⑴ 參加大學書畫部，對書畫部的認識
什麼意思？大學社團可以豐富學生的課餘生活，如果你有一定的書畫基礎，相信可以在書畫社裡找到樂趣。如果進去了發現不喜歡，可以退出來，青春就是要不斷嘗試。
⑵ 大學書法展活動總結
活動總結：
本著喚醒手寫樂趣，提高思考能力，尋找中華文化的宗版旨，我們開展了首屆「太湖杯權」書法比賽。活動充分調動了同學們的積極性，引起大家對手寫藝術的重新關注。本次活動受到了院領導和團委的大力支持，也得到了兄弟社團的幫助。在比賽前夕我們收到了蔡院長的賀信和為獲獎者書寫的書法作品。在比賽之時，藝術系曾主任還為大賽作了題詞。
這次比賽讓同學們重拾對書法藝術的興趣，對祖國文化瑰寶的熱愛。宣傳書法的重要性，讓每個同學知道中華文化的博大精深，這也是我們本次活動的重點之一。這次活動也使書法協會這個團隊更加團結，更加緊密協作！
當然我們在比賽中遇到了一些困難,但在大家的共同努力下，困難被一一擊破.這也為我們以後的活動積累了不少經驗.相信早我們的共同努力下書法協會一定發展的更好.我校的社團建設會有一個美好的明天!
⑶ 大學書法課後感想
我自幼喜歡書法和繪畫。入伍後，雖然忙於軍政訓練和其他工作，但是，這種愛好一直沒有間斷。一有機會就讀帖、習帖練上一番。進入中年以後，利用工作之餘和節假日的閑暇時間，比較系統地讀了一些有關書法方面的書，也認真地臨了一些碑帖，如楷書、魏碑、篆書、隸書、行書和草書等帖，有古人的，也有現代人的，只要認為好帖就臨寫一番。尤其是退休以後，潛心學習和研究書法，使自己對書法方面的知識、認識和欣賞水平都有了較大的提高。自己創作的一些書法作品也多次在全國、全軍和本省區獲獎。
我學習書法的粗淺感想和體會是：
一、以臨為先
會寫字不等於掌握了書法藝術，只有熟練地掌握了書法的技法和知識，才能從一般實用寫字提高到以觀賞為主的書法藝術創作高度。
我學習書法首先遇到的問題是「學什麼、怎麼學」的問題？在實踐中體會到，學習書法首先是從臨帖開始。既要臨古人帖，拜古人為師，也要臨現代人的帖。但是，為主的應臨古帖、名帖。這就是人們常說的「縱向取古，橫向取今」。在這方面先賢和當代大師們都論述得很清楚，我們只要結合自己的實際情況照著做就行了。例如，明代倪蘇門在《書法論》中說：「必須取古之大家一人為宗主，門庭一定，腳跟牢把，朝夕沈酣其中，務使筆筆俏似，使人望之即知是此種嫡派。」啟功大師在給書法愛好者的信中說：「『取法乎上，僅得乎中，取法乎中，斯為下矣。』也不知道是誰的話，因為他有理，就得聽他的。這並不是我自己謙遜，因為咱們如果共同學習一些古代高手，豈不更好。學現在人最容易象，但一象了，一輩子脫不掉，以後悔之晚矣。我常教一些最初入門的青少年，索興把我的字讓他臨，只一有些『得勁』了，立刻停止。」又說：「寫帖主要抓結構，結構對了，點劃的姿態即使全都刪除，人家也會說象某家、似某帖。」啟功先生對臨古、臨今說得再清楚不過了。
臨帖還有個「入帖」和「出帖」的問題。《小倉山房詩文集》中說：「不學古人，法無一可；競似古人，何處著我。」應該說，臨帖只是學習書法的前提和方法，是過河的「橋」和「船」，一旦過了河，就得走自己的路，不能老停留在「橋」和「船」上。帖臨的象了，即「入帖」了，怎樣才能「出帖」呢？個人體會到，在「入帖」的基礎上，多選幾家名帖進行臨習研究，取其長去其短，為我所用，通過不斷地實踐和探索，慢慢形成自己的特點和風格，這就是「出帖」了。
二、以勤為徑
