青年人才培訓月度總結

① 如何做好新時期青年人才的培養工作

為此，攀枝花市局（公司）順勢而為，提出「奮力打造『三個一流』新攀煙」的戰略部署，明確了當前及今後一段時期內團員青年的「四個定位」——企業形象的維護者、企業發展的踐行者、新風正氣的推動者、優秀文化的傳播者，並廣泛開展思想關懷、心理關懷、工作關懷、生活關懷、成長關懷「五大關懷」，幫助青年員工解決實際困難，讓青年員工感受到企業的溫暖、團隊的友愛，從而激發鬥志、奮發有為，與企業同命運、共成長。具體而言，攀枝花市局（公司）從以下四方面著手：

發揮思想引導職能。

思想是行動的先導。青年工作應構建以理想信念教育為引領的大宣教格局，引導青年員工增強思想定力。緊緊圍繞當前形勢熱點、行業改革發展大局，圍繞本單位現階段的中心任務，深入推進社會主義核心價值觀教育等，引導青年員工立足實際、展望未來。針對青年員工不同時期的不同思想，精心選擇相應的教育主題，引領青年員工「走正道」。

開展青年講堂、辯論比賽、知識競賽、影視教育等活動，使理論學習貼近時代特點，滿足青年員工的需求；充分挖掘本單位、本部門的行家裡手和先進典型，開展現身說法、現場教學等，提升學習教育的針對性和說服力；加強愛崗敬業、遵紀守法主題教育，引導青年員工常懷感恩之心、常思擔當之責，培養良好的職業道德和自律意識。

夯實科學規范基礎。

完善組織設置——按照便於參加活動、利於發揮作用的要求，構建以團組織為中心，團員、青年、團干「一點三面」的工作模式，把團組織的觸角延伸到各個基層煙葉站點、營銷網點、專賣稽查中隊，進一步擴大青年工作的覆蓋面和影響力。加強教育培訓——堅持「走出去」與「引進來」緊密結合、理論培訓與實踐鍛煉緊密結合，通過青年講堂、實踐課堂、網上課堂等形式，引導青年員工加快知識更新、優化知識結構，提升綜合能力水平。運用多元互動載體——引入互聯網思維，充分發揮信息技術，尤其是移動互聯網的作用，研究打造青年咨詢互動平台，構建「網路活動陣地+QQ群+微信」三位一體的黨團互動平台，方便青年員工互動交流、無縫服務，激發基層活力。

暢通青年員工成長成才通道。

要調動青年員工的積極性，必須堅持以人為本，從青年員工的實際需求出發，注重物質激勵與非物質激勵相結合，構建多層次、多元化的激勵保障體系。

一是暢通推優入黨路徑。積極為各級黨組織輸送新鮮血液和優秀人才，推薦優秀青年員工作為黨員發展對象，引導其向黨組織靠攏。

二是暢通崗位成才路徑。幫助青年員工樹立正確的成才觀，在實踐中學習，在學習中實踐，讓青年員工想幹事、能幹事、干成事；強化崗位示範，引導青年員工牢固樹立立足崗位、腳踏實地的觀念，敢於擔當，潛心做事，在「實真細精」上下功夫；融合激勵機制，鼓勵青年員工學習成才，廣泛開展煙葉、專賣、營銷、物流等崗位練兵、技能比武、勞動競賽，引導青年員工強素質、提技能、爭一流；建立完善創新激勵機制，突出課題帶動作用，積極推進精益改善課題攻關和QC小組活動；深入開展「微言有力」合理化建議活動，廣泛聽取青年員工的心聲。

