Ⅰ 如何讓培訓更有效,接地氣
培訓是每一家企業長期的人力投資,是希望通過培訓能夠讓團隊、員工的實際內心及行為上應用起來,使培訓能夠真正的帶來有效的改善。如何讓培訓更有效?1)分層次培訓
培訓為什麼需要分層次?因為不同的層次,不同的崗位,人們看問題的角度和高度都不一樣,對知識的理解和運用也不一樣。所以企業的高層培訓更多需要培訓一些戰略類、宏觀類、思維類、全局性的高端課程。
基層培訓主要是一些操作性、可行性、行動力
行動力查看更多行動力是指願意不斷的學習、思考,養成習慣和動機,進而獲得導致成功結果的行為能力。
…、執行力比較強的課程。企業培訓的區分對待,有利於滿足不同員工的成長需求,高層最好到外面學習,基層最好是做企業內訓。
2)分內容培訓
因為企業的人員不樣,崗位不一樣,所以他們需要學習知識和理念也不一樣,高層更多的是接受一些摸不著、看不見,說不清、道不明的思想和觀念的培訓。
基層更多的是接受一些具體的事務性培訓。如果企業的培訓內容給反了,那麼培訓就會誤導人。高層如果沒有思想觀念的培訓,他會失去工作的目標和方向,動力和激情。基層如果過多的強調思想和理念的培訓,他們會變得不務實,整天會胡思亂想,甚至總覺得自己懷才不遇。因此,企業培訓的內容一定是根性員工的工作需求量身定做,才能真正讓培訓產生生產力。
3)分崗位培訓
因為管理員、銷售員、技術員、服務員各自的工作內容不一樣,所以他們需要學習的知識和技能也不一樣,企業培訓最好區分崗位,不要把太多不同崗位的人拉在一起做培訓。因為不同的價值觀、理念、思想和行為都有沖突,所以企業培訓的人數並不見得越多越好,有時還不利於提高企業的培訓效果。
比如技術員關注事,他們認為把品質好才是最關鍵;銷售員更關注人,他們認為把人搞定才是最關鍵,所以講師的一個觀點很難同進滿足不同價值觀的兩個人。企業只有根據工種不同,採取不一樣的培訓方式,才能取得良好的培訓效果。
4)分方式培訓
因為高層是理性培訓,中基層是感性培訓,所以企業培訓的方式,基層一定要比高層活躍。因為對於基層員工來說,有時培訓的氛圍和形式比培訓的內容更重要。越是基層的員工越不喜歡聽一些枯燥無味的大道理,所以基層的培訓講師一定要活躍氣氛。然而,企業高層的培訓不在於形式,更關注內容。因此,企業高層的培訓更需要分享知識、智慧、理念和文化,而不是一些華而不實的培訓技巧。
5)分階段培訓
因為企業的發展來源於人員的成長。所以企業要有發展規劃,人員要有職業規劃。培訓也同樣如此,再好的培訓也不可能一蹴而就。企業培訓必須根據員工的成長需要循序漸進才能取得良好的培訓效果。如果企業培訓沒有規劃、不分階段,想起來有時間就培訓一下,忙起來就把培訓拋在腦後,如此三天打魚,兩天曬網的培訓,那麼這對員工的成長是很不利,對企業的發展更不利。因此,企業為了長期的發展,必須制訂新員工和老員工的培訓計劃。然後根據計劃分階段實施培訓,這才真正算是以人為本的企業。
6)分講師培訓
因為每個講師的出身背景不一樣,個人經歷不一樣,行為習慣不一樣,所以講師們的演講風格和授課方式也不一樣。企業要想做好培訓就必須根據企業的需求選擇講師,而不是根據學員的要求改變講師。
因為對於講低端課程很好的講師要求他講高端課程,這不是強人所難嗎?同樣,對於一個經常講高端課程的老師讓他講低端課程,他同樣會覺得是大炮打蚊子。所以企業要想取得有效的培訓效果,必須根據企業崗位和人員的不同,選擇不一樣的講師。本段內容引入中國培訓網,希望對你有幫助。
Ⅱ 對黨建工作開展有什麼意見和建議
主要抓好三方面:1、執政能力建設。、保持和發展黨的先進性。3、深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭。
執政能力建設是黨執政後的一項根本建設。黨的十六屆四中全會作出加強黨的執政能力建設的決定,以保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心,以建設高素質幹部隊伍為關鍵,以改革和完善黨的領導機制和工作機制為重點,以加強黨的基層組織和黨員幹部隊伍建設為基礎,全面加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設。建設學習型政黨,中央政治局以身作則、率先垂範,帶頭堅持集體學習制度。