學習書法有「苦」、有「樂」，是苦中求樂。清人「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」的詩句，比較形象深刻地說出了勤學苦練的道理。書法家馮國語先生的名言「無情何必來斯世，有好終須累此身」，深刻地揭示了書法家的博大胸懷和孜孜不倦的追求精神。他說：我練書法，經過的是「五步煉獄」。龍躍天門，虎卧鳳闕，神劍森列，無羈走馬，皆以臨為先。帖拜名師，不慕虛名，凝神錘造。此為一。心慕手追，別開蹊徑，獨創一格。此為二。廣納、博取、能容，天地為師，人人為師。此為三。知識、人品、涵養與之並輝。此為四。悟性為第五。何為悟性？「都道悟性為第一，我言悟性是忘機。疾風驟雨張長史，落花飛雪僧布衣，得骨得髓承前訓，古風古貌不隨俗。頓悟本來勤中生，胸納百川筆自逸。」可見，要想在書法藝術方面有所成就，不經過勤學苦練，不經過深鑽細研和認真地體驗醒悟是不可能的。但是，光靠「悶著頭」苦練也是不行的，還有一個學練的方法、竅門問題。著名書法家歐陽中石說：字不是「練」好的，是「學」好的。學就是拿，拿就是學。要想著自己是「寫字」的，而「字」寫得最好的是王羲之、顏真卿這樣的古人，如果不老老實實地向先賢們學習，不堅持到傳統寶庫中去拿寶，「字」是寫不好的。又說：馬無夜草不肥，人無外財不富。就學習書法來說，「外財」就是向外人學習，向外人的優點學習，把外人的好東西都吸收甚至「搶」過來。不向外人學習，就不能豐富和造就自己。在「發外財」中，傳統寶庫里的外財最豐富，這個寶庫對誰都是敞開大門的，就看你去不去拿，是拿一件還是許多件，是拿一次還是經常拿。人，不從別人那裡拿來寶物是富不了的！由此看來，只有把人的天賦和好學、善學的刻苦鑽研精神結合起來，做到有才華而不淺嘗輒止，以全身心的投入，廢寢忘食的苦練，「退筆成山」的毅力，博學深思的悟性，才能在書法藝術方面才思敏捷，得心應手，剛柔相濟，創作出氣勢恢弘，瀟灑神飛，具有自己特點和風格的好作品來。
三、以情為基
對書法藝術的喜歡和愛好，是學好書法的前提和基礎。對於一種好的書法碑帖、一幅好的書法作品，常常是百看不厭，百練不厭，愛不釋手，看一次有一次的收獲，練一次有一次的提高。這就是感情所系，這就是藝術的魅力。沒有這種愛好和感情，是無法學好書法藝術的。
書法是表現情感的藝術。不僅在學習和欣賞書法藝術中要傾注人們的情感，而且在書法創作中同樣地表現出人們的強烈情感。元人陳繹曾在《翰林要訣》中說：「喜怒哀樂，各有分數。喜即氣和而字舒，怒則氣粗而字險，哀則氣郁而字斂，樂則氣平而字麗。情有輕重，則字之斂舒險麗亦有淺深，變化無窮。」可見，情感因素在書法藝術中是非常重要的。
書乃心畫，境由心造。書法家言恭達說：「功力和情性兩者是相融通的，書法就是講功力和情性。有很多老同志功底很好，但情性不行，寫得很死、很板。功力是技法性的，情性是精神性的，這是兩個不同的層面。」這也就是人們常說的要以心境平和、不激不厲的心態來進行書法創作。這就既要有功夫，掌握規矩法度；又須見情性，奔軼絕塵，蹈乎大方而不逾矩。所謂心手雙暢，功情兩全。使心之所想、情之所感、意之所託、筆之所動躍然紙上，完成揮灑才情、表露氣質、張揚個性和擴散美感的生動過程。
四、以美為風
在學習書法的實踐活動中，常遇到有些書法作品寫得美觀大方、活潑生動，讓人覺得很美，看起來很舒服，甚至有些字不認得，大家也覺得好看。有的作品寫得古古怪怪的，看了就不舒服。對一幅書法作品的欣賞和評估有時存在分歧，甚至截然不同的看法。這是欣賞者個人的愛好、水平和審美角度的差異。
