① 海瀾之家夏季大培訓感想怎麼寫
尺碼表 (單位：cm) 號型 肩寬 1/2胸圍 1/2下擺回 後中長答 袖長 165/84A 44 49 48.5 75 60 170/88A 45 51 50.5 76 61 175/92A 46 53 52.5 76 62 175/96A 47 55 54.5 77 63 180/100A 48 57 56.5 77 63 180/104A 49 59 58.5 78 64 180/108A 50 61 60.5。
② 在夏季公務員初任培訓班講話開頭範文
今天我想說三個詞：祝賀、希望、期待。
首先，我要向在座的各位成為一名光榮的國家公務員表示由衷的祝賀。你們一路過關斬將，十幾年刻苦學習，努力拚搏，終於功夫不負有心人，成為國家建設的中堅力量。這非常的不容易，也十分值得自豪。祝賀你們。
其次，我希望你們能夠及時轉變身份，適應新的環境要求。你們多數是從家門到校門再到衙門的三重門學生，社會閱歷尚不豐富，工作經驗也剛剛起步，對於你們來說，要完成從學生到職員的角色轉變，由社會為你們服務向你們為社會服務轉換。環境不同、角色不同、要求不同，所以希望你們能調整好狀態，以飽滿的熱情和好學的姿態，邁入新的工作環境。
最後，我期待你們能在新的起點取得新的成績。人生是一場永不結束的考試，沒有標准答案，考卷就是你面對的一個個現實問題。成為國家公務員，既是光榮的徽章，也是沉重的擔當。沒有崇高的理想，沒有過硬的本領，沒有廉潔奉公的信念，是無法挑起為人民服務的社會責任的。不忘初心，方得始終，我期待各位能牢牢記住當初報考公務員時的初衷，為國家、為社會、為人民貢獻自己的智慧和才能。
謝謝大家。
純手打，原創
③ 2018年夏季新穎拓展培訓項目
夏季就應該有帆船、皮劃艇、陽光沙灘、海邊最佳。
勵進拓展一次性滿足你多個心願，給你一個好玩、夠酷、景美又很有情懷的夏季新穎項目。
④ 夏季作文培訓心得體會
在班主任任老師的帶領下，不管是學習還是活動，班級的氛圍非常濃厚，好像回到了學生時代。幾天來，我們聆聽了幾位專家教授的講座，參觀了特級教師——王崧舟老師的工作室等等。我每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這里，我更進一步了解和掌握了語文作文教學的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。作為一名青年教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，特別是作文方面的教學中還存在太多的問題。
十幾個講座聽下來，給我啟迪最大的特級教師閻學老師的講座。她那生動、親切的語言娓娓道來，沒有深奧、枯燥的純理論，結合自己上過的課例，傳授自己的經驗，深深地吸引著我們。我概括一下對如何決解教學中的難題有以下幾點體會：
首先，要培養學生的閱讀能力，讓學生喜歡讀書，充分發揮他們的想像力和寫作能力。
其次，要堅持上好作文課。作文課時在語文教學中占較大比例，時間充裕。在這些時間里，一定要教給學生一些作文基礎知識、作文技巧、寫作步驟、修辭手法等常識。
再次，採取靈活多樣的作文教學方法，可達到事半功倍的作用。特別是農村學生，各方面素質及知識本來就欠缺，要讓他們較容易地完成一篇作文，著實很難，不多加訓練、培養、提醒，無疑是趕鴨子上架。如果能採取靈活多樣的作文教學方法，而且能從小學一年級開始循序漸進地進行訓練，那麼，這一切就顯得非常容易。
我想盡自己最大的努力，以後在作文教學上做到：
1、在寫作內容上說真話、表真情。讓學生寫作內容上必須是發生在自己身邊的真人真事等，禁止抄襲、或虛假的事跡。題目布置下去以後，老師作一些指導，例如在寫作之前，布置學生去觀察、積累事跡，寫作時幫助審題，確定寫作體裁范疇，引領寫作思路，喚起記憶，提出寫作要求等。然後留給大量時間讓學生自己努力完成任務，有困難的學生進行個別輔導。
2、寫作表達上引導學生從經典閱讀中林略表達方法。訓練學生的造句能力，語義的表達。大部分學生不會說話，不會寫話，表達不清他要說的意思。針對這一點，我們可經常採取多種方法進行思維訓練。
3、積極培養訓練學生的觀察、描寫能力。學生不會觀察，對常見的事物熟視無睹，更不會描寫對本來熟悉的東西，描寫不出特徵來。針對這些重大弱點，教師要下力氣，費很多時間進行培養訓練。
4、要培養學生的閱讀能力。利用中午等時間，花時間與學生一起閱讀，教學生閱讀的一些方法，培養學生閱讀的興趣。
「玉不琢，不成器。人不學，不知道。」古人寥寥數語就將學習的重要性高度地概括出來了。學習的過程好比那未經加工的瑕玉，經過一番精雕細刻之後，呈現出一具「婀娜」的工藝品應具有的高貴與典雅。同樣的，面對作文課堂教學，很多時候仍讓我們有些霧里看花，無所適從，我們很需要學習。而此次培訓學習，猶如為我們打開了一扇窗，撥雲見日，使我們在一次次的感悟中豁然開朗。
⑤ 我是一家公司的HR，領導說要安排一次夏季的培訓活動，因為人數比較多，所以不太確定場地定在哪裡比較合適
酷熱的夏日，天氣很熱，溫度上升，本夏天，什麼是真正適合的團隊拓展活動?陽光燦爛，你不嚮往那一池清澈的水?你還害怕自己是個旱鴨子嗎?益德拓展
