩名，他們真夠了不起的了，都能堅持跑完全程。
9月11日（星期四）全天舉行的是田徑比賽。大致分為四項：跑步，跳高跳遠，鐵餅標槍，鉛球。跑步項目有100米，200米，400米，800米和1500米。參賽者在跑步項目上居多。跳高只有兩名選手，但是他們都很厲害，其中一個來自恩平的選手，跳出了一米七的好成績，聽說這位選手曾獲得省冠軍。在跑步項目中，也有很多選手取得很好的成績，一點都不比正常人遜色。在參賽選手中，值得一說的是視障組。在比賽之前，本來安排了一名志願者當視障運動員的領跑的。結果從開賽到賽事結束，領隊都派不上用場。我們也的確認不出哪位是視障運動員。可想而知，他們多麼厲害。
整個賽事在下午4：30分結束，然後舉行了隆重的頒獎儀式。共頒發了60玫金牌，38玫銀牌，32玫銅牌。看到露出的欣慰笑容的獲獎運動員們，讓我們想到獲獎的奧運健兒們，此刻他們跟奧運健兒是一樣的，無論取得的成績有多麼懸殊，但是都是他們努力的成果。5點30分伴隨著一首《北京歡迎你》，##殘疾人運動會圓滿結束。
在整個運動會中，共有30多名工作人員，45名志願者。志願者都是我們五邑大學各年級的學生，大多數是愛心社的成員。可以說，志願者幾乎包攬了全場的工作：計時，計分，檢錄，發力，負責終點，送遞成績單，公布成績，張貼成績，頒獎，還有在各個項目中，各有各的職責。總得來說，我們的志願者做得很好的了，大家都很盡職。不怕曬不怕熱，也不怕累，很多志願者都是連續做一天半的。不足之處，是沒有跟參賽者們交流，未能充分發揮出友愛的志願者精神。
回顧整個賽事，是值得我們去回味的。選手們在賽場上，奮力拚搏。那種頑強的精神感染著我們在場的每一個觀眾。以至於我們的志願者們也忍不住拍手鼓掌，為他們吶喊助威。很多選手都是身兼兩個或者是三個比賽項目的。例如，有個開平的選手，他就連續參加三個比賽：200米，400米，800米。老實說，就是我們正常人也未必有足夠的體力去完成，他卻可以，而且跑完後也沒什麼事。大多數選手都能堅持到終點，但是也有個別的選手在比賽過程中，出現身體異狀，幸好有醫務人員在旁，及時採取救助措施。這個運動會，也出現了一些特別的情況，就是很多比賽項目，都只有一個參賽選手，也就是說是他們自己跟自己比了。記得有人說過，人最大的對手不是別人，而是自己。我覺得這句話更適合於身體有缺陷的人，怎樣才能從自己痛苦心魔中跳出來，怎樣才能面對生活的一切，怎樣才能重拾活下去的信心，這一切關鍵是要靠他們自己。所以說，他們最大最強的對手是他們自己，是努力地站起來，還是灰心地倒下去，就看他們能不能戰勝自己了。在這次活動中，我學到了很多東西，提高了自己的組織能力。更重要的是我從參賽者身上，看到了生命的可貴，看到了一種不屈不撓的頑強鬥志。我想他們的精神會一直鼓勵著我勇往直前的，無論將來遇到什麼困難！
D. 殘聯義工感想500字
總是來喜歡付出，付出自己僅自有的那份熱情；總是期待感動，感動自己那顫動的心；總是渴望長大，長大讓我有更多的力量，用愛的懷抱去擁抱，去感染那些慈愛的老人！因為我是一名義工，唐山英才學校的義工。
春天，喚醒了太多，喚醒了感恩與微笑；春天發生了太多……
就在今年的春天，我以唐山英才學校義工團隊成員的身份來到了灤南縣光榮院看望革命老前輩們，跟爺爺奶奶們一起分享這春的喜悅，春的生機。春天是播種的季節，在那裡，我們把愛當做種子，為老人們帶去精心准備的節目，看到老人們一張張慈祥的笑臉，心裡甜甜的。把奉獻的心，當做雨露，用行動去澆灌、呵護這顆種子，相信它一定會結出感動的果實！並不是所有的付出都在都在苦苦的期待回報，因為有愛，讓我們來到這里，因為有緣，讓我們相聚在這里，也許我們帶去的歡樂只是一時的，也許我們帶去的潔凈只是一時的，但我們相信感動不曾改變，記憶不曾抹去，每當我們回想我們共同擁有的美好瞬間時，我相信，我們的嘴角會泛起一絲微笑，這就是我們共同走過的日子。
付出後的背後是心靈的成長與甜密，第一次義工生活深深的印在我的心中，永遠不會忘記！
僅供參考嚴禁抄襲
E. 學習中華人民共和國殘疾人就業促進法後的心得體會
我們學習中華人民共和國攢起人就業發的題心得體會，就是他們都找到了很好的工作，為他們打打下了良好的基礎。
F. 如何做好殘疾人就業創業培訓等工作總結
服務、培訓與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。