A. 學習滅火救援後心得 內容大概就是 認識自己的不足什麼的 誰幫忙回答下啊
一是拓展了自身的消防理論知識面，提高了自身的理論水平。
此次消防救援知識培訓，消防專家利用各種實例，通過自身多年來的石油化工火災救援的工作經驗，就「滅火與防火基礎知識」進行系統的、全面的講解，尤其是化工火災滅火救援的方法和防火的要求、化工產品的理化性質對滅火搶險救援的影響、以及石油化工火災現場的突發性、不確定性的危害，使我更加深刻地了解到作為一名消防員特別是指揮員自身消防理論知識水平對滅火搶險救援的重要性。通過學習培訓，使我自身的消防理論水平有了一定程度的提高，尤其是針對不同化工產品的滅火方法有了更深層次的認識。為今後更好地做好防火及滅火搶險救援工作打下了基礎。同時還讓我深刻感覺到作為一名指揮員自身理論水平的局限性，距撲救石油化工火災事故所必須具備的理論素質還有很大差距。為今後自身乃至隊伍消防理論知識學習指明了方向，提出了要求。
二是積累了豐富的滅火救援經驗，提高了自身滅火救援組織指揮能力。
指揮員過硬的滅火搶險救援組織指揮能力和豐富的火場經驗是完成滅火搶險救援任務的關鍵所在。為期三天的培訓過程中，培訓教員利用理論講解的方式，深入細致系統地闡述了石油化工火災滅火搶險救援組織與指揮，並通過化工火災的事故案例明確指出了指揮員必須具備的指揮素質。另外還不斷結合各類石油化工火災案例，運用視頻的方式，充分剖析火災案例好的滅火搶險救援經驗，從中吸取教訓。特別是液化氣泄露滅火救援案例中，由於指揮員的失誤，導致數名消防員葬身火場，使我深深感到作為一名指揮員肩負的責任重大。通過案例分析和理論講解，使豐富的滅火救援經驗得到了積累，從而提高了自身滅火搶險救援的組織指揮能力素質，明確了作為一名指揮員必須具備冷靜勇敢，堅決果斷的意志。在今後的工作學習中，要不斷加強火災事故案例，特別是石油化工類火災案例的學習剖析，從而豐富自身滅火搶險救援經驗，拓展知識面，提高自身的組織指揮能力。
三是找到了自身差距，明確了隊伍戰訓工作方向。
為期三天的滅火搶險救援知識培訓，消防專家從基礎的滅火、防火知識開始，到石油化工火災救援組織與指揮，再到各類化工火災案例的經驗分享和教訓總結，以及重點部位滅火預案的製作和戰術戰法的運用。使我從中找到了自身理論知識水平的差距、組織指揮和滅火搶險救援的差距，以及隊伍戰訓工作落實上的差距。這些都是在滅火搶險救援工作所必須具備的素質，是影響搶險救援行動的關鍵因素。通過培訓，不僅在一定程度上提高了多方面的素質，同時，為今後建設一支「召之即來、來之能戰、戰之必勝」的消防應急隊伍提出了具體的要求。在今後的戰訓工作中，我們將以實戰需要為出發點，不斷加強現場訓練和演習演練，不斷提高自身乃至整個隊伍的理論水平，提高班組長等指揮員的組織指揮能力，了解掌握豐富的火場救援經驗和化工火災瞬息萬變的特點，為今後更好地完成消防應急救援任務打下堅實的基礎。
總之，通過三天的培訓，使我受益匪淺，不僅明確了作為一名指揮員火場指揮的責任和重要性，而且提高了自身的組織指揮能力、消防理論水平，掌握了豐富的化工火災救援經驗，為今後應對瞬息萬變的化工火災事故救援積蓄了力量。
B. 淺談消防指揮員應具有的幾種能力
隨著社會的發展，消防工作順利成章的成為社會的焦點，而滅火搶險救援工作是消防不可分割的重要部分。特別是市場經濟發展的今天，現代型乃至未來型滅火戰斗，對基層指揮員提出了更高的要求，是否能夠締造一支打的硬、沖的上的鐵桿隊伍提出了更高的標准，這就要求一名消防指揮員要有必勝的戰斗決心，否則，後果不堪設想。因此，作者結合臨戰經驗，淺談消防指揮員應具備的幾種能力及看。