三是暢通人才晉升路徑。強化青年員工職業生涯規劃管理，探索實施新進員工跟蹤培養制和導師培養制，充分發揮老員工和業務骨乾的傳幫帶作用；做好乾部梯隊建設，搭建機關青年骨乾和基層後備幹部人才庫，盤活後備人才隊伍資源；適時開展青年員工掛職鍛煉，結合工作實際，深入開展青年員工到基層一線掛職鍛煉，全面提升青年員工綜合素質；拓寬青年員工晉升成長渠道，打通非行政職務級別聘任晉升通道，讓更多優秀青年脫穎而出。四是暢通溝通交流路徑。深入了解、分析青年員工思想狀況，建立談心制度，做到「六必談」，即員工新進單位必談、員工思想波動必談、員工受到批評必談、員工人際關系緊張必談、員工崗位變動必談、員工完不成工作任務必談，以實實在在的舉措幫助青年員工解決工作生活中的困難。

搭建服務實踐平台。

豐富多彩的主題活動是詮釋青春風采和展現青年活力的重要載體。在開展活動時，應緊扣行業中心工作和目標任務，緊密結合自身服務品牌。

一是搭建崗位服務平台。豐富青年「微活動」，圍繞主營業務設計主題活動、豐富實踐載體，整合煙葉、卷煙、專賣、物流等各條戰線的工作資源，開展「亮身份、亮承諾、亮服務」等實踐活動，組織青年員工走出機關、深入市場、走近客戶、走進煙田，強化服務意識，提升服務水平，在實踐中拓寬視野、轉變作風、增強才幹，密切與基層群眾的血肉聯系。

二是搭建青工關愛平台。定期舉辦青年讀書交流活動，增強青年學習的緊迫感、危機感和責任感；在日常管理中善於發現青年員工的閃光點，善用激勵性評價激發青年員工的積極性，提升其職業幸福感；注重人文關懷，大力開展單身未婚青年聯誼、親子教育等活動，著力為青年員工做好事、辦實事、解難事；完善羽毛球、乒乓球、舞蹈、瑜伽等各類文體活動興趣小組，活躍青年員工文化生活。

三是搭建志願服務平台。倡導青年「微公益」，普及志願服務理念，充分運用「志願四川」平台，引導青年員工廣泛參與學雷鋒、綠色出行、環境保護、特殊兒童關愛等社會「微公益」志願服務活動。

四是搭建創先爭優平台。將創先爭優與青年承諾踐諾相結合，深入開展「先鋒引路」青年講堂活動，通過樹立和宣傳一批崗位能手、業務先進，在青年員工中形成模範引領作用；積極開展「五四紅旗團支部」「青年文明號」「青年文明崗」等評先評優活動，引導和動員青年員工亮身份、盡義務、作貢獻、樹形象、展風采。

近年來，行業高度重視青年工作，為青年員工提供了更大的幹事創業平台。有了平台，青年員工更須自我加壓，積極接受各種鍛煉和考驗，根據行業發展方向及自身發展實際，找准目標定位，樹立正確的人生方向；注重能力提升，培養向書本學習、向實踐學習、向幹部群眾學習的良好學習習慣；始終積極向上，保持積極向上的態度，力爭在艱苦奮斗中實現從一般員工向優秀員工的轉變，把握機會實現人生價值，為行業發展作出應有貢獻。

② 車間人才培養月底總結

培訓與管理工作的重要。
沒有範文。
以下供參考，

主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。

③ 培訓學習總結怎麼寫

開頭要寫明我培訓的內容，在哪兒培訓，培訓的怎麼樣，感覺培訓有沒有意義。經過這次培訓我獲得了什麼知識，明白了什麼道理。

今後我會怎麼去做，怎麼做做的更好。經過培訓學習我會更加努力做好這一些工作。學習心得當然要圍繞培訓的內容寫，根據培訓的主要內容，來進行下面的心得的大綱的擬定。

學習培訓有的是分階段的，有的是為時一個星期左右的，那麼每一天具體都講的什麼內容，你要有一個安排，並且了解這么多天培訓的最終核心和內容，這樣可以讓我們更好的入手。

不管你們學習的內容有多麼豐富，你一定要抓住主要的一點，來作為你此次培訓心得的核心內容，這樣通過這一點來展開來談，我們可以很好的開展。我們通過培訓和學習，都是為了指導我們以後的工作，所以最後應該根據學習的內容進行一下拓展，比如說對未來的憧憬等等這一方面的問題。