學書法要不斷提高個人欣賞和評估書法作品的水平和能力。馬克思在《一九四四年經濟——哲學手稿》中說：「如果你想得到藝術的享受，你本身就必須是一個有藝術修養的人。」清人葉橫山說：「大凡人無才則心思不出，無膽則筆生畏縮，無識則不能取捨，無力則不能自成一家。」可見提高欣賞和鑒賞水平，對於書法愛好者是必要的，對於從事書法藝術者更為重要。只有不斷學習和豐富個人對書法藝術的知識，不斷提高文學、美學等方面的知識和修養，才能提高我們的欣賞、鑒賞水平和創作能力。
要逐步確立個人書法的獨特風格。書法藝術是隨著社會、時代的發展變化而不斷發展進步的，每個時代都有它自己的特點和風格，而風格是多樣性的。這種多樣性，反映了客觀事物的情態和氣勢美的多樣性，也反映了書法家的思想感情、生活經驗、審美趣味、基本功力和創作才能。只有豐富多樣的藝術風格，才能符合和滿足欣賞者對藝術美的愛好和欣賞要求。因此，我們要在不斷學習和提高藝術功力和藝術修養的基礎上，開創出有自己獨特風格的路子來。
要在追求美的風格中不斷超越自我。在書法學習和創作中，追求美的風格，也就是自己認為「怎麼美就怎麼寫」。看一幅書法作品美不美，既要看每個字的形體結構，也要看整幅作品中是否有變化，結體、點劃不雷同，肥瘦適當，肥而能秀，瘦而能腴，風姿瀟灑，達情盡性，神采飛揚。由於每個人愛好和審美觀的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的藝術風格。從某種意義上講，形成了個人的藝術風格，就是超越別人，獨樹一幟。這是可貴的。但如果就此結殼，認為風格一定，練到頭了，這種現象是可怕的。書法藝術是無止境的，學習書法藝術是長期學習追求、不懈奮斗的事，只有將整個身心傾注於書法藝術，不斷地超越別人、超越自我，才能從容地走進這一人類書法藝術的殿堂。
⑷ 求一篇大學生競選分團委秘書長的演講稿。非常感謝。
社團工作經驗總結 在本學期第一次社團例會上聽說我院一有二十多年歷史的社團由於負責人經營不善以致社團被撤消，團委老師，社聯會理事不禁為之扼腕嘆息，有鑒於此我把兩年的社團工作經驗整理成文字，在今天例會上和大家分享、交流，希望這些經驗能對新成立的社團有一定指引作用，如果這些經驗對在坐的負責人有那麼一點點啟發，這些經驗的價值就遠遠超出了其自身的意義。 社團是學生自發組成的團體，其工作和學生會團總支有一定區別，社團不像學生會、團總支里有那麼多嚴格的規定，社團工作更要求我們積極，主動，社團吸引人之處不僅僅是我們學到了知識，更多的是那份真摯的情誼。今天我針對社團工作幾大重要方面和大家進行一下交流。 一.社團成員穩定 眾所周知，新成員是社團的新生力量、他們的到來為社團注入新鮮的血液，正因如此社團才煥發新的光彩，彰顯新的活力，那麼我們社團怎樣開展工作穩定更多成員呢？ 新學期社團都會開展社團招新工作，在社團工作中我們經常性地會看到這樣一種奇怪現象：招新時間每個社團的隊伍都很壯大，隨著時間推移由於課業繁重，自考，等各方面的一些因素，很多新成員就從社團消失了蹤影，社團這一塊兒的工作只剩負責人在奔波，究其根本原因很多新成員在加入社團時間的一些抉擇往往存在很大的盲目性，很可能出於一時好奇他們加入了幾個社團，他們的好奇心能保持多長時間你不知道，我不知道，甚至他們自己也不知道，新成員前期工作重點是如何把他們的好奇勁兒盡可能的延長，讓他們感覺在社團里能夠找到樂趣，而不是一上去就強制給他們灌輸嚴厲的制度，繁重的任務，在社團有樂趣他們很可能留下來，接下來社團工作重點是怎樣盡可能的讓他們有成就感，讓他們切切實實感覺到在社團里能夠學到自己興趣方面的知識，能夠提升自己的能力，能夠展示自己的魅力，此外我們社團負責人要及時和社員進行交流溝通，除了社團工作之外我們更得注重社員之間情誼的創建，社團這一塊最能吸引人的莫過情誼。