一、偵察、判斷能力
偵察、判斷能力，指指揮員到達火場後，迅速准確地判斷火勢發展變化的能力。在現代滅火戰斗中，火災突發多變，殘酷無情，火場情況繁雜等。消防指揮員必須通過外部觀察、內部觀察、詢問知情人等方法，查明火源的位置、燃燒物質的性能、燃燒范圍及火勢蔓延的主要方向等情況，從中研究相應的滅火對策。這就要求指揮員有敏銳的思維能力，明察秋毫，細中求穩，運用現代化科學所創的辯證思維方法，做出明確的判斷，及時分析火災發展變化的規律。因此，偵察、判斷能力在滅火指揮戰斗中占據重要位置，這種能力的強與弱，直接影響戰斗指揮的時效性和准確性。
二、決斷、運籌能力
決斷、運籌能力是指消防指揮員運用先進的決策理論和運籌理論對滅火戰斗中的各種因素，加以綜合權衡，不失時機地確定整體優化的最佳方案的能力。火場如戰場，是鬥智斗勇的角逐，作為消防指揮員要掌握滅火主動權，善於運用所掌握的豐富知識，結合實戰經驗，審時度勢，先排危後排難。在掌握火場情況的同時，對滅火戰斗可能出現的各種復雜事態要有充分的理論估計，全面考慮救人、滅火的最佳方案，精通瞬息萬變的細節，採取果斷的措施，打擊火勢，消滅火災。
三、機動應變能力
所謂機動應變能力，主要指消防指揮員在滅火戰斗中，遇到火情突變，迅速靈活處置情況的能力。現代滅火戰斗充滿著不確定性、偶然性，出乎意料的情況難以預測。消防指揮員在研究制定滅火行動方案時，根據不斷變化的新情況，隨時做出新的判斷，隨時做出新的判斷，做到查明情況快、判斷快、定下決心快、調整兵力(水槍陣地、進攻路線、車輛停靠位置、消防水源使用情況等)以積極主動地滅火作戰行動，盡快搶佔有利態勢。尤其是在石油化工裝置、樓層、有毒氣體、影院、會堂等火災撲救中，這種機動應變能力，在消防指揮員的能力中占據特殊重要的位置。
四、自學、研究能力
自學、研究能力是指消防指揮員應具有獨立學習探索，總結提高的能力。目前，大部分消防指揮員入院校學習和訓練，但還不能精通滅火戰斗過程中的全部學問，即使已經學過的知識也還有一個鞏固、提高和更新的過程，隨著滅火戰斗實踐的發展變化，消防指揮員既要善於運用所學過的知識、理論指導滅火戰斗，又要善於在滅火戰斗實踐中深化所學的知識、理論，逐步臻於提高。在每次滅火戰斗中，消防指揮員應及時總結滅火戰斗實踐經驗，通過綜合分析和總結，由獨立思考上升到理性認識，從中發掘滅火戰斗的經驗和教訓，努力做到打一仗，總結一次，提高一步。
C. 大學生進入消防的一線指揮員具體是干什麼工作的
1、地方大學生進消防後，通過半年的集訓結束，一般都是到基層中隊。先實習半年左右（專戴一條杠的學屬員牌），得副連以後一般當副指導員或者副中隊長。
2、在基層中隊時間就比較不自由了，沒有所謂的8 小時上下班，只要人在中隊就得時刻准備出火警。平時沒事就給基層戰士上文化課、和戰士一起搞體能訓練，或者做一些文字性的工作（這些事肯定是你來做了，你大學生不做誰做？）
3、工資待遇嘛，剛開始應該是1800-2000一個月吧？（絕對沒有上面說的5000這么多，工資全國基本都是一樣的）如果管你在的中隊的大隊福利好，可能還有補貼，具體金額要具體來看了（這塊彈性比較大了）。
D. 合同制消防員維護核心.聽從指揮學習心得體會
1、思想：各科其實挺簡單的，這關鍵是我們對它是否感興趣，要知道興趣是學習回的動力。
2、行為習慣：自答我感覺良好，在學校並沒有違反紀律，在家幫家長忙。