④ 學生會幹部培訓總結

關於巢湖學院學生會幹部培訓情況總結報告作者：李丹愷 轉貼自：本站原創 點擊數：1737 更新時間：2008-12-9 文章錄入：xsh 【字體：大 中 小】 為進一步加強我院團員青年的政治理論學習，提高各級團幹部的思想素質和工作水平，提高學生幹部自身理論水平，增強學生幹部的組織協調能力，培養學生會幹部的責任意識、大局意識，加強學生幹部隊伍的凝聚力、戰鬥力建設，全面提高學生幹部整體素質，充分發揮學生幹部在學校管理工作中的作用，培養和造就高素質的青年後備人才，提升我院團建工作水平。11月29日上午，由巢湖學院團委、學生會組織的我院青年馬克思主義者培養工程「學生幹部菁英學校」培訓班正式開班。本次培訓班共有來自院、系學生會的100多名學生幹部參加學習，開班儀式後，院團委書記何照澤為全體學員作了題為《如何當好一名優秀學生幹部》的專題講座。他結合生動的事例著重向同學們闡述了學生幹部應具備的基本素質和應掌握的基本技能。並特別強調，一名優秀的學生幹部要兼備正直、誠實與自信的優良素養，要學會合理安排時間，在保證良好學習成績的同時出色完成自己的工作。講座深入淺出，富有哲理，使與會同學深受教育和啟迪。根據安排，本次培訓為期一個月，將通過專題講座、理論學習、座談討論、工作交流、觀看錄像和社會實踐等多種形式有序開展。圍繞著本次學習培訓，巢湖學院學生會根據實際情況開展了以下培訓內容：1、院學生會全體成員於12月1日下午在團委會議室召開《如何做好學生會幹部》的專題學習座談會議。2、院學生會各個部門於11月30日至12月6日深入開展關於「青年馬克思主義培養工程學生幹部培訓」工程和提高部員能力的培訓工作，並在利用為期一周的時間，精心安排，具體落實，並各部門以書面形式將總結成果及時上報匯總。3、院學生會全體成員及各系學生會代表於11月30日早在學院東二階梯教室觀看「青年馬克思主義培養工程學生幹部培訓」工程學習資料片。4、院學生會全體成員於11月30日下午在學院籃球場進行「青年馬克思主義培養工程學生幹部培訓」素質拓展團隊建設活動。5、組織巢湖學院學生會主席團成員及各系學生會分會主席於12月2日下午在團委會議室進行關於「青年馬克思主義培養工程學生幹部培訓」課程的專項學習座談會，院團委何照澤書記和團委宮海波老師出席會議，何書記就當前國內外環境的實際情況對同學們做了專題講座和重要講話。6、組織各系學生會分會深入各系內組織本系學生幹部開展關於「青年馬克思主義培養工程學生幹部培訓」工程的宣傳學習工作，並由院學生會主席團各分管聯系的各位分管主席與院學生會女生部、維權部、治保部及調研部的同學深入各系進行學習宣傳。各系學生會並以書面形式及時匯總上交各系組織學習情況。其中較為突出的有管理系學生會組織開展相關活動，學習研討與演講比賽相結合，團隊游戲與心得體會相融合；歷史旅遊文化系學生會將黨員與學生幹部互幫互助進行學習交流，並開展相應的主題為「2008我和你—我的祖國」為主題的演講比賽和「感受文化，陶冶情操—游覽霸王祠」的素質拓展團隊建設活動；外語系學生會組織學生幹部就「什麼是學生會」、「如何做好學生會幹部」等相關問題深入開展交流學習座談會；計算機系學生會通過組織觀看記錄片，交流會，寫總結感想等方式進行學生幹部的培訓學習；另外如中文系、經法系、物理系、藝術系、化學系、體育系、數學系、教育系等學生會都相應組織開展相關的各種形式的培訓。