野外拓展，溯溪，水上趣味運動會，野外露營，野外野炊 益德拓展
來參加親水的水上拓展訓練!在這里，你不需要優秀的游泳技巧，你不需要大的速度和力量，只要你願意，你會喜歡和享受水的清涼和刺激!!
二、培訓目的：
增強團隊意識和團隊合作能力;
增強合作意識，人力資源的合理配置;
增強團隊士氣，振奮精神;
讓員工放鬆，情感交流，提高員工在非工作狀態的精神狀態;
體驗一種新的體驗，讓團隊重新充滿激情 益德拓展
三、拓展培訓流程：
時間安排 項目安排 目的
08:00-09:00集合，出發前往拓展基地(車程約1H)車上安全宣導、互動小游戲
09:00-12:00團隊熔煉：破冰分組、團隊建設、團隊展示創建團隊：選出領導班子、創建小隊文化
水上體驗項目：水上樂翻天團隊挑戰，團隊沒凝聚力
水上體驗項目：竹排戲水競技奪箭賽團隊合作，團隊凝聚力
水上體驗項目：水上動力繩個人挑戰
12:00-13:30午餐補充能量
13:30-18:00水上體驗項目：水上拔河團隊挑戰，團隊沒凝聚力
水上體驗項目：水球大戰培養團隊精神
水上體驗項目：搶灘登陸團隊合作、團隊凝聚力
總結經驗分享，理論總結，評估培訓效果，樹立「大團隊
18:00- 愉快返回 期待下次再來…
1 蒙眼作畫
所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然後分發紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成後，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後，將所有的圖片掛到牆上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。教員用語言描述某一樣東西，讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然後比較他們所畫的圖並思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢?(教具：眼罩，紙，筆
)
2
猜五官1、兩人面對面2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：「這是哪裡?」3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪裡的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。晚會互動游戲扮時鍾游戲規則：1、在白板或牆壁上畫一個大的時鍾模型，分別將時鍾的刻度標識出來;2、找三個人分別扮演時鍾的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鍾的指針)在時鍾前面站成一縱列(注意是背向白板或牆壁，扮演者看不到時鍾模型);3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鍾的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。點評：1、該游戲非常適合在晚會上或培訓課程的休息時間進行，可以活躍氣氛。2、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓練人的反應能力。猜五官游戲說明：1、兩人面對面2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：「這是哪裡?」3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪裡的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰;3個問題之後，雙方互換;酒令游戲知多少游戲1、循環相剋令用具：無人數：兩人方法：令詞為「獵人、狗熊、槍」，兩人同時說令詞，在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。興奮點：這個游戲的樂趣在於雙方的動作大，非常滑稽缺點：只是兩個人的游戲游戲2、幸運大白鯊用具：幸運大白鯊人數：兩人方法：幸運大白鯊的構造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然後按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。興奮點：適合男孩女孩一起玩，對於膽小的女孩子來說比較驚險。缺點：首先你要先去買一個「大白鯊」，雖然價錢不貴游戲
3、官兵捉賊用具：分別寫著「官、兵、捉、賊」字樣的四張小紙人數：4個人方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到「捉」字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是「賊」字，猜錯的要罰，有猜到「官」字的人決定如何懲罰，由抽到「兵」字的人執行。興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制缺點：人數不易過多。游戲