深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭。把反腐倡廉建設放在更加突出的位置,堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針,建立健全與社會主義市場經濟體制相適應的教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系,加大從源頭上預防和治理腐敗的力度,推進反腐倡廉體制、機制和制度創新。
黨的十八大報告指出: 全黨要增強緊迫感和責任感,牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線,堅持解放思想、改革創新,堅持黨要管黨、從嚴治黨,全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設,增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨,確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
(2)接地氣基層黨建培訓總結擴展閱讀:
黨組織基本制度:
「三會一課」制度,革命傳統教育、警示教育制度,民主評議黨員制度,民主生活會制度,組織生活會制度,黨務公開制度,黨內送溫暖制度,愛心扶貧助困制度,黨費收繳管理制度,黨組織活動情況報告制度,設立黨員示範崗、黨員責任區、黨員為民服務日制度,「五好五帶頭」等;
黨員基本制度:
黨員活動制度,黨員行為規范,黨員教育培訓制度,黨員教育規范,黨員的權利與義務,黨員服務日制度,黨員聯系群眾制度,黨員目標管理制度,黨員監督制度,流動黨員管理制度,黨員談話誡勉制度;
非公企業黨建工作制度:
非公企業支持黨組織開展工作制度,非公企業黨建工作標准,非公企業黨組織工作職責,非公企業黨組織思想政治工作職責。
Ⅲ 黨建工作如何接地氣
這問題問得好!黨建主要分:思想建設、組織建設、作風建設。客觀地說,現回在各級組織的黨建工作與時代需答要,與實現中國夢的遠大目標有較大差距。本人認為,先找准當前黨建工作的問題,然後,結合現實條件,有針對性地一項一項得抓,任務是艱巨的。當前黨建存在的重大問題有(僅供參考):1、入黨動機不存,連我黨的政治主張是什麼的不知道;2、「三會一課」流於形式,甚至連形式都沒了;3、脫離群眾,不走群眾路線,滿腦子官本位;4、黨員發展重數量、定指標,不重質量;5、信仰動搖,迷信、唯心...等等。具體做法建議:1、先分析存在問題,找出不足和根源,做到有的放矢;2、確定抓手,找准切入點,咬住不放,比耐性、比原則;3、走群眾路線,廣泛徵集群眾意見,倒逼黨員整改作風,甚至邀請群眾評價;4、把聲勢做大,讓媒體報道,綁架某些力量;5、結合本單位特點,開展黨員先鋒崗等活動,開展義工或公益活動,讓廣大黨員也感受到「予人玫瑰手有餘香」的快樂更好。
Ⅳ 如何走心入腦接地氣開展黨務工作
讓黨建培訓走心入腦
——管道局2015年基層黨支部書記培訓側記
本報特約記者 施坤峰
內容實在,形式靈活,成果豐厚……這是管道局2015年基層黨支部書記培訓給全體參訓人員帶來的最深刻感受。
2015年12月24日,為期4天的管道局2015年黨支部書記培訓班結業了。對於學員來說,這是一次常規培訓,黨支部書記輪訓多年來一直是管道局黨建重點工作;這也是一次非常規培訓,不僅參訓的33名學員是各單位黨委精挑細選推薦的優秀黨支部書記,而且培訓過程多點創新、求實求效,贏得了口碑,也奠定了管道局黨建培訓的品牌基礎。
強化調研
讓培訓內容「接地氣」
「如何把培訓效果落到實處?」
「什麼樣的培訓內容更實用且易於學員接受?」
為了尋求這些問題的答案,管道局黨委組織部從2015年年初開始就對基層黨支部書記的培訓狀況、培訓需求進行廣泛調研,先後走訪了10個基層黨支部,與26個黨支部書記面對面座談。
這次調研的效果非常明顯。參與座談的人員暢所欲言,建言獻策。根據談話內容,管道局黨委組織部整理了112條意見建議。
「不要高大上,只要聽得懂。」
「避免說教式講課,多設計互動環節。」
「支部書記工作中遇到的問題都差不多,想聽聽別人是怎麼乾的。」
……