7、院學生會宣傳部、學習部、文藝部、生活部、衛生部、體育系、外聯部、心理健康部，組織各系學生會分會相應相關部門，展開關於「青馬」工程的座談會活動（生活部與衛生部聯合開展），並院學生會各部門部長將座談會內容以書面總結形式及時匯總整理。 其中心理健康部從大學生自身心理出發進行交流，希望各系能夠多關注同學生活和心理並多開展相應活動，緊密聯系各班心理委員，做好學生幹部的本職工作，讓同學們能夠學會學習、學會做人、學會調節；學習部就從同學們的學習狀況深入交流，鼓勵同學們努力學習，不斷提高學習自覺性，多組織開展相應的有意義的活動，並提出了「大學生佔位現象」這一實際問題，討論相應的策劃活動；生活部和衛生部就目前的「珍愛生命，拒絕使用大功率電器」和「拒絕白色污染，共建文明校園」的活動做了相關宣傳和進一步的活動工作安排；外聯部和宣傳部就針對學校的外聯贊助事宜和宣傳方式進行了統一學習和規范要求。另外如文藝部、體育部等部門也進行了相關的學習交流。從以上的相關培訓事宜中我們總結出了以下幾點經驗：1、學生幹部培訓工作覆蓋面要廣。以往的學生幹部培訓主要是針對院系學生會幹部，班級學生幹部的培訓工作往往是由各班主任、輔導員負責。有些班級的學生幹部只能通過日常開展活動摸索和積累經驗，這就給班級學生工作的開展帶來了不便，同時也影響到了學生會活動的開展。通過擴大學生幹部培訓工作的覆蓋面，把班級幹部也納入到培訓中來，既可以讓班級幹部在培訓中得到提高，也能加強院系學生會和各班級之間的交流與溝通。 2、 學生幹部之間的經驗交流必不可少。學生幹部的培訓工作不能僅僅局限於指導教師集中授課，還要充分發揮學生幹部自身的資源，加強他們之間的交流。通過新老學生會幹部之間的經驗交流，可以達到傳幫帶的效果，使新進學生會成員盡快熟悉工作；通過學生會幹部內部的經驗交流，可以使學生會同學彼此熟悉和了解，增強他們的集體意識和團隊意識。3、學生會幹部的培訓需要教師的支持。學生幹部培訓工作不僅僅是分管學生工作的負責人的事，更需要得到廣大教師的支持。4、學生幹部培訓是一個長期的、潛移默化的過程。學生幹部培訓工作光靠幾次培訓，幾次學習是不夠的，它是一個長期的過程，每一次活動，每一次會議實際上都是一次培訓的機會，把培訓工作融入日常工作中去，使之常規化，長期化，才能使培訓工作落到實處。5、學生幹部培訓工作要理論聯系實際。理論學習最終是用來指導行動，理論也只有在實踐中才能得到檢驗。因此對學生幹部的培訓不能止於理論，而是要付諸行動。只有讓學生幹部在活動中運用理論，在活動後總結經驗，才能使理論真正為他們所掌握。通過不斷的學習，使我們更加明白了作為一個學生幹部我們不僅是在學習，更重要的是在服務，而這要我們要有明確的定位，更要認真的做事，塌實做人，發揮模範作用，做老師的好助手，做同學的好朋友。在以後的工作中，我們會在日常工作中認真實踐，努力把學習和工作作到最好。作為一名合格的學生幹部，學習上必須作「勤奮好學、學有所成」的表率；工作中必須有較強的責任心、政治熱情以及「咬定青山不放鬆」的恆心和毅力。要善待同學，寬大為懷；要嚴以律己，潔身自好；要正確處理好學習、工作、生活與情感之間的沖突與關系。就是「做事要有四個心，即信心，恆心，熱心，責任心」，學生會就是一個為廣大學生服務的平台，因此我們在做任何工作的時候都要本著這四顆心好好的做事，唯有持之以恆的態度才能使你在學生會工作的這段時間內有所收獲。讓我們不斷努力，共同進取，做一名合格而優秀的學生幹部。 巢湖學院學生會主席：李丹愷 2008-12-08