4、拍七令用具：無人數：無限制方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有「7」的數字或「7」的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。缺點：無游戲
5、心臟病用具：無人數：越多越好方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手裡的牌。然後以酒桌上的人為序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最後拍上去的人是輸家。興奮點：非常刺激，經常是大家的手紅的一塌糊塗。缺點，對桌子不利游戲
6、開火車用具：無人數：兩人以上，多多益善方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：「開呀開呀開火車，北京的火車就要開。」大家一起問：「往哪開?」你說：「上海開」。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：「上海的火車就要開。」然後大家一起問：「往哪開?」再由這個人選擇另外的游戲對象，說：「往某某地方開。」如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她「開火車」的機會傳情達意、眉目傳情。缺點：無
銜紙杯傳水目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最後在限定的五分鍾內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。
⑥ 夏季培訓班講話開頭語
各位院長：
大家好!xx市衛生系統院長培訓班今天正式開班了。這次培訓，是根據年初幹部培訓計劃，經衛生局黨委研究，並報市領導同意，由市衛生局和市委黨校共同舉辦的。應邀到會參加今天開班典禮的領導有xx市人民政府副市長xx-x同志，市衛生局局長xx-x同志，市委黨校 同志，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。(掌聲)
參加這期培訓班的有：衛生系統的醫院院長和衛生局直屬單位正職。在年終之際，衛生局投入這么大的精力舉辦這次衛生系統院長培訓班，是為了進一步增強院長綜合素質，學習先進醫院管理理念，提高公共衛生管理水平，更好地促進我市衛生事業的發展。
下面請市委黨校 講話，大家歡迎!(掌聲)
……
下面，請徐局長動員，大家歡迎!(掌聲)
……
以上，徐局長就這次培訓的目的、意義做了動員，對我們參訓同志提出了具體要求，希望大家認真領會徐局長的講話精神，並在學習期間和今後開展工作中認真貫徹落實。
下面我們以熱烈的掌聲歡迎何市長給我們作指示!(掌聲)
……
剛才，何市長站在全市的高度，對我們衛生工作提出了殷切的希望，我們大家要認真領會何市長的指示精神，抓住國家大力發展衛生事業的大好機遇，在市委、市政府的正確領導下，集中群眾智慧，創造性地開展工作，全面推進我市衛生事業的改革與發展，為我市「躋身全國兩百強」提供了堅強的保障。
為確保這期培訓班辦出成效，辦出水平，取得圓滿成功，我再強調以下三點要求。
一、自我加壓，增強學習的內在動力。在座的各位都是衛生系統醫院院長和衛生局直屬單位的正職，基本素質是很不錯的，深得領導信賴和廣大群眾擁護的，是我們做好衛生工作的基矗但是，我們也應該清醒地看到，現在衛生工作任務越來越繁重，新問題、新矛盾越來越多，人民群眾對我們的要求也越來越高。同時，市委、市政府「躋身全國兩百強」的戰略目標，對我們大家提出了更高的要求，並寄予厚望。因此，我們一定要珍惜這次培訓機會，集中精力聽課，認真做好學習筆記，把這次培訓作為完善自我、提高素質、汲取經驗、推進工作的良好機會。
二、學以致用，增強學習的針對性。這次培訓班時間雖短，但內容豐富，既有理論知識的學習和現場的參觀學習，又有典型經驗交流和專家授課，大家在學習中一定要聯系自身的工作實際，講求學習的針對性。通過學習，要對自己的管理能力和工作方法進行自我剖析，檢查自己的管理能力是否提高，工作方法是否得到改進。大家要對照省農村衛生工作會議精神和上級的要求，對前一段的工作進行一次全面的回顧，找准自己哪方面知識不足，哪項業務不熟悉，認真分析原因，總結經驗，提高素質，改進工作，努力提高我們做好新形勢下衛生工作的水平。
三、嚴格要求，自覺遵守培訓班的各項規章制度。參訓學員要增強組織紀律觀念，自覺遵守培訓班紀律，嚴禁無故曠課，不準遲到、早退，不準擅自離開培訓區域，認真遵守請銷假制度，沒有非常特殊的情況不要隨便請假。服從市委黨校和培訓班班主任的領導和安排，塑造衛生系統文明形象。
最後，預祝本次培訓班圓滿成功!祝大家學習進步!生活愉快!
謝謝大家 !(掌聲)
把這個改改就行了。
⑦ 怎樣預防夏季腸道傳染病培訓總結
服務、宣傳、檢查與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。