1. 啞巴牽盲人作文500字
我們都有一雙明亮的眼睛，可以看見世界上許多美好的東西，可是盲人他們卻內什麼也看不見，於是容我便產生了一個念想，如果我當一次盲人會有什麼感受？
晚上，我拿起一條紅領巾蒙住了自己的眼睛，頓時，我發現眼前一片漆黑，所有美好的東西也全部消失了，感覺到眼前的路是那樣的無邊無際，腦海里有著惶恐無助的感覺。我東摸摸，西摸摸，終於走到了衛生間，然後准備開始洗澡，我剛走進浴池，就踩到了一個長長的，硬硬的東西摔了一跤，頓時我感覺我的頭上許多小星星在轉。過了好一會兒，我終於清醒了，我解開了頭上的皮筋，頭發一下散了下來，我把頭發放在水裡泡了一下，然後開始上洗發液，可是我摸來摸去也沒有摸到。( 宜冬文學 www.wh-ydnt.com )
2. 幫我回答一道問題吧。-3-
啞巴牽著盲人走就好了啊。。。
盲人可以跟啞巴說他要去哪兒
啞巴可以引導內方向
樓主你容自己作業要好好完成啊！。。。
我給你回答問題感到了無比的罪惡感。。。。
今天繞教室一周與平時有什麼不同的感受嗎？
一個人是不能全方面接收周邊的信息的。比起一個人，團隊合作能更有效的達成目標，也能查漏補缺，取長補短。組內還需要定好規則才能更好的達成目標。。
在完成任務過程中，你遇到了什麼樣的困難？
2人不能很好的溝通，需要很好的配合和互相理解
當時你最希望得到什麼樣的幫助？
我是「盲人」-我希望有更明確的指引
我是「啞巴」-我想有更好的指引動作讓盲人能明白
。。。。。。。。。。。。。。。。。
樓主別太懶了
自己去做一次
會從中學到很多東西的！！！
3. 一個啞巴和一個盲人怎麼溝通
盲人說話 啞巴在盲人的手心裡寫著自己所要表達的意思 還可以通過樂器來交流
滿意請採納
4. 如何在學校開展「盲人與啞巴游戲」
你知道嗎，在國外抄有些國家是有「盲人日」的，在這一天，老師會安排每兩個學生一組，其中一個學生在這一天被蒙住雙眼，另外一個學生負責這個孩子的一切，就連吃飯都是另外一個同學喂的；但是在自己家裡這樣做，一定會被千夫指，真的很難做人啊。你可以安排一個人蒙眼睛，另外一個裝啞巴，很好做，簡簡單單的度過一天甚至兩天，比做什麼活動都要具有說服力
5. 從前有一個人失去了雙手,抱頭痛哭,傷心的大喊著:為什麼我是個啞巴。身為盲人
從前有一個失去雙手抱頭痛哭，傷心大喊著，為什麼我是啞巴。通過這個小故事可以看出來，表達的非常的矛盾，也非常的搞笑。
既然是啞巴，為什麼會喊出來呢！所以說當做笑話看就好了。
6. 拓展訓練 盲人與啞巴 課程 具體規則 內容 分享點 話術表達等 學習使用 請大夥不吝賜教
這是一個互幫互助的游戲，一個能給人感觸讓人心動的游戲。
游戲的規則是：兩個人一組，一個是盲人（戴著眼罩），一個啞巴，要求是讓啞巴帶領盲人，走過一段坎坷的道路，要保護盲人不受傷害，整個過程中不能說話。
當我作啞巴的時候，由於都是臨時組織的隊伍，我不認識我所帶領的盲人是誰，只是盡心盡力的保護著他，開始我們都是以游戲的心態，有很多人在嬉笑，當走到一個坑的面前，我輕輕的抬起夥伴的一隻腳，他也馬上領會了我的意思，抬起腳向前慢慢探過去，在我示意下，在坑的對面輕輕落下，我送了一口氣，欣慰地笑了。
當我做盲人的時候，當眼睛被蒙上的一瞬間，我心裡好恐慌，但是我的啞巴夥伴（已經換了夥伴，我也不認識他）輕輕的扶著我，慢慢向前走去，開始我很害怕，總是怕前方是不是有障礙，但我的夥伴很悉心，慢慢的我也相信他依賴他了，我們走的是從乒乓球檯子下鑽過去，夥伴扶我站定時，我聽到前方砰砰的撞擊聲，夥伴示意我蹲下，然後把我的手放在檯子邊緣上，於是我知道了障礙物(那時我還不知道是乒乓球檯子) 的高度，知道了我要從下面鑽過去，於是我試探著慢慢的鑽了過去，竟然沒有撞檯子腿上。
回到會議室後，夥伴讓我輕輕的坐在地上，而後到了教練指定的位置，所以我也不知道他是誰，也沒能夠說一聲謝謝。在整個游戲過程中，我們都不知道對方是誰，但都盡心盡力的做好，讓對方不受傷害。
游戲結束了，但這個游戲卻深深地觸動了我們內心深處那柔軟的地方，忙碌的生活，工作的壓力，可能讓我們無暇顧及生活中細細的感動，也許淡漠了人與人之間的溫情和互助，但這個游戲把生活還原，看到別人有困難時，就和毫不猶豫的伸出手，幫助他們；得到別人幫助時，別忘了說聲謝謝。
7. 稱呼別人為盲人，啞巴真的不妥嗎
如果你直接喊殘疾人盲人啞巴是不太好的，但是如果你是在跟他人描述一個你認識的殘疾人，並且他不在旁邊是OK的
8. 盲人與啞巴拓展訓練感悟
風雨人來生路/盲行！！源！感恩片 走心的路線!有幾個點可以分享與感悟，1、信任 2、互補互助 3、回憶人生路 這雙手也許是母親的手 也是是父親的手 也許是你學時老師的手 也許是你參加工作領導與同事的手！
自己去感悟吧與領悟吧
9. 我的感受為題的作文(啞巴、盲人、瘸子等)
今天下了第三節課以後，我們全班就開始了體驗，而我也開始體驗我的聾內啞人角色。因為張舒怡是演得盲容人，所以我就摻著她。正巧要上信息課，我們就一塊去了。我們走著走著突然張舒怡大叫一聲：「哎喲!」我低頭一看，原來她是被路牙石絆了一下，我剛要上去問問她怎麼了，突然想起：對了，我可是個啞巴。然後我扶起她來，就繼續向前走，這時我看到了保姆王馨蓮就想讓她幫忙扶一下張舒怡，我去旁邊休息一會兒。我剛要張口說話，結果我一想：我可不能說話。但是想來想去就是沒有想出怎麼，對了，我可以演手語，但是我劃拉了半天王馨蓮還是什麼也沒看懂，最後還是王馨蓮用心，拿了張紙，拿了支筆，這樣她才明白了。我在旁邊轉悠了半天，忽然李欣然過來了，對我說：「鮑文琪，我當你們的保姆吧!」我剛要說不用了，但是我想了又想：我萬一說了不是成了正常人了嗎？因為聽見了才會說。我就假裝沒聽見，抬通過這次體驗聾啞人的生活，我知道了聾啞人活的是多麼不容易，天天不能說話，很憋屈。我祝願聾啞人能天天快樂的生活!
10. 怎麼樣讓盲人與啞巴直接交流
盲人說 啞巴聽 啞巴在盲人手上寫