3、為人處事：還行，就是有點粗心和莽撞，不懂得考慮其他人的感想，但是很樂於助人。
4、學習成績：在班級雖然總是前三名，但是考試時還是會很粗心，把不該錯的題目給做錯。
（以上在需要時，可以進行改編）
E. 淺議如何提高消防指揮員的臨場指揮能力
臨場指揮能力是指各級指揮人員根據災害現場情況,在掌握現場災情信息, 充分運用自己所掌握的消防業務理論知識和臨場經驗以及對所屬參戰部隊人員和裝備器材熟悉程度,綜合思維而作出各種作戰行動決策的能力。它是指揮員整體專業素質的具體體現。一個大的火災現場,一個棘手的災害事故現場,渴求的是能有一個臨場指揮能力高的指揮員。那麼,如何提高指揮員臨場指揮能力?筆者認為,要經過四個環節的重點強化和升華,也可以說要經過以下四個步驟,才能有效提高指揮員的臨場指揮能力。
第一個環節是強化理論的掌握。強化理論是一個循序漸進的過程。這種強化理論的過程包括以下幾個方面:
一是自我加強理論學習,即自學。它是理論掌握的主要途徑和方法, 這一點很重要。俗話說:活到老,學到老。加強自我學習,才不會被這個時代所淘汰。
二是集中一定時間內搞崗位培訓。這是增長理論知識的另一個有效途徑和提高崗位能力的重要平台。理論知識掌握的程度直接關繫到滅火救援工作的能力，因此，在平時加強對理論知識學習的基礎上，集中一段時間的理論培訓顯得尤為重要。筆者認為，支隊可以每個季度組織全市滅火救援指揮員進行一到兩天的集中學習，每月進行一次考試，這樣做不僅能夠加強互相之間的交流，進一步提高對知識的掌握，還可以從一定的程度上提高對理論知識的重視程度。
三是借鑒經驗理論的學習。從事指揮崗位,光學書本上的理論和搞集中培訓是滿足不了臨場指揮能力要求的,我們還要從國內外的火災及搶險事故案例中汲取別人臨場指揮方面教訓,把人家指揮方面好的經驗和做法實施「拿來主義」,以便日後遇類似的現場能作一個借鑒和啟發,但不是生搬硬套。
業務理論學習是為實戰而准備的，有了強化理論的過程,還必須時刻體現出理論與實踐的緊密結合。這樣方可達到提高指揮員滅火指揮能力所要預期的效果和目的。
第二個環節是強化對器材裝備的熟悉操作。如果指揮員不懂得所屬部隊裝配的各類器材裝備的性能和操作運用,那是非常可怕的事情。因此,指揮員要在理論不斷掌握的基礎上,不斷掌握升華的過程中,要結合裝備對人的素質要求,著力加強對器材操作能力的培養，可採用「集中培訓，交流互助，普遍提高」的方式，引導對器材的性能、作用進行熟悉，反復訓練，以達到懂器材性能、會操作運用、會根據運用對象靈活應變的目的。只有指揮員懂各種器材裝備的操作運用,才能在火場和災害現場作出選擇所用器材的第一判斷,才能指揮單兵單(班)組在第一時間開展有效的裝備技術作戰行動。
第三個環節是強化戰術指揮訓練。指揮員要結合指揮對象特點和裝備實力,開展各類車操和各類蘊含簡單常用戰術的班組協同作戰的指揮訓練。指揮員根據部隊所擁有的車輛裝備條件,可以假設一些困難和障礙為提高選擇使用器材裝備和戰術的准確性;也可以依託模擬訓練設施來進行這項指揮訓練工作,由簡到繁,從一般戰術到復合戰術,循序漸進,不斷提高指揮員臨場戰術指揮的嫻熟程度, 不斷提高中隊指揮員指揮班(組)開展戰術作戰行動的能力,達到游刃有餘、指揮若定的目的。
第四個環節是強化六熟悉和重點單位演練的指揮訓練。指揮員結合轄區情況,在大力開展六熟悉工作的基礎上,根據轄區火災的特點規律和發生重特大火災的可能性方向的預測、評估，有的放矢地對高層、地下、石油化工、人員密集場所等轄區重點消防保衛單位指揮部隊進行演練,不斷加大所屬部隊對移動裝備和內部固定消防設施運用，最大限度地發揮固移結合的功效，實現人與固移裝備的最佳結合，把前面三個環節的指揮能力在這里發揮出來和表現出來。