當她們感覺自己在社團有收獲或者對社團產生感情時時他們會更願意留在社團，這樣社團才能穩定更多社員，社團隊伍才能日漸壯大，社團才有可能做大、做強。（以興趣吸引人、多種個性化招新方式、怎樣讓社員有成就感、歸屬感、怎樣建立社員間的情誼） 二. 社團培訓及社團活動 說到社員穩定就不得不所以下社團培訓工作，及社團活動；社團培訓，活動的開展時穩定社員的兩大有效途徑：社團培訓這一塊社團負責人要積極、主動和社團指導老師交流溝通，無論是專業知識的掌握度還是人生人事處理經驗指導老師的經驗遠遠超出我們，指導老師是我們社團工作的堅實後盾，是我們的老師更是我們的朋友，社團工作上我們要積極主動和指導老師取得聯系（幫老師購置一些必須的物品）制定課程安排，及時反映社員掌握程度以及社員動態以便指導老師指定下一步教學任務，這一塊我們社團負責人要充分發揮在「橋梁」作用，此外在重大決議我們社團負責人拿不穩主意時要及時請教指導老師讓指導老師充分發揮其指導作用（社團負責人調整）；工作之外我們和指導老師關系就更輕鬆些我們是「忘年交」是親密的朋友，朋友之間是無話不談的。正常開展社團活動使我們的社團正常運作的底線（活動、培訓是凝聚社員有效的載體），社團聯合會規定社團每月都得開展兩次活動，活動期間我們不能為了活動而開展活動，更不能心存應付的思想去做，社團是我們大家的，是歷屆社團成員辛勤努力的結晶，存著應付的心態去做社團社團不會有一個好的發展狀況。開展活動時間許多社團負責人希望按照往屆社團負責人留下來的固定模式去做，但我更希望大家能結合自己社團自身特點積極主動嘗試以往社團負責人沒有開展過的活動，嘗試會有困難，可能不會一下子成功，我希望大家能記著句話每一次新的嘗試就是成功，只有不斷嘗試（創新是社團進步的動力）我們才有可能能探索出更適合社團發展的模式，打造出社團的品牌活動，只要我們肯嘗試路總會有的，品牌活動也會有的，在不斷嘗試中社團展示的舞台會更加寬闊，辦活動時間就不只是一小撮兒社團負責人在奔波，更多的非社團成員也會參與到我們的活動當中去。何愁社團的知名度不會響亮，影響力不會日漸提升？ 三. 社團內部建設 社團內部建設是一份長期的工作，社團成立之初包括在以後長期的工作中社團負責人要著力於社團內部建設，社團內部建設越完善，社團的各方面工作越容易開展。 社團內部建設不可或缺的要組織機構的建立，社團各項規章制度的制定與健全。組織機構這一塊兒社團可根據自身情況及工作需要成立一些必須部門，各個部門有明確的分工清楚自己需要處理那些工作，在具體工作中各個部門要相互配合，這樣社團工作才能更好的開展。雖說社團是學生自發組織的團體但是相關的一些規章制度必須制定確立以便社團進入正規化管理，方便社團運作。歷屆社團負責人要在社團工作中不斷反思，總結，把好的社團管理經驗整理成文字形式，留在社團為社團發展打造一個可以沿用模式，當然後屆社團負責人也不能因循守舊要大膽嘗試，探索一個新的更適合社團發展的模式。社團工作中也希望在座負責人注重以下社團文化的積淀：在歷屆社團負責人努力下大學生書畫社將社團文化積淀為「尊重、包容、感恩、團結、積極、熱情（內涵、在社團工作中怎樣去落實團隊精神）」這十二個字涵蓋了為人處事的經驗也彰顯了書畫人的精神面貌。 四. 社團外部聯系及交流（外部學習） 社團外部交流和社團內部建設同等重要，兩者相輔相成，相得益彰。社團外部聯系及交流這一塊大學生書畫社秉承「拿來主義」，全面貫徹「走出去，引進來」六字方針，我們要走出自己社團，走出學校，走向社會，開闊視野，積極和社團工作開展好的本院社團，兄弟院校相關社團交流聯系，學習他們先進的管理經驗，良好的社團運作模式，「拿來「時間我們不能把先進的管理經驗，良好的運作模式生搬硬套加在我們社團，我們要結合社團實際情況有取捨性的把先進管理經驗、良好運作模式吸取過來，我們再開展社團工作就是站在「巨人」的肩膀上，我們的給項決議高瞻遠矚性大大提升，社團工作何愁不能良好開展，社團怎能不強大？ 由於時間原因，今天交流就進行到這里，如果接下來的時間在座負責人對社團管理工作這一塊有興趣，我很高興和大家進行進一步深入的探討。 你樂意看看這個吧你結合一下