一系列問題匯總起來,看似簡單,但蘊含的內容卻著實不簡單。從三季度開始,這些問題被匯總在一起,如何能全面兼顧、突出重點?哪種講課方式更能深入人心?匯報式交流究竟還搞不搞?黨委組織部設計的培訓方案達十餘種,組織的專題討論有6次之多,直到培訓前一周,還將參訓學員聚在一起召開訓前座談會,根據學員實際情況及時調整、按需定製。
最終,涵蓋了十八屆五中全會精神解讀、黨史知識、「三嚴三實」教育、陽光心態塑造和黨支部書記基本功的四門課程被確定下來。
其中,管道設計院劉建雲以四幕話劇形式講述黨史,將感人至深的視頻片段貫穿其中,設計的互動環節恰到好處,學員參與其中,在歷史事件的光影流轉中感受黨的發展足跡。另外,來自大慶油田的採油三廠四礦黨委書記陳澤山是第一次在油田之外講課,他帶來的《黨支部書記的「五清三會」》深入剖析了黨支部書記在日常工作中經常遇到的實際問題,提出解決方法,貫穿案例故事。三個半小時的課程,從頭到尾掌聲不斷。
扎實而又接地氣的培訓內容打動了這些基層黨支部書記。幾天的培訓下來,他們意猶未盡,「這樣的課程,我要是早十年聽到就好了。」
還有的新任支部書記問:「下次的培訓是什麼時候?我這次學過了下次還能報名嗎?」
訪談交流
讓培訓形式「動起來」
台上念稿子、台下玩手機,交流內容多年不變……固化的交流形式、文件式的交流語言逐漸失去了生命力和吸引力。近幾年,在中央切實改進文風的要求下,廣大黨員群眾更喜歡聽實在話。
創新培訓形式,讓培訓內容真正地走進受訓者的心裡是管道局黨委組織部努力追尋的目標。此次培訓精心設計了培訓形式,以電視訪談的形式開展交流,讓主持人與支部書記直接對話、聊天。
一公司設備租賃中心黨支部書記王曉潮講了自己多年擔任黨支部書記的工作心得,把支部「共享陽光,互助之家」團隊的感人故事用朴實的語言講述出來,贏得了現場一陣陣掌聲……
二公司質量檢測分公司黨支部書記慈蕾挖掘所在支部加強黨小組建設的案例,例舉了長期以來黨小組設置的五類問題,剖析了三種原因,並與在座的支部書記現場互動。
三公司電氣儀表工程處黨總支副書記孫曉中在訪談中講了自己當年在「戈壁玫瑰」女子焊工班的經歷,談了解決員工心理問題的方法,與主持人交流了作為女性支部書記的思考。
五公司煉化分公司鉗工中隊黨支部書記崔凱特別介紹了所在黨支部對QQ平台上以「點贊」聚人心、以「找茬」游戲查安全隱患的故事和趣事。
穿越公司第五穿越工程處黨支部書記侯建華講述了自己在伊拉克施工中遇到的危機場面,把黨員在關鍵時刻的作用以最直白的方式敘述出來,讓聽者身臨其境。
管道公司門台輸油站黨支部書記姜繼軍立足和諧支部建設講了自己多年來擔任黨支部書記的心路歷程,以身邊的小事體現了一線黨員的先鋒模範作用。
……
新穎活潑的形式,栩栩如生的話語,讓所有參訓者心無旁騖,全身心地投入到培訓中。
立題研討
讓培訓成果「活起來」
此次培訓以分組形式,廣泛徵求參訓學員在支部工作中遇到的實際問題,選擇其中最突出、最亟待解決的問題作為研討題目。如黨員不願意參加組織生活的問題、黨支部書記與行政領導關系如何處理的問題、人員分散的黨支部難以落實「三會一課」的問題等等。
為了避免研討過程熱烈、研討結束沒結論的情況出現,所有被確定的題目均立項備案,設立牽頭人、牽頭單位。現場能夠形成解決意見就現場梳理,現場形成不了的列出方案、責任到人。
第一小組著重探討了兩個「不主動」的問題,即黨員學習不主動、進步不主動,深入研究了從強迫性學習到主動性學習、思想認識與行為行動同頻共振等9個解決辦法。他們認為,存在這類問題的主要原因是黨內組織生活的創新不夠,過去的老辦法已經難以適應新常態下的企業發展實際。
第二小組主動提出了入黨「門坎」並未實際提高的問題。他們說,雖然現在發展黨員更加嚴格,但在實際操作中,各支部發展黨員缺少統一的管控辦法,沒有形成相應的規章制度,尤其是對思想品質的考察仍然不實。
第三小組圍繞「工程項目黨支部人員過於分散」的情況進行研討,延伸出「信息化微組織生活」「黨支部工作考核」「黨員評議標准」3個子命題。他們認為,因為中心工作性質不同,黨支部也存在著多種復雜情況。面對人員分散的實際困難,還要依靠黨支部書記的作用發揮。在這種情況下,一方面藉助新媒體手段,另一方面加強考核評議與薪酬掛鉤的力度,才能夠從根本上解決問題。
2015年黨支部書記培訓班為2016年全面輪訓樹立了樣板,豐富完善了案例式、研討式、互動式、體驗式等教學形式。黨支部書記普遍認為,此次培訓內容實、培訓方式新、培訓效果好,讓學員解了渴、充了電,增強了信心,提升了能力。