當然, 提高臨場指揮能力的途徑和方法很多,但都需要一個過程,需要一個能力的積累,不是一朝一夕就能達到和提高的。以上談到的提高指揮員臨場指揮能力四個環節不是獨立的,而是相互滲透,相互融合,相互影響制約的。只有在每一個環節上下一番功夫,在每一個環節上的能力積累達到一定的量,才能產生質變,臨場指揮能力才能在無形之中不斷得到提高和升華。
F. 如何提高基層消防指揮員，指揮作戰能力
加強消防基層的基礎建設很重要，是一切工作的重中之重，而抓好消防基層訓練，
一、講究訓練中的實效性，使之達到高效益的成果
隨著部隊兵役制度的改革，兵員編制、兵員素質的改變，中隊不能按照傳統競技式的方法和要求進行訓練，不結合實際的需要進行腦力和體力相結合的新型訓練措施。
價值工程的觀點告訴我們，訓練效益與投入的人力、物力、時間的消耗成正比，如果訓練時間不變，要使達到的指標越高，那麼對訓練效益的要求也就越高。因此，樹立訓練效益觀念，綜合考慮訓練成果與消耗之比，熟悉訓練對象，想方設法改進訓練方法，合理地組織施訓。
二、激發在訓練中官兵們的積極性
官兵訓練的積極性高低直接影響到中隊的訓練成績和戰鬥力，這是最明白不了的道理。分析當前官兵對訓練的認識和態度主要是訓練積極性不高，不會組訓，有厭訓情緒和怕苦怕累的思想，不明確「練為戰」的目的。那麼，在實際訓練中如何來解決這一現象呢？
首先，還是應從思想的源頭上進行教育，使官兵充分認識到火災的潛在威脅，告誡他們「平時不流汗，戰士就流血」，從而增強官兵的訓練意識，明確「練為戰」的目的，使其從「要我練」的認識轉變為「我要練」的意識。
其次，開展競爭激勵機制，堅持獎勤罰懶，獎能不懲弱，樹立訓練標兵，唱響「當兵不習武，不算盡義務；武藝練不驚，不算合格兵」的練兵口號。建立戰士訓練表現與其切身利益相掛鉤的獎懲制度，把訓練成績直接與物質獎勵和精神獎勵掛鉤，使訓練更具有吸引力。同時，還要從全隊的整體情況出發考慮用人，（目的在於提高部隊戰鬥力）而不能過多地考慮其他因素，更不應該在戰士當中賣人情帳，讓戰士無法信任。
最後，幹部自身訓練態度也要端正，特別是當前消防部隊訓練內容由過去的單一型向綜合型轉變，這就要求我們的幹部要做到「四會」，不僅僅自己到場組織訓練，而且要對自身訓練也要嚴格要求，決不能拖後腿，真正起到模範帶頭作用。從而不斷提高廣大官兵的訓練自覺性、積極性，掌握訓練的主動權。
三、結合滅火救援實際，敢於開拓提高單兵、單車作戰能力
現實滅火救援告訴我們：指揮員一定要把自己的戰術理念和火場經驗，以業務課形式或其他形式灌輸傳授到每一名戰士心中。是的，我們指揮員如果自己肚子有點「貨」，那就要無私的分給每位戰士。而業務技能訓練的傳授目的是提高部隊的實戰能力的根本途徑。在新形勢下，使中隊業務訓練更快地適應轄區滅火救援的需要。
（一）立足現有器材裝備，發揮器材裝備優勢最大化。
隨著近幾年來總隊、支隊加大基層投入力度，使中隊裝備日趨現代化。器材裝備的更新，給中隊在完成火災撲救和各類災害事故的救援任務中提供了極大的便利。立足中隊的現有的器材裝備，使中隊各級人員能夠熟練操作本中隊的現有器材裝備。如果對配備的器材裝備不能做到熟練使用，裝備的戰鬥力就得不到很好發揮，就會出現人與器材裝備脫節，再好的器材裝備也不能發揮其應有的效能。因此，中隊訓練應根據自身器材裝備，立足於實用和好用。