⑸ 大學社團活動總結如何寫
PS：幫你搜索的一些，自已看吧
一、前言
二、活動主題
三、活動目的
四、活動對象
五、活動時間
六、活動地點
七、活動內容
八、活動宣傳
九、費用預算
十、工作人員安排
十一、活動流程
寫活動策劃書幾個項目是必須的，活動主題、時間、地點、目標人群、流程表、宣傳方式、報價！
其實真正工作的時候寫策劃書更簡單，時間、地點、節目安排、報價四項就可以了！
業主物業知識培訓會暨新聞發布會方案
一、活動介紹：
二、工作小組：
組長：1名
副組長：3名
組員：由弘輝營銷策劃部、辦公室、卓越弘輝品牌服務小組構成
三、活動推介
9月2日，召開全體工作人員會議，討論、完善、通過活動方案，明確各人員分工及整體進程。
9月2-14日 ，按各分工分頭准備，由相關負責人督促檢查。
9月14日，召開臨戰前檢查，協調會，發現問題，即使解決。
9月16日上午，再度仔細檢查一次，重點是檢查流程工作。
9月17日上午8：00，工作人員進入工作狀態，迎接會議代表。
9月17日上午12：10，活動結束後，撤離現場，將貴重物品、小件物品、易損物品歸類，返回辦公室。
四、主要分工：
1、組長：
（1）全面負責，統一指揮，檢查督促，工作總結。
（2）銜接，協調各方面工作。
2、副組長A
（1）具體負責發布會工作，人、財、物准備工作。
（2）檢查工作進度，完美情況，提出整改意見，並督促實施。
（3）負責宣傳資料、培訓資料的內容安排、設計及製作並運送到現場，組織發放。
（4）負責禮品的准備並運送到現場，組織發放。
（5）負責影像資料的准備，指定專人安放，調試。
（6）負責新聞記者的邀請、聯系、接待。
（6）負責安排活動進程中的輔助工作和協調工作。
（7）負責處理有關突發性事件。
3、副組長B
（1）協調解決活動進程中和之後的車輛，搬運。
（2）幫助、協調活動進程中涉及的行政事務問題。
（3）負責領導的邀請和聯系、接待。
（4）負責請柬、簽到簿、綬帶、嘉賓胸花等物料的准備。
（5）負責利益小姐培訓及現場安排。
4、副組長C
（1）具體分管會議流程，會議現場指揮，控制現場局面。
（2）負責安排、指揮活動期間售樓人員及銷售公關人員的工作，統一調派。
（3）負責業主的邀請、聯系和接待。
（4）負責現場現場桌椅、簽到台、講檯布置及場外布置。
五、物料准備
1、展板2塊（售樓處門口）
2、指示牌2塊（大門口一塊、現場一塊）
3、花籃8個
4、請柬50張
5、現場橫幅1條（長江之家業主首屆物業知識培訓會暨新聞發布會）
6、嘉賓胸花30隻
7、禮儀小姐4名（湘江路口兩名、售樓處門口兩名）
8、綬帶8條（弘輝地產、長江之家）
9、簽到簿、禮品、禮品袋、紅包準備。
六、宣傳方案
報紙硬廣告：9月14日《置業安家》通欄
軟文：9月14日揚子《置業安家》軟文配合
新聞：南京各大報紙、電視台
⑹ 培訓總結怎麼寫