（二）如何提高中隊單兵、單車和編程車輛協同作戰訓練的質量。
單兵、單車訓練和編程車輛協同作戰訓練時主要表現這一點：在單兵訓練中講究訓練的實效性，即加強戰斗員獨立完成作業的能力，特別在不同環境下的偵察、判斷、搜救、滅火能力；在訓練中既要有訓練設備，又要追求訓練逼真的效果以此提高單兵作戰能力。
單兵訓練要根據車上器材裝備，根據隨車人員數量、組成來訓練，要根據火場實際變化而變化，不能紙上談兵，照本宣科。比如隨車只有四個戰斗員，照常規訓練方法是四人七帶，但火場實際水帶長度不夠，那麼四人可以八帶、十帶甚至更長，這就需要靈活機動。
中隊的車輛協同作戰編程，講究的是協同配合，比如，一號車正面強攻滅火救人，那麼二號車就要從不同方向設防，防止火勢向相連毗鄰建築蔓延。三號車在火場面積較大的情況下要獨立出水，同時設防。而後援車完全可以獨立組成搶險小組，專門負責救人和疏散物資。
（三）計劃周密，遵循規律。
消防部隊自身的特點是「養兵千日，用兵千日」。在中隊的執勤備戰任務日益繁重的今天，制訂訓練計劃時，不要好高鶩遠，要因地制宜，考慮多方面的因素。既要保證訓練內容邏輯的完整性，又要突出重點，防止平均。業務訓練是一個完整的知識體系，各課題、各訓練內容之間有著密切的聯系和順序。如果這個聯系和順序被破壞，訓練就會出現「斷裂層」和「夾生飯」，直接影響到訓練質量，所以，業務訓練必須全面系統。但是，全面系統，並非面面俱到，不分主次，而是要針對作戰環境、作戰任務和訓練內容等，抓好重點，點面結合，只有這樣才能使訓練真正達到目的。並在訓練場上要嚴抓、細摳、講究方法，向時間要效率，向方法要效果。
（四）讓訓練場與火場相結合，充分發揮業務訓練的作用。
中隊訓練的開展應結合火場實際和本中隊轄區重點單位、道路、水源、建築、固定消防設施的情況等。作為中隊戰術訓練的基礎，要經常練，反復練，做到心中有數。同時，根據現實的大型火災、特種火災上升的趨勢，火災撲救中各中隊協同作戰將越來越多。中隊不僅要有針對性開展一些協同作戰的演練，以避免在火場上造成混亂，影響火災撲救的效果和時機。同時單兵、單車作戰能力的提高也相當重要，好多火場的撲救成敗往往取決個別戰斗員的臨場戰斗發揮。比如，某居民房火災有人員被困，在第一力量出動到場，如果某個戰斗員先成功營救出被困人員，那麼這把火就成功了一半。
四、建立正規有效的訓練秩序
隨著消防現代化程度的不斷提高，而訓練秩序正規化的建立確相對滯後，作為基層的管理者又應當如何建立正規的訓練秩序呢？
首先，組織者對新《大綱》、《執勤業務訓練指導法》等現行的規范，消防部隊訓練的法規要熟悉內容，吃透新《大綱》、法規精神，並在訓練實踐中正確地加以運用，切忌靠意志和憑經驗施訓。對於訓練中存在的問題，實戰中遇到的困難，應勇於思考、敢於面對，在全隊當中營造一種官教兵、兵教官、兵教兵，以能者為師，互幫互助的良好訓練氛圍。充分發揮訓練管理的職能作用。
其次，幹部自身也應積極地參與訓練，敢於示範，做好表率，切不可讓戰士覺得你不懂、不會、只會作記錄、發口令，這樣的話，全隊的訓練就會大打折扣。
最後，抓好訓練制度的落實，增強訓練管理的全程性、連續性和穩定性，才能確保訓練工作平衡、有序地開展，才能落實訓練的人員、時間、內容和質量，才能杜絕「目標不明、令出多門」等現象的發生。
總之，作為一名消防基層中隊幹部，必須明確自身的職責和任務。擺正自身既是管理者又是被管理者的位置，要求別人做到的自身首先應當做到，在訓練工作、學習中充當嚴師，生活當中充當兄長，了解戰士的疾苦。只有這樣才能完成上級下達地各項訓練任務，才能為地方的經濟建設保駕護航。
G. 關於基層消防部隊訓練的幾點思考
一現存來問題（舉一些實例）自
二科學施訓（參考訓練手冊，舉一些科學訓練的正反面例子）
三訓練內容
1.訓練具體科目（可以參考基礎指揮員手冊）、訓練時間、訓練強度
2.組織實施（誰組織，具體到人：中隊長、排長、值班班長具體負責什麼）
可以結合某個具體科目展開敘述，最後把安全問題和思想政治問題再強調一下
H. 淺談如何當好一名合格的基層指揮員
近日，福建消防總隊張興輝總隊長在全省消防部隊基層指揮員培訓總結大會就如何當好一名合格的基層指揮員對全省基層指揮員寄予期望，提出了「珍惜、勤勉、奉獻」的殷切希望和具體要求。張總的講話令人深思，發人深省，使我受益匪淺。基層是部隊的基礎。作為消防部隊的基層幹部，是上級指示精神、目標任務得以貫徹落實的執行者。如何提升自己的全面素質，開展好基層各項工作，對於一名基層指揮員是至關重要的。結合親身經歷，筆者就如何當好一名合格的基層指揮員淺談幾點不成熟的想法，不當之處，請批評指正。 個人認為在實際工作中應當從三處著手，即做到「擅學、多謀、實干」。在實際工作中，把「擅學、多謀、實干」三者有機地結合起來，轉化為推動實際工作的能量和動力，並靈活運用到實踐中，對於提升基層指揮員的素質及開展好基層各項工作是有很大幫助的。 一、擅學，就是要學到深處，立足於綜合素質新提升 科技進步日新月異，科學技術迅猛發展，知識經濟迅速興起，對我們每個同志在知識掌握和綜合素質能力提出了新的、更高的要求，那種「一招鮮吃遍天」的年代一去不復返。人是學而知之，非生而知之。只有在學習中悟，在工作中思，在實踐中磨，才能增強個人的綜合素質。作為一名基層幹部，要想勝任本職工作，創一流業績，離不開加強自身的學習。然而，在現實生活中，有的同志對加強學習的認識，並不深刻，並沒有真正的做到「學到深處」，對理論知識掌握不全，對上級指示和文件精神領會不深、不透，綜合素質較低，工作任務難以落實到位。所以，強化個人自身的學習、端正學習態度、增強綜合素質，牢固樹立學習是政治責任的思想意識，對於一名基層幹部來說顯得尤其重要。 強化學習意識，做到「擅學」應從三個方面入手。一是要加強對書本知識的學習。書本知識是人類智慧的結晶。新時期的消防幹部應該掌握的知識很多，僅靠培訓、院校學習獲得的知識是畢竟有限，博覽群書，汲取各方面知識的營養是提高自身素質的一項非常有效的途徑。在讀書過程中要注意學習方法，善於收集知識，做好讀書筆記，為工作中的運用打好基礎。二是要加強在實際工作中的學習。實踐是最好的老師。每組織開展一項工作，從事前准備、開會動員，到具體實施、總結講評，在整個過程中，都會有成功的經驗，同時也有不盡人意的地方。作為基層幹部，就要做一個有心人，對每組織開展的工作都要進行認真總結，從中找到規律。總結也是學習，更是提高個人工作能力的途徑。只有堅持在學中干、干中學，通過不斷的實踐，不斷的總結，個人的綜合素質才能逐漸得到提高。三是要注重向身邊的同志學習。部隊是個大熔爐，是所大學校，人才濟濟。無論是在機關，還是在基層部隊，我們所處的環境就是學習。身邊的每名同志、戰友，只要留心觀察，都有值得學習的地方。要善於傾聽不同意見，虛心向同事、戰友、部屬學習，從中找到自己的不足，激發發奮學習的動力。 二、多謀，就是要謀在新處，著眼於推動消防事業新發展 消防部隊擔負著滅火救援、消防檢查等任務。