範文： 2007年8月27日下午開始，我在動力廠熱力車間開始了自己的實習工作。我冥思苦想了好一陣：我一學環境工程的與熱力搭不搭調？其實，「熱力」一詞我還算頗為熟悉。畢竟，從中學到大學在這方面學了不少理論。然而就我現在的狀態而言，熱力既遙遠又模糊……「Take it as it comes.（既來之，則安之）」現在是我需要用這句話勉勵自己的時候了。到哪兒工作不得有個開頭啊？！我算是真正開始體驗實習工作的生活了。 我所實習的熱力車間，隸屬於攀成鋼公司動力廠。目前，該車間擁有員工近130人，所含工種包括：空壓工、鍋爐工、軟水工、電工和鉗工。車間主要包含空壓和蒸汽兩個系統。其中，空壓系統設有四個空壓站，蒸汽系統設有兩個鍋爐房及一中央空調班。 在實習期間，我依次對空壓系統和蒸汽系統進行了實習。在實習中，我在師傅們的熱心指導下，積極參與空壓及鍋爐的相關工作，注意把書本上學到的相關理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的理論知識，探求此項工作的本質與規律。為期半年的實習生活，既緊張，又新奇。回顧實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我採用了看、問等方式，對熱力車間工作的開展有了進一步的了解，分析了各個班組生產管理有關工作的特點、方式、運作規律。同時，對各個站點的設備管理、人員管理等都有了初步了解。 首先，我去了老廠區的1#鍋爐房，去熟悉那兒的生產工藝流程及管網。1#鍋爐房雖然已經很舊，可在里邊工作的員工干起活來絲毫不含糊。這里涉及鍋爐工和軟水工。我是學環境工程專業的，這兒的軟水生產當即引起了我的關注。通過軟水工介紹，我很快熟識了樹脂離子交換器這里邊的原理及流程。這也是生平第一次感受到了理論聯繫到了實際工作。多少讓我對於今後的實習工作增添了幾分自信。接著了解鍋爐的三大安全附件（安全閥、壓力表、水位儀）、爐膛的構造及管網分布。 在1#鍋爐工的介紹下，我來到了新廠區的2#鍋爐房。新的廠房，先進的裝配以及更大更穩定產量。雖然新老鍋爐的技術構造及原理基本相同，可新的2#鍋爐安裝有先進的PLC操作系統。無疑，這對於我是多麼的新鮮，一改我過去對國企技術力量的懷疑。當然，也深切的體會到了科學技術是第一生產力。 當然，空壓系統是我實習的重點。因為之前我從未涉及過空壓，所以空壓一詞在我腦海里顯的尤為空洞。起初，我沒能看出1#空壓站和2#空壓站的空壓機有什麼區別（都是LW250系列）。好在有師父的提點，我漸漸的熟悉它們，並能很好的比較它們。然而就在我為自己有點成績沾沾自喜的時候，我來到了3#空壓站。起先，在我的空壓世界裡彷彿只有先進的雙螺桿式空壓機。其實，看上去挺別扭的活塞式空壓機更有它的用武之處！我了解到了3#空壓站的活塞式是目前能生產最大壓力空氣的空壓機種。當然還有我未有機會看到的產量最大的離心式空壓機種。所有的這些都夠我好好去摸索、學習、鑽研的了。 就在我打開說明書，打算好好研究咱們的空壓系統的時候，我接到了車間的一個任務，那就是參與我們熱力車間空壓系統各種規程的編寫工作。這也是我到攀成鋼以來第一次攬活兒干！有幾分驚喜，更多的是茫然，有些不知所措了。為了能下筆，我不得不自己到各個空壓站的班組上去了解情況。想到自己是一個比較內向的人，我有些退後了。現在看來，其實那會兒我就是怕羞，丟不下大學生的臭架子。無奈，為了抓住這個能更好了解空壓系統好機會，我只有硬著頭皮往前沖了。在走訪各個班組的過程中，我一一向各個班組長討教。頓時，我覺得我有點不像我了，那虛心勁兒、那臉皮厚啊，彷彿一下子附著在我的身上。在這過程中，我還學會了另外一種本事：那就是如何去和咱們工人老大哥們溝通，並為之後誓言要與工人階級打成一片奠定了堅實的基礎！有了這次的經驗，此後編寫工藝流程的時候我便駕輕就熟了。而這又讓我總結出這樣一個道理：經驗都是從最簡單的事情學到的。 