面對新形勢、新挑戰，要認真分析新情況、研究新對策，謀求消防部隊新發展，不斷提高戰鬥力。推動部隊新發展，提高部隊戰鬥力，關鍵在於「多謀」，在於要謀在新處。俗話說：「凡事預則立，不預則廢。」「謀事在人。」講的都是一個「謀」。對於基層幹部來說，有勇有謀，干工作才能事半功倍。 推陳出新是保持事物發展旺盛生命力的源泉，是成就非凡業績的基點。「多謀」，謀在新處，一是謀求新發展要繼承優良傳統。優良傳統是一個單位、一個集體、一支部隊的傳家寶，它激勵和鼓舞著一代又一代人前赴後繼、奮斗不止。我們在謀求新發展中，不能脫離實際、丟掉好傳統，而且還要不斷發揚光大，不斷為它賦予新的內涵。否則，所謀求的新發展將成為無源之水，無本之木，會失去根本，偏離方向，沒有了生命力。二是謀求新發展要抓住機遇。「可遇不可求」，講的就是機遇問題。「機不可失，失不再來。」強調的是機遇的珍貴性。對於謀求新發展，筆者認為，抓住機遇十分重要。所以，注意觀察、掌握和抓住機遇，有助於謀求消防工作新發展。三是謀求新發展要著眼長遠。在謀劃某項工作時，既要立足於當地的實際情況，又要跳出圈外，去審視和思考問題，用長遠的眼光來指導我們謀劃發展目標，用發展的眼光來看問題，要有前瞻性，只要是符合事物前進發展的規律，有利於消防事業的長遠發展，就應該積極地去做工作。 三、實干，就是要干在實處，著力於工作作風重務實 「實干」就是要干在實處，關鍵在「干」、在「實」，它是上級指示精神能得以落實的沃土。是否做到「實干」是檢驗幹部作風的風向標。那麼，怎麼才能做到「實干」，干在實處？一是「干在實處」要有科學的方法。消防工作的根基在基層。基層消防部隊面對的是復雜、多變的工作任務。「上面千根線，底下一根針」。上級各項工作都要到基層得到落實，這就對每名基層幹部應對復雜問題的能力提出了考驗。所以我們在抓工作時，要統攬全局，講究方法，講求實效。要學會「彈鋼琴」，分清工作的輕重緩急，突出重點，兼顧一般，切不可撿了芝麻丟了西瓜，顧此失彼。對要求高、難度大的任務要多方徵求意見，周密部署，明確目標，分解任務，責任到人，根據不同階段任務要求，選准切入點，有條不紊，深入細致地推進，確保任務能夠圓滿完成。二是「干在實處」要有務實的態度。個別同志對工作缺乏務實的態度，調查研究不深入，抓工作只求過得去，不求過得硬。平時工作抓得不實，做得不細，缺乏長期性，到了年終考核和上級來檢查就來一個臨時抱佛腳，挑燈夜戰搞突擊，表面上看彷彿樣樣到位，實際上是漏洞百出，甚至會發生這樣那樣的問題。因此，「干在實處」，要有務實的工作態度，克服浮躁情緒，辦事情要腳踏實地，干工作要求真務實，既使有些工作在短期內不會產生轟動效應，只要是與部隊建設、消防事業的發展息息相關，都要認認真真、扎扎實實、一步一個腳印地去抓落實。三是「干在實處」要有拼搏精神。無數實踐證明，干什麼工作都不可能一帆風順，在前進的道路上肯定會遇到或大或小的困難。面對困難，弱者選擇的是臨陣脫逃，結果是前功盡棄。逆水行舟，不進則退。作為基層幹部，自身的行動將直接影響到在官兵面前做什麼樣榜樣，樹立什麼樣的形象問題。這就要求幹部在困難面前，要樹立必勝的信念，團結一切可以團結的力量，調動一切可以調動的積極因素，迎難而上，奮力拚搏，與勇的爭、與強的比、與高的攀、與壓力相抗衡，不達目標，誓不罷休，有了這樣的精神為動力，前進途中再大的困難都將化為齏粉。也只有這樣，「干」才會有成果，「干」才會出佳績，「干」才能創一流，才能保證各項任務和工作落到實處，保證制定的宏偉藍圖變成現實。