對於各個班組的設備管理，我在實習中看到，車間著重建立和完善設備管理制度；對各類設備都建立設備卡片；做好設備的日常檢查巡視，定期進行檢查、保養、維修、清潔，並認真作好記錄，發現問題及時解決。我也到班組上參與這個工作中來。如針對當前生產需要、設備及人員情況填寫好設備運行記錄表和周安記錄表，還參與職工小家庭建設等，以體驗班組生活，熟悉班組生活。另外，在班組上，可以與職工們多溝通，並與他們建立起相互的信任。因為與人合作，如果彼此有信任就會事半功倍。 另外，設備的維修自然就會牽涉到設備的各種配件。這一點是我始料未及的，一想就是些瑣碎繁雜的活兒，讓人頭疼。然而車間還真就給了我這個任務：記錄車間各種設備的備品備件。走進庫房我傻眼了，我幾乎無從下手。還好有師父帶著我，一邊給我報配件的名稱，一邊給我講解備件是什麼的幹活。我們師徒倆整整用了一周的時間才把庫房裡的大大小小的配件理出個大概來。通過這個工作，我多少也了解了我們熱力車間的家當，也對之前設備上不是很懂東西對號入座了。累是累了點，可也算收獲頗豐啊。 最讓我長見識還是在我們車間新建的4#空壓站搶修D—100/8—e型空壓機。幾乎出動了我們空壓系統所有的精英們。看著他們把一空壓機大卸八塊，鋪開陣勢的干。此時我總算親眼目睹了此種型號空壓機的內部構造及相關生產工藝流程，也對空壓機各個重要的部位、配件進行了深入的了解。從下午一點一直干到凌晨兩三點，一直在打下手的我沒有疲憊，只有興奮。也許我是出於新鮮，更出於咱也融入到這個團隊當中了。（工作方面的事暫時談到這兒） 除此之外，我積極參加工會的文化體育活動，並加入了咱們動力廠的籃球隊和足球隊。在訓練和比賽當中，我深切的體驗到了屬於咱們職工的那份樂趣與激情，也更加意識到了團隊力量的強大。在豐富了自己的業餘生活同時也讓我有機會進一步了解動力廠豐富多彩的企業文化。 半年的實習轉眼而過，回顧實習生活，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。通過實習，加深了我對熱力車間的理解，豐富了我的空壓及蒸汽方面知識，使我對在熱力車間理工作有了深層次的感性和理性認識。同時，由於各方面原因，仍覺得有一些遺憾。如對我熱力車間有些工作的認識僅僅停留在表面，更多的時候只是在看別人做，聽別人講如何做，未能夠親身感受、處理一些具體工作，所以未能領會其精髓。 通過實習，我發現熱力車間無論是在管理經驗，還是基礎管理上都已儲備了一定的資源，是動力廠的一個不可或缺的組成部分。另外，不久的將來又有新的煉鋼及軋管項目上馬，熱力車間的發展前景應該是非常廣闊的。但我們車間還是缺少不少核心技術人員，作為新近職員的我也要加把勁，努力把自己變成後起之秀，在安全生產、保供等各個方面為全廠做出自己應有的貢獻。通過實習，我認識到要做好熱力車間的工作，既要注重理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。熱力車間作為動力的一份子，它所提供的產品是生產單位必需的能源產品。其中牽涉到的工作更是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務性工作。因此，在實際生產的工作中，要時刻牢記事無小事，以安全生產為中心，一切從生產實際出發，貫徹並執行「以人為本，預防為先，遵紀守法，安全生產，綜合治理，良性循環，持續改進，和諧發展」32字方針，不斷學習，不斷創新，與時俱進，為生產單位提供保質保量的產品，為達到全廠下達的生產目標而努力奮斗。
⑺ 大學社團活動總結範文
在過去幾個月中，通過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手錶演工作時候，社團部和其他部門協助合作順利開展工作。在學校舉辦運動會中，我們社團部主要負責提供釘鞋服務給同學們，還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們幹事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間里，我腳踏實地做了一些工作，但由於自己水平和經驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好。總之，因為有這樣一個團隊，使我大學里不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧默契在一個學期的工作中，主要將工作重點放在了社團發展及社團活 動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學習，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現將社團發展情況與我部工作情況簡介一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務分配，人員調動上都有了很大的改進，各部門協調合作，從而使得各社團成員積極性很高。二、為了豐富廣大學生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學生的好評，也得到了院領導的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。三、各社團都明確了自己的發展方向，有理論研究的，有做學術的，有做公益的，有做環保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。在本學期，我部也取得了一些成績，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：一、與團委領導和社團負責人溝通太少，致使團委領導對社聯及社團發展了解較少。在今後的工作中一定要及時向團委領導匯報工作，定時與社團各負責人交流。二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進，今後會側重活動的策劃，嚴格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由於在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。一學期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今後的工作中，我部門人員將團結合作，把自己的工作 做的更好
⑻ 書畫社社團工作總結怎麼寫
工作總結,大致分為兩種類型:一是全面工作總結;二是專題工作總結。二者因總內結內容不同而在形容式上也存在著一定的差異。通常情況下,我們年底要做的總結都屬於全面工作總結范疇,即不特指某項特定工作而展開,匯報內容涉及全年各項工作。其寫法及注意事項大致如下:
一、標題。要包括單位名稱、總結時限及總結類別;
二、正文。總結的正文要寫清所開展、完成的工作,成績有哪些,問題有哪些,經驗體會, 今後打算或建義;
三、落款。總結末尾要留下總結人姓名、總結時間，居